2021衡水名師原創(chuàng)歷史專題卷：專題一《古代中國的政治制度》

2021衡水名師原創(chuàng)歷史專題卷專題ー古代中國的政治制度考點01商周期間的政治制度考點02秦中央集權(quán)制度的形成考點03漢到元政治制度的演變考點04明清君主專制制度的加強本試卷分第I卷（挑選題）和第!!卷（非挑選題）兩部分。滿分100分.考試時間100分鐘。第I卷（挑選題共50分）ー、挑選題:本大題共24小題,每小題2分,共計48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最吻合問題要求的。ー、挑選題1.【來歷】2021年高考真題（全國卷I24題）考點01難周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌（今河南淇縣）:封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）;封召公爽于燕，都薊（今北京）。分封A,鞭策了文化的交流與文化認同B.強化了君主專制權(quán)カC.實現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)2【來歷】【全國市級聯(lián)考】山東臨沂2021屆高三下學(xué)期二模考點01難錢穆先生在《孔子與論語》中說,儒家論人生,主張節(jié)欲寡欲以至于無欲;但毫不許人寡情、絕情乃至于無情。這表明儒家思想A.主張創(chuàng)立禮樂制度 B.深受宗法制的影響C.認同情感的積極性D.提倡人文理性精神.2021年高考真題（全國卷1125）考點02難.《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷使用史官負責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自介入,這反映出官修史書A.記載的真實性 B.評價歷史的公正性C.修撰的政治性 D.說明歷史的客觀性.【來歷】【全國市級聯(lián)考】2021屆江西鷹潭高三二模考點01難在《殷周制度論》中王國維指出:“任天者定，任人者爭;定之于天，爭乃不生。其中“天定”的是A.分封遠近 B,爵位高低 C.殷周成敗D.嫡庶親疏.【來歷】【全國百強校】2021屆湖南長沙長郡中學(xué)高三一?？键c01難（原創(chuàng)）有學(xué)者指出:國君時常通過接續(xù)納妾來表現(xiàn)自己的實カ與財產(chǎn).于是就有了同父異母的許多個兒子。在理論上,繼承者起首是嫡長子,其次是嫡次子；參加沒有嫡子,再思量由庶子來繼承。然而在現(xiàn)實運作中,國之君或權(quán)臣之族可以根據(jù)其喜愛,來挑送他們認為符合的庶子做繼承人。這使得各王子及其各自的母親詭計百出,以求恩寵。這看法本色上（）A.否認了嫡長子繼承制的合法性B.論證了商周期間宗法制的紛亂

C,反映了宗法制下對王權(quán)的爭奪D.抨擊了一夫妻多制的短處6.2021年高考真題ーー文科綜合（全國卷I25題）表1皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國表1為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)轉(zhuǎn)變表。據(jù)此可知A.諸侯王國與朝廷抵悟漸趨激化 B.中央行政體制進行了調(diào)C,朝廷解決邊患的前提更加成熟 D.王國控制的區(qū)域日益擴大.2021年高考真題ーー文科綜合（全國IH卷27題）考點03關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗（時為晉王）的運動,北宋期間有差別記載?！独m(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《流水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進宮。這反映出

