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文檔簡介
畢業(yè)典禮講話稿畢業(yè)典禮講話稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位親愛的同學(xué),大家上午好。
非常榮幸在能夠在今天的畢業(yè)典禮上,代表全體教師,給即將畢業(yè)的各位同學(xué)講幾句。望著你們年輕充滿朝氣的臉龐,此時此刻,我的心中回蕩著一首你們也許很熟悉的旋律:小蘋果。有人說這是首“神曲”,必須承認,我至今每一次聽到它的時候,都會單曲循環(huán)了很長時間,停都停不下來。
你們都是父母的小蘋果。三年前,還記得那是一個炎熱盛夏的早晨,我們在彩旗飄揚的校園迎接你們的到來,你們的父母把你們親自交到我們的手上。從那時起我們的心中就默默種下了一顆種子,希望你們在縣中快樂成長,學(xué)有所長。今天,種子終于長出了果實,你們順利完成學(xué)業(yè),即將搏擊高考,開始新的人生。
如果把已過去的三年,一千多個日日夜夜當(dāng)作昨天,昨天的一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了兩次嚴(yán)格的軍訓(xùn),為了鍛煉自己流下了汗水和淚水,你們鏗鏘的軍歌和口號聲至今仍縈回在老師們的耳邊;你們經(jīng)歷了學(xué)校建校八十周年的盛典,四海齊相聚的校慶聯(lián)誼讓你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀;你們遠足雨花臺憑吊,楊柳湖踏青,方山放飛夢想,林蔭大道記錄了你們堅毅的步伐,綠水青山留下了你們靚麗的身影。尤其是XX年亞青會和XX年青奧會在xx舉辦,作為青奧示范校的一員,你們與青奧共成長。在高一的運動會入場式,在高二的搭建青奧文化小屋中展示了自己的才華與創(chuàng)意,一些同學(xué)還成為了“小青檸”、“青奧文化大使”、“青奧火炬手”。作為老師我為你們驕傲。
三年來你們無論春夏秋冬,五更起夜半眠,刻苦用功,頑強拼搏,在學(xué)習(xí)上取得了一個又一個優(yōu)異的成績,終于使自己成為一個知識扎實,能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在數(shù)理化生奧賽中你們?yōu)槟感幓亓藬?shù)十個獎項;在作文、外語競賽中,你們的一篇篇美文,為母校贏得了無數(shù)的贊譽;在“金鑰匙”科技創(chuàng)新以及書法、繪畫、體育等比賽中,也為母校爭添了光彩。作為老師,我為你們自豪。
老師們永遠忘不了你們在課堂上專注聽課的精神,忘不了你們在運動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概,忘不了你們在藝術(shù)節(jié)上才華盡顯、技壓群芳的表演,忘不了你們在校園清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面,忘不了教師節(jié)時你們給老師的美好祝福,更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候。
三年的時光太短暫,轉(zhuǎn)眼到了該我們揮手作別的時候了,看著你們即將遠去的身影,除了回顧過往,我還有一些叮嚀,就像父母望著即將遠行的孩子,總要嘮叨幾句。千言萬語,我想請同學(xué)們記住一條,今天你們是從學(xué)業(yè)上畢業(yè)了,要離開學(xué)校了,但是愛,永不畢業(yè),請你們要用一生去學(xué)習(xí)愛,學(xué)會愛。
愛自己,愛同伴。
三年高中,你從幼稚走向成熟。有歡樂有苦悶,有收獲有失落……但是一路跋涉,你從來沒有放棄過努力和追求,那些歲月無痕的枕戈待旦,每一個日日夜夜都在演繹著美妙和希望!也許你還覺得自己不夠完美,甚至為即將到來的高考有些擔(dān)心。但是請接受自己,悅納自己,因為努力了就不后悔。
三年中,你與你的同學(xué)、朋友們一起分享成功的喜悅,一起分擔(dān)成長的苦惱,在這最后的高三復(fù)習(xí)中,你們更是互相幫助,互相督促,互相激勵,憑借齊心協(xié)力,你們一次又一次挑戰(zhàn)自己,并且準(zhǔn)備向高考發(fā)出最強有力的一擊。所謂,好“基友”,一輩子難求。請你們珍惜在高中建立的深厚友誼,也請你們珍惜在以后的人生道路上遇到的每一個旅伴。
愛父母,愛老師。
無論春夏秋冬,不管是“虎媽”還是“貓爸”,你們的父母總是風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在你們的面前,總是毫無怨言地傾聽你們的發(fā)泄和傾訴。在他們的心里,你們永遠都是他們最溫暖、最幸福的牽掛。將來無論走到哪里,你要向他們表達你的愛,常給他們打電話,常回家看看。
還有我們,我們師生之間三年里不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。請相信,不管是和風(fēng)細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。以后你還會遇到大學(xué)的老師,工作上的老師,請愛你的老師,因為無論是哪一類老師都代表著對你最初的關(guān)懷。
愛母校,愛社會
很快這個地方我們就不再叫她學(xué)校,而是叫她母校。母校是什么味道的,也許是開學(xué)時桂花的香味,也許是春天櫻花的恬淡,也許就是你剛剛偷偷采下的青枇杷的酸澀。不論是哪種味道,母??偸菚r常在我們心間縈繞。多年以后,你來或不來,母校都在這里,不舍不棄;見或不見,心永在一起,不分不離。因為正像去年校慶時大門口的牌子上寫的一樣“母校眼里校友個個可愛,校友眼里母校一樣可親”。
母校給我們提供的發(fā)展的平臺,也是社會為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造的條件。正是一代代有識之士的不懈努力,才有了我們這個社會不斷進步的今天。愛社會,就是要在將來用自己的辛勞和智慧為這個世界走向更美好的明天積聚力量。
明天,明天的明天,你們將走上考場,不必憂傷,不必彷徨,理一理焦灼的思緒,沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰(zhàn)吧。我相信,開滿鮮花的六月,你們收獲的不僅僅會是高考的分數(shù),還有一份獨特的的生命歷程和心靈境界。
還有最后一句,同學(xué)們你們都是老師的小蘋果,怎么愛你們都不嫌多。謝謝你們!祝福你們!畢業(yè)典禮講話稿篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在此隆重集會,舉行畢業(yè)典禮,慶祝你們順利地完成初中階段的學(xué)業(yè),即將進入高一級學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)和生活。在實驗的一千多個日日夜夜,對每個同學(xué)來說,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣;有成功也有失敗,有表揚也有批評。但這一切都已經(jīng)成了停留在我們生命當(dāng)中的美好記憶。在這個特殊的時刻,我謹代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!三年來,大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時期。三年中,你們在學(xué)校搭建的平臺上,發(fā)揮你們的聰明才智,創(chuàng)造了一個個屬于自己的輝煌,我們忘不了三年來始終名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽、王瑞、李巖、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學(xué);我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學(xué);我們忘不了有著天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢露、董雅妮、張嘉雨等同學(xué);我們也忘不了有著天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學(xué)。朝夕相處的三年,我們風(fēng)雨共度,同舟共濟,解決了一個個煩惱;朝夕相處的三年,我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一陣陣歡笑。課堂上,大家共同探討、相互學(xué)習(xí);生活上,大家彼此尊重、互相牽掛;三年里,實驗中學(xué)為你們的成長和發(fā)展奠定了堅厚的基礎(chǔ),你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、自強不息的精神,看到了祖國的未來、民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了初中階段的學(xué)業(yè),師生相聚雖然只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!學(xué)校也希望你們將來無論身在何方、事業(yè)多大,都能夠秉承實驗精神、心系母校發(fā)展,與母校同呼吸共榮辱,為實驗的進一步騰飛貢獻自己的一份力量!
