大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

Word——18—大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

2022大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

在生活中，需要使用報告的狀況越來越多，我們在寫報告的時候要避開篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是我整理的2022大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告，歡迎大家共享。

2022大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告1

三個月的實習(xí)，給我?guī)砹嗽S多的收獲。從社會到生活，從專業(yè)學(xué)問到崗位技巧。這段經(jīng)受中，有些學(xué)問我們在校內(nèi)中已經(jīng)體會過多次，但仍能在社會中找到新的方式。有些技巧我們的甚至“聞所未聞”對我們而言完全就是一個未知的領(lǐng)域。但在實習(xí)之后，我也漸漸的把握了這些技能，把握了做好工作，適應(yīng)社會生活的技巧。

在勞碌的社會生活中，三個月的實習(xí)期也匆忙的過去了。在返回校內(nèi)之前，我在此對自身實習(xí)期間的狀況報告如下：

一、工作奮斗，提高實踐

在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，我很快找到了自己的實習(xí)崗位——xxx公司。盡管在次之前我也經(jīng)受了許多讓人受挫的碰壁經(jīng)受，但自從來到這個公司開頭我就開頭一心憧憬著這多好這份工作。

在行為的適應(yīng)期間，我熟悉了我的領(lǐng)導(dǎo)，以及身邊的一些同事們。通過領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培訓(xùn)和教導(dǎo)，我很快就把握了自己崗位上所需的基礎(chǔ)學(xué)問和技能。并開頭嚴格的實習(xí)任務(wù)。

隨著在工作上一每天的學(xué)習(xí)并完成工作的任務(wù)，我不僅一步步的實踐了自己在校內(nèi)中累積的大部分學(xué)問，還從領(lǐng)導(dǎo)的教育中學(xué)習(xí)了許多技巧，以及同事們教導(dǎo)的個人閱歷。這些都讓我越來越了解xx專業(yè)，在實際的工作中也累積了非常豐富的閱歷，對于自己的工作有了個人的推斷力量。

二、熟悉伴侶，了解生活

通過實習(xí)的機會，我有幸體會到了社會環(huán)境下的生活和交際。對比校內(nèi)的生活，社會中沒有了那么多直接的校紀校規(guī)，更沒有同學(xué)會的同學(xué)來檢查你是否按時回到住宅。但正由于沒有了這一切，我在這方面就要學(xué)會自覺自律，讓自己能主動的遵守生活規(guī)律，保證在生活中能照看好自己，并遵守工作的規(guī)定，按時上班。

同時，在社會中，我還熟悉了許多的同事伴侶。他們不僅在工作中給我?guī)砹瞬簧俚恼湛?，甚至還關(guān)心我解答了社會生活上的事情。和他們的溝通很好玩，也讓我收獲豐富。

三、自我反思，檢討不足

這次的實習(xí)，讓我看到了一個嶄新的世界，一個我還沒有深化探究的環(huán)境。但同時，也從這段實習(xí)期間意識到自己許多思想上的稚嫩，以及自律管理上的不足。這些都是我今后成長的阻礙，為此，我要在今后更加嚴格的要求自己，處理好工作和生活，讓自己更加進步！

2022大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告2

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當完成了x周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

一、實習(xí)內(nèi)容

(一)熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

1、項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

2、項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3、工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同方案之間的差距，支配本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

4、在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必需進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

5、施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定，準時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

7、隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

8、由技術(shù)室編制月進度方案，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度方案分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

(二)施工技術(shù)的詳細操作

1、編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習(xí)期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺。

2、編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(采納木膠板)，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝堅固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。

3、對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的學(xué)問，比如檢驗回填土的.質(zhì)量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消失“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，熟識了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。

參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、精確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，樂觀向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2、5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷潔凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

二、思索與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，樂觀思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過樂觀思索，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了成本。此方案得到主任的確定。

三、總結(jié)

經(jīng)過x周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ)，但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中樂觀思索，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與自立解決問題的力量。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，樂觀面對每一次挑戰(zhàn)。

2022大四畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告3

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，是會計專業(yè)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實習(xí)這一環(huán)節(jié)對高校生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問;其次，實習(xí)又是對每一位高校生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，通過實習(xí)，可以檢驗出同學(xué)的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)水平、實際動手力量等;第三，實習(xí)讓高校生學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問。

四年來，可以說我們基本上把握了有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作力量卻太缺乏閱歷，要想真正學(xué)透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應(yīng)用到會計實務(wù)中去，學(xué)問才能真正的被汲取，真正地把握這門技術(shù);第四，通過實習(xí)，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性熟悉，培育解決問題的力量，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習(xí)時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習(xí)地點

x有限公司

四、實習(xí)單位介紹

x有限公司，是一家一般納稅人的私營企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專業(yè)手工制鞋工廠，它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要，老板感覺應(yīng)當要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而進展起來，成立于20xx年x月x日，該公司雖然才成立幾個月，但已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)有員工x余人，固定資產(chǎn)達x多萬元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉(zhuǎn)移到自己工廠做，而不是把全部的訂單轉(zhuǎn)讓給其他工廠做。公司推行全面的質(zhì)量管理，不斷開發(fā)出時尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子，贏來很多客戶的欣賞，如一些品牌公司在該工廠下單生產(chǎn)。

