幼兒園下年度的工作計(jì)劃書(shū)

幼兒園下年度的工作計(jì)劃書(shū)幼兒園下年度工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩三、主要工作(一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。(四)、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。1、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性。2、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!幼兒園的下年度工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求，以認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本化建設(shè)重點(diǎn)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與措施1、提高一日活動(dòng)效益a、提高課程實(shí)施水平以“整合”作為課程實(shí)踐的核心理念，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)計(jì)劃，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。以《綜合活動(dòng)叢書(shū)》課程文本為依托，各教研小組每周定時(shí)開(kāi)展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個(gè)性，提高我園課程的適宜度。在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)教師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。b、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評(píng)價(jià)表》、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》、《個(gè)別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長(zhǎng)檔案》及學(xué)期末各班的班測(cè)和園測(cè)，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的發(fā)展。本學(xué)期，對(duì)《幼兒成長(zhǎng)檔案》繼續(xù)進(jìn)行更好地使用，教研組在回顧以往幼兒成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視幼兒和家長(zhǎng)的參與，既要有原來(lái)冊(cè)子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個(gè)性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開(kāi)展，及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r。c、構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級(jí)教研課題“一日活動(dòng)中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究，確定各教研小組的研究專(zhuān)題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專(zhuān)題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實(shí)與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作，認(rèn)真實(shí)施開(kāi)放活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)，效果好，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料。2、細(xì)化教學(xué)活動(dòng)常規(guī)a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶(hù)外體鍛、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)反思，通過(guò)反思不斷提高自身的保教水平。b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度園領(lǐng)導(dǎo)以“推門(mén)聽(tīng)課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。c、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真實(shí)施本組研究專(zhuān)題，園中心教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次專(zhuān)題研討，各教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，每周開(kāi)展一次課程審議活動(dòng)。本學(xué)期將以健康教育、音樂(lè)教育為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專(zhuān)題，每次活動(dòng)要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過(guò)程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫(kù)，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與收集。