今天,我也要代表學(xué)校向為08屆畢業(yè)生傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是你們的言傳身教、辛勤努力,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。是你們把這一個個懵懂少年培養(yǎng)成了富有創(chuàng)新精神和實踐能力。畢業(yè)典禮講話稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“呵、呵……”這是我們?nèi)雽W(xué)時,羞澀的笑聲;“哈、哈……”這是我們今天的笑聲.至今,我們的笑聲仍然回蕩在走廊上,穿梭在花草間,彌漫在現(xiàn)在濃濃的不舍的氣氛中。
過去塑膠場上悠悠“蠕動”的毛蟲已化繭成蝶,帶著大樹與春的希望翩然而飛。還記得,加油聲中的我們,在操場上揮灑著對運動的見解。那回蕩在籃口的球,那離拍飛舞的羽毛球,那忐忑而跳的乒乓,那躍入沙坑而濺起的沙粒,那輝煌時刻飄動的終點線……那片片花絮,那種種記憶,每每想起,總是令我們會心而笑,笑聲中有對生命的熱愛,和對往事的留戀。
笑著,我們奔上了領(lǐng)獎臺;笑著,我們團結(jié)起來;笑著,我們拿起掃帚清理起來;笑著……
老師,我們的生命中有你注入的元素;同學(xué),我們的生命中有你帶來的快樂。那歡奏著的管樂中,有我們辛勤的付出,更有老師您盡心盡力的指導(dǎo)。笑吧,讓我們盡情地笑,歡笑、微笑……
航模池中的船,天空中的紙飛機、風(fēng)箏,科學(xué)為我們的童年帶來了無窮的動力,從動手到動腦,從無知到自知——我們的成長由科學(xué)見證,我隱隱看到,愛迪生、愛因斯坦、牛頓、李四光……他們在開心的笑,看著執(zhí)著于科學(xué)的我們笑。
我們帶著一聲聲、一陣陣笑聲離開母校,別了,母校!畢業(yè)典禮講話稿篇4各位老師、各位同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全校老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、即將跨入高校大門或走向社會的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
高中畢業(yè)對同學(xué)們來講,是人生里程的一個轉(zhuǎn)折點,花開花落,歲已三載。歲月的磨礪使昔日的少男少女日益成熟。每個人有了新的選擇,每個人又開始了新的生活。但是,曾經(jīng)那般熟悉的一張張笑臉在夢境中總也揮之不去;年輕時的點點滴滴漸漸的匯聚成一條小河,和思緒一起流向那個熟悉的地方……他們深深地知道,不管走多遠,不管有多老,他們的心永遠記的那個曾經(jīng)灑過歡樂和傷心淚水的地方。從今以后,有的同學(xué)將進入高一級學(xué)校深造,儲備知識的力量。有的同學(xué)將走出校門,走向社會,走向建設(shè)祖國的各個崗位同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景,我希望一中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。
值此畢業(yè)典禮之際,作為你們的老師,作為你們的朋友;向大家提三點希望:
我們希望,你們精神的校園里撒滿思想的陽光。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦,獨立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風(fēng)對它來說,都不會是順風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。
我們希望,你們精神的校園里責(zé)任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對自己人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
我們希望,你們精神的校園里追求超越的鮮花處處開放。不管你們的成績是否會那么驚天動地,但只要你們的人格是高尚的,做人的態(tài)度是真誠的,做事的態(tài)度是認真的,在平凡中始終保持著高尚的追求,我認為這也是一種令人矚目的超越。這使我想起了魯迅先生說過的一段話,他說,我每當(dāng)看運動會時,常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”,但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時,能成為這樣的“脊梁”。
同學(xué)們,從明天開始,你們要離開母校,走向更高一級的學(xué)校,走向社會,走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)時代,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展。期待你們無愧于社會、無愧于時代。幾年、十幾年、幾十年以后,母校希望能以你們?yōu)楹溃M诿CH撕V心軐⒛銈冎匦卤嬲J出來,那是由于你們對社會做出了杰出的貢獻!
本世紀(jì)初,印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,中國的同行問他:“您有什么拉下來了沒有?”泰戈爾先生沉吟了一會兒,說:“沒有了,只是我的心……”
同學(xué)們,希望你們常回家看看,因為這里有您拉下的“心”;這里有您心中常想的人;這里有期待著與您繼續(xù)交流的許多顆心……
謝謝大家!畢業(yè)典禮講話稿篇5
各位同學(xué)、各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好!
今天早晨我們隆重集會,舉行“漢川三中XX屆高三畢業(yè)典禮”。畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一項:升國旗,奏國歌。
青春如朝霞般火紅,思緒隨國旗飄揚。今天早晨,我們在鮮艷的國旗下,在學(xué)弟學(xué)妹的見證下,參加這個難忘的畢業(yè)典禮,定是心情澎湃和無比自豪。
第二項:頒發(fā)畢業(yè)證。
首先,有請高三年級10位學(xué)生代表代表全體高三應(yīng)屆畢業(yè)生列隊領(lǐng)取畢業(yè)證。
再有請我校4位校長(韓校長、羅校長、李校長、李校長)和10位班主任為本屆高三畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證。
拼搏難忘,青春歲月難忘,師恩永難忘。
第三項:高三學(xué)生向老師們敬獻鮮花,并行九十度鞠躬禮。
感恩的場景讓人感動,老師我感謝各位同學(xué)!
第四項:學(xué)生代表發(fā)言:
三年來,我們?nèi)w高三同學(xué)同甘共苦,頑強拼搏,努力書寫了人生的青春篇章。下面請本屆畢業(yè)生代表三班的晏思琪同學(xué)暢談畢業(yè)感言。
我們以學(xué)長為榜樣,將接過你們手中的接力棒,傳承你們的拼搏精神,奮勇向前。請高一、高二年級學(xué)生代表二班張建中同學(xué)作“祝福學(xué)長,共同前進”的發(fā)言。
同學(xué)們,我們順利完成學(xué)業(yè),離不開老師的無私奉獻和諄諄教誨,借今天這個難得的機會,讓我們再一次傾聽老師對我們的期望吧!
