【立體設(shè)計(jì)】高考政治 第7課 個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理 新人教必修1

必修1經(jīng)濟(jì)生活第三單元收入與分配編輯ppt知識(shí)一按勞分配為主體多種分配方式并存1.按勞分配為主體(1)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的客觀必然性①生產(chǎn)決定

，

決定分配方式。②我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度：實(shí)行

為主體、

經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1分配生產(chǎn)資料所有制公有制多種所有制編輯ppt

(2)按勞分配①地位：按勞分配是

中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。②基本內(nèi)容和要求：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，

，

。③實(shí)行按勞分配的客觀必然性第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)多勞多得少勞少得編輯ppt④實(shí)行按勞分配的優(yōu)越性第一，實(shí)行按勞分配，有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和

，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高

，從而促進(jìn)

的發(fā)展。第二，按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度，是消滅剝削和消除

的重要條件，它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、

的社會(huì)地位。第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1創(chuàng)造性勞動(dòng)技能社會(huì)生產(chǎn)兩極分化平等分配編輯ppt2.多種分配方式并存(1)按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配①含義②基本特征：他們既是勞動(dòng)者又是

、投資者，不僅要付出

、謀劃發(fā)展，還要承擔(dān)

。③國(guó)家政策：國(guó)家保護(hù)個(gè)體勞動(dòng)者的

。第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1經(jīng)營(yíng)者勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)合法收入編輯ppt(2)按生產(chǎn)要素分配①含義②生產(chǎn)要素：主要是指

、資本、

和管理等。③確立的意義：確立按生產(chǎn)要素分配的原則，有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和

的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造

的源泉充分涌流。

第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1勞動(dòng)技術(shù)資本社會(huì)財(cái)富編輯ppt知識(shí)二收入分配與社會(huì)公平1.社會(huì)公平的重要體現(xiàn)(1)收入分配公平的表現(xiàn)和意義①表現(xiàn)：收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊，要求保證人們的

需要。②意義：是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的

關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1基本生活經(jīng)濟(jì)利益編輯ppt(2)從收入分配方面實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。堅(jiān)持和完善

、

的分配制度，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)

、形成

的收入分配格局提供了重要的制度保證；保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占

是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措；再分配更加

是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一重要舉措。

第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1按勞分配為主體多種分配方式并存社會(huì)公平合理有序合理比重注重公平編輯ppt2.處理好效率與公平的關(guān)系(1)效率與公平的關(guān)系：效率是公平的

前提；公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的

。(2)處理好效率與公平的關(guān)系①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，既要提高效率，又要

：一方面，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高

；

第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1物質(zhì)保證促進(jìn)公平資源利用效率編輯ppt另一方面，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn)，使社會(huì)具有生機(jī)和活力。②處理好效率與公平的關(guān)系，既要反對(duì)

，又要防止

；既要落實(shí)

，又要提倡

；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)梳理1平均主義收入差距懸殊分配政策奉獻(xiàn)精神編輯ppt考點(diǎn)一正確理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度與生產(chǎn)力狀況之間的聯(lián)系1.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。所有制結(jié)構(gòu)和分配制度同屬于生產(chǎn)關(guān)系的內(nèi)容，在生產(chǎn)關(guān)系中，所有制結(jié)構(gòu)決定分配方式。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt我國(guó)以公有制為主體決定了在分配中要堅(jiān)持以按勞分配為主體；多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展決定了允許多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)。我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)與分配制度同屬于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt2.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系又反作用于生產(chǎn)力。(1)我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度屬于生產(chǎn)關(guān)系，在我國(guó)現(xiàn)階段，生產(chǎn)力總體水平不高，且發(fā)展不平衡，呈現(xiàn)出多層次性。這一生產(chǎn)力狀況決定了我國(guó)必須堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，決定了我國(guó)只能實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt

(2)生產(chǎn)關(guān)系又反作用于生產(chǎn)力。實(shí)踐證明，我國(guó)目前的所有制結(jié)構(gòu)和分配制度極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。3.三者用圖示表示如下：第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2決定基本編輯ppt【特別提示】1.比較按勞分配、按個(gè)體勞動(dòng)成果分配與按勞動(dòng)要素分配第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2比較按勞分配按個(gè)體勞動(dòng)成果分配按勞動(dòng)要素分配所有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)公有制經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等存在雇工經(jīng)營(yíng)的非公有制經(jīng)濟(jì)編輯ppt第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2比較按勞分配按個(gè)體勞動(dòng)成果分配按勞動(dòng)要素分配分配方式在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要的扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度進(jìn)行個(gè)人消費(fèi)品的分配根據(jù)個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配，既包括個(gè)人消費(fèi)品，也包括生產(chǎn)資料的補(bǔ)償部分根據(jù)勞動(dòng)者向企業(yè)提供的勞動(dòng)，按市場(chǎng)原則，企業(yè)向勞動(dòng)者支付報(bào)酬在我國(guó)分配制度中的地位主體