3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育發(fā)揮園、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)、參與編輯《湘溪報(bào)》、來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專(zhuān)長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持。三、具體工作安排九月：1、制定、調(diào)整各類(lèi)工作計(jì)劃2、韻律活動(dòng)的編排3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)(貫穿全學(xué)期)4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)5、組織骨干教師參加市級(jí)“同題開(kāi)課”觀摩研討活動(dòng)6、組織參加蘇州市教師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評(píng)比7、中班“平衡”同題開(kāi)課8、青年教師韻律操評(píng)比9、班級(jí)主頁(yè)評(píng)比十月：1、第一次六認(rèn)真檢查2、大班“玩球”同題開(kāi)課3、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比4、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比5、區(qū)域環(huán)境、主題墻評(píng)比6、一年以?xún)?nèi)教師亮相課7、結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)，在幼兒中進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育8、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備“專(zhuān)題研討十一月：1、進(jìn)行自制玩具比賽2、開(kāi)展中大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)3、第二次六認(rèn)真檢查4、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動(dòng)5、音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)6、各教研組教研活動(dòng)交流十二月：1、第三次六認(rèn)真檢查2、骨干教師展示活動(dòng)，對(duì)村幼園開(kāi)放活動(dòng)3、各班迎元旦活動(dòng)4、組織好送教到園活動(dòng)5、教師自制課件評(píng)比6、新教師亮相課7、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評(píng)比8、小班體育同題開(kāi)課9、第一、二年教師“我的成長(zhǎng)感悟”專(zhuān)題交流會(huì)XX年一月：1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)，特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作2、青年教師“四個(gè)一”工作考核3、第四次六認(rèn)真檢查4、做好學(xué)期結(jié)束工作5、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集6、教師做好年終總結(jié)7、確定“十二五”研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報(bào)的準(zhǔn)備工作幼兒園下年度工作的計(jì)劃書(shū)教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開(kāi)課題研究，突出園本化教學(xué)。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。2、結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。三、具體措施1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量。2、繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時(shí)材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)交換與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要請(qǐng)教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。4、期末召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，將教師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。四、工作安排玄月份：1、開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常展開(kāi)。2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作計(jì)劃。3、墻面布置、更新活動(dòng)。十月份：1、園良好課評(píng)選活動(dòng)。2、園本化課程的展開(kāi)。3、月底召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。十一月份：1、組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、舞蹈)。2、家園半日開(kāi)放活動(dòng)。十仲春份：1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。2、對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。一月份：1、教師工作總結(jié)。2、教師、幼兒的考核工作。以上為本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。?？丛撚?jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順利展開(kāi)起到推波助瀾的作用。