第五項:有請高三年級年級組長董想平老師講話
同學(xué)們,我們在三中這個大家庭里,收獲了知識,學(xué)會了做人,開闊了視野。當(dāng)接過校長頒發(fā)給我們的畢業(yè)證書,我們無比興奮。我們接過的不僅僅是畢業(yè)證,我們接過的是老師的囑托,是我校領(lǐng)導(dǎo)的期盼。
第六項:韓校長為我們講話。
我們感謝韓校長的鞭策和鼓勵,感謝韓校長帶給我們的期盼和祝福,感謝韓校長發(fā)出的真誠邀請。
高一、高二年級的同學(xué)們,我們同樣的期待這你們,希望你們立足今天,刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,報答師長!讓我們真正無愧于這個偉大時代。
最后讓我們大家共同欣賞韓校長代表所有老師為高三學(xué)生點播的歌曲———《相信自己》、《怒放的生命》。愿它帶給我們?nèi)w高三同學(xué)們好運,祝愿高三的同學(xué)們明天一帆風(fēng)順,高考順利,金榜題名!
畢業(yè)典禮結(jié)束。解散。合影留念。畢業(yè)典禮講話稿篇6
同學(xué)們:
今天,我們在這里舉行山東xx美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。近年來,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著的成績,學(xué)校的辦學(xué)水平進一步提高,辦學(xué)實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會并見證了山東xx美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認真落實,“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實力進一步提高。
四年間,同學(xué)們親身見證了山東xx美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月,我校主辦“全國視覺傳達設(shè)計教育論壇”和“首屆‘設(shè)計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”,向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實力;20xx年初,我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季,我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月,主辦中國(濟南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年,我校強化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估;同時,學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。
同學(xué)們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實際情況,我們提出建立“教學(xué)實踐型”大學(xué),就是要進一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學(xué)們順應(yīng)時代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長,實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力!
同學(xué)們,設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù),是設(shè)計藝術(shù)的最終目的,同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的設(shè)計思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術(shù)品位,服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信:今天同學(xué)們以xx美院為榮耀,明天xx美院將因同學(xué)們而自豪!
希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校,為母校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學(xué)們溫暖的家!
同學(xué)們,希望你們到新的崗位以后,扎實工作,開拓進取,成就事業(yè),恪守誠信,奉獻社會,以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué):事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!
謝謝!畢業(yè)典禮講話稿篇7
各位老師、全體同學(xué)們:
上午好!
今天我們歡聚在我們美麗的校園內(nèi),舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮大會,共同慶祝六年級同學(xué)圓滿完成了自己的學(xué)業(yè),即將開始自己人生的另一個征程,在此,我謹代表學(xué)校全體師生向六年級的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
此情此景,不由勾起我對你們一段段美好的回憶:難忘你們大課間操嫻熟優(yōu)雅的動作;難忘你們酷暑烈日下堅持檢查大課間和路隊的身影;難忘演講比賽時你們聲情并茂的表現(xiàn);難忘勞動值日時你們一馬當(dāng)先的勁頭;難忘流動紅旗一次又一次到你們班做客;當(dāng)然也難忘我們大家共同參與的“春暖花開”行動。在“春暖花開”行動中脫穎而出的“班級十星”,在慶“六一”的舞臺上表彰的好少年,在本次新生檢測中經(jīng)受了學(xué)習(xí)與道德雙重考驗的同學(xué)們,以及因為受名額限制沒有能夠獲得公開榮譽但是也表現(xiàn)很好的同學(xué)們,你們在校期間各方面優(yōu)秀的表現(xiàn),都必將積淀為九小發(fā)展史上一筆寶貴的精神財富,我和你們的老師都永遠為你們驕傲!
我也曾經(jīng)很榮幸地擔(dān)任過你們的老師,我很是珍惜我們在一起的那段時光,前天我還專門翻了翻我發(fā)表在網(wǎng)上的有關(guān)文字,看著一個個熟悉的名字,品味著我們在一起時的喜怒哀樂,我突然意識到,你們都要離開這里了,我都沒有來得及準(zhǔn)備好自己的情緒呢,我不知道是要為你們小升初后要開始一段全新的生活而高興、驕傲,還是要為你們馬上就會發(fā)生的離開而悲傷、遺憾。我心里陷入了矛盾。
好在我今天還有這么一個機會,代表學(xué)校給大家講幾句話,我就借此機會“假公濟私”最后給大家絮叨幾句:
一是要牢記我們的校訓(xùn):做最好的自己。我一直強調(diào),人的最大敵人不是別人,而是自己。為什么這么說呢?因為人都是有缺點的,而影響你前進腳步的,恰恰是這些缺點,所以這些缺點就是你的敵人,你要敢于向你的這些缺點發(fā)起挑戰(zhàn),毫不遲疑,絕不退縮!這樣做,你就做到了最好的自己!人有時候也怕和別人比,俗話說:人比人,氣死人。和別人比,容易產(chǎn)生自卑心理,而和自己比是最好的辦法,只要和以前的你、一分鐘以前的你相比你進步了,這就做到了最好的自己!你只要不斷追求做最好的自己,你必將會成為一個不枉度此生的人、一個卓有成就的人、一個具有真正人生價值的人!
二是要繼續(xù)發(fā)揚我們xx優(yōu)良的傳統(tǒng):講文明禮儀,做個有修養(yǎng)的人;重讀書誦典,做個有根基的人。文明禮儀能使你擁有更多優(yōu)秀的朋友,能使你贏得越來越多的尊重,能給你帶來越來越多的快樂。舉止優(yōu)雅、談吐得體,能使男生具有紳士風(fēng)度;舉止優(yōu)雅、談吐得體,能使女生具有淑女風(fēng)范,這都叫做有修養(yǎng)。我們要牢牢記住,說你有修養(yǎng),這是對一個人最好的褒獎!我們學(xué)校一直在強調(diào)讀書,葉圣陶老先生說:讀書是一輩子的事情。確實不錯!剛才我們說到修養(yǎng),讀書就是你獲得良好修養(yǎng)的一個最重要的途徑。
有句俗話說得有點過分,但是卻有道理,這句話叫:無知者亦無恥。意思是說,一個人如果沒有知識就連羞恥感都會喪失掉。孟子說:恥之于人大矣。以其得之則圣賢,失之則禽獸耳。這是什么意思呢?他是說,羞恥之心對于一個人太重要了,人有了它則可以成為圣賢,失去了它則還不如一個禽獸。這真是至理名言!沒有羞恥感是人最大的悲哀,是教育在這個人身上最大的失敗,這注定會給一個人的一生帶來悲劇,甚至還是毀滅性的悲劇!