從屬?gòu)膶倬庉媝pt2.理解按勞分配必須克服的幾個(gè)誤區(qū)(1)勞動(dòng)收入就是按勞分配收入勞動(dòng)收入即勞動(dòng)所得，是相對(duì)于不勞而獲的剝削收入和資金收入而言的，按勞分配是公有制范圍內(nèi)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)所得，按勞分配收入一定是勞動(dòng)收入，但是勞動(dòng)收入未必都是按勞分配收入，非公有制經(jīng)濟(jì)外的收入如個(gè)體勞動(dòng)收入，私營(yíng)外資企業(yè)中的勞動(dòng)要素收入，都不是按勞分配收入。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt

(2)工資收入都是按勞分配收入按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的分配原則，在我國(guó)，全民所有制經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)集體所有制經(jīng)濟(jì)普遍實(shí)行的工資制是按勞分配收入。但在私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中，勞動(dòng)者的工資不是按勞分配收入，而是屬于按生產(chǎn)要素分配。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【案例一】（2010·安徽文綜）李某是一國(guó)有企業(yè)工程師，去年工資收入是36000元，獎(jiǎng)金8000元，個(gè)人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元；其妻開(kāi)一家個(gè)體雜貨店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是（）A.44000元26000元B.36000元19000元C.49000元21000元D.44000元11000元第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【解析】試題取材于家庭生活實(shí)際，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用“分配制度”的相關(guān)知識(shí)分析和解答問(wèn)題的能力。我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。在去年李某的家庭收入構(gòu)成中，李某作為國(guó)企員工，其工資和獎(jiǎng)金收入屬于按勞分配，其專利轉(zhuǎn)讓收入則屬于按生產(chǎn)要素分配；其妻開(kāi)的雜貨店收入屬于按個(gè)體勞動(dòng)成果分配；其房屋出租收入屬于按生產(chǎn)要素分配。故正確選項(xiàng)為D項(xiàng)?！敬鸢浮緿第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【即時(shí)鞏固一】某學(xué)生的爸爸投資開(kāi)了一家服裝私營(yíng)企業(yè)，年終收益20余萬(wàn)元；媽媽在一家國(guó)有企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)，年收入2萬(wàn)元；叔叔在一家私營(yíng)企業(yè)打工，年薪3萬(wàn)元。他們獲得收入的分配方式分別屬于()A.按個(gè)體勞動(dòng)成果分配、按勞分配、按管理要素分配B.按資本要素分配、按勞分配、按勞動(dòng)要素分配C.按管理要素分配、按勞動(dòng)要素分配、按勞分配D.按資本要素分配、按管理要素分配、按勞動(dòng)要素分配第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【解析】爸爸是私營(yíng)企業(yè)主，他的收入屬于按資本要素分配；媽媽在國(guó)有企業(yè)工作，她的收入屬于按勞分配；叔叔在私營(yíng)企業(yè)打工，他的收入屬于按勞動(dòng)要素分配，故B項(xiàng)正確?！敬鸢浮緽第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt考點(diǎn)二正確理解效率與公平的關(guān)系1.效率與公平(1)效率的含義效率，指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入和產(chǎn)出的比率，它表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。效率是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)追求的基本目標(biāo)之一。(2)收入分配方式對(duì)效率的影響如果分配方式有利于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性，就會(huì)提高效率，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；反之，則會(huì)降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt

(3)公平的含義這里所說(shuō)的公平，主要是指收入分配的公平。它主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。公平的收入分配，是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt

(4)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重，再分配更加注重公平。2.正確處理效率與公平的關(guān)系(1)效率與公平的關(guān)系在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，效率與公平具有一致性。效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，二者又存在矛盾。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt

(2)處理好效率與公平的關(guān)系①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，既要提高效率，又要促進(jìn)公平。我國(guó)人口眾多、人均自然資源相對(duì)匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高資源使用效率。同時(shí)，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn)，使社會(huì)具有生機(jī)和活力。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt②兼顧效率與公平。既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【案例二】“做蛋糕”與“分蛋糕”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)面臨的最基本問(wèn)題之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，會(huì)影響人們把“蛋糕”做大的積極性。上述材料要求我們必須（）A.正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系B.正確處理積累與消費(fèi)的關(guān)系C.正確處理效率與公平的關(guān)系D.正確處理發(fā)展生產(chǎn)與保障基本生活的關(guān)系第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【解析】本題考查效率與公平的關(guān)系。只有講效率才能把蛋糕做大，講公平才能把蛋糕分好。“做蛋糕”是指發(fā)展生產(chǎn)，增加國(guó)民收入，“分蛋糕”是指國(guó)民收入的分配過(guò)程，兩者緊密聯(lián)系，相輔相成。材料強(qiáng)調(diào)分配是否合理對(duì)效率與公平的影響，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。【答案】C第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編輯ppt【即時(shí)鞏固二】被譽(yù)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父的亞當(dāng)·斯密在《道德情操論》中指出：“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樗⒍ㄒ{社會(huì)穩(wěn)定?！边@給我們的啟示是()第七課個(gè)人收入的分配考點(diǎn)整合2編