小學(xué)年度下學(xué)期班主任的工作計(jì)劃為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,指導(dǎo)和開(kāi)展對(duì)全班學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施《中學(xué)生德育大綱》,每學(xué)期初根據(jù)學(xué)?？偟挠?jì)劃,制訂班主任工作計(jì)劃,按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作,期末寫(xiě)出工作總結(jié)。2、抓好班干部工作,指導(dǎo)班委干部落實(shí)好班紀(jì)班規(guī)。每月將班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布,經(jīng)常召開(kāi)班委干部會(huì),加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班干部的工作能力。3、定期培訓(xùn)學(xué)生干部,提高學(xué)生干部的工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。4、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求,制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀(jì)及管理制度,每日到教室外巡視,及時(shí)處理偶發(fā)事件,抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋,管理好學(xué)生宿舍,實(shí)施對(duì)學(xué)生常規(guī)的全面檢查,保證全班有良好的'教學(xué)秩序。5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選等工作,認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲條例。6、積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),組織安排假期活動(dòng)。7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;8、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;9、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;10、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;11、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

第一篇：河海大學(xué)文天學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2011年度下學(xué)期工作計(jì)劃青年志愿者協(xié)會(huì)2011下半年度工作計(jì)劃一迎新一年一度的新生報(bào)到入學(xué)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)將組織成員于新生入學(xué)期間，在校內(nèi)迎接新生。由于我們青協(xié)剛成立就需要我們各主席和部長(zhǎng)參與到迎新工作中。首先帶領(lǐng)幫助我們的新同學(xué)進(jìn)行入學(xué)報(bào)到注冊(cè)等工作，帶領(lǐng)他們熟悉環(huán)境同時(shí)積極向新生介紹我們青年志愿者協(xié)會(huì)，還有校園其他課余文化，讓他們對(duì)我們學(xué)校有個(gè)初步了解。二招新宣傳新生軍訓(xùn)期間可以組織成員到軍訓(xùn)連隊(duì)進(jìn)行宣傳，適當(dāng)?shù)桨嗉?jí)和寢室宣傳。教師節(jié)時(shí)也可以進(jìn)行招新宣傳。三捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服裝11屆新生軍訓(xùn)結(jié)束后，為響應(yīng)號(hào)召，同時(shí)為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及我們對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們青協(xié)特展開(kāi)軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)。為了讓陪伴我們度過(guò)大一軍訓(xùn)生活的軍訓(xùn)服裝變得更有意義，我們青協(xié)特開(kāi)展軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)，并講其捐給貧困的農(nóng)民工及其子女。四新生見(jiàn)面會(huì)該見(jiàn)面會(huì)為青協(xié)與全校師生的第一次全面接觸。見(jiàn)面會(huì)要求做好禮儀工作外，工作各部門(mén)各行其責(zé)。五關(guān)于召開(kāi)“新生”入青協(xié)組織大會(huì)的籌備工作新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，我們協(xié)會(huì)將從新生隊(duì)伍中選拔出能人之士加入我們協(xié)會(huì)，讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，給青協(xié)注入新鮮的血液。