除羞恥之外,還要有畏心。“畏”是“畏懼”的“畏”,也就是“害怕”。這一段,我剛好讀了一本文言名作《了凡四訓(xùn)》和一位博士生導(dǎo)師寫的文學(xué)方面的書《從俗世中來,到靈魂中去》,都不約而同提到了這一點。古人從迷信的角度講:“天地在上,鬼神難欺,吾雖過在隱微,而天地鬼神,實鑒臨之。”意思是說,你做一件不好的事情不要以為沒有人知道,天地鬼神都看著呢,盡管錯誤很小,但是絕不會欺瞞過天地鬼神。后一本書從科學(xué)的角度講:畏懼之心實際上是人自我保護的一種手段。一件極為錯誤的事情如果我們不計后果大膽地做下來,可能會給別人帶來財產(chǎn)、身體、心理,甚至是生命的損壞,我們自己的麻煩也就接踵而至了。試想,要是我們懷有一顆畏懼之心,在做這件事之前先想到怕,那么該有多少悲劇可以避免?。?/p>
我一直在堅持讀書,這幾日的書我讀過之后竟然發(fā)現(xiàn)好像都是專門為你們讀的一樣。你看看,第一點談的“你要敢于向你的這些缺點發(fā)起挑戰(zhàn),毫不遲疑,絕不退縮!),可以歸結(jié)為“勇心”,上邊所談的可以歸結(jié)為“恥心”和“畏心”。這三“心”都來自于我剛看過的《了凡四訓(xùn)》。這就是讀書的好處:讓我們開闊視野、獲取新知,使我們獲得繼續(xù)前進的不竭動力。
從大的規(guī)律上講,人讀書的多與少,就直接決定了人一生能夠前進多遠。所以,希望大家一定要深深打上九小這個印記:有修養(yǎng)、多讀書!
除三“心”之外,還要有二“意”。
一是要長存上進之意。我們小學(xué)階段都結(jié)束了,可以試著思考一點深刻的話題了,大家可以想一想:人生有什么意義?古今中外的哲學(xué)家大都要思考這個問題,《從俗世中來,到靈魂中去》這本書就談到外國的一個哲學(xué)家有一天正吃著飯就忽然心生疑惑:我每天都重復(fù)著上牙敲打下牙這個動作吃東西,這有什么意義?。咳瞬还芨叩唾F賤,只要一來到這個世上,就注定了目的地只有一個,那就是“死”。就這么簡單,看上去真的沒有什么意義。人生真的沒有什么意義,但是每一個人為什么不僅都留戀著這個世界,而且還都活得有滋有味呢?那是因為人生雖沒有意義,但是人卻賦予了它意義!我們沒法改變?nèi)松拈L度,但是我們通過努力可以改變它的寬度、厚度和高度!
今年高考,大多數(shù)高三畢業(yè)生還在為自己的命運憂心忡忡時,石家莊市一位高中生一下子就收到了13所美國大學(xué)的錄取通知書。我專門看了他的成長經(jīng)歷介紹,他并不是具有什么非凡的才智,他的成功秘訣只有一個:時刻在追求上進!美玉都是藏在石頭里的,你要是把它拋來拋去,它就和一般的石頭、磚塊沒有什么兩樣,但是若是你下功夫去雕琢它,它就能煥發(fā)出美麗的光彩,最終成為寶玉!我們的才智、美德現(xiàn)在正被我們幼小的年齡這塊石頭包裹著,怎么樣讓它最終露出炫目的光彩呢?那就只有通過我們自我的努力雕琢,通過自己的上進,最終顯露出我們真正的價值!
二是要長存感恩之意。感恩國家、感恩政府,沒有國家和政府的如此巨大的教育投入,現(xiàn)在我們恐怕還在以前那個既破舊且危險的小院子里上課,現(xiàn)在的先進教學(xué)設(shè)備更是想都不敢想;感恩學(xué)校,學(xué)校為了大家能接受到更為優(yōu)質(zhì)的教育,殫精竭慮勇往直前,作為這幾年最大的受益者,這一點你們比我更有發(fā)言權(quán);感恩老師,你們能夠擁有勤奮、睿智、敬業(yè)的老師,她們?yōu)榱四銈兩踔脸3CΦ猛浟俗约旱暮⒆樱媸悄銈冞@一輩子最值得榮幸的事情,我建議大家給她們以熱烈的掌聲,向你們的老師表示自己的感謝!還要感恩同學(xué),這六年一路走來,多虧了同學(xué)的相伴,我們的學(xué)習(xí)生活才變得豐富起來、生動起來。大家還要特別對自己的父母懷有感恩之心,學(xué)校、老師、同學(xué)也許隨著時間的變遷還會有變化,比如暑假一過,我們就有了我們新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)??墒俏覀儗Ω改竻s別無選擇,他們?yōu)榱宋覀兊拿篮们巴疽呀?jīng)默默陪伴了我們十幾年,為我們奉獻了十幾年,并且還將一直陪伴下去,奉獻下去。所以,我建議把最熱烈的掌聲留給自己的父母吧,感謝他們無私的愛!
送給了大家三“心”二“意”,最后是祝愿。祝愿大家在暑假后,都能遇到自己滿意的老師、滿意的同學(xué),能開始又一個讓你熱血澎湃回味無窮的成長征程!相信大家的明天會更好!九小就是你們永遠的家,希望大家?;丶铱纯矗?/p>
謝謝大家!畢業(yè)典禮講話稿篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們最后一次歡聚在實小母校的`國旗下;最后一次戴上胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾;最后一次凝視一張張熟悉的臉龐……此時此刻,我的腦海中如放電影般閃過同學(xué)們的一顰一笑,瑯瑯書聲,歡樂時刻……
抬頭仰望五星紅旗,一抹紅色渲染開來。那是一年級入隊時,我牽著媽媽的手,接過鮮艷的紅領(lǐng)巾,看著它在我胸前火一般飄揚,我的心里有一股說不出的激動。雖不知它還有什么其他含義,但我明白:這是我長大了的象征,更是老師同學(xué)們對我的認可與期待!抬頭看著鮮艷的隊旗,我舉起右手,五指伸直,高舉過頭頂行隊禮,仿佛在對全世界宣誓:我是一名少先隊員了!是母校,讓我從一個無知的頑童,漸漸懂事了起來。
五星紅旗下,別開生面的一堂活動課帶我走近了真理:“1+1=?”
“當(dāng)然等于二了!”
“也可以等于‘王’啊!”
“對了,還可以等于‘田’呀!”
