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精品文檔精品文檔專業(yè)試題,強烈推薦專業(yè)試題,強烈推薦現(xiàn)代教育技術-華師《現(xiàn)代教育技術》考試試題一1、()為學校提供了一個經(jīng)濟、先進、易于建設和維護而又功能強大、信息豐富的基礎性平臺。A.CSCB.無線校園網(wǎng)CD.微格教室2A.學習需要B.學習者C3、()把信息素養(yǎng)分成基礎性信息素養(yǎng)、自我滿足性信息素養(yǎng)和自我實現(xiàn)性信息素養(yǎng)三個層次。馬斯洛精品文檔精品文檔專業(yè)試題,強烈推薦專業(yè)試題,強烈推薦沈書生保羅·D.陶行知4A.學習理論BC5、以美國為代表的發(fā)達國家的教育技術,大致經(jīng)歷了()個發(fā)展階段。二三四五6、建構主義學習環(huán)境模式是由()提出來的。B.杜威CD.凱瑞7A.軍事系統(tǒng)C8、通常所說的現(xiàn)代教學媒體是指()。A.黑板,教科書,圖片等B.教室,校園,周圍社區(qū)等C.班風,校規(guī),校紀等D.投影,錄像,錄音,電子計算機等9、基于問題的學習是一種以()為中心的教學方式。教師BC.家長D10、不屬于教學設計的前期分析內(nèi)容的選項是()。A.終結性測驗分析C.學習者分析D11、國外現(xiàn)代教育技術是在()的促進下興起的。A.系統(tǒng)科學理論研究發(fā)展BC.教育傳播理論研究發(fā)展D.直觀教育與媒體技術12、以下不是協(xié)作學習基本模式的( )AB.合作CD.辯論13、我國的現(xiàn)代教育技術萌芽于()。A.1920B.2020C.2030D.205014解決。A.CSCB.無線校園網(wǎng)C.多媒體教室D.微格教室15、以下不是基于問題的學習的特點的是()A.以“問題”為核心B.以學習者為中心C.自主學習與協(xié)作學習相結合D.教師為主體16、“教學技術是關于學習過程與學習資源的設計、開發(fā)、利用、理和評價的理論與實踐”描述的( )。A.中國教育技術定義B.教學設計定義C.AECT94定義D.AECT05定義17學生的年齡、學歷、初始能力C.學習風格、初始能力、學習興趣D.學生的社會環(huán)境、初始能力、一般特征18A.提高學校硬件配置B.促進校園現(xiàn)代化D.為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的高速多媒體網(wǎng)絡19、()是信息化環(huán)境下教學設計的首要原則。A.以教為中心B.以學為中心CD20、下列哪項不是獲取網(wǎng)絡教育信息資源的搜索工具()A.主題目錄B.搜索引擎CD.語音協(xié)助2、美國教育心理學家布盧姆將教育目標分為哪些領域(A.智慧技能領域CD.情感領域2、中心教學資源庫主要發(fā)布各種符合教學大綱要求的(A.IPB.視頻節(jié)目C.語音廣播節(jié)目D.數(shù)字電視節(jié)目23、教育信息資源的特點有A.多樣性BD.時效性241998生學習的九大信息素養(yǎng)標準分()三個方面表述。BCD25、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程采用()模式實施教學。A.教學光盤播放點衛(wèi)星教學收視點D.混合模式2、教育信息資源具體包括(A.素材教學資源建設網(wǎng)絡課程建設資源建設的評價教育資源管理系統(tǒng)的開發(fā)27、教育信息資源從廣義上講應包括適合教育的所有()A.教育教學資源B.國土資源C.人力資源D.物力資源28、主前端播出平臺覆蓋試點地區(qū)()學校。A.村級B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級CD2、以下哪些描述是現(xiàn)代教育技術的發(fā)展趨勢(A.現(xiàn)代教育技術作為交叉學科的特點將日益突出B.教育技術將日益重視實踐性和支持性研究C.教育技術將日益關注技術環(huán)境下的學習心理研究D.教育技術的手段將日益網(wǎng)絡化、智能化、虛擬化30、協(xié)作式學習應該具備()方面的特征。A.協(xié)作學習強調(diào)學習結果B.協(xié)作式學習的過程是一種交往的過程CD.協(xié)作式學習注重學生的個性31、微格教學設施包括()兩部分。A.計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)B.主控室C.副控室D32、學習內(nèi)容分析可采用的分析方法是()A.歸類分析法圖解分析法層級分析法信息加工分析法3、Ku波段衛(wèi)星IP信息接收系統(tǒng)在教學中主要應用在(A.同步課堂直播式教學B.下載資源整合式教學C.支持教師備課D.支持學生進行探究式學習和教師培訓34、多媒體網(wǎng)絡教室主要由()兩大部分組成。A.計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)B.投影儀C.教具D.網(wǎng)絡教學系統(tǒng)3、以下屬于網(wǎng)絡教學模式的特點的有(A.開放性C.共享性D.個別化36教學性,而專題內(nèi)容相對具體,更加針對一項具體的知識內(nèi)容。3738、美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席——保羅·澤考斯基是信息素養(yǎng)第一人。