A.歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B.同一歷史事實會有差別歷史記載C.歷史敘述不能客觀正確再現(xiàn)歷史事實D.綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實.2021年高考真題ーー文科綜合（全國卷I26.）考點03表2記述出處“秦王（李世民）與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】?。”《舊唐書.高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗（李世民）率眾討之,不利而旋。”《舊唐書?太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥......劉嫻靜（唐朝將領(lǐng)）及薛舉戰(zhàn)于涇州，敗績?！薄缎绿茣?高祖本紀(jì)》〃薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗?！薄缎绿茣?太宗本紀(jì)》表2為差別史籍關(guān)于唐武德元年同一事務(wù)的歷史敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B.劉嫻靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗D,C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗D,李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗.【來歷】【全國市級聯(lián)考】山東淄博2021屆高三下學(xué)期二?？键c02 難戰(zhàn)國期間秦國司法機關(guān)受理案件后,要把當(dāng)事人的姓名、身份、籍貫、是否有前科等問題寫成書面陳訴;然后前往現(xiàn)場勘驗、調(diào)查,每ー過程都要做筆錄:庭審時要聽取當(dāng)事人雙方的口供,可進行刑訊;末了,司法機關(guān)做出判決。整個審判過程都記錄下來,制作成“爰書”。秦國的這種做法A,成為同一六國的司法保障 B,具有形式主義的特點C.反映了對司法程序的重視D.保證了審判公正公道.【來歷】【全國百強校】甘肅天水一中2021屆高三下學(xué)期第三次診斷考點02難《史記?秦始皇本紀(jì)》記載,秦始皇在泰山封禪大典后的刻辭中寫道:“貴賤分明，男女禮順,慎遵職事?！睆娬{(diào)禮、等級和恪守等級下的各自職責(zé)。以后他又多處題辭,提倡“合同父子”，即子孝父慈,強調(diào)男女各修其業(yè)等家庭禮教。由此說明秦始皇A.把儒家思想作為治國的指導(dǎo)思想B,并沒有完全廢除儒家的治國思想C.旨在傳布儒家貴賤尊卑等級思想 D.以恪守宗法倫理道德為最高抱負.【來歷】廣東揭陽市2021屆高三二模考點03難宋代蘇軾在《唐論》中稱:唐太宗將天下之兵，分布在八百多個兵府內(nèi)，在關(guān)中設(shè)置五百個兵府,在地方和邊疆則設(shè)置了節(jié)度使，讓其手握重兵,這ー制度使朝內(nèi)大臣不敢政變，地方將帥不敢叛亂，四境夷狄不敢犯邊，是最好的制度。蘇轍文章本色上是對北宋出現(xiàn)的哪ー政治現(xiàn)象的評論A.