在一陣陣七嘴八舌的議論中,陸老師面帶笑容地揭開了謎底:“等于二,等于王,等于田都對。我們不要拘束于一個角度看待問題,開拓一下視野,就會有更多、更妙的答案來到你的身邊……”
我若有所思地盯著紅燦燦的國旗,慢慢地點點頭。
五星紅旗旁,渺渺回蕩的口號聲無不顯示著我們軍訓(xùn)時的湍急。四條黃色的帶子,將我們的腿和心緊緊地連在了一起。邁出的每一小步,都是我們團結(jié)的象征,都是我們共同的努力,都是我們互幫互助的結(jié)果。小小的一個腳印,不知讓我們揮灑了多少汗水,練習(xí)了多少來回。走完全程,我們?nèi)玑屩刎摰夭⒓缣稍诓莸厣?,一邊歡笑,一邊仰望飄揚的紅領(lǐng)巾。是母校,讓我們的友誼更加堅不可摧。
別了,母校!流光溢彩的往事終究是過去,讓我們踏上向往的征途,在自己獨一無二的舞臺上散發(fā)奪目的光彩!
別了,恩師!十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
別了,同學(xué)!樹苗總有一天會長成參天大樹,愿我們永遠不忘彼此,讓友情日久天長!畢業(yè)典禮講話稿篇9
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓、朋友們:
大家早上好!
今天,是一個特殊的日子,是各位畢業(yè)生一生中值得珍藏的日子。今天的畢業(yè)典禮標(biāo)志著xxxx名同學(xué)圓滿完成大學(xué)的學(xué)業(yè),即將翻開人生新的一頁。此時此刻,我愿同你們一起,以最熱烈的掌聲,向辛勤培育你們成長的父母、親人和老師表達深深的感恩之情和崇高的敬意!
時光荏苒,歲月如梭。你們初次邁入校門的日子仿佛還在眼前,當(dāng)年你們羞澀靦腆的樣子,你們毛手毛腳的神態(tài),同畢業(yè)季里的歡聲笑語,同你們自信的神態(tài)形成了鮮明的比照。近期在校園里,常有同學(xué)邀我和你們一起合影,我都欣然應(yīng)允,能見證你們的成長、成熟,我感到榮幸和高興。在交大這幾年,你們豐富了知識,增長了才干,磨練了意志,豐富了思想,你們擁有了走入社會搏擊風(fēng)浪的初步能力。同樣,這幾年,你們也切實感受到了母校的變化,見證了母校的發(fā)展:學(xué)生活動中心拔地而起,學(xué)生宿舍進入到空調(diào)時代;學(xué)校威海校區(qū)建設(shè)順利,今年九月開始招收第一批學(xué)生;學(xué)校首批進入國家2011計劃,辦學(xué)聲譽和影響力在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展中不斷提升。
大學(xué)的生活是美好的,青春的回憶是永恒的。我看到,在學(xué)校的微信平臺上,你們回想起大學(xué)生活的諸多場景和片段:有亞洲最高的校門、曾經(jīng)走迷路的九教和天佑的舞臺;有春天的柳絮、秋日的銀杏、明湖上的鴨子和思源草坪上的喜鵲;有四食堂的雞排飯、交大老奶奶的豆腐干和東區(qū)小巷的手抓餅;有月考前的緊張、體育課12分跑后的疲憊還有早起散訓(xùn)時的睡眼朦朧。其中最讓我感動的,是你們在最后所寫到的,99%的交大人都做過的最重要的事,是“離開了交大,卻永遠情系交大”。
同學(xué)們,無論你們將來是走入社會從事某項工作,還是在校園繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,你們都將開始一種全新的生活。新生活首先需要你們?nèi)ヅm應(yīng),但無論環(huán)境怎樣變化,無論你們選擇怎樣的適應(yīng)方式,你們都應(yīng)當(dāng)有自己的堅守和堅持,不能盲目地生活。大學(xué)培養(yǎng)了你們獨立的人格與思想,你們要把在大學(xué)里得到的這些精神財富保留下去。今天,在你們開始新的生活的時候,我想和你們談?wù)剳?yīng)當(dāng)繼續(xù)保持的三種心態(tài),希望能對你們今后的生活有所幫助,能給你們帶來啟發(fā)。
一是要保持“上進心”
在學(xué)校的這幾年,同學(xué)們一直都很努力。入學(xué)至今,你們獲得了數(shù)百項國家級及以上學(xué)科競賽獎勵,在包括奧運會、世界大學(xué)生運動會在內(nèi)的體育賽場上數(shù)十次次斬獲冠亞軍。你們在舞臺上創(chuàng)造出《長征組歌》、原創(chuàng)話劇《茅以升》等藝術(shù)精品;在APEC會議等大型活動中留下了積極從事志愿服務(wù)的身影。你們中間有以“思源獎學(xué)金”獲得者群體為代表的一大批踏實勤奮、刻苦努力的同學(xué);以全國“自強之星”斯欽圖亞為代表的一大批不怕困難、自強不息的同學(xué);以受到社會廣泛關(guān)注的“無人機物流投送系統(tǒng)”發(fā)明團隊為代表的一大批勇于創(chuàng)新、熱愛探索的同學(xué)。你們的努力拼搏為學(xué)校爭得了榮譽,也為你們將來的成功打下了基礎(chǔ)。
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直道也有彎路。在未來的生活中,你們要保持這種努力上進的勁頭,切不可因為眼前的挫折而怨天尤人、自我放棄,失去拼搏的動力。當(dāng)今社會發(fā)展迅速,人與人的競爭更加激烈,你們身在其中,不努力進取,就會被時代淘汰。
保持上進心更需要一步一個腳印,踏實奮斗。當(dāng)今社會環(huán)境多有浮躁和功利,你們切不可好高騖遠、眼高手低。你們即將走上新的工作崗位或開始新一階段的學(xué)習(xí)深造,希望你們都能抬起頭來看人生路,沉下心來做眼前事,鍥而不舍,久久為功。茅以升老校長一生學(xué)橋、造橋、寫橋,成為世界著名的橋梁專家和工程教育家,為國家和民族事業(yè)做出了重要貢獻。希望你們以老校長為榜樣,保持上進心,不斷進步。
二是要樹立“責(zé)任心”
同學(xué)們系統(tǒng)接受了高等教育,需要承擔(dān)起社會進步的責(zé)任,并將這種責(zé)任心轉(zhuǎn)化為奮斗的動力。說到責(zé)任心,一是對自己負責(zé):要有自己的目標(biāo)與追求,并為之努力奮斗,不能自甘平庸;第二是對家庭負責(zé):為了家庭的幸福生活而努力奮斗,不讓親人失望,第三是對社會、對國家負責(zé):要做好自己的事業(yè),為社會國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻?!?014北京榜樣”提名獎獲得者,我?,F(xiàn)年88歲的吳國璜老師,他從事節(jié)水工作近三十年,始終將工作視為自己的責(zé)任,在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校從1985年到2011年累計節(jié)約近5個昆明湖的水量,走在全國高校前列,吳國璜老師的名字也被第一個刻在了京城節(jié)水模范功德碑上。
當(dāng)今世界,人類文明面對著諸多挑戰(zhàn),我們的國家也正在發(fā)生著巨大而深刻的變化,創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略正在實施、全面深化改革正在推進,信息化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化融合同步進行。特別是以“一帶一路”、“中國制造2025”、“京津冀一體化”、“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”等為代表的國家重大戰(zhàn)略的實施,給了你們施展才華的巨大空間,作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生,你們生逢其時,就當(dāng)擔(dān)負起時代和民族賦予的責(zé)任。畢業(yè)典禮講話稿篇10
各位親愛的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:揚帆起航,迎接征程!非常榮幸代表六年級的老師們在這里對畢業(yè)班的同學(xué)們送上幾句話。
回首我們在附小學(xué)習(xí)的這寶貴的六年,留下了許多難忘的回憶,感動的瞬間。運動場上,留下了你們矯健的身姿;教室里,回響著你們精彩的回答。難忘那激動人心的跳繩比賽,別開生面的“跳蚤市場”,饒有趣味的六一活動,元旦慶典……往事一幕幕,如一幅幅美麗的畫卷,永遠珍藏在我們心中,珍藏在童年成長手冊。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們的勤奮與探索。也許有時老師過于嚴(yán)厲批評了你,也許有時因為心急而錯怪了你,但無論表揚還是批評,獎勵還是懲罰,那些點滴都是老師對你們深深的愛!
