幼兒園全閉環(huán)管理工作方案

幼兒園全閉環(huán)管理工作方案為切實做好學(xué)校新冠防控工作，強化復(fù)學(xué)后防控水平和應(yīng)對能力，保障師生身體健康和生命安全，維護教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定，根據(jù)市教育局相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制訂本工作方案：一、指導(dǎo)思想以對學(xué)生生命安全和身體健康負(fù)責(zé)的精神，落實責(zé)任，強化措施，在疫情防控期間學(xué)生返校學(xué)習(xí)嚴(yán)格實行“點對點”（家庭與學(xué)校）閉環(huán)管理，即做到路途閉環(huán)管理、校園閉環(huán)管理、疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。確保疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓、兩不誤”，讓學(xué)生安全上學(xué)、平安回家，讓家長放心，讓社會放心。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，XX同志任辦公室主任。密切配合工作專班做好相應(yīng)保障工作。三、具體措施（一）路途閉環(huán)管理學(xué)生往返家庭與學(xué)校嚴(yán)格遵守“兩個不”要求，實行路途閉環(huán)管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”彳主返于家庭與學(xué)校。掌握每一位學(xué)生往返學(xué)校的出行動態(tài)，確保學(xué)生不在上學(xué)、放學(xué)途中進入除家庭和學(xué)校之外的其他場所、不與除家人和學(xué)校人員之外的其他人員接觸?！皩W(xué)生不在上學(xué)、放學(xué)途中進入除家庭和學(xué)校之外的其他場所、不與除家人和學(xué)校人員之外的其他人員接觸”，這是對學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中“兩個不”的硬性要求。不論是家長接送，還是學(xué)生自行乘坐其他交通工具，或者步行，學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)途中，只能“點對點”彳主返于家庭和學(xué)校，不得去其他任何場所，也不接觸家人和學(xué)校人員之外的其他人員。需要靠家長和學(xué)生共同按要求做好，學(xué)校將密切了解并掌握學(xué)生的出行動態(tài)。幼兒園2022年春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急措施為做好我區(qū)2022年春季學(xué)期幼兒園開學(xué)工作，確保師生身體健康和安全有序返校，保障學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)《幼兒園2022年春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急措施》要求，結(jié)合我區(qū)疫情防控形勢和教育系統(tǒng)實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、XX市委市政府、市教育局、XX區(qū)委區(qū)政府關(guān)于常態(tài)化疫情防控的工作要求，落實“堅定信心，同舟共濟，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”總要求，堅決扛起疫情防控的政治責(zé)任，強化底線思維和風(fēng)險意識，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進一步提高政治站位，強化主體責(zé)任，周密部署、科學(xué)施策，全力推進學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保春季學(xué)期校園安全穩(wěn)定。二、工作要求堅持以人為本、生命至上;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對。堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求，避免在防控措施上防控過度、防控失當(dāng)。堅持“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”原則，落實常態(tài)化疫情防控措施，確保師生生命安全。采取多種措施，創(chuàng)造性地解決校園人員密度等問題，著力保障春季學(xué)期如期開學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)恢復(fù)正常，最大限度恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。堅持“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”原則，分批分時段安排學(xué)生有序返校報到，避免人流高度集中。三、開學(xué)前準(zhǔn)備加強校門管理。寒假期間學(xué)校校門管控適度從嚴(yán)，對門衛(wèi)、保安人員要反復(fù)培訓(xùn)、反復(fù)檢查，確保管好校門。對所有入校人員嚴(yán)格執(zhí)行“核驗身份、掃碼、測溫、戴口罩”制度，杜絕“進門松、出門嚴(yán)、請假手續(xù)繁鎖”等形式主義現(xiàn)象，對師生員工等所有進出學(xué)校人員一視同仁，推進運用信息化手段，建立便捷的學(xué)生請銷假制度。常態(tài)化防控條件下嚴(yán)禁“封?！惫芾?，脫離實際，層層加碼。制定開學(xué)方案。各校要認(rèn)真總結(jié)常態(tài)化防控經(jīng)驗，研究制定春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要親自研究部署、親自調(diào)度指揮、親自查堵漏洞、親自推動落實，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，把加強學(xué)校傳染病防控、校園食品安全與常態(tài)化疫情防控工作相結(jié)合，同部署、同安排、同落實，堅決阻斷各類傳染源，扎實做好春季疫情防控各項工作，堅決筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。按照屬地管理原則，于開學(xué)前3天上報區(qū)教育局審核并經(jīng)實地驗收合格，并反復(fù)推演后組織實施。開展隱患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題短板，認(rèn)真思考疫情防控隊伍是否出現(xiàn)了麻痹、懈怠、僥幸心理，應(yīng)急預(yù)案是否真正落到實處，防控措施是否精準(zhǔn)有效，免疫屏障是否牢固可靠，聯(lián)防聯(lián)控機制是否高效暢通，服務(wù)保障和人文關(guān)懷是否充分到位等“六個是否”。