重文輕武 B.守內(nèi)虛外 C.重本抑末 D.兵將分離.【來歷】廣東揭陽2021屆高三二模考點03難西漢初年，對于漢朝的創(chuàng)立，社會普遍接受群雄“逐鹿”，劉邦捷足先登的說明，強調(diào)“人力”競逐的作用。但隨著時間的推移，到了東漢初年，“天命興漢”說完全取代“逐鹿”說成了社會主流看法。對這ー現(xiàn)象說明公道的是A.“天命”說源于董仲舒儒學(xué)A.“天命”說源于董仲舒儒學(xué)B.官方意識形態(tài)由唯物主義轉(zhuǎn)向唯心主C.是論證漢朝統(tǒng)治合法性和正當(dāng)性的需要D.反映西漢政權(quán)由盛轉(zhuǎn)衰.【來歷】【全國市級聯(lián)考】山東臨沂2021屆高三下學(xué)期二?？键c03難漢宣帝曰:“庶民所以安其困里而亡嘆息愁恨之心者,政平訟理也。與我共此者,其唯良二千石乎!”唐太宗曰:“為朕養(yǎng)民者,唯在都督、刺史……縣令尤為親民,不可不擇?！泵魈娣Q：“府州縣官,民之師帥?！庇纱丝梢夾.漢唐明三代出現(xiàn)的地方良吏最多 B.古代統(tǒng)治階層強化對縣官的管控C.皇帝視地方官為治國的重要幫手D,封建時代各級地方權(quán)カ僭越中央.【來歷】【全國省級聯(lián)考】江西重點中學(xué)協(xié)作體2021屆高三二次聯(lián)考考點03難東晉南朝時,賈弼之祖孫三代專精譜學(xué)。弼之撰《十八州士族譜》,共七百多卷。宋劉湛、齊王儉、梁王僧孺也都有譜學(xué)專著。譜學(xué)盛行反映了A.士族用譜學(xué)挽救衰亡的命運 B.士族注重本家族的譜系C.突破九品中正制的選官標(biāo)準(zhǔn)D.譜學(xué)是選官的重要依據(jù).【來歷】山東威海2021屆高三二?？键c03難歷史上曹操的形象多變。西晉陳壽著《三國志》,歌頌曹操“運籌演謀，鞭撻宇內(nèi),……抑可謂十分之人,超世之杰矣”。而南朝筆記小說《世說新語》對曹操父子則多有貶損,曹操假諂、毒殺曹彰等皆源于此。這說明A.正史比文學(xué)作品更接近歷史真相 B.人物形象隨著時間推移而模糊C.儒學(xué)地位的轉(zhuǎn)變混淆了評價標(biāo)準(zhǔn) D.記述者的立場影響了歷史評價.【來歷】【全國市級聯(lián)考】陜西榆林2021屆高三二模考點03難中國古代的監(jiān)察體制確定了監(jiān)察與行政（包羅中央、地方甚至是基層）的分離，中央、

地方的監(jiān)察機構(gòu)與政府機構(gòu)的相對分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離。這確保了監(jiān)察權(quán)カ的A,疏散行使 B,法制化C.獨立運作 D.世襲化.【來歷】【全國市級聯(lián)考】河南商丘2021屆髙三三模考點03難《新唐書》論及昭宗（公元888-9004年）說:“自古亡國,未必皆愚庸暴虐之君也。其禍亂之來有漸積，及其大勢已去，適丁斯時,故雖有智勇，有不能為者矣,可謂真不幸也，昭宗是己?！睂Σ牧隙脤Φ氖茿.昭宗愚庸暴虐導(dǎo)致唐政權(quán)的滅亡B.唐朝氣數(shù)已盡，昭宗也無カ回天C.昭宗順天應(yīng)民,主張無為而治 D.昭宗不幸在于有智勇而用人失策.【來歷】【全國市級聯(lián)考】河北保定2021屆髙三二?？键c03中難兩漢期間皇帝曾把外戚作為輔佐皇帝的重要依靠,如西漢初期的呂后家族，中期的霍光，后期的王莽、王鳳。但明中期以后,選后妃、附馬卻有意選寒微之家。這ー轉(zhuǎn)變A.反映了皇權(quán)專制的接續(xù)強化B.使外戚由此淡出了政治舞臺C.與明朝丞相制度的廢除有關(guān) D.杜絕了外戚與朝廷官員的勾結(jié).