你們即將踏出母校,迎接新的征程,展望未來,還面臨著許多挑戰(zhàn),我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字,推薦給你們。
第一本書是《準(zhǔn)備贏得一切》,做什么事都要先做好準(zhǔn)備,有準(zhǔn)備就能在競爭中贏得一切。機會總是給那些有準(zhǔn)備的人的,同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,你準(zhǔn)備好了嗎?如果你能自信地說:“好了,我已用最扎實的學(xué)習(xí)做好了一切準(zhǔn)備?!蹦敲矗瑢W(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著一樣的課,有些同學(xué)一直原地踏步甚至退步;有些同學(xué)卻不斷地進步。這其中的奧妙就是:態(tài)度決定一切。
第三本書是《細節(jié)決定成敗》,這本書強調(diào),不論做什么工事情,都要關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們即將經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了,整個人生就是一個考場,你時時都像處在考試之中。對于你的知識能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動能力的考試等等。所以,小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束,并不意味著教育的結(jié)束,每個附小的孩子都要注意自己的一言一行,保持不斷學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天,我把三本書的書名作為格言送給大家,希望對你們有所啟發(fā)。
這幾周我們一直在忙碌的復(fù)習(xí),緊張的準(zhǔn)備考試,希望能為小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷!
師大附小的全體老師會一如既往地關(guān)注你們的成長和進步,希望你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!畢業(yè)典禮講話稿篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
上午好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們四明人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入四明中學(xué)的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,四明的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍M銈兡苡肋h擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記?。耗悖肋h都是四明人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!畢業(yè)典禮講話稿篇12
同學(xué)們好!
今天學(xué)院特意把大伙從各地的實習(xí)點叫回來,就是想和你們在一起吃頓團圓飯,喝杯壯行酒,而且也說一說作為家長應(yīng)該說的一些心里話。我們今天畢業(yè)的xxx名同學(xué)就像要出嫁的女兒和遠行的孩子,母校既戀戀不舍又充滿希寄!大家在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,度過了人生非常重要的一個節(jié)點,學(xué)院也理應(yīng)有一個隆重的儀式向你們祝賀。從今天開始,你們不僅是xx職業(yè)學(xué)院一名光榮的畢業(yè)生,而且是一名已經(jīng)成才的xx人了!“畢業(yè)”有很多內(nèi)涵和寓意,畢業(yè)以后大家會有很多變化和很多不應(yīng)該變的東西。在你們即將告別母校踏上人生新征程的時候,我謹代表母校說三方面臨行前的叮囑和希望。
一、適應(yīng)“三新”
這“三新”非常通俗:新的起始、新的環(huán)境和新的責(zé)任?!叭隆闭f起來通俗但適應(yīng)起來并不容易,能夠適應(yīng)好了更不容易。第一,要適應(yīng)新的起始。人的一生可把握的重要節(jié)點并不多,從出生到上學(xué)、再到工作、再到退休,最后到回歸大自然就那么五六個節(jié)點,現(xiàn)在你們就面臨一個重要節(jié)點,就是學(xué)生時代的結(jié)束和步入社會的開始。這里邊的寓意非常深刻,希望大家能夠領(lǐng)悟。新的起始有兩個含意,一個是“新的起跑線”,另外一個就是“同一個起跑線”。新的起跑線就是說希望大家不要再猶豫和彷徨,不要再后悔和怨恨,也不要再沉緬和遺憾,而是要立刻踏上學(xué)歷不同年齡也不同的很多年輕人都要踏上的同一個起跑線,學(xué)歷已經(jīng)不再重要,過去已經(jīng)成為歷史,就看你們現(xiàn)在做好了準(zhǔn)備沒有,有一句話說不要輸在起跑線上,我想今天給大家來講更有意義,千萬不要輸在這個起跑線上。第二,要適應(yīng)新的環(huán)境。從大處來講是要適應(yīng)新的社會環(huán)境,從小處來說是要適應(yīng)新的角色的轉(zhuǎn)換。大家馬上要轉(zhuǎn)變的是從實習(xí)變成就業(yè),從學(xué)生變?yōu)槌扇耍瑥膶W(xué)校走向企業(yè)。大家的主動適應(yīng)、平穩(wěn)過渡和戒浮戒躁顯得異常重要!在適應(yīng)一個新環(huán)境過程中有一個統(tǒng)計規(guī)律,就是21天,大家在這個統(tǒng)計規(guī)律天數(shù)里,一定要努力地忍耐住克制好,去適應(yīng)這個新環(huán)境,為今后的工作和生活打好基礎(chǔ)。第三,要適應(yīng)新的責(zé)任。首先是家庭的責(zé)任,父母省吃儉用培養(yǎng)了你三年,現(xiàn)在你的身份變了,要由以前家庭的負擔(dān)變成對家庭的承擔(dān),要勇敢地、理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起家庭責(zé)任;同時要承擔(dān)起社會責(zé)任,由以前的被培養(yǎng)和學(xué)習(xí)變成對國家的報答和對社會的服務(wù),這是你們應(yīng)該盡的社會責(zé)任。沒有責(zé)任感的人是不會成才的。要永遠用你的責(zé)任心來證明你的人品!適應(yīng)這種新的責(zé)任,我認為有一個非常基本的標(biāo)準(zhǔn)可以來驗證,即,使父母欣慰、對社會有用、讓自己滿意!