六以“點(diǎn)燃青春活力，彰顯志愿風(fēng)采”為主題，開(kāi)展“青年志愿者風(fēng)采展”征集志愿服務(wù)活動(dòng)方案等活動(dòng)，組織志愿者在校內(nèi)外開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。七部門(mén)聯(lián)誼和野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練即時(shí)我們協(xié)會(huì)將組織成員開(kāi)展一系列集體活動(dòng)。如籃球賽，雨山湖水上游，羽毛球比賽。各部門(mén)應(yīng)在此期間加強(qiáng)交流，以便于日后工作的有序開(kāi)展。八校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)。這是青志本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一，妥善安排校運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作，制定嚴(yán)格可行的計(jì)劃，調(diào)動(dòng)系志愿者們的積極性，使志愿服務(wù)到位。九國(guó)際盲人節(jié)（走進(jìn)聾啞學(xué)校）十重陽(yáng)節(jié)（走進(jìn)敬老院）青協(xié)將到老年人活動(dòng)中心或敬老院開(kāi)展義務(wù)清潔活動(dòng)，屆時(shí)還和老人們進(jìn)行聊天的談心，了解他們生活情況和平常愛(ài)好。給他們講趣事，唱歌等，給他們的生活增添生氣。外聯(lián)部應(yīng)聯(lián)系相關(guān)媒體。十一探訪孤兒院孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，因此，我們更該去關(guān)注和關(guān)心那些不幸的生命，使其真正成為祖國(guó)的希望而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。青協(xié)將繼續(xù)定時(shí)到孤兒院為那里的學(xué)生服務(wù)，讓他們充分體會(huì)到人間的溫暖和生活的樂(lè)趣。十二進(jìn)社區(qū)活動(dòng)結(jié)合志愿者自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用節(jié)假日積極組織參與我校青年志愿者深入社區(qū)，開(kāi)展形式多樣的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)居民提供法律咨詢(xún)、提供法律援助、義務(wù)家教等志愿服務(wù)；還將與社聯(lián)合作進(jìn)社區(qū)舉行文藝活動(dòng)。十三全面總結(jié)、整理本學(xué)期工作。我們相信，青協(xié)的全體成員和所有支持公益活動(dòng)的廣大同學(xué)們一定會(huì)盡自己的全部力量，對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，用自己的愛(ài)心和熱情為青協(xié)這個(gè)大家庭筑一堵深厚的，堅(jiān)不可摧的墻，讓青協(xié)的明天更輝煌！我們將繼續(xù)做好大學(xué)生志愿者參與日常性和大型活動(dòng)的招募和組織工作，不斷弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)。積極配合各部安排，齊心協(xié)力、高效奮進(jìn)。

第二篇：河海大學(xué)文天學(xué)院水利工程系文藝部工作計(jì)劃水利工程系學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃新一學(xué)期的工作開(kāi)始了，新一輪的工作又即將展開(kāi)。對(duì)于新學(xué)期的工作，我文藝部經(jīng)討論研究決定按如下計(jì)劃逐步開(kāi)展。1.文藝部招新工作（2011.10.16—2011.10.23）（1）.招新工作與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)同時(shí)進(jìn)行（2）.招新分兩步進(jìn)行：首先對(duì)報(bào)名文藝部同學(xué)筆試，選出20名左右；最后對(duì)這20名同學(xué)進(jìn)行面試，選出8—9名正式吸收其偉文藝部成員。2.系學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)(2011.10.25—2011.10.30)（1）布置會(huì)場(chǎng)并選好主持人，安排好會(huì)議流程。（2）我部安排一人上臺(tái)作工作總結(jié)發(fā)言3.主持人選拔賽（2011.11.1—2011.11.10）（1）給系內(nèi)各班發(fā)放主持人選拔報(bào)名表，對(duì)身高，說(shuō)話發(fā)音有要求（2）利用晚自習(xí)時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓舉行主持人選拔賽，挑選出四名優(yōu)秀主持人（兩男兩女）4.成立水利工程系藝術(shù)團(tuán)（2011.11.1—2011.11.15）（1）確定藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，面向系內(nèi)招收文藝人才（2）定期舉行文藝表演或培訓(xùn)。5.水利達(dá)人秀（2011.11.15—2011.11.31）（1）開(kāi)一次系內(nèi)文藝委員（文體委員）大會(huì)，宣傳水利達(dá)人秀，讓他們認(rèn)識(shí)到達(dá)人秀是給身懷絕技的同學(xué)一個(gè)展示平臺(tái)，并非只是一個(gè)團(tuán)體表演的晚會(huì)，所以盡量少安排歌曲，以免單一。征集各文藝委員（文體委員）對(duì)水利達(dá)人秀的新想法，集合他們是想法進(jìn)一步完善達(dá)人秀策劃書(shū)。（2）給系內(nèi)各班發(fā)放達(dá)人秀報(bào)名表，先由文藝部成員初步選出40到50個(gè)“達(dá)人”。（3）初賽：a.