五分鐘即興演講稿五篇_第1頁(yè)
五分鐘即興演講稿五篇_第2頁(yè)
五分鐘即興演講稿五篇_第3頁(yè)
五分鐘即興演講稿五篇_第4頁(yè)
五分鐘即興演講稿五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五分鐘即興演講稿五篇所謂即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話,是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。今天給大家整理的五分鐘即興演講稿五篇,希望對(duì)大家有所幫助。五分鐘即興演講稿夢(mèng)這個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常渺茫,像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來(lái)的沙粒。這粒沙子順著水流會(huì)鉆進(jìn)扇貝當(dāng)中。經(jīng)過(guò)時(shí)光和水流的沖刷,它才可以成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠可以綻放出它的光彩;才可以變成人們喜歡的珠寶之一。這就是一粒沙子變成耀眼而高貴的珍珠所要經(jīng)受的孤獨(dú)的考驗(yàn)。那夢(mèng)呢?它在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候要經(jīng)歷的是什么艱巨的考驗(yàn)?zāi)卦谶@個(gè)已有五千年歷史和文明的古國(guó)中國(guó),發(fā)展到現(xiàn)在是那些讓它堅(jiān)持了五千年,不就是中國(guó)古代的有志之士用他們的雙手創(chuàng)造??梢哉f(shuō)今天的中國(guó)是幾千年前古人的夢(mèng)想。中國(guó)的輝煌在我的心里已不再輝煌,這反而讓我覺(jué)得還不如千年前無(wú)任何科技的時(shí)代。古人的那些美好的思想品質(zhì)已被現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和死板的知識(shí)所代替。隨著社會(huì)的腳步人在進(jìn)化,在改變。這些又怎樣如果一個(gè)人他不會(huì)做人,用再多的知識(shí)來(lái)武裝自己也是沒(méi)有用的,這種人只會(huì)讓人覺(jué)得他是天下最無(wú)知的人,因?yàn)樗サ氖潜戎R(shí)更重要的美德。禮儀之邦這個(gè)稱(chēng)號(hào)已成為中國(guó)的過(guò)去。在古代禮節(jié)是非常重要的,禮節(jié)不好的人就會(huì)遭到別人的指責(zé),而他的父母也會(huì)難逃其罪。而現(xiàn)在呢,每個(gè)人所重視的只不過(guò)是知識(shí)。這就像一粒沙子變成的珍珠,然后掉進(jìn)了泥潭,泥水掩蓋住了珍珠的光澤。古代圣人的思想就是這顆掉進(jìn)泥潭的珍珠,這個(gè)世界的污濁的思想已包住了原有的美好品德?,F(xiàn)在的孩子一到年齡,就送進(jìn)了幼兒園,接著是在知識(shí)的臺(tái)階上攀爬。天下的父母有沒(méi)有想過(guò)這樣的教育是對(duì)還是錯(cuò)呢?而古人的教育方式與現(xiàn)代恰恰相反,他們注重的也就是最初學(xué)習(xí)的是他們先人所遺留下來(lái)的做人的道理。許多名言就可以作為孩子學(xué)習(xí)路程的開(kāi)端,百善孝為先講的是孝。君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。致誠(chéng)則無(wú)他事矣,唯仁之為守,唯義之為行。這句話講的是:品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情,提高自己的道德修養(yǎng),沒(méi)有什么比誠(chéng)心誠(chéng)意更重要的了,要達(dá)到誠(chéng)心誠(chéng)意無(wú)須做別的事情了,只要恪守仁愛(ài),奉行道義,就可以了。圣人們的名言是現(xiàn)在的警句。多少年了,我都在想孫中山的辛亥革命*了二千多年的封建統(tǒng)治社會(huì),可并沒(méi)有連人基本的道德修養(yǎng)一起 *呀!為什么現(xiàn)在全然沒(méi)有了往日的品行,難道它已被人類(lèi)誤以為正確的教育方式催眠了。我們現(xiàn)在要做的是喚醒,喚醒已沉睡的品質(zhì),換回我們?yōu)槿俗优牧贾?。我所希望的不過(guò)是禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)我們配的上而已。中午,走進(jìn)餐廳,這里猶如夜市,喧鬧非凡!如果你走進(jìn)國(guó)外的餐廳,那里一定既典雅又安靜。在這兩個(gè)境地里穿越久了,你是否會(huì)感到中國(guó)人的低俗呢?養(yǎng)老院里成群的老人,他們一定孤寡嗎 ?不,他們是被自己的兒女所拋棄。天下的子女,你們看到過(guò)自己的父母真是的一面嗎?他們?yōu)榱四愕膶?lái)不惜一切的把你養(yǎng)大。終于你長(zhǎng)大了,但你學(xué)會(huì)了叛逆。參加工作了,工作纏身,勞累繁忙,你是否騰出過(guò)一點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母。你看到過(guò)你會(huì)下棋的老父親做在棋桌旁,自言自語(yǔ)的與自己對(duì)弈。你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)你的媽媽聽(tīng)說(shuō)你有公事不能回家吃飯后的寂寞之情躍上她已失去青春的臉龐。你能否為陪一陪自己的父母而專(zhuān)門(mén)請(qǐng)一天假嗎?這些只有極小一部分人發(fā)現(xiàn)過(guò),你說(shuō)你拼命掙錢(qián)是為了讓他們享清福?不,你錯(cuò)了。你的父母親不是非讓你飛黃騰達(dá),他們只希望你能常回家探望他們。父母親得了絕癥,你會(huì)放下工作照顧他們嗎 ?我的答案是一般不會(huì),這些子女只會(huì)想著自己的事業(yè)。 當(dāng)生命結(jié)束時(shí),你的心會(huì)責(zé)備自己沒(méi)有孝敬父母嗎 ?我相信有一部分人會(huì)這樣的。有的時(shí)候,人總是會(huì)在失去后才會(huì)后悔。無(wú)謂的后悔,還不如從小補(bǔ)救?,F(xiàn)在與古時(shí)的風(fēng)貌截然不同??扇省⒘x、禮、智已被高科技替換,我希望中國(guó)可以重新拾起自己丟失的美好的道德傳統(tǒng)。解除封建不代表品質(zhì)也要被解除。我的中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn),這是個(gè)不得而知的大問(wèn)號(hào)。我只從我這粒沙子開(kāi)始向目標(biāo)改變,爭(zhēng)取在有生之年里,看到改變后的中國(guó),看到被譽(yù)為禮儀之邦的中國(guó),看到歷史的悠久不曾改變的道德品質(zhì)再顯現(xiàn)在中國(guó)的國(guó)土之上。夢(mèng)想,是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力,它是我們身體里存留著的比靈魂還要重要的,支柱一般的存在。因?yàn)樗覀儚牟粫?huì)輕易讓自己的靈魂卑躬屈膝, 不會(huì)輕易的放棄尊嚴(yán)。是它,是夢(mèng)想使我們永遠(yuǎn)挺直脊梁,哪怕是靈魂死去,它依然會(huì)帶著沉默無(wú)言的聳立,那是哪怕死亡也無(wú)法抽離的信念,它會(huì)帶著永不磨滅的堅(jiān)毅,支撐著我們的靈魂,永遠(yuǎn)的站立下去。而中國(guó),我們的故土也永遠(yuǎn)在我們的心中擁有著一個(gè)永恒的夢(mèng),是我們心中永恒的中國(guó)夢(mèng)。每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。翻開(kāi)中國(guó)的歷史,我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲,開(kāi)啟了人類(lèi)社會(huì)的近代化進(jìn)程,中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類(lèi)的文明化步伐。