公司承諾：在二十一世紀的今日，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、服務(wù)一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，建立成一個集團公司。

五、實習(xí)內(nèi)容

這次實習(xí)中，在公司里面擔當出納，涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)較簡潔，因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡潔。在這次實習(xí)中，把握了出納的處理流程：辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章。在此次實習(xí)中，學(xué)會了如何開設(shè)公司賬戶、盤點和依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細表。

1、辦理現(xiàn)金收付

在此次實習(xí)中學(xué)會了辦理現(xiàn)金收付。根據(jù)會計準則有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，任何收付款項都必需經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進行復(fù)核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的狀況又有自己的規(guī)定。在這次實習(xí)中，我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設(shè)備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。在辦理現(xiàn)金收付之前，若是員工的費用報銷，需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報銷費用單上面，且每張原始憑證背面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名，然后再拿給會計審核簽字，會計簽完字后，我還得必需審核一下每張原始憑證是否有簽字，并核對金額，核對完后，方可付錢。

若報銷的金額超過公司規(guī)定的金額，我必需得把這些拿給老板審核看是否可以報銷，若可以，老板簽字后，才方可支付員工的報銷費用，支付完后，我還得在付款憑證上叫報銷者簽字，并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買的辦公用品和設(shè)備、快遞費、輔料費和替客戶墊付的稅金、輔料費、運費等，我先叫請款人填寫請款單，經(jīng)過會計審核簽字后，再給主管簽字后，通知他們來拿錢并得帶收據(jù)來。付錢之后，填寫付款憑證，并加蓋了了“付訖”戳記，給會計簽字后，方可登記入到現(xiàn)金日記賬中去。若收到客戶的錢，我就開張收據(jù)給客戶。收到預(yù)先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢，開張收據(jù)給客戶，并填寫收款憑證，我把收款憑證拿給會計審核簽字并加蓋收訖”戳記。

2、登記日記賬

登記日記賬，包括登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必需依據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按挨次登記到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出當天的賬面余額，做到日結(jié)月清。銀行存款日記賬的賬面余額要準時與銀行對賬單進行核對。每到月末的時候，除里要編制銀行存款余額調(diào)整表，使賬面余額與對賬單上的余額調(diào)整后相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下，并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一筆一筆的核對過去，我的一項任務(wù)是還得隨時把握銀行存款余額，每天必需得向老板匯報銀行存款的余額，便于老板隨時把握公司資金的運營狀況。

3、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章

我每天依據(jù)主管的批準要去銀行去多少錢，一大早就去銀行取錢，若庫存現(xiàn)金超過銀行核定的限額，超過部分要當天準時存入銀行。不得以“白條”充抵現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。每天下班之前，我得點清一下庫存現(xiàn)金，并向主管匯報一下今日庫存現(xiàn)金剩多少。假如發(fā)覺庫存現(xiàn)金有盈余或短缺，應(yīng)馬上查明緣由，依據(jù)詳細狀況分別處理，找出緣由，并向主管匯報狀況。每天從銀行取來的錢，經(jīng)主管核對后，需把庫存現(xiàn)金要存入保險柜中去，并且保險柜密碼要保密，不得隨便泄露，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)交給他人。

我除了平常要保管好庫存現(xiàn)金外，還得妥當保管好公司的有關(guān)印章，必需嚴格根據(jù)規(guī)定用途使用，不得隨便外借，若有需要公司的印章，得經(jīng)過主管或老板的批準，方可借。

4、開設(shè)公司賬戶

在這次實習(xí)中，除了把握出納處理流程外，還熟識了開設(shè)公司賬戶業(yè)務(wù)流程。在這一次實習(xí)中主要涉及到基本存款賬戶、一般存款賬戶。其實開設(shè)公司賬戶挺簡潔，只要把該預(yù)備的材料都預(yù)備起了，就到銀行里面去辦理，并填寫一些相關(guān)的表格就可以了。在去銀行之前，我預(yù)備好了一些開設(shè)基本存款賬戶和一般存款賬戶所需要預(yù)備的材料是營業(yè)執(zhí)照正本原件、組織機構(gòu)代碼證正本原件、國稅和地稅務(wù)登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復(fù)印件三份，并且還得帶公司公章、法人章、財務(wù)專用章。在辦理公司賬戶，我順便向銀行里詢問了關(guān)于一些基本存款賬戶和一般存款賬戶的內(nèi)容，從中了解到基本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金收付需要開立的銀行結(jié)算賬戶，它的使用范圍主要包括存款人日常經(jīng)營活動的資金收付，以及存款人的工資、獎金和現(xiàn)金的支取等，而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結(jié)算需要，在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業(yè)機構(gòu)開立的銀行結(jié)算賬戶，可用于辦理存款人借款轉(zhuǎn)存、借款歸還和其它結(jié)算的資金收付。該賬戶可以辦理現(xiàn)金繳存，但不得辦理現(xiàn)金支取，也可以依據(jù)公司的需要多開設(shè)幾個一般賬戶。