安排好賽場(chǎng)（多媒體教室需要提前申請(qǐng)），并做好宣傳工作。b.考慮到有40多個(gè)達(dá)人，所以每個(gè)達(dá)人表演時(shí)間控制時(shí)間在三四分鐘。c.根據(jù)評(píng)委打分選出20名優(yōu)秀達(dá)人進(jìn)入決賽（4）決賽(預(yù)賽三天后)：a．場(chǎng)地（由外聯(lián)部拉贊助第四食堂三樓或者申請(qǐng)圖書(shū)館報(bào)告廳）宣傳（邀請(qǐng)宣傳部做好，包括橫幅）主持人（可以考慮只要一個(gè)，畢竟不是晚會(huì)）禮儀（安排四到六人，果盤(pán)、水等）維持秩序、協(xié)助搬達(dá)人表演的器材（邀請(qǐng)?bào)w育部安排人）邀請(qǐng)?jiān)u委，觀眾（學(xué)生會(huì)成員、班內(nèi)文藝委員等其他班干、文藝愛(ài)好者等）安排好各達(dá)人出場(chǎng)順序（抽簽的方式）b.按照策劃書(shū)流程進(jìn)行c.各評(píng)委打分選出最佳達(dá)人前三名，優(yōu)秀達(dá)人七名d.安排人打掃場(chǎng)地

第三篇：河海大學(xué)文天學(xué)院運(yùn)籌學(xué)考試試題I．判斷1.線性規(guī)劃的最優(yōu)解總是在可行域的某一頂點(diǎn)處得到。2.目標(biāo)函數(shù)加一常數(shù)不影響線性規(guī)劃的最優(yōu)解。3.線性規(guī)劃原問(wèn)題和對(duì)偶問(wèn)題均有可行解，則它們都有最優(yōu)解。4.線性規(guī)劃中，對(duì)“≤”型且右端項(xiàng)非負(fù)的約束條件必須使用人工變量。5.線性規(guī)劃中最優(yōu)表中，若有非基本變量的檢驗(yàn)數(shù)是零，則此問(wèn)題無(wú)界。6.X1和X2是一線性規(guī)劃問(wèn)題的兩個(gè)可行解，且CX1=CX2，X是連接X(jué)1和X2線段上的一點(diǎn)，則CX1=CX=CX27.線性規(guī)劃原問(wèn)題的最優(yōu)目標(biāo)值等于其對(duì)偶問(wèn)題的最優(yōu)目標(biāo)值。8.求解指派問(wèn)題時(shí)，行列可以不相等。9.線性規(guī)劃問(wèn)題尋優(yōu)過(guò)程中，可行域邊界上的所有點(diǎn)都必須考慮。10.線性規(guī)劃中，非基本變量的目標(biāo)系數(shù)在允許范圍內(nèi)變化不影響當(dāng)前解。II．有下列線性規(guī)劃問(wèn)題：1.Minw=-2y1+4y2s.t.–y1+4y2≥1y1+y2≥2y1,y2≥0a)求解；b)寫(xiě)出對(duì)偶問(wèn)題并求解。寫(xiě)出初始單純型表。III.分別找出A到E1和A到E2的最短路及其對(duì)應(yīng)的路程（M是你學(xué)號(hào)的最后一位數(shù)）。（提示：這是一個(gè)特殊的運(yùn)輸問(wèn)題，可以用匈牙利法求解）a)求解該問(wèn)題；b)寫(xiě)出它的對(duì)偶問(wèn)題；c)若資源#1變化到10，利潤(rùn)將如何？最優(yōu)解將如何？d)資源#1增加一個(gè)單位的價(jià)值是多少？資源#2呢？e)求出C1的允許變化范圍；f)求出資源#2的允許變化范圍。若資源#2變化到10，最優(yōu)解將是什么？

第四篇：河海大學(xué)文天學(xué)院水利工程系文藝部工作總結(jié)文藝部工作總結(jié)（2011年——2012年）不知不覺(jué)在系學(xué)生會(huì)文藝部工作已經(jīng)過(guò)了一年。文藝部，就像是我們另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，都是家的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè)的擁有十一個(gè)成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂(lè)觀。每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪，帶走的是青春，得到的是成長(zhǎng)；退卻的是稚嫩，留下的是沉穩(wěn)；付出的是艱辛，砥礪的是品格。雖然我們也受過(guò)挫折，有過(guò)彷徨，但我們始終沒(méi)有放棄，仍秉著“服務(wù)大家，鍛煉自己”的宗旨認(rèn)真做事并且很好的完成了系里和院里分給我們的工作，也為這一年的工作畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。在這一年時(shí)間里，我們學(xué)到了很多，始終以本部門(mén)職責(zé)為工作目標(biāo)和方向，積極認(rèn)真的做好院團(tuán)委和系部交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，在配合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)也為我系同學(xué)組織展開(kāi)了不少精彩的文藝活動(dòng)，讓我系同學(xué)在這些活動(dòng)中更好的了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，也為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。有了這些文藝活動(dòng)，同學(xué)們的課余生活不在單調(diào)無(wú)味，而是充滿樂(lè)趣。雖然組織這些活動(dòng)會(huì)很累，但我們還是盡自己的能力做到最好。這一學(xué)年來(lái)我們文藝部在水利系學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，同時(shí)也收獲了不少，為了以后能更好的開(kāi)展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本部門(mén)做以下總結(jié)。一、2011年10月中旬，文藝部同其他部門(mén)一起招新，先后對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行筆試和面試，共招進(jìn)八名成員。