精品解析:滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題(解析版)_第1頁(yè)
精品解析:滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題(解析版)_第2頁(yè)
精品解析:滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題(解析版)_第3頁(yè)
精品解析:滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題(解析版)_第4頁(yè)
精品解析:滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE20滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題一、單選題1下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是A靜止在水平桌面上杯子受到重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B用高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓提高沸點(diǎn)C包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D燒水時(shí)使用的天然氣是不可再生能源【答案】A【解析】試題分析:(1)一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;(2)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高;(3)力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(4)一旦消耗,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再次獲得的能源為不可再生能源.解:A、靜止在水平桌面上杯子受到重力和它對(duì)桌面的壓力作用在不同的物體上,方向也相同,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B、用高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓,從而提高沸點(diǎn),使食物熟得更快,故B正確;C、包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀,故C正確;D、燒水時(shí)使用的天然氣一旦消耗,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再次獲得,是不可再生能源,故D正確.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了平衡力的辨別、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、力的作用效果以及能源的分類等,綜合性強(qiáng),但難度不大.緊貼在墻上豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)為加給它的水平力,下列說(shuō)法正確的是

和木塊的重力是一對(duì)平衡力

B木塊的重力和它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,則木塊還有可能做勻速運(yùn)動(dòng)

D木塊對(duì)墻的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力【答案】B【解析】【分析】(1)勻速運(yùn)動(dòng)的木塊處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;(2)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,四個(gè)條件缺一不可.【詳解】A

F和木塊的重力不是作用在一條直線上,且兩個(gè)力的大小不一定相等,不符合二力平衡的條件,故A錯(cuò)誤;B木塊的重力和它受到的摩擦力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,符合二力平衡條件,故B正確;,則物體與墻之間的摩擦力減小,重力大于受到的摩擦力,受到的不是平衡力,所以木塊不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D木塊對(duì)墻的壓力和墻對(duì)木塊的彈力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上,符合相互作用力的條件,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選B,在2N的水平拉力作用下,恰能沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),若此木塊在3N水平拉力作用下,沿水平桌面前進(jìn)了,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是木塊受到的重力和支持力平衡拉力做的功是【答案】C【解析】∵木塊在水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),∴豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力;水平方向的拉力和受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,即f=F=2N;∵滑動(dòng)摩擦力的大小不變,∴當(dāng)木塊在3N水平拉力作用下時(shí),合力應(yīng)為F合=3N-2N=1N,∴物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變;拉力做的功為W=Fs=3N×=.故選C.4戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能()

斜向下俯沖豎直向下俯沖【答案】B【解析】試題分析:戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),豎直方向上,地面相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的,就會(huì)出現(xiàn)如圖甲所示的“天地分界線”;當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),是因?yàn)轱w機(jī)豎直方向上,地面相對(duì)于飛機(jī)的位置在向上移動(dòng),發(fā)生了變化。反之飛機(jī)相對(duì)于地面可能在斜向下俯沖。故選B?!究键c(diǎn)定位】參照物;機(jī)械運(yùn)動(dòng)5如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列分析正確的是

A小車的運(yùn)動(dòng)速度增大,則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大B小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),那么木塊將向左傾倒C小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力D木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】A慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性,所以小車的運(yùn)動(dòng)速度增大,它的慣性不變。故A錯(cuò)誤;B小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng),故會(huì)向右傾倒。故B錯(cuò)誤。C小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力。故C正確;D木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力。故D錯(cuò)誤。故選C點(diǎn)睛:(1)影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性.(2)平衡力的判斷,兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.缺一不可。6如圖是的押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河,比賽中,甲乙雙方通過(guò)腿、腰、肩和頸用“力”拖動(dòng)布帶互拉,以決勝負(fù).以下關(guān)于比賽過(guò)程中的說(shuō)法正確的是

甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)【答案】C【解析】【分析】(1)二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上;(2)相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上.【詳解】A甲對(duì)地面的壓力方向豎直向下,甲所受的摩擦力是水平方向,二力的方向不同,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;C甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力,二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;D能否獲勝,取決于人所示地面摩擦力的大小,甲、乙兩人體重相同,他們受到的摩擦力不一定相同,只要摩擦力不同,就一定能決出勝負(fù),故D錯(cuò)誤。故選C7吊在電線上不動(dòng)的電燈,受到的一對(duì)平衡力是A燈的重力和燈對(duì)電線的拉力

B燈的重力和電線對(duì)燈的拉力C燈的重力和燈對(duì)地球的引力

D燈受地球的引力和燈對(duì)電線的拉力【答案】B【解析】A、燈的重力和燈對(duì)電線的拉力,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.故A錯(cuò)誤.

B、燈的重力和電線對(duì)燈的拉力,這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上.所以是一對(duì)平衡力.故B正確.

C、這是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.故C錯(cuò)誤.