在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進(jìn)的科技,更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族,世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信,因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把???墒窃诮?,中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門(mén);然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園 ;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,靠著我們無(wú)比的毅力打敗了侵略者,這是中華民族悲憤的崛起,我們的國(guó)土,絕不容他人染指!而在當(dāng)今,中國(guó)更是創(chuàng)建了無(wú)數(shù)為人驚嘆的成果,神九上天,遼寧艦起航,殲20戰(zhàn)斗機(jī)研發(fā),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)太多太多,都是中國(guó)強(qiáng)盛的證明。但現(xiàn)在,中國(guó)也并非是完善的,GDP世界第二的背后有著人均100多位的落后,這些卻又在講述這中國(guó)的弱小。但是,我們的心中有著中國(guó)夢(mèng),有著共同的憧憬與信念,我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象,能再向世界輸出我們的價(jià)值觀和文化 ;希望著我們有最藍(lán)的天,最柔的風(fēng),最真實(shí)的話語(yǔ)與最溫暖的關(guān)懷。能在藍(lán)天下共同呼吸,自由穿行。我始終堅(jiān)信只要每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,不推脫,共努力,擔(dān)當(dāng)國(guó)家的興衰,尤其是我們意氣風(fēng)發(fā)的少年們,只要心中有夢(mèng),有憧憬,中國(guó)就會(huì)變成充滿夢(mèng)想的中國(guó),這樣的中國(guó)才是少年中國(guó),是希望中國(guó),是中國(guó)夢(mèng)!肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的我們心中始終相信著:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!少年智,則國(guó)智!少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)!五分鐘即興演講稿尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!說(shuō):實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么,那就是使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。珍愛(ài)生命從遵守交通規(guī)則做起。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō):生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。是的,生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,我們一定要十分珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)別人的生命??涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)教育的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見(jiàn)到很多家長(zhǎng)騎著電車(chē)帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車(chē)闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去,還說(shuō)我不是傻子就是老師。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了。哎,中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,[蓮?山課件]所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛(ài)生命,讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。心存感激從感激父母做起。一個(gè)人心存感激,才會(huì)心中有愛(ài),心中有愛(ài),才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解,由于感激教育匱乏,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買(mǎi)水果,攤主一邊忙著賣(mài)水果,一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學(xué)回來(lái),坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒(méi)吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說(shuō)等他吃飽了飯?jiān)倌?,他竟然說(shuō)媽媽舍不得一個(gè)西瓜,生氣地走了,臨走時(shí)從錢(qián)柜里拿了一張一百元錢(qián),媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。后來(lái)聽(tīng)他媽媽說(shuō),這個(gè)孩子還是我們縣城的高中里的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,當(dāng)時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們,把整個(gè)世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開(kāi)始,進(jìn)而感激老師,感激社會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。我說(shuō),一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心,所以,我們應(yīng)該努力讓孩子做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人。最近讀過(guò)這樣一個(gè)故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長(zhǎng)一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問(wèn):"桌子呀,是誰(shuí)把你撞疼了?哭得這么傷心??jī)褐箍?,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒?jiǎn)枺?"誰(shuí)呀?誰(shuí)撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個(gè)躬,說(shuō)對(duì)不起 !"兒含淚,鞠躬,說(shuō):"對(duì)不起"。自此,兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過(guò),可是長(zhǎng)輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人,還說(shuō)別人有錯(cuò)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,也是一種責(zé)任。