39動。40、根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容、教學對象和媒體的教學特性選擇教學媒體。41了學生必須達到的知識深淺程度和能力的質量水平。42以小組協(xié)作的方式進行學習。43、1992年,多萊在《信息素養(yǎng)——一種核心能力》一文中指出要成為一個有信息素養(yǎng)的人。44依據(jù)反饋原理和教學評價理論,分階段系統(tǒng)培訓學生學習技能的活動。45、1945年美國教育協(xié)會視覺教學分會正式改名為視聽教育分會。46、主前端播出平臺與輔助前端播出平臺共享中心資源庫。47、網(wǎng)絡教育信息資源不僅具有多媒體、超文本、友好的交互、虛擬單調(diào)且不多。48、教育技術能力是當代教師的必備能力之一。49、所有的動畫都是由()組成的。A.時間軸B.圖像C.手柄D.幀50、下列文件格式不屬于FLASHA.EXEB.SWFC.PPTD.HTM5、FLASH輸出的影片文件的擴展名是(。A.DOCB.FLAC.SWFD.SH52、()-FLASHA.MACROMEDIAB.SUNC.ADOBED.MICROSOFT53、()-下列關于工作區(qū)?舞臺的說法不正確的是A.舞臺是編輯動畫的地方B.影片生成發(fā)布后,觀眾看到的內(nèi)容只局限于舞臺上的內(nèi)容C.工作區(qū)和舞臺上內(nèi)容,影片發(fā)布后均可見D.工作區(qū)是指舞臺周圍的區(qū)域54、()-使用部分選取工具拖拽節(jié)點時,按下什么鍵可以使角點轉換為曲線點。A.【ALT】B.【CTRL】C.【SHIFTD.【ESC】55PHOTOSHOP的對象時,需要用到的工具是()魔棒工具C.裁切工具56動畫類型最為方便()逐幀動畫CD.引導層動畫57A.20KHZB.22.05KHZC.100KHZD.50KHZ58A.位圖圖像的分辨率是不固定的C.位圖圖象是以指令的形式來描述圖像的D.矢量圖形中保存有每個像素的顏色值59、采用工具軟件不同,計算機動畫文件的存儲格式也就不同。以下幾種文件的格式那一種不是計算機動畫格式()A.GIFC.SWFD.MOV60、在POWERPOINT2003()A.幻燈片視圖,幻燈片瀏覽視圖,大綱視圖B.大綱視圖,備注頁視圖,幻燈片放映視圖C.幻燈片視圖,大綱視圖,幻燈片放映視圖D.幻燈片視圖,大綱視圖,備注頁視圖61、POWERPOINT2003提供了文件的()功能,可以將演示文稿、其一起。A.定位BC.存儲D.打包6、POWERPOINT2003中的頁眉可以(。用作標題CD63POWERPOINT有相同的圖標,應通過()快速地實現(xiàn)。A||B|應用設計模板”命令C|背景”命令D|字體”命令6Flash(A.“轉換位圖為矢量圖”命令將位圖轉換為具有分離顏色區(qū)域的矢量圖形B有關系C.如果轉換前的位圖包含復雜的形狀和顏色,轉換后的矢量圖形的文件大小可能會比原來的位圖文件還大D.“結果都產(chǎn)生矢量對象65、按住Shift鍵繪制圓時,可以繪制出正圓。66、在任何時刻都可以訪問和修改影片剪輯的屬性。67、動畫的原理和電影的原理一樣。68、Flash的聲音不能控制播放。69、我們可以在Flash中自定義需要的函數(shù)和變量。70、在flash中,只有關鍵幀可以分配動作,而普通幀和空白幀不可以分配動作。71、圖層的增加會曾經(jīng)最終文件的大小。72FlashURL73、形狀(shape)動畫屬于Flash中關鍵幀動畫的表現(xiàn)形式。74Photoshop單擊出顏色的相近程度。75Photoshop色調(diào)。76、在flash77、時間線由幀構成,不同的幀對應了不同的場景。78loadMovieNumSWFJPEG79、圖式是人們?yōu)榱藨赌骋惶囟ㄇ榫扯a(chǎn)生的認知結構。皮亞杰認為兒童與環(huán)境的相互作用涉及兩個基本過程:“同化”與“順應”。80、CD-R和CD-RW,分別是指“光盤刻錄機”和“可擦寫光盤刻錄機”。81、教育資源是指支持學習的資源,包括支持教與學的系統(tǒng)、教學材料和環(huán)境。82“不協(xié)調(diào)”,把學生引入一種與問題有關的情境過程。83才能夠實現(xiàn)學習需要分析所確定的總的教學目標。84、揚聲器得到的功率不要超過它的額定功率,否則,將燒毀音圈。85、教案設計就是教學設計。86、光纖具有極高的傳輸帶寬,衰減極低、抗干擾能力強、傳輸距離遠,但是價格高。87、飽和度是指彩色光所呈現(xiàn)彩色的深淺程度(或濃度色調(diào)的彩色光,其飽和度越高,說明它的顏色越深。88、動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。89、計算機內(nèi)存的速度遠遠高于外存。90上的服務器和計算機資源進行有效整合。91Internet程。92、整個教與學的系統(tǒng)都是教學設計的研究對象。93主要功能是管理、監(jiān)控和維護計算機資源(包括硬件和軟件,以及開發(fā)應用軟件。94、BBS論壇包括純文字式的和基于Web式的。、一個完整的電視系統(tǒng)通常由攝像、傳輸、顯像等部分組成。96教材和課堂為中心,以考試和測驗為主要評價手段的教學設計。97、繪制橢圓時,在拖動鼠標時按住()鍵,可以繪制出一個正圓。98、按()鍵可以打開”庫”面板。99、Flash動畫分為()和補間動畫。100、補間動畫又分為
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