D、這兩個(gè)力方向相同,不作用在同一物體上,所以不是平衡力.故D錯(cuò)誤.

故選B8如圖某同學(xué)對(duì)下列物體進(jìn)行了受力分析,其中正確的是

,受到60N向上的拉力時(shí),箱子所受合力為40N。B乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。C丙甲中人推著木塊運(yùn)動(dòng)起來(lái),人對(duì)木塊的推力與木塊對(duì)地面的摩擦力彼此平衡。D丁圖中踢出去的足球在空中飛行時(shí),受到腳和地球施加的兩個(gè)力的作用?!敬鸢浮緽【解析】A.甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時(shí),拉不動(dòng),所以箱子所受合力為0N。錯(cuò)。B.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。對(duì)C.丙甲中人推著木塊運(yùn)動(dòng)起來(lái),人對(duì)木塊的推力與地面對(duì)木塊的摩擦力彼此平衡。錯(cuò)D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時(shí),只受重力作用。施力物體是地球,錯(cuò),選B二、多選題9關(guān)于放在水平桌面上靜止的書(shū),下列說(shuō)法不正確的是A書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是平衡力B書(shū)的重力與地面對(duì)桌子的支持力是平衡力C書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是相互作用力D書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是相互作用力【答案】ABC【解析】A、書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同的物體上,故是一對(duì)相互作用力,A選項(xiàng)正確;B、書(shū)的重力與地面對(duì)桌子的支持力,兩個(gè)力的大小不相等,且作用在兩個(gè)物體上,故它們不是平衡力,B選項(xiàng)正確;C、書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,故是一對(duì)平衡力,C選項(xiàng)正確;D、書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同的物體上,故它們是相互作用力,D選項(xiàng)正確.故選ABC.10小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是

A小車突然向右運(yùn)動(dòng)

B小車突然向左運(yùn)動(dòng)C向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下

D向左運(yùn)動(dòng)的小車突然停下【答案】BD【解析】A當(dāng)小車突然向左運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊上部由于慣性將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),下部被小車向左帶動(dòng),故物體將向右傾倒;故A錯(cuò)誤;B小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊上部由于慣性將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),下部被小車向右?guī)?dòng),故物體將向左傾倒,故B正確;C如果小車向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)車突然停下時(shí),由于木塊具有慣性而保持向右的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而小車停止,故木塊相對(duì)小車將向前沖去,即應(yīng)向右傾倒,故C錯(cuò)誤;D如果小車向左運(yùn)動(dòng)當(dāng)小車小車突然停下時(shí),由于慣性小車上部保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前,而小車下部與車一起停止,小車將會(huì)向前即左邊沖去,故D正確。故BD正確。11如圖甲所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙所示是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是?A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同B甲實(shí)驗(yàn)可以推理出,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去C乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大D甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能的總量始終保持不變【答案】ABC【解析】A、兩實(shí)驗(yàn)中,都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同,這樣才符合控制變量法的研究要求,故A正確;B、甲實(shí)驗(yàn)中,如果水平面越來(lái)越光滑,則小車運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),可以推理出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去;故B正確;C、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下(速度相同),發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn),說(shuō)明物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,故C正確;D、甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),都受到摩擦阻力的作用,因?yàn)闀?huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯(cuò)誤.故選ABC.三、填空題,張開(kāi)傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降,這時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為

________N.方向

________,合力為

________.【答案】700;豎直向上;0【解析】試題分析:(1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),一定是受到平衡力的作用;二力平衡的條件:作用在同一物體上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上.(2)知道重力與質(zhì)量成正比,即利用G=mg計(jì)算.解:因張開(kāi)傘一段時(shí)間后豎直勻速下降,所以傘一定是受到平衡力的作用;即傘受到的阻力與重力是一對(duì)平衡力,所以F阻=G=mg=70g×10N/g=700N.重力豎直向下,阻力豎直向上,合力為零.故答案為:700;豎直向上;0.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用及重力的計(jì)算,要掌握平衡的四個(gè)條件,且知道平衡力的合力為0.13用力拍打剛曬過(guò)的被子,可以除去附著在被子上的灰塵,請(qǐng)你解釋這個(gè)現(xiàn)象:________.【答案】拍打被子時(shí),被子受力運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),灰塵和被子就會(huì)分離,由于重力的作用就會(huì)落下來(lái)【解析】【分析】解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟:①確定研究對(duì)象,闡明其原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);②說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了;③說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);④說(shuō)明結(jié)論.【詳解】用手拍打被子時(shí),被子由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),而被子上的灰塵由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),灰塵和被子就會(huì)分離,由于重力的作用就會(huì)落下來(lái)。14如圖所示,一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做加速直線運(yùn)動(dòng),如果知道物體受到的摩擦力是12N,則水平拉力F________(均選填“>”、“<”或“=”)12N,如果某一時(shí)刻起,撤去拉力,小車最終________(“會(huì)”或“不會(huì)”)停下來(lái).

