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Word———幼兒園教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃幼兒園教育實(shí)習(xí)工作方案_幼兒園教育實(shí)習(xí)方案(精選3篇)
幼兒園教育實(shí)習(xí)工作方案_幼兒園教育實(shí)習(xí)方案篇1告辭校內(nèi)生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒老師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是特別重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛(ài)心,關(guān)懷,責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)培育良好的職業(yè)道德,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),敬重師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭(zhēng)全勤,喜愛(ài)勞動(dòng),對(duì)工作樂(lè)觀主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位的支配。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完善,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!
快畢業(yè)了,我立刻就要開(kāi)頭為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別重要的、不行待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了許多要求,我要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求仔細(xì)的去完成任務(wù)。
要求:
一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,完善充實(shí)自己把握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
二、肯定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施,由于照看的對(duì)象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)?yè)p害,聽(tīng)從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師,要做到不恥下問(wèn),工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。
四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ),遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛(ài)。
六、穿著樸實(shí)大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實(shí)習(xí)為主。
八、聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作酬勞。
九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對(duì)工作要樂(lè)觀主動(dòng)、盡全力去做好。
對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過(guò)學(xué);保持好老師形象,要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。
發(fā)揮特長(zhǎng),主動(dòng)協(xié)作帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),為今后工作做好預(yù)備。
根據(jù)學(xué)校要求,抱有4心來(lái)實(shí)習(xí):虛心、有心、急躁、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟識(shí)全班幼兒的姓名,熟識(shí)幼兒園環(huán)境。
詳細(xì)實(shí)習(xí)方案如下:
一、重視師德修養(yǎng)
作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),做到愛(ài)崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒老師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)懷和喜愛(ài)每一位幼兒,公平敬重每一位幼兒,敬重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提示自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。
二、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有閱歷老師的教育教學(xué)閱歷,仔細(xì)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題樂(lè)觀與老師探討,每次課堂教學(xué)后,仔細(xì)反思,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀看、記錄力量。
4、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。
5、不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、溝通的閱歷,有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
幼兒園教育實(shí)習(xí)工作方案_幼兒園教育實(shí)習(xí)方案篇2一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作方案為指導(dǎo),連續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持“以人為本,以德立園”的理念,以“學(xué)、訓(xùn)、研”一體的模式開(kāi)展教育討論工作,不斷更新教育觀念,提升老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)師德教育,提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。
為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期我們將在加強(qiáng)師德教育、提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)上多努力。
1、加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)老師善學(xué)習(xí)、善思索、重積累、勤反思,努力成為一個(gè)心理健康者,營(yíng)造和諧的小社會(huì)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、主題教育活動(dòng),不斷反思自己的教育行為,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),使老師之間融洽協(xié)作,形成一股分散力和向心力。全園只有恪守師德、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,才能與園俱進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樂(lè)觀構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進(jìn)老師成長(zhǎng)。依據(jù)幼兒園的進(jìn)展目標(biāo),以進(jìn)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,我們將實(shí)行多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓舞老師不斷充電、充實(shí)自我。組織老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),園內(nèi)園外相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)余學(xué)問(wèn)相結(jié)合。
3、細(xì)心指導(dǎo)好新老師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以班級(jí)組為中心,依托骨干老師,仔細(xì)抓好新老師的培育工作,通過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課、以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等形式,不斷提高新老師的教育教學(xué)水平。樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),為新老師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
(二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量。
1、要求老師仔細(xì)按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),仔細(xì)做好每節(jié)課的課前預(yù)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采納多種教學(xué)方法,并滲透嬉戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有共性的進(jìn)展。
2、連續(xù)開(kāi)展集體備課工作,在原有工作基礎(chǔ)上要求老師熟識(shí)教材后進(jìn)行說(shuō)課,然后進(jìn)行集體爭(zhēng)論,使老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),提高集體備課的質(zhì)量。
3、抓好班級(jí)常規(guī),規(guī)范一日活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)、老師常規(guī)的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,制訂出切實(shí)可行的班級(jí)方案,做到有方案、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為老師常常性的工作,杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生,做到急躁細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
(三)營(yíng)造教科研氛圍,提高教科研實(shí)效。
1、隨著教育討論的進(jìn)一步深化,很多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。
我們要親密關(guān)注教研的進(jìn)展動(dòng)向,發(fā)覺(jué)課題討論過(guò)程中的問(wèn)題,進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,深化開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),共同合作討論。定期開(kāi)展全園性的研討、溝通活動(dòng),解決教研工作中遇到的問(wèn)題,吸取他園、他人的教育科研成果。并依據(jù)幼兒園的實(shí)際,仔細(xì)開(kāi)展好各項(xiàng)教研工作。
2、以人為本,提升老師教研水平。
本學(xué)期我們將從老師進(jìn)展需要?jiǎng)由?,把教科研與教學(xué)討論、連續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),加強(qiáng)園本培訓(xùn)。
3、本學(xué)期我們將連續(xù)通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法。
請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園示范指導(dǎo)或組織老師到其他幼兒園觀摩示范課;讓老師們走近更多的專(zhuān)家、名師,在與專(zhuān)家、名師的直接對(duì)話中把握新的教育動(dòng)態(tài)與策略,進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高老師的教育和討論力量。
幼兒園教育實(shí)習(xí)工作方案_幼兒園教育實(shí)習(xí)方案篇3快畢業(yè)了,我立刻就要開(kāi)頭為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別重要的、不行待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了許多要求,我要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求仔細(xì)的去完成任務(wù)。
要求:
一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,完善充實(shí)自己把握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
二、肯定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施,由于照看的對(duì)象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)?yè)p害,聽(tīng)從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師,要做到不恥下問(wèn),工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。
四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ),遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛(ài)。
六、穿著樸實(shí)大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實(shí)習(xí)為主。
八、聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作酬勞。
九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對(duì)工作要樂(lè)觀主動(dòng)、盡全力去做好。
對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過(guò)學(xué);保持好老師形象,要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。
發(fā)揮特長(zhǎng),主動(dòng)協(xié)作帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),為今后工作做好預(yù)備。
根據(jù)學(xué)校要求,抱有4心來(lái)實(shí)習(xí):虛心、有心、急躁、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟識(shí)全班幼兒的姓名,熟識(shí)幼兒園環(huán)境。
詳細(xì)實(shí)習(xí)方案如下:
一、重視師德修養(yǎng)
作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),做到愛(ài)崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒老師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)懷和喜愛(ài)每一位幼兒,公平敬重每一位幼兒,敬重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提示自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。
二、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有閱歷老師的教育教學(xué)閱歷,仔細(xì)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題樂(lè)觀與老師探討,每次課堂教學(xué)后,仔細(xì)反思,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一
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