培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案日期：20xx年X月培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案篇一:培訓(xùn)學(xué)校招生策劃具體目標(biāo):細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。具體實(shí)施:發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每兩人一個(gè)小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。21.第三步:游說具體目標(biāo):街邊的家長,路邊的中年行人。具體實(shí)施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺(tái)前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。22.招生過程從另一種意義上說:其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程,要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。預(yù)約學(xué)員約見的方法電話預(yù)約電話預(yù)約的目的:(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。(3)爭取面談的機(jī)會(huì)。5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況與培訓(xùn)班老師初次通話,訂好時(shí)間與地點(diǎn),要求見面時(shí)將自己*月*號(hào)及以后的時(shí)間安排表上交一份。二、招生期間1.*月*號(hào),分組安排招生工作和注意事項(xiàng),要求在發(fā)單時(shí)每人準(zhǔn)備筆記本,穿著要正裝,面帶微笑,并記錄下家長和孩子的信息,對(duì)于不能服從負(fù)責(zé)人安排的私下及時(shí)勸退;老師試講公開課,選出講課好的老師,并要求正式上公開課時(shí),穿著要正式。選出老師后,每天例會(huì)之后進(jìn)行試聽課訓(xùn)練。2.*月*號(hào),思想?yún)R報(bào)專題正式下點(diǎn)招生,和同行的一位老師一起拜訪公辦學(xué)校校長,布置固定點(diǎn)所在地,老師進(jìn)行海報(bào)粘貼和宣傳單的發(fā)放及辦學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生等工作。3.*月*號(hào)開始至*號(hào),在辦學(xué)點(diǎn)處擺固定點(diǎn),安排兩人駐守。4.*月*號(hào)~*號(hào),重點(diǎn)安排家長*月*號(hào)聽公開課,并告知家長當(dāng)場交費(fèi)和定金的優(yōu)惠。晚上打掃及布置教室。將老師們分成講課組,后勤組,收費(fèi)組,接待組,擺點(diǎn)組,安排公開課的事宜。5.*月*號(hào),公開課現(xiàn)場,做到鎮(zhèn)定自若,臨危不亂。在課后催促家長交費(fèi)并告知當(dāng)場交費(fèi)和定金的優(yōu)惠。9.*月*號(hào),依舊擺點(diǎn),收費(fèi),在校門口和小區(qū)內(nèi),公園發(fā)單,做足宣傳。并要求老師出一套課前測試題,通知已經(jīng)交費(fèi)的同學(xué)到辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢測。安排考場和監(jiān)考老師。招生策劃案之-轉(zhuǎn)介紹老學(xué)員和被引薦學(xué)員都將享受小桔燈的優(yōu)惠政策。1、學(xué)員家長引薦規(guī)定:學(xué)員家長引薦親屬、朋友、鄰里或同事的孩子到百佳新東方學(xué)習(xí),被引薦新學(xué)員優(yōu)惠。2、老學(xué)員引薦規(guī)定:老學(xué)員每引薦一名學(xué)員,將獲得。3、引薦范圍:老學(xué)員引薦新學(xué)員僅限于以下關(guān)系:同學(xué)(同班、同校均可)和親屬鄰里。。附注:老學(xué)員引薦新學(xué)員,均須雙方自愿,“引薦制度”是為了讓更多的學(xué)員能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn),要以誠信為基本準(zhǔn)則,具體實(shí)行過程中,不得出現(xiàn)“互相推薦”或者“強(qiáng)迫推薦”等事情發(fā)生,否則,視為違背本活動(dòng)宗旨行為,將不被認(rèn)可。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步"1+1"體驗(yàn)活動(dòng)引薦表(老學(xué)員姓名:)招生策劃案之-公開課(一)前期招生計(jì)劃:通過關(guān)系渠道選擇公辦學(xué)校,選派我們的老師為該校講公開課,在此期間老師要做到兩點(diǎn):一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性;二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系,有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示你的學(xué)校的教學(xué)特色及對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度。(二)公開課組織:1.勿容置疑,目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié),并且形式多樣,各有特色,成功的公開課是進(jìn)行廣泛招生的最有效途徑,那么如何策劃成功的公開課,各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù),力求別出心裁,達(dá)到目的。2.公開課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵點(diǎn)是,能否把你學(xué)校的公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。篇三:《培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案》《培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案》一、招生策劃—魚塘借力策劃案.............................21、策劃案一:........................................2二、策劃2:......................................3二、招生模式—話題營銷...................................4四、招生策劃-連環(huán)計(jì)招生法案例分析........................61、第一階段:收集學(xué)生名單—教育學(xué)生....................6第二階段:繼續(xù)收集學(xué)生名單—強(qiáng)化教育學(xué)生...............8第三階段:宣布提高學(xué)費(fèi)(并提出零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué))...........8四、招生策劃-考級(jí)推動(dòng)招生...............................10五、招生策劃-晚會(huì)策劃...............................121、晚會(huì)活動(dòng)說明.....................................122、活動(dòng)時(shí)間控制....................................133、活動(dòng)執(zhí)行.....................................17六、圣誕節(jié)目單—游戲天地................................191、節(jié)目一:.........................................202、節(jié)目二...........................................223、節(jié)目三...........................................224、節(jié)目四...........................................235、節(jié)目五...........................................24七、招生策劃案之-轉(zhuǎn)介紹.................................37八、招生策劃案之-公開課.................................39九、招生策劃案之—招生講座..............................44十、招生策劃案之——講座演講稿..........................53十一、招