【來歷】【全國市級聯(lián)考】江蘇南京2021屆高三年級三模考點03中難4003002001000下圖是南宋理宗寶祐四年錄取的《進士出身統(tǒng)計數(shù)據(jù)表》。4003002001000?三代不仕者巡父輩有官職者（含宗室〉A(chǔ).科舉制度結(jié)束貴族體制 B.選官鞭策社會階層流動C.南宋時科舉制走向成熱 D.考試成為做官必經(jīng)之路.【來歷】【全國市級聯(lián)考】江蘇鹽城2021屆髙三三?？键c04易近來反腐劇《人民的名義》引發(fā)了收視熱潮。1723年,雍正帝曾推行“養(yǎng)廉銀”制度,即政府給予官員足夠高的俸祿,以此杜絕官場貪污腐敗現(xiàn)象。但事實上終極只剩下“高薪”而沒有實現(xiàn)“養(yǎng)廉”。對此認識不對的是A.懲治腐敗不能僅靠制度扶植 B,雍正“養(yǎng)廉”制度不夠完美C.“人治”之下的腐敗難以根治D.自古至今腐敗現(xiàn)象不能根除.【來歷】【全國省級聯(lián)考】2021年高考信息卷（全國卷I）考點04難有人認為我國古代某ー朝代的皇帝“身兼國家元首和政府首腦”,中國古代的這ー皇帝是A.秦始皇 B,漢高祖 C.唐太宗 D.明太祖.【來歷】【全國百強?！?021屆四川成都第七中學(xué)高三二診模擬考試考點04易（明）景泰三年,皇帝想通過廷議（法定的議事程序）更換太子,因為懼怕朝臣否決,于是賜予陳循等人重金，收買人心,終極達到目的。這反映出A.廷議制度提高了朝廷經(jīng)過議定效率 B.明代君主專制的接續(xù)強化C.廷議制度確保了朝廷公正法治 D.明代中央決策趨于制度化.【來歷】江蘇南京市、鹽城市2021屆高三一次模擬考點04難明人何良俊《四友齋叢說》卷七載:“今各部之事，皆聽命于閣下，所不待言,雖選曹（吏部）有員缺,亦送揭帖與閣,然后注選。此不知胡汪當(dāng)國時有此事否。夫威權(quán)日盛，則謗議日積,謗議日積,則禍患日深?！边@說明當(dāng)時A.六部中斷了運行機制 B.內(nèi)閣獲得了官吏任免權(quán)C.相權(quán)日益受閣權(quán)抑制 D,內(nèi)閣權(quán)勢日盛帶來禍患.【來歷】【全國市級聯(lián)考】2021屆海南海口高三4月調(diào)研考點04據(jù)史料記載,自明成祖后,皇子被封為藩王后必須脫離京城,“不臨民,不治事”，非奉詔不得進京:清代諸皇子則酌封親王，可留駐京師,“內(nèi)襄政本,外領(lǐng)師干”,形成皇帝在宗室親王直接簇擁下共同運作官僚體系經(jīng)管國家的局勢。明清這兩種分封A.背景一樣 B.內(nèi)容一樣 C.對象差別 D.目的ー樣第II卷（非挑選題共52分）二、非挑選題:本大題共3小題,共52分。.（24分）【來歷】2021屆湖南百所重點中學(xué)高三階段性診斷難閱讀材料，完成下列要求。材料ー中國古代社會是以“道德為主，法律為輔”的社會治理形式，而地方執(zhí)法是由地方官員進行的，地方官員往往就是制度的代表。在這種情況下，當(dāng)?shù)匕讣芊竦玫焦赖呐袛嗑鸵揽坑诘胤焦賳T的斷案功底及道德水平。對公民更為不利的是,在當(dāng)時的案件審判技術(shù)限制下，為了能夠盡快平息民憤和上級壓カ，許多封建朝代都將酷刑苛吏合法化,甚至都有一整套的刑具嚴(yán)刑逼供。——摘編自陳杰《中國古代冤案略議》材料二德雷福斯是ー個猶太人，1892年到法國陸軍參謀部任職。1894年10月,他因被懷疑出賣國家軍事奧密而被逮捕。該案件引起社會較大關(guān)注,當(dāng)時,極左翼中的平和派否決由德雷福斯案件引起的民族主義騷動,但后來該派產(chǎn)生了分裂，對右翼勢カ妥協(xié),導(dǎo)致共和國越來越向右滑去。在!898年的議會選舉中，平和派落空了議會中的絕對多數(shù),權(quán)カ中間最先左轉(zhuǎn)。