2022年小學(xué)三年級(jí)工作總結(jié)

Word——3—2022年小學(xué)三年級(jí)工作總結(jié)記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，同學(xué)能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，同學(xué)能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，同學(xué)仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。始終以來(lái)我就朝著這個(gè)方向在摸索,前進(jìn)。本學(xué)期來(lái)，我力求創(chuàng)辦特色班級(jí)，在以下幾個(gè)方面做了大量的工作。

特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培育對(duì)社會(huì)有用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)，愛(ài)心給社會(huì)，誠(chéng)意給伴侶，孝心給父母，信念給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工的文章“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的仆人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很親密的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)惜集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。

通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。每次教室里總有人主動(dòng)打掃，面對(duì)不良風(fēng)氣也有人敢于制止或報(bào)告老師，以前丟東西的狀況也很少了。

特色之二：培育較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)在教室里朗讀、背誦和默寫(xiě)，由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)組織。

午休：分時(shí)間段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè)，休息，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)。

自習(xí)課：要求同學(xué)必需安寧?kù)o靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)頭的時(shí)候要求要到位。處理要嚴(yán)，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了

2.力爭(zhēng)在升旗，兩操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。

在大課間操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取排隊(duì)下操場(chǎng)，要求動(dòng)作快、腳步輕、隊(duì)伍整齊。由于還沒(méi)完全學(xué)會(huì)做廣播體操，所以必需跟隨高班級(jí)的同學(xué)一起做操,力求做到仔細(xì)，規(guī)范。

3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，敬重老師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，也遵守了紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開(kāi)，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。在這個(gè)方面，由于我班的男生較多，又有幾個(gè)特別的同學(xué)（如自閉癥、癲癇等），所以，工作做起來(lái)很難，但我信任，只要不斷的堅(jiān)持下去，我們的孩子們肯定會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，至少他們?cè)谶M(jìn)步。

特色之三：注意力量的培育和熬煉

期中考試后，為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)熬煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了其次次班領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班領(lǐng)導(dǎo)的工作很盡心，很仔細(xì)，很負(fù)責(zé)任。

我們還策劃了許多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，跳繩競(jìng)賽，下棋競(jìng)賽，游藝活動(dòng)等等，這些活動(dòng)，既熬煉了力量，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)！

特色之四：注意師生的情感溝通

沒(méi)有溝通，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛(ài)我，理解我。就象歌曲里唱的那樣：到處為你專心，始終最有默契，請(qǐng)你信任這份感情值得感謝。

利用課間和同學(xué)一起嬉戲，談笑；利用午飯的時(shí)間和同學(xué)一起溝通思想，了解狀況。利用放學(xué)后的時(shí)間和同學(xué)談心，溝通……

同學(xué)病了，我利用休息時(shí)間去探望他；同學(xué)打架了，我會(huì)靜下心來(lái)了解狀況，把事