【答案】1>2會(huì)【解析】【分析】當(dāng)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),拉力等于摩擦力;當(dāng)拉力增大時(shí),拉力大于摩擦力,物體做加速直線運(yùn)動(dòng);力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,如果某一時(shí)刻起,撤去拉力,小車受摩擦阻力作用會(huì)停下來(lái).【詳解】因?yàn)槲矬w處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所以受到的拉力與摩擦力平衡;但一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做加速直線運(yùn)動(dòng),所以拉力大于摩擦力,即水平拉力F>12N,如果某一時(shí)刻起,當(dāng)撤去拉力,小車由于受摩擦阻力,最終會(huì)停下來(lái)。15正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于________仍然向前運(yùn)動(dòng),但汽車的速度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),這是由于汽車受到________的緣故.【答案】慣性,變小,地面摩擦力【解析】試題分析:行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車由于慣性還要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以仍然向前運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象是由慣性引起的;當(dāng)汽車前進(jìn)時(shí),地面會(huì)對(duì)汽車有一個(gè)向后的摩擦力作用,摩擦力的方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反,所以在摩擦力的作用下車速減慢,最終靜止;,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)________(選填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當(dāng)水平推力增大于10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)水平推力增大到20時(shí),箱子受到的摩擦力為_(kāi)_______

N.【答案】1等于210【解析】箱子受6N的水平推力,箱子未動(dòng),說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,大小等于10N,當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N.

故答案為:等于;10.四、解答題17如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上,請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.?【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,即在分析判斷時(shí),先確定物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來(lái)的狀態(tài).【詳解】將錘子倒著舉起來(lái)向下撞擊時(shí),原來(lái)錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止,而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上。五、實(shí)驗(yàn)探究題用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”

由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的________.19實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在________(選填“AB”,“BC”或“AB和BC”)段.每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是毛巾時(shí),小車應(yīng)停在________(選填序號(hào))位置.20比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越________.21在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將________.【答案】(1)同一高度;速度;(2)BC;①;(3)長(zhǎng);(4)做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】試題分析:(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的初速度相同速度;(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段,每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是毛巾時(shí),因?yàn)槊泶植诔潭茸畲?,小車?yīng)停在①位置;(3)實(shí)驗(yàn)中阻力對(duì)小車的影響程度是通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映的,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng);(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);考點(diǎn):阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響22探究牛頓第一定律:器材斜面、小車、木板、棉布、毛巾、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟1滑道上放置粗糙程度不同的物體,這樣使小車在水平面受到的____逐漸減小

2讓小車分別從斜面的____自由滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)平面的____相同,測(cè)量并記錄小車在不同表面上前進(jìn)的____裝置圖現(xiàn)象小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最____(選填遠(yuǎn)、近)分析總結(jié)甲面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越____.(選填“快”或“慢”)推論在理想情況下,如果平面絕對(duì)光滑,物體將做_______運(yùn)動(dòng)。

得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是__________。

【答案】1摩擦力2相同高度3速度4距離5近6慢7勻速直線8實(shí)驗(yàn)推理法【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)步驟:1探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),不同的表面分別用到了棉布、木板和毛巾;這樣使小車在水平面受到的摩擦力逐漸減??;2讓小車從斜面的同一高度自由滑下,這樣做目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,并記錄小車在不同表面是運(yùn)動(dòng)的不同距離;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知小車在毛巾表面上受到的阻力最大,運(yùn)動(dòng)得距離最近;分析可得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢

推理可得,在理想情況下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng),得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是實(shí)驗(yàn)推理法。23探究二力平衡的條件步驟1如圖向小車兩端小盤里加上_______

的砝碼,小車就能保持靜止;將右盤中再加上一個(gè)砝碼,小車將向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小________2把小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手,小車會(huì)________,說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在________。此處用到的物理研究方法是________裝置圖

【答案】1質(zhì)量相同2相等3旋轉(zhuǎn)4同一直線5控制變量法【解析】【詳解】得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是實(shí)驗(yàn)推理法。1如圖向小車兩端小盤里加上質(zhì)量相同的砝碼,由于砝碼的重力相同,這兩個(gè)力產(chǎn)生的拉力是一對(duì)平衡力,小車就能保持靜止;將右盤中再加上一個(gè)砝碼,小車將向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。2把小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手,小車會(huì)旋轉(zhuǎn),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上。此處用到的物理研究方法是控制變量法。六、綜合題如圖所示,是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

24實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備有木板、玻璃板和棉布的用途是,使小車沿水平面運(yùn)動(dòng),受到________

(選填“相同”或“不同”)的阻力作用,其控制阻力的方法是________.點(diǎn)處滑下,其目的是________;A點(diǎn)位置的選取________

(選填“越高越好”、“越低越好”或“適中最好”).26實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論