同時激進派因在德雷福斯案件中廣泛介入悍衛(wèi)共和與資產(chǎn)階層民主的斗爭而信譽大增。1902年,激進派在議會中占據(jù)了絕對多數(shù)并組成了孔勃內(nèi)閣,繼續(xù)打擊和限制民族沙文主義和教權(quán)派等右翼保守勢カ,確立了在法國的統(tǒng)治地位。1906年7月,德雷福斯終極獲得平反。ーー摘編自溫智勇《德雷福斯案件與法國政治方向的轉(zhuǎn)變》考點03（1）根據(jù)材料一,指出古代中國產(chǎn)生冤案的緣故。（8分）考點09（2）根據(jù)材料二,解析法國德賈福斯案件平反產(chǎn)生的影響。（8分）考點03（3）根據(jù)材料ー、二并聯(lián)合所學(xué)常識，談?wù)勅绾畏乐乖┌傅漠a(chǎn)生。（8分）.（12分）【來歷】2021屆重慶市墊江縣第四中學(xué)高三第一次月考歷史考點04難閱讀下列材料,答復(fù)問題。美國歷史學(xué)家費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》ー書中認為，中國的歷史（古代史）是一部接續(xù)改朝換代的歷史,因而接續(xù)產(chǎn)生令人感到乏味的重復(fù):創(chuàng)業(yè)打江山、國力大振、繼而是恒久的衰敗,末了全面潰散。中國歷代正史都反映了這一點，難怪中國人老是認為,最好的做法就是恢復(fù)上古的黃金時代。成果,中國文明就在這反復(fù)接續(xù)的人事變遷中艱難前行，而漢代以后的中國歷史也多幾少都是漢代歷史的重演而已。根據(jù)材料并聯(lián)合所學(xué)常識，評析材料的看法。（要求:起首提煉看法;對該看法贊成、否決另有看法均可,看法明白;運用所學(xué)的史實進行評析，史論聯(lián)合.16分）【來歷】2021年高考真題（天津卷12）易（2021年底以來,西漢?；韬顒①R墓的發(fā)掘和成果展示,在學(xué)術(shù)界和社會公眾間引起廣泛關(guān)注。閱讀材料,答復(fù)問題。材料ー據(jù)《漢書》載,劉賀是漢武帝之孫,昌邑哀王之子，幼年繼承王位。公元前74年,漢昭帝逝世,無子，霍光立劉賀為皇帝。然而不久,霍光與群臣聯(lián)名上奏劉賀入朝后的劣跡,如：居喪時無悲戚之心,不素食，掠取女子,廢禮儀;即皇帝位后，未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀?；侍鬁?zhǔn)奏。前63年，劉賀受封為?；韬睢?/p>

考點01（1）劉賀封號與漢代哪ー制度有關(guān)?歸納綜合《漢書》所載劉賀帝位被廢緣故。（4分）材料二自武帝崩后,霍光輔政,專權(quán)十余年。昌邑王劉賀入京繼位后,急欲親政,又親信昌邑舊臣,計在位二十七日,遣使者’‘持節(jié)詔諸官署征發(fā)，凡千一百二十七事”，有收回權(quán)カ之跡象。霍光為連結(jié)權(quán)勢,遂廢劉賀。ーー摘編自廖伯源《昌邑王廢黜考》考點01（2）材料二對劉賀被廢緣故是若何說明的?（2分）說明材料一和材料二為何差別。（4分）材料三劉賀墓出土了《論語》《禮記》等儒家簡書，及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)覺的最早的孔子像。ー些人據(jù)此輕易判斷:劉賀絕非不學(xué)無術(shù)的紈綺子弟,而是ー個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,《漢書》中對劉賀的記載不足為信。ーー摘編自辛德勇《?；韬顒①R》等対貿(mào)募《論語対貿(mào)募《論語》書棣局部圖的皺続背上的孔子像考點01（3）聯(lián)合所學(xué)常識，指出材料三中的出土文物所印證的史實。