二、2011年10月末，文藝部舉辦“水利工程系優(yōu)秀主持人大賽”，共選拔出5對(duì)優(yōu)秀主持人男女組合。三、2011年11月，文藝部先后協(xié)助完成“水利工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“水利工程系第一屆學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)”、“水利工程系辯論賽”。四、2011年11月下旬至12月上旬，為充分展現(xiàn)了我系優(yōu)秀人才的風(fēng)采與特長(zhǎng)，為豐富同學(xué)們的校園生活，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，拉近同學(xué)們之間的友誼，文藝部舉辦“第二屆水利達(dá)人秀比賽”?！暗诙盟_(dá)人秀”分為初賽和決賽，經(jīng)過(guò)兩次角逐最終評(píng)出前三名達(dá)人以及七名優(yōu)秀達(dá)人。五、2011年12月中旬，文藝部配合院學(xué)生會(huì)完成“河海大學(xué)文天學(xué)院第四屆校園十佳歌手大賽”，代表系里參加院十佳歌手大賽的選手也取得了優(yōu)異的成績(jī)。六、2011年12月末，文藝部協(xié)助院學(xué)生會(huì)完成“2012年元旦晚會(huì)”。七、2012年中下旬，文藝部協(xié)助院文藝部舉行了“第四屆校園科技文化節(jié)開(kāi)幕式暨合唱比賽”，我們先是從各班的宣傳做起，然后召集各班文藝委員開(kāi)了有關(guān)的會(huì)議，希望在他們的協(xié)助下能順利完成報(bào)名，在各班班干，以及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的積極配合下，組成兩個(gè)合唱隊(duì)，又文藝部成員帶領(lǐng)排練了兩個(gè)多星期后代表系里參加院合唱比賽，參賽的兩個(gè)代表隊(duì)也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。八、2012年4月，文藝部配合院心理部完成“心里情景劇大賽”，此次比賽共從系里選拔出兩支代表隊(duì)，分別反映學(xué)習(xí)和生活兩大主題。九、2012年5月初，為提高校園文化氛圍,豐富兩系學(xué)生的課余活動(dòng),提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)他們積極向上的生活熱情,使大學(xué)生活更加豐富多彩，由我系文藝部和經(jīng)管系文藝部共同舉辦“水經(jīng)之約”兩系聯(lián)誼晚會(huì)，也圓滿成功，也使我們系和經(jīng)管系更加緊密的聯(lián)系在一起，更好的交流，共同進(jìn)步。而我們文藝部也會(huì)繼續(xù)努力，充滿信心，給每一位想要參與文藝活動(dòng)的同學(xué)一個(gè)自我展示的平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，并且滿懷熱情的配合其他部門(mén)的工作，最大程度的為大家服務(wù)為學(xué)校爭(zhēng)光。文藝是積極健康很高雅的精神追求，文藝工作的成效直接關(guān)系到我系同學(xué)的思想和精神面貌，我們大家也更要去重視文藝工作，在今后所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不光是文藝部，也希望其他的部門(mén)能夠幫助我們，共同攜手合作。經(jīng)過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺(jué)了很多的不足?？偨Y(jié)如下：1、處理問(wèn)題方面有待提高，要更加全面的去考慮所存在的問(wèn)題。2、對(duì)工作要再多一些主動(dòng)性，積極的去配合系里或者院里分配下來(lái)的任務(wù)。3、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高我們的業(yè)務(wù)能力。4、不能安于現(xiàn)狀，要有創(chuàng)新精神，要不斷提高我們的工作質(zhì)量。年輕容易沖動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜思考，要謙虛，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。5、系里活動(dòng)層出不窮，不斷更新，但活動(dòng)的質(zhì)量還有待提高，對(duì)于各班活動(dòng)宣傳，大家重視度都不高，參加積極性較差，因此我們要考慮活動(dòng)的可行性、可操作性，做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備，分配的任務(wù)不可推辭，要以身作則，從而提升活動(dòng)的質(zhì)量；其次加大宣傳力度，可采納任何有必要采納的提議，提高活動(dòng)對(duì)大家的吸引力，讓大家能積極去參加系里所組織的活動(dòng)，而不是被迫參加。以上就是文藝部對(duì)這一年的工作總結(jié)，而接下來(lái)的一年中，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)嶄新的面貌迎接接下來(lái)的工作，我們?nèi)詫⒈局耙晕乃嚪?wù)我系建設(shè)”的指導(dǎo)理念，繼續(xù)開(kāi)展一系列集娛樂(lè)性，觀賞性，教育性為一體的文藝活動(dòng)，活躍氛圍，豐富同學(xué)們的生活，并積極提高各種活動(dòng)的精神內(nèi)涵，切實(shí)的服務(wù)于我系的精神文明建設(shè)。同時(shí)，積極做好部門(mén)內(nèi)部建設(shè)，完善文藝部的部門(mén)職能和部門(mén)文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運(yùn)作和管理模式，為我系提供強(qiáng)大的文藝支持，與各部門(mén)一起，為我系各方面工作的順利開(kāi)展，以及更為全面的院級(jí)文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。