春季開學(xué)前，要部署開展學(xué)校衛(wèi)生和食品安全專項檢查工作，會同市場監(jiān)管等部門加大對學(xué)校食堂監(jiān)管督查力度，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性食源性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。加強學(xué)校衛(wèi)生管理。各校要聯(lián)合衛(wèi)健部門加強多病共防管理工作，加快做好中小學(xué)校健康副校長配備工作，持續(xù)推進疫苗加強針和青少年疫苗接種，嚴(yán)格落實全員定期核酸檢測制度，筑牢免疫屏障。要采取多種形式大力開展疫情防控宣傳培訓(xùn)，增強師生參與新時代校園愛國衛(wèi)生運動的行動自覺，將校園環(huán)境整治、傳染病防控、健康教育、校園控?zé)煹雀黜椆芾碇贫嚷涞綄嵦?。同時積極引導(dǎo)師生原則上不出省，非必要不出市，避免前往中高風(fēng)險地區(qū)及所在市探親旅游，如確需前往事先請假報備，做好個人防護和健康監(jiān)測。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并及時報告學(xué)校。強化師生健康監(jiān)測。密切關(guān)注中高風(fēng)險等重點地區(qū)師生健康動態(tài)，特別是做好中高風(fēng)險等重點地區(qū)師生的關(guān)心關(guān)懷工作，完善返校人員閉環(huán)管理和應(yīng)急預(yù)案。對外省來皖人員和外出返皖人員，查驗48小時核酸檢測陰性證明、行程碼和健康碼。開學(xué)時，對境外和國內(nèi)中高風(fēng)險等重點地區(qū)返回的師生，按屬地要求落實隔離、檢測等防控措施前，不得進入教學(xué)生活場所。持續(xù)落實“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。落實開學(xué)前14天健康監(jiān)測，結(jié)果正常方可入學(xué)，并按要求填寫《開學(xué)前14天活動軌跡和健康狀況統(tǒng)計表》。開展校園愛國衛(wèi)生運動。充分利用寒假期間，全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行清潔消毒，清理衛(wèi)生死角，垃圾“日產(chǎn)日清”，加強物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄。加強食品、飲用水等安全管理加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。同時設(shè)立專用的快遞、外賣服務(wù)場地，對所有快遞包裹“先消毒、再投放”，定期對貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進行清潔和消毒。嚴(yán)禁一刀切簡單拒絕外賣進校園。強化應(yīng)急處置演練。完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，組織應(yīng)急處置演練。對體溫檢測異常癥狀處置、重點場所管理等進行模擬實戰(zhàn)演練，確保各環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員熟練掌握。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，按照疾控部門和定點醫(yī)院指導(dǎo)，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。強化防疫物資儲備。按照疫情防控要求，配備符合標(biāo)準(zhǔn)的臨時隔離場所，配齊充足的口罩、體溫檢測設(shè)備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資，確保種類全、數(shù)量夠、滿足實際需要。全面開展評估核驗。開學(xué)前，按照屬地管理原則，區(qū)教育局聯(lián)合衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門，對屬地學(xué)校開學(xué)條件逐一進行核驗評估，對存在問題的學(xué)校限期整改，整改合格后方可開學(xué)。四、返校報到合理安排錯峰報到。各校按照“一校一案”原則，有序組織學(xué)生分批錯時錯峰返校，避免返校報到期間人員過于集中。嚴(yán)格返校報到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)要求，提前做好教職員工和學(xué)生返校條件核驗，堅決杜絕不符合返校條件的人員返校。嚴(yán)格校門封閉管控。學(xué)生返校報到期間，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，教職員工和學(xué)生進校門必須通過身份核驗和體溫檢測等防控措施。同時，做好異常情況應(yīng)對處置，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等不適癥狀的，按照防控要求，及時穩(wěn)妥處置。五、開學(xué)復(fù)課堅持校園相對封閉管理。全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，教職員工和學(xué)生進校門必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測。校園內(nèi)以年級、專業(yè)、班級、宿舍為單位實行分區(qū)域單元管理,各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。錯時錯峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)設(shè)置“一米線”。按要求隨身備罩，明確校內(nèi)各類人員佩戴口罩時機和場合。從嚴(yán)控制、審核聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。學(xué)生在上、放學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。落實傳染病防控“三案十一制”。加強對教職員工和學(xué)生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強對教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等疑似傳染病癥狀監(jiān)測。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。