5、依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細表

為了在實習(xí)豐富實習(xí)內(nèi)容，不只是單純地去做出納，還特意去寫如何依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細表。在這次實習(xí)中，登記科目匯總表的時候，我是依據(jù)這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”，免得等一下全部登記完了，發(fā)覺科目匯總表的余額不為“0”，那就得重新一張張憑證對過去，才能找出錯誤。

這次實習(xí)的編制應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款明細表比較簡潔，我主要依據(jù)記賬憑證中有涉及到的應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款科目分別登記到明細表中，但登記的時候，提示自己要留意借貸方向。

6、盤點

公司采納盤點的方法是全面盤點，一雙一雙的鞋子點過去。盤點時，我把盤點的貨物依據(jù)型號、數(shù)量依次填入到盤點表上，而且盤點的時候，我旁邊還有倉庫人員在場作證，由于是為了避開不必要的誤會，解釋不清，貨是時不時地再變化。盤點完后，全部有參加盤點的人員都得在盤點表后面簽字，簽完后，我把盤點表整理一下，核對一下有沒有跟賬面數(shù)相對應(yīng)，而且不能單單核對總數(shù)就可以了，還得把每一個型號的數(shù)對應(yīng)起來。盤點雖看起來簡潔，以為只要任憑地把庫存品點過去就了事了，可以通過盤點，了解公司庫存品的狀況，查明為什么有的貨還滯留在倉庫，哪些貨為什么賣不出去等狀況。

六、實習(xí)的收獲

兩個月的實習(xí)時間很快就結(jié)束了，通過這段時間的實習(xí)，收獲挺多了。在實習(xí)期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學(xué)習(xí)，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。

1、作為一名會計人員，工作中肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)

通過這次實習(xí)，明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作，從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候，有許多專業(yè)學(xué)問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實習(xí)，把之前沒把握堅固的學(xué)問重新溫習(xí)了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學(xué)到的學(xué)問，從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記一下就可以了，但是這兩個多月的實習(xí)，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，它也需要有專業(yè)的學(xué)問來規(guī)范它，而且還得不斷地去學(xué)習(xí)和把握最新的會計準則、稅法、法律學(xué)問及有關(guān)的經(jīng)濟動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。

做出納，每天面對那么多的現(xiàn)金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應(yīng)，不知如何是好。在開頭工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金，假如出什么差錯就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結(jié)出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素養(yǎng)，不然遲早會出事的。

2、溝通力量

說實在的，在還沒有接觸會計之前，腦海里對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數(shù)據(jù)，但是通過這次實習(xí)，轉(zhuǎn)變以前對會計的熟悉，會計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數(shù)據(jù)，他們也需要有較好的溝通力量。兩個多月的實習(xí)，慢慢明白了溝通也是會計人員的必修課，由于這剛進公司的時候，什么都不懂，就得去問萍姐，若沒有較好地溝通力量，人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學(xué)會了挺多東西，如她教我如何精確地登記科目匯總表、如何登記日記賬、如何在辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的時候要留意哪些事項等，溝通也讓我如何與同事友好地相處。

在實習(xí)期間，必需每天得向老板匯報公司的資金狀況，讓老板隨時了解公司的資金運營的狀況，這也需要溝通。去銀行開設(shè)公司賬戶的時候，也得向銀行的工作人員詢問相關(guān)開設(shè)公司賬戶所需要的程序和資料，這也需要溝通。

實習(xí)下來的一個收獲，作為一名會計人員，也需要有溝通力量，不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數(shù)據(jù)。

3、鞏固所學(xué)學(xué)問，增長了專業(yè)學(xué)問，培育了自己實際動手力量

實習(xí)是一個真正將所學(xué)到的學(xué)問運用到實際中去的大好機會。高校四年來，學(xué)了許多專業(yè)課，但都只是理論上的學(xué)問。對于會計專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問，基本上是把握了，但這些也只是紙上談兵，在實際應(yīng)用中卻是一竅不通。通過實習(xí)，把真正的將所學(xué)學(xué)問運用到實際中去，真正體會到如何把理論學(xué)問運用到實際，也進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。通過實習(xí)，學(xué)到了很多在書本上所沒有的學(xué)問。在學(xué)校里，學(xué)到只是基本的學(xué)問，而在實習(xí)過程中，學(xué)會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬，和處理現(xiàn)金收付的程序等，并加深了對這些學(xué)問的理解，學(xué)到了很多書本上沒有涉及到的學(xué)問，如開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)，雖然課堂上有講到相關(guān)的學(xué)問，但就是沒有說如何去開設(shè)公司賬戶等，增長了自己的學(xué)問面，讓我對會計這一行業(yè)有了更深刻的熟悉。通過實習(xí)，培育了自己的實際動手力量和把握了一些人際關(guān)系技巧。對于