古人曾有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有天下興亡,匹夫有責(zé)的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生,擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會(huì),負(fù)起自己的一份責(zé)任!堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流 ,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。孩子在生活和學(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生 7.0級(jí)地震,成都等地震感強(qiáng)烈。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑著說(shuō)我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣?;艚?、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。美國(guó)教育家華盛頓也說(shuō)過(guò):除了我們自己以外,沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們??梢?jiàn),一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。從而真正做到將立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。五分鐘即興演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是x班的xxx,今天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng) !小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng) !這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往 ;這夢(mèng),就像是一一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实?。我的?mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭, 照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情??梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種動(dòng)物語(yǔ)言解碼器讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧 !來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!五分鐘即興演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高二理(4)班的xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助,平時(shí)與人相處時(shí)的親切,見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,自覺(jué)撿起垃圾的舉動(dòng)這些簡(jiǎn)單的行為,都是在踐行文明。古往今來(lái),文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時(shí)的辱罵這樣的行為每天都在重復(fù),但作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭(zhēng),為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量。北京某大公司招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以,經(jīng)理出去了。在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看不亦樂(lè)乎 !二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名奇妙,不禁問(wèn),我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了 ?經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要,五人啞口無(wú)言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過(guò)也。文明禮儀,無(wú)處不在。從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。簡(jiǎn)單點(diǎn),讓文明傳播的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。別總讓自己離文明太遠(yuǎn),你本來(lái)就是文明的代言人。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!五分鐘即興演講稿親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:早上好!今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神,培育愛(ài)國(guó)情懷。同學(xué)們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從2004年開(kāi)始,每年9月定為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。同學(xué)們,民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國(guó)家的支撐。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來(lái),才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。我們應(yīng)該感謝我們的民族,我們更應(yīng)該自豪于我們的民族,因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧,要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土,八千里路云和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄的凜然正氣時(shí)至今日,我們?nèi)酝涣丝拐鹁葹?zāi)時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的人勇于奉獻(xiàn)的身影,更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的 !我們應(yīng)該為我們的民族感到無(wú)比地驕傲和自豪!魯迅先生說(shuō)過(guò):唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢就是重大義,輕生死的生死觀,就是國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)的使命感,就是我以我血薦軒轅的大無(wú)畏精神,總而言之,就是千百年來(lái)薪火相傳的民族精神!我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華,它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路?,F(xiàn)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論