根據(jù)疫情防控實際，動員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等春季呼吸道傳染病發(fā)病,降低與新冠疊加流行的風(fēng)險。加強返校后教育教學(xué)管理。上好“開學(xué)第一課”，認(rèn)真組織組織學(xué)生開展新冠及春季傳染病防控教育、愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衛(wèi)生和心理健康等教育。扎實做好控輟保學(xué)工作，及時摸清并勸返未返校學(xué)生，確?！耙粋€不漏”。同時，關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢等方式幫助教職員工和學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。尤其做好未能及時返校教職員工和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。持續(xù)開展新時代愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和公共衛(wèi)生間的保潔和消毒，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾做到“日產(chǎn)日清”，加強物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。加強疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生實踐,培養(yǎng)健康生活方式。加強常態(tài)化宣教和溝通。各校要結(jié)合新冠疫情常態(tài)化防控，將新冠及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，讓教職員工、學(xué)生掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。同時，加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，如學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并及時送醫(yī)就診。加強應(yīng)急處置能力。在做好新冠疫情常態(tài)化防控“掃碼+測溫，通風(fēng)+消毒，備罩+科學(xué)佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎(chǔ)上，加強經(jīng)常性應(yīng)急演練。確保教職員工能熟練掌握應(yīng)急處置措施。六、應(yīng)急處置調(diào)整防控措施。學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照屬地新冠疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。及時報告處置。教職員工和學(xué)生入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，及時報告，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格防護要求及時就醫(yī)。嚴(yán)格應(yīng)急流程。教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，學(xué)校要立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下落實疫情防控和消殺措施，配合做好密切接觸者、密接的密接等人員排查和相關(guān)人員核酸檢測工作。做好服務(wù)保障。學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”，解決困難、普及知識，心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)不必要恐慌和負(fù)面輿情。七、有關(guān)要求壓實防疫責(zé)任。各校充分認(rèn)識常態(tài)化疫情防控形勢下做好開學(xué)工作的特殊性和重要性。嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班值守、領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、外出請假報備等制度，黨政一把手要堅持在班在崗、靠前指揮，保證工作不斷檔，確保緊急情況下第一時間穩(wěn)妥應(yīng)對。堅持落實疫情防控信息“日報告、零報告”制度，指定專人每日及時準(zhǔn)確上報各類信息，所有上報信息需經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)同志或分管負(fù)責(zé)同志審簽后方可報送。疫情信息報送聯(lián)絡(luò)渠道務(wù)必24小時暢通，確保責(zé)任到人、落實到位。加強聯(lián)防聯(lián)控。各校要在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下，健全聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合黨政、衛(wèi)健、疾控、公安等屬地部門落實相應(yīng)措施，嚴(yán)格落實好“五有”要求（即有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準(zhǔn)備），提升防控應(yīng)急保障能力。要主動對接屬地疾控部門，完善聯(lián)絡(luò)機制，對校內(nèi)臨時隔離點等重點場所及工作流程進行全面排查整改，規(guī)范場所設(shè)置，加強人員培訓(xùn)。春季開學(xué)前至少開展1次應(yīng)急處置演練，根據(jù)應(yīng)急演練情況進一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程。落實保障措施。各校要加強人力、物力、財力統(tǒng)籌，確保疫情防控工作需要。確保校園安全穩(wěn)定。要保持政治敏銳，加強與公安、網(wǎng)信等部門信息溝通和輿情分析研判，重點關(guān)注師生思想動態(tài)，及時開展心理咨詢與幫扶、危機干預(yù)與救助。加強學(xué)生對疫情防控措施的理解和支持，線下處理問題，線上主動應(yīng)對，杜絕因工作不到位、反應(yīng)不及時導(dǎo)致小事拖大，甚至演變?yōu)橐庾R形態(tài)問題。同時重點關(guān)注因未審核通過返校學(xué)生、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。重大信息要及時報告。加大督查問責(zé)。區(qū)教育局、各校應(yīng)定期組織開展疫情防控工作檢查、督查，及時發(fā)現(xiàn)防控漏洞和風(fēng)險點并督促整改到位。