這些出土文物對材料ー、二有何代價?你若何看待材料三中關(guān)于劉賀的評價?（6分）參考答案A【試題解答】本題考查商周期間的分封制度。A項,根據(jù)材料并聯(lián)合所學(xué)常識可知,通過度封制,周的文化內(nèi)涵覆蓋了整個黃河中下游地區(qū)，親近了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，鞭策了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展，鞭策了文化的交流與文化認同。故A項正確。B項,分封制下諸侯國具有相對獨立性,諸侯國內(nèi)王侯地位最高,并沒有強化君主專制。故B項錯誤。C項，諸侯國相對獨立,具有土地經(jīng)管權(quán)、行政權(quán)和軍權(quán),并不能實現(xiàn)王室對地方的直接控制。故C項錯誤。D項，古代中國貴族世襲制的確立并非始于周代分封制,夏商期間已經(jīng)最先了。故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為A。B【試題解答】材料中強調(diào)了《論語》固然強調(diào)的是節(jié)欲寡欲,但不是無情和絕情,這說明儒家思想強調(diào)的是人文關(guān)切,注重血緣親情,所以本題挑選B選項。A選項材料沒有表現(xiàn)禮樂制度;c選項只突出了儒家對情的立場,沒有表現(xiàn)對欲的立場;D選項材料沒有表現(xiàn)出“理性”。C【解析】從材料反映的不聞寸期修擅史書的參與者來看,政治意味増強,政府主導(dǎo)修史的方向,反映出官修史書的政治性，故答案為c項D【試題解答】分封遠近、爵位高低是可以改變的,不屬于“天定”,排除AB;殷周成敗也不是天定的,排除C;嫡庶親疏是與生俱來的,是不容人為改變的,故D正確。C【試題解答】宗法制的核心是嫡長子繼承制,材料反映的是在嫡長子繼承制下王位繼承仍存在變數(shù),并不是否定嫡長子繼承制,A錯;材料并沒有明白"商周期間"，排除B,嫡長子繼承制反映的是王位繼承問題，出現(xiàn)“使得各王子及其各自的母親詭計百出,以求恩寵”局勢,反映了王位的爭奪,故C正確;一夫多妻制的短處屬于現(xiàn)象,不屬于材料的本色問題，排除D。C【解析】表格反腫了西漢朝廷官格管轄的郡紡M區(qū)能量増多,結(jié)音所學(xué)知識可知,漢初到H武帝硏朗.中央集和逐那加強,王國問題逐用解決,因此不能說明諸侯王國與朝廷矛盾帝趨激化,更T能反映王國控制的區(qū)域日益擴大,排除A、D,西漢朝廷直接管轄的郡級我區(qū)數(shù)量増多體現(xiàn)地方行政體制進行了蟠,排除B）中央集權(quán)逐書加強有利于増強國家的實カ,可以集中力量解決匈奴邊患,故C防正僞?！究键c定位】古代中國的政治制度?漢至元政治制度的演變漢代中立集和加強?！久麕燑c皓】本題說題意圖是含査考生間談和荘取表格信息、謂動和這用知識以及論證和探討問題的能力O本題以漢代地方行政制度演變?yōu)榍腥朦c,靑入考宣了考生對我國古代中央集權(quán)制度發(fā)展的認識和理解。西漢王朝初期在地方上共行郡國并行制,但是此后王國勢カ彫賬,漢景帝時期平定七國之亂后削弱王國勢カ,漢武帝時基本解決王國問題,有利于實行‘大一焼”?本題的干擾項為A項,諸侯王國與朝廷子盾激化應(yīng)是漢號帝盯明爆支七國N亂。本題實際上考査了古代中央集權(quán)忠度加強的作用之一是有利于集中力量應(yīng)對內(nèi)憂外患,因此還是報蟹村們在備考時注苴對細節(jié)的把握.'7.B【試題解答】A、C、D三項說法過于絕對。