二、警惕“三個最容易”
大家適應(yīng)了“三新”以后,最容易出現(xiàn)的是“三個最容易”。在剛剛踏出校門步向社會的時候,第一最容易懶散,第二最容易迷茫,第三最容易見異思遷。怎么警惕這三個最容易,克服這三個最容易,顯得異常的重要。首先從容易懶散來講。據(jù)統(tǒng)計90%的大學(xué)畢業(yè)生都不同程度的存在著畢業(yè)以后懶散的現(xiàn)象,感覺到這下萬事大吉了,辛苦了這么多年終于可以放下書本輕松瀟灑了,這既是生理上的反應(yīng),也是心態(tài)上的傾向,是可以理解的。但是大家一定要注意,這時候的懶散和瀟灑直接影響到你今后的成長進步。畢業(yè)以后最忌諱的就是無所事事找不著感覺,最可怕的是無事生非最后走向岔路!所以一定要采取對策,克服懶散!最有效的一個辦法就是要強迫自己早睡早起規(guī)律生活。第二是最容易迷茫。當(dāng)你克制自己從懶散當(dāng)中清醒過來想干正事的時候,往往現(xiàn)實帶給你的一些困惑就隨之出現(xiàn)了:學(xué)業(yè)用不上,專業(yè)不對口,理想沒著落,工作沒興趣,怎么辦呀?面對這種迷茫,就是要敢于面對現(xiàn)實,保持頭腦冷靜。大家都是有理想的人,但是有理想,不能理想化。大家也都是有目標(biāo)的人,有目標(biāo)但是要現(xiàn)實。社會上的任何一個位置都不會量體裁衣地為你準(zhǔn)備好,自己在社會上的位置要靠你自己去開拓、去創(chuàng)造、去適應(yīng),千萬不能迷茫。第三是最容易見異思遷。這是在高職畢業(yè)生中,最容易犯的一個影響深遠的毛病,同學(xué)們一定要認真對待這個問題。人在迷茫的時候,在糾結(jié)的時候,最容易被某種新東西所吸引,結(jié)果就忘了你的主流或者是你自己的根本,改變了以前的選擇;一個人在躊躇滿志思維非?;钴S的時候也最容易改變自己的選擇去尋找那種所謂的捷徑或者是尋求更好的出路。我不反對大家跳槽,而且希望大家能夠追求卓越抓住新的機遇,但是我真誠的希望一定要格外的珍惜你在第一時間第一印象選擇的第一職業(yè),要穩(wěn)下心來,積累經(jīng)驗、培養(yǎng)忠誠、獲得進步!講到這兒,我想起一位嚴(yán)慈的老領(lǐng)導(dǎo)說過的話,他說有的人很聰明,一生總在改變自己的選擇,結(jié)果到頭來他一事無成;相反,有的人并不怎么聰明,但是他一生就一心一意做一件事,結(jié)果他成功了!這說明什么問題,大家應(yīng)該認真地來思考。
三、記住“三句話”
第一句話,充滿激情地工作。剛到一個單位,企業(yè)的老板、單位的領(lǐng)導(dǎo)究竟喜歡你什么,喜歡看到你什么,進而得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,社會的認可,同志的歡迎還有大家的好評?我堅信任何一個單位的領(lǐng)導(dǎo)和公司老板都首先喜歡看到一個“精、氣、神”十足的年輕人在為他工作,誰也不愿意看到一個沒精打彩,萎靡不振,缺乏熱情的人在他的視野里。這就是充滿激情工作的意義。有些事是只可名狀不可言傳的東西,激情是一種狀態(tài),是一個信號,也是一種職業(yè)精神和工作態(tài)度。如果大家注重了這一點最終受益的是你自己!怎么才能充滿激情的工作,我給大家兩個非常簡單的絕技,一要休息好,早睡早起我們的精力就充沛;二要事事都有所準(zhǔn)備,用心來對待工作,這樣才能充滿活力。希望大家都能以一種健康、陽光、懂事、敬業(yè)的第一印象展示在你們工作的第一崗位上!第二句話,持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)??赡苡行┩瑢W(xué)聽到這,他馬上說了,可別談學(xué)習(xí)了,饒了我們吧,好不容易熬到畢業(yè)了,別再提這煩人的兩個字了!可能確實有些同學(xué)在校期間被學(xué)習(xí)“傷”著了,但是我必須鄭重地告誡大家,千萬不能“談學(xué)色變”,學(xué)習(xí)必須持續(xù)不斷!一定要認識到今后的人生你想學(xué)也好,不想學(xué)也好,學(xué)習(xí)會以不同的方式和內(nèi)容伴隨你一生!人的一生就是終生學(xué)習(xí)的一生,但你是有意識的多學(xué)還
是沒意識的厭學(xué),人生的結(jié)果到頭來會有天壤之別。最近來咱們學(xué)校評估的國家職業(yè)教育專家姜大源教授,在參觀完校史展覽以后寫了兩句話,“馳騁才知天地寬,斟酌才知方寸深”,作為他這樣的一個頂級專家有這樣的感慨,我非常敬佩。我們緊接著探討了第三句話,“博學(xué)才知學(xué)識淺”。為什么大家看到科學(xué)家和兩院院士都表現(xiàn)得那么謙虛,因為他們感到自己知道的太少了。相反,為什么大家也看到一些舉止傲慢、妄自尊大的人,因為他們生怕別人說他知道的太少!所以我希望大家能夠真心想學(xué),用心去學(xué),有心求學(xué)!俗話說“有志者,事竟成”,我想說“有心者,學(xué)必成”!持續(xù)不斷的積極學(xué)習(xí),會使你受益終身。第三句話,樂觀豁達地生活。這句話我是站在母校的角度代表老師希望你們這么做,也更想站在父母的角度希望你們保重身體、珍愛生命、幸福地生活!人的一生不可能一帆風(fēng)順,會遇到許許多多這樣那樣的困難、困惑、糾結(jié)、憂愁,但是大家一定要記住四個字叫做“境由心造”,自己的心態(tài),自己的處境,自己的感受不是客觀造成的,也不是別人強加于你的,是你自己的心態(tài)來主宰的。這就是“境由心造”這四個字的內(nèi)涵。大家也看到有些人很年輕但是他心卻老了,有些人身體本來沒病但是心里卻得病了,最終影響了工作的進步和生活的質(zhì)量。因此,你的心不要被客觀所牽制,永遠要保持一顆樂觀而豁達的心。
最后衷心地感謝同學(xué)們在三年的時間里給學(xué)校所帶來的生機、活力和人氣!感謝同學(xué)們成為和學(xué)校一起成長的見證者和建設(shè)者!真誠地希望同學(xué)們?;啬感?纯?。歡迎你們帶著榮譽回來,母校和你們一起分享成功的喜悅;也歡迎你們帶著經(jīng)驗和建議回來,母校向你們學(xué)習(xí)為你們搭建平臺;更希望你們帶著委屈,帶著困難回來,母校給你們慰籍和溫暖,幫你們排憂解難!畢業(yè)典禮講話稿篇13
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長代表們,各位老師、各位來賓:
六月的初夏,又值一年畢業(yè)時。近一個月來,大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會關(guān)注醫(yī)學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導(dǎo)師的合影,驚嘆于同學(xué)們自己設(shè)計的具有醫(yī)學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前,你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會,留下深刻記憶。其間,我也通過xx級臨五三班同學(xué)的微信圈,深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場,我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天,于交大醫(yī)學(xué)院而言,于在座各位同學(xué)、師長而言,都是一個盛大歡欣、值得紀(jì)念的日子。我們在這里隆重舉行上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時刻。在此,我代表上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院全體醫(yī)護教職員工,并以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒,時光飛逝。那一年,你們帶著一紙錄取通知書躊躇滿志步入校園的場景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬,眼前的畫面已切換到身披學(xué)位服,手捧畢業(yè)證,追憶似水年華,不禁讓人慨嘆“時間去哪了”。在這個至關(guān)重要的人生十字路口,轉(zhuǎn)身回望一路走來的足跡,深深淺淺,記錄著成長與蛻變的每一個印記,承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得,在去年的畢業(yè)典禮上,我希望我們交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來的學(xué)生在適應(yīng)外界的同時,內(nèi)心一定要有所堅守,能守住人類道德的底線,守護靈魂深處的凈土,守望人性本質(zhì)的光輝,做一個感恩、厚道、善良的人。此刻,我依然提議,讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來生活路上陪伴你們、無私付出的親人;成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進步的師長;求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們,以及成長路上素昧平生卻給予過你們支持幫助的社會愛心人士,致以最誠摯的感謝!
