責(zé)任作文公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

、作文（60分）閱讀下面文字，依據(jù)要求作文。(60分)長(zhǎng)久從事學(xué)生思想教育研究南京財(cái)經(jīng)大學(xué)胡連生教授說(shuō)，現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生中存在迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象，從根本上講，都是責(zé)任感缺失外在表現(xiàn)。一個(gè)連對(duì)自己和父母都不負(fù)責(zé)任學(xué)生，怎么會(huì)負(fù)擔(dān)對(duì)集體、國(guó)家和事業(yè)責(zé)任?《中國(guó)青年報(bào)》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說(shuō)：“一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感學(xué)生，才會(huì)真正把自我實(shí)現(xiàn)和國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。”感動(dòng)中國(guó)年度人物季羨林老人在《人生意義與價(jià)值》一文中說(shuō)：“在人類社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)?！松饬x與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類發(fā)展承上啟下、承前啟后責(zé)任感?！弊x了上述文字，你有何感想?請(qǐng)聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際或你人生體驗(yàn)，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字議論文或記敘文。不得剽竊。這道試題指向青年人責(zé)任感，有一定現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。當(dāng)代絕大部分學(xué)生受到太多關(guān)愛(ài)，往往只知所求而吝于負(fù)擔(dān)。三則材料命意含有梯度，層層推進(jìn)，要求學(xué)生將自我在社會(huì)和歷史進(jìn)程中定位?！緦懽髦笇?dǎo)】本文立意，可集中談負(fù)擔(dān)對(duì)自我、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類進(jìn)步責(zé)任中某一項(xiàng)，也可采取層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，兼談三個(gè)方面。讓責(zé)任伴我們前行

古希臘人說(shuō)：“人是背著一個(gè)包袱走路。包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)樯厦鎸懼鴥蓚€(gè)字——責(zé)任。”責(zé)任在不一樣情形下有著不一樣表現(xiàn)形式，而不論何種形式責(zé)任都有一個(gè)相同特點(diǎn)，那就是擔(dān)當(dāng)。在生命旅途中讓責(zé)任伴我們前行，勇于擔(dān)當(dāng)，我們?nèi)松艜?huì)愈加精彩與充盈。那么終究什么才是真正責(zé)任呢？

責(zé)任是白衣天使們?cè)谖＜标P(guān)頭舍小家顧大家博愛(ài)與無(wú)私。非典時(shí)期，醫(yī)護(hù)人員勇敢沖在了第一線，他們切記醫(yī)生救死扶傷責(zé)任，告別年邁父母，放下嗷嗷待哺孩子，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)斗中，他們不顧個(gè)人安危，有些人倒下了，而他們最親密戰(zhàn)友又沖上去，如噩夢(mèng)普通非典終于被戰(zhàn)勝了。非典當(dāng)然可怕，它能夠奪走鮮活生命，卻無(wú)法奪走白衣天使們那誓死堅(jiān)守工作崗位、救死扶傷責(zé)任心和前仆后繼、勇往直前斗志。是責(zé)任使他們心凝聚在一起，是責(zé)任使他們無(wú)所畏懼，是責(zé)任使他們舍己救人。

責(zé)任是勇于面對(duì)過(guò)失并勇于負(fù)擔(dān)榮辱得失氣魄與胸懷。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛亮為蜀國(guó)興盛立下汗馬功勞，在痛失街亭后，因自己用人失誤而影響了漢室統(tǒng)一大業(yè)，不但揮淚斬了自己賞識(shí)器重大臣馬謖，而且毅然為自己過(guò)失負(fù)擔(dān)責(zé)任——自貶丞相之職。這正如子貢所言：“君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見之；更也，人皆仰之。”這么氣魄與胸襟天日可表，后人不會(huì)因?yàn)樗^(guò)失而責(zé)備他，反而會(huì)被他勇于負(fù)擔(dān)、不居功自傲優(yōu)異品質(zhì)所折服。

責(zé)任是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”豁達(dá)與貢獻(xiàn)。林秀貞30年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她一直記得母親樸素教誨：人人管閑事，世上沒(méi)難事；人人都幫人，世上沒(méi)窮人。正如感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞中所說(shuō)：“她用30載愛(ài)心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。”是什么使她有如此勇氣去負(fù)擔(dān)這一切呢?那就是她擁有一顆善良心和埋藏在內(nèi)心深處永恒責(zé)任感，責(zé)任造就了她堅(jiān)忍不拔意志，責(zé)任使她有豁達(dá)胸襟和無(wú)私貢獻(xiàn)精神。

現(xiàn)實(shí)生活中，責(zé)任無(wú)處不在。司機(jī)不酒后駕車，才能確保自己和他人安全，這是責(zé)任;鐵路保修工做到保持鐵軌上無(wú)任何障礙物，才能確?；疖嚢踩ㄐ?，這是責(zé)任；企業(yè)商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)不牟取暴利，才能確保產(chǎn)品質(zhì)量，這是責(zé)任……勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任會(huì)使人變得高尚、偉大，而逃避責(zé)任會(huì)使人變得渺小、齷齪。陳后主荒淫無(wú)道，沉醉于窮奢極欲糜爛生活，不理朝政，逃避責(zé)任，最終落得國(guó)破家亡、遺臭萬(wàn)年可悲下場(chǎng)；汶川地震中教師“范跑跑”在危難關(guān)頭茍且偷生，置學(xué)生生死安危于不顧，還恬不知恥為自己不負(fù)責(zé)任荒謬行徑辯解，最終遭受全國(guó)人民一致聲討與唾棄。讓責(zé)任伴我們前行，我們心靈才能取得前所未有寧?kù)o與愉悅，我們?nèi)松艜?huì)愈加精彩與充盈。責(zé)任使我們不停走向成熟高尚，責(zé)任使社會(huì)愈加安定友好，責(zé)任使國(guó)家永久富強(qiáng)興盛。簡(jiǎn)評(píng)：本文是一篇典范議論文。首先，論點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。開篇由古希臘人話引入，繼而提出中心論點(diǎn)，下設(shè)三個(gè)分論點(diǎn)，然后分別擺事實(shí)講道理進(jìn)行分析論證，最終聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)，回扣深化論點(diǎn)并照應(yīng)題目和開頭，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然一體。其次，本文內(nèi)容充實(shí)豐富，事例經(jīng)典，引用恰當(dāng)，敘