通過材料內(nèi)容可知,對于宋太宗是否去過宮中這一事務(wù)有兩種差別的記載,所以B項正確。C【諺析】根據(jù)材科可知.有的史精紆述此時李世民為奉王,還沒有登基稱帝.弘勝A!根據(jù)材料可知,有的史錯初述此時李世民為西討元帥,排除B;四則材料中只有一處和述李世民や居導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗,■!瑯生D;四?時料者郞?到唐軍與薛辛在冠州作協(xié)失敗,故C項正確,【考點定位】史觀史法?歷史冊寛方法?歷史敘迷1名師點、睛】本麴あ題意圖是考吉考生閱談和獲取信息、調(diào)動木DiW用知識的能力。本題材料新穎.以不同史錯關(guān)干.患武德元年同一事件的歷史敘述為切入點,，深人書査書生対史料的解讀。本題娘度不大,實際上是考査字生對史料的比較鑒別能力,本題旨在考査字生的歷史宇科李養(yǎng),要求學(xué)生既能到書本中去,又能跳岀書本外,拿提一定的解讀史料的能力,不拘泥于教材和固有觀點.C【試題解答】本題主要考查對材料的閱讀懂得功底。根據(jù)材料內(nèi)容來看秦國對司法審判的過程處理十分具體,反映出對司法程序的重視。故C項正確。從材料中看不出對秦同一的作用,所以A項錯誤。對審判的全過程都有具體記載,不能說是形式主義,是以B項錯誤。從材料中也不能得出能夠保證審判公正公道如許的結(jié)論,D項過于牽強,錯誤。點睛:這種閱讀材料類的問題,ー樣把范疇限定在材料之內(nèi),不要過度解讀。B【試題解答】秦朝以法家思想作為治國的指導(dǎo)思想，A錯;“貴賤分明”“強調(diào)禮、等級和恪守等級下的各自職責(zé)”“子孝父慈”吻合儒家重視禮、維護等級制度、講求孝道，故B正確,秦始皇的做法根本目的是鞏固統(tǒng)治,故C錯誤:D選項材料無法表現(xiàn)。ILB【試題解答】根據(jù)材料內(nèi)容可知蘇轍在《唐論》中講到唐太宗的用兵之道在于“朝內(nèi)大臣不敢政變,地方將帥不敢叛亂，四境夷狄不敢犯邊”重心在于內(nèi)外皆安,正是對應(yīng)了北宋期間守內(nèi)虛外的政策,正確選項為B項。重文輕武主要在于地方上任用文官，勾銷節(jié)度使,與題意不符。故A項錯誤;重本抑末是重農(nóng)抑商的別稱，主要是經(jīng)濟政策，材料中并未提到。所以C項錯誤;兵將分離在材料中也未表現(xiàn)，故D項錯誤。C【試題解答】根據(jù)材料內(nèi)容可知劉邦創(chuàng)立西漢是依靠“人力”競逐,獲得了社會的普遍認同。而東漢的創(chuàng)立者并非出自于競爭，而是依靠讖緯,大概說是“劉姓”而來，政權(quán)的合法性需要新的說法，故而誕生了“天命興漢”這種說法。據(jù)此正確答案應(yīng)該為C項。A項與試題內(nèi)容無關(guān)，錯誤:這種現(xiàn)象并不能說明官方意識形態(tài)由唯物主義轉(zhuǎn)向唯心主義。故B項錯誤;“天命興漢”是東漢的說法,不能反映西漢政權(quán)由盛轉(zhuǎn)衰,所以D項錯誤。C【試題解答】從材料中看,無論是漢宣帝、唐太宗仍是明太祖都分外強調(diào)地方政治的重要性,強調(diào)地方官吏是與民眾接觸最多的人,是聯(lián)系皇帝與民眾的重要的橋梁,所以本題挑選C選項。A選項說法錯誤,材料沒有表現(xiàn)出這一點;B選項錯誤，材料強調(diào)的是地方經(jīng)管的重要性,不是對官吏的管控;D選項說法錯誤,過于絕對。D【試題解答】東晉南朝時，門閥士族竭カ維護自己的特殊社會地位,為嚴(yán)厲區(qū)分土、庶,于是譜學(xué)盛行，譜學(xué)是吏部選官的重要依據(jù),是維護土族政治特權(quán)的エ具，故D正確；A、B不是譜學(xué)盛行的主要緣故,排除;九品中正制是東晉南朝時的選官標(biāo)準(zhǔn),C錯誤。