同學(xué)們,幾年前,你們選擇了交大醫(yī)學(xué)院,從此便與這座學(xué)府命運相連,息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁,你們是學(xué)院改革發(fā)展的見證者與參與者。是你們的優(yōu)秀,造就了學(xué)校的輝煌;是你們的努力,成就了學(xué)校的事業(yè),因為學(xué)校的一切都是為了你們,為了明天的醫(yī)學(xué)事業(yè)。在此,我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說過,在畢業(yè)季里,不要放棄思考,更要靜下心來,認真地總結(jié)過去,反思過去。回味過往能讓我們學(xué)會回憶、學(xué)會思考、學(xué)會珍惜、學(xué)會取舍、學(xué)會沉淀、學(xué)會奮進;讓我們從成就和勝利中思考“得失”,讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義,為了你明天的騰飛!這里,我無意和大家一起回憶過去,只想說:你們用心、用情、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng),傳遞了正能量,展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛、可信、可貴、可為的”,作為你們的院長、導(dǎo)師、班導(dǎo)師以及朋友,我要為你們手動點贊!
前不久,《新民晚報》刊登了一篇題為《事情再小,堅持就是偉大》的報道,說的是我們交大醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生從臨床實習(xí)開始,每天堅持將實習(xí)中所見所想寫成日志,記錄自己成長的點點滴滴,同時在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實習(xí)醫(yī)生日記》。沒有“高大上”,只有“信望愛”,這當(dāng)中,我看到有醫(yī)學(xué)生對當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的解讀與思考,有來自醫(yī)生與病人之間的信任與理解,有治愈病痛帶來的喜悅與幸福,有面對生離死別的無力與痛心,有醫(yī)學(xué)前輩對后輩的鞭策與激勵,還有發(fā)自內(nèi)心對醫(yī)學(xué)的熱愛與持守。文字的背后充滿了人文關(guān)懷與生命溫度。當(dāng)被問及堅持寫實習(xí)日記的動力時,這位同學(xué)說“學(xué)醫(yī)是我一直以來不變的夢想,希望從實習(xí)生的視角出發(fā),記錄那些讓自己堅持醫(yī)學(xué)的理由和對醫(yī)生職業(yè)的審慎,以此堅定內(nèi)心,堅定自己學(xué)醫(yī)的初衷,堅定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅持,做醫(yī)生更得每日堅持,而且這么一堅持就得是一輩子。”今天,這位孫清磊同學(xué)也在現(xiàn)場,他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位,他也是我們眾多在醫(yī)學(xué)道路上持之以恒、堅韌前行的醫(yī)學(xué)生的代表。我很受感動,感動于他的日志,感動于他的言語,更感動于他那份難能可貴的堅持。因此,今天,我想將“堅持”作為臨別贈言,對大家提幾點希望,與君共勉。
首先,希望大家銘記初心,堅持醫(yī)學(xué)志向。醫(yī)學(xué)之路,道阻且長,需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持。在上月發(fā)布的20xx級轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單中,醫(yī)學(xué)院有55位學(xué)生在醫(yī)學(xué)面前選擇了退出。這一新聞,喚起了無數(shù)的理性思考,也獲得了無數(shù)的跟風(fēng)吐槽。坦誠地說,在社會固化結(jié)構(gòu)早已被打破,自由流動取代身份約束,后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實中,我對此不以為然,因為交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,而成為“卓越”的基本前提是熱愛醫(yī)學(xué)并樂于奉獻。交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院非常慶幸,我們有更多的醫(yī)學(xué)生依然懷揣著最初的夢想,堅持行進在醫(yī)學(xué)的道路上,矢志不渝,上下求索。盡管學(xué)醫(yī)的這些年,要面對應(yīng)接不暇的考試,要手捧厚實沉重的教材,要強記紛繁眾多的知識,要日夜顛倒查房問診,要深居實驗室挑燈夜戰(zhàn),要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER,但是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨,如何才能成長為未來醫(yī)學(xué)界的中流砥柱?如何才能守護生命、捍衛(wèi)健康?同學(xué)們,當(dāng)下有一句話很火,叫做“不忘初心,方得始終”。你們未來的路依然漫長,依然充滿著挑戰(zhàn),我希望你們從醫(yī)學(xué)前輩的身上汲取力量,鞭策自己永不停歇,銘記選擇醫(yī)學(xué)時的那份初心,在醫(yī)學(xué)的道路上義無返顧,堅定地走下去!
其次,希望大家恪守醫(yī)道,堅持醫(yī)學(xué)真諦。大醫(yī)精誠,以解救人民于疾苦為“大”,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向,“博極醫(yī)源,精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治,這是為醫(yī)之道,也是醫(yī)學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界,第一重叫治病救人,就是努力治好病人的疾病,但這充其量只是一個醫(yī)務(wù)工作者;第二重叫人文關(guān)懷,不僅努力治好病,還有悲天憫人之心,能做到時刻關(guān)心病人;第三重叫精神慰藉,也就是進入病人的靈魂,成為他們的精神支柱。對于交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生來說,我希望你們在努力達到這三重境界的同時,能夠達到第四重境界,成為學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)大家,通過臨床實踐,造就一批臨床成果,將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信,更加期待你們在日后的從醫(yī)生涯中能不斷修行砥礪,達到醫(yī)者的最高境界?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的始祖、臨床醫(yī)學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說過:“行醫(yī),它是一種專業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講
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