同時要充分發(fā)揮紀(jì)檢部門監(jiān)督作用，把疫情防控納入監(jiān)督重點，對松懈麻痹、失職瀆職的依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。學(xué)校（幼兒園）人員全閉環(huán)管理方案為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全園師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作環(huán)境，展示我園風(fēng)貌，結(jié)合目前學(xué)校實際，制定本實施方案。一、衛(wèi)生區(qū)域1、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。二、清掃要求1、每天各班教室要清掃三次（早晨、午飯后、下午），確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。2、每周一為全園大掃除日，以確保教室、衛(wèi)生區(qū)及宿舍潔凈無死角。3、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。三、清掃標(biāo)準(zhǔn)1、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品，清掃工具，室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈，做到"六無"即：無痰跡污跡，無積灰蜘蛛網(wǎng)，無果殼紙屑，無刻畫，無糖跡,無垃圾，否則每一項扣1分.2、宿舍：室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門窗、物品柜、桌椅（凳）等處無亂涂亂畫痕跡，無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索，無亂掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗干凈（含床下），無污水，無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一；日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分.3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈;墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng)；及時倒垃圾。否則每一項扣1分。4、廁所：地面、便池旁無垃圾，墻面無亂涂亂畫。否則每一項扣1分。5、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。四、通報表彰向全園通報各班衛(wèi)生檢查評比成績。每月全園檢查一次衛(wèi)生，對于衛(wèi)生最差的班級給予批評，連續(xù)三次衛(wèi)生最差的班級，可獲"衛(wèi)生先進班級"稱號，授發(fā)獎狀。對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)成績突出的學(xué)生干部，學(xué)校進行表彰。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈幼兒園，將成為我們仇橋中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，為幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作打下扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校（幼兒園）人員全閉環(huán)管理方案為切實做好學(xué)校新冠防控工作，強化復(fù)學(xué)后防控水平和應(yīng)對能力，保障師生身體健康和生命安全，維護教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定，根據(jù)市教育局相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制訂本工作方案：一、指導(dǎo)思想以對學(xué)生生命安全和身體健康負(fù)責(zé)的精神，落實責(zé)任，強化措施，在疫情防控期間學(xué)生返校學(xué)習(xí)嚴(yán)格實行“點對點”（家庭與學(xué)校）閉環(huán)管理，即做到路途閉環(huán)管理、校園閉環(huán)管理、疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。確保疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓、兩不誤”，讓學(xué)生安全上學(xué)、平安回家，讓家長放心，讓社會放心。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，XX同志任辦公室主任。密切配合工作專班做好相應(yīng)保障工作。三、具體措施（一）路途閉環(huán)管理學(xué)生往返家庭與學(xué)校嚴(yán)格遵守“兩個不”要求，實行路途閉環(huán)管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”彳主返于家庭與學(xué)校。掌握每一位學(xué)生往返學(xué)校的出行動態(tài)，確保學(xué)生不在上學(xué)、放學(xué)途中進入除家庭和學(xué)校之外的其他場所、不與除家人和學(xué)校人員之外的其他人員接觸?！皩W(xué)生不在上學(xué)、放學(xué)途中進入除家庭和學(xué)校之外的其他場所、不與除家人和學(xué)校人員之外的其他人員接觸”，這是對學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中“兩個不”的硬性要求。不論是家長接送，還是學(xué)生自行乘坐其他交通工具，或者步行，學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)途中，只能“點對點”彳主返于家庭和學(xué)校，不得去其他任何場所，也不接觸家人和學(xué)校人員之外的其他人員。需要靠家長和學(xué)生共同按要求做好，學(xué)校將密切了解并掌握學(xué)生的出行動態(tài)。學(xué)校（幼兒園）人員全閉環(huán)管理方案為維護幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序、避免發(fā)生各種突發(fā)性公共安全事件，保護幼兒園教職員工以及全園幼兒的生命、財產(chǎn)安全，特制定以下制度：一、進出人員證件查驗制度1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應(yīng)主動向幼兒園門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。2、幼兒