D【試題解答】本題主要考查史觀問題?！罢繁任膶W(xué)作品更接近歷史真相”的說法不科學(xué),排除A項;B項不吻合材料主旨,排除B項;西漢時儒家思想的正統(tǒng)地位已經(jīng)確立，西晉和南朝時儒家思想的地位沒有轉(zhuǎn)變,排除C項；西晉陳壽和南朝劉義慶（《世說新語》的編撰者）所處時代差別,立場差別,因而對曹操看法差別,故D項正確。C【試題解答】這種監(jiān)察制度以皇權(quán)為中間,確定了監(jiān)察與行政（包羅中央、地方、甚至是基層）的相對獨立與分離,中央、地方的監(jiān)察機構(gòu)與政府機構(gòu)的相對分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離,從而確保了監(jiān)察權(quán)力的獨立運作,C正確；A、B、D三項說法錯誤。B（試題解答】根據(jù)“其禍亂之來有漸積，及其大勢已去,適丁斯時,故雖有智勇，有不能為者矣,可謂真不幸也,昭宗是已。”說明唐朝的滅亡并非因為昭宗愚庸暴虐,而是唐朝“大勢已去”，A錯誤,B正確；材料無法表現(xiàn)“昭宗順天應(yīng)民,主張無為而治”,排除C;材料無法表現(xiàn)“用人失策”,排除D。A【試題解答】根據(jù)材料以及所學(xué)常識可知，西漢期間相權(quán)較大，皇權(quán)為了制衡相權(quán)挑選外戚輔佐。而到明代時丞相制度已被廢除,皇權(quán)極大的加強,不需要外戚制衡丞相。另外外戚反而成為加強皇權(quán)的障礙，是以要選寒微之家。由此可知A選項正確,正是皇權(quán)強化的表現(xiàn);B項絕對化，外戚權(quán)カ受抑制并不代表淡出政治舞臺,錯誤。丞相制度廢除與外戚淡出都是皇權(quán)專制加強的表現(xiàn)，而不是緣故，C錯誤。這種選法并不能杜絕外戚與朝廷官員的勾結(jié)，只要有權(quán)カ存在,就不可避免。所以D項錯誤。B【試題解答】依據(jù)題中《進士出身統(tǒng)計數(shù)據(jù)表》可見,三代不仕者300人,父輩有官職的100多人中低等級的又占了一半以上?是以科舉選官鞭策了社會下層向上層流動,B項正確。依據(jù)題中科舉制度’‘含宗室"可知貴族體制并未結(jié)束,A項錯誤?！翱婆e制度走向成熟和考試成為做官必經(jīng)之路”在題文中沒有提及,故C、D兩項不吻合題D【試題解答】從材料來看,“養(yǎng)廉銀”制度的初衷是好的,但是終極成果收效ー樣，究其根本是因為制度自己存在必然的問題，封建社會的腐敗現(xiàn)象很難根治是因為皇權(quán)至上導(dǎo)致的社會不公,腐敗現(xiàn)象不僅僅是制度扶植能解決的,所以A、B、C選項正確。D選項說法過于絕對,腐敗現(xiàn)象是可以根除的。D【試題解答】該題旨在考查學(xué)生閱讀材料并調(diào)用相關(guān)史實加以解析懂得的功底。材料中的皇帝“身兼國家元首和政府首腦”說明此時的皇帝兼職了原先宰相大臣的職能，依據(jù)史實判斷，該現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)出此刻明朝朱元璋廢除丞相之后,故D項正確。D【試題解答】皇帝賜予陳循等人重金,是因為中央決策趨于制度化,皇帝的定見并不能起決意性作用。故答案為D項。材料不能反映朝廷經(jīng)過議定效率的提高,排除A項;明朝君主專制是在接續(xù)強化,但材料不是反映這ー主題，排除B項;從終極成果來看,廷議制度未能確保公正法治,排除C項。點睛:教材認為明清期間君主專制得到加強，這是總體趨勢，也有破例的情況。本題考查君主權(quán)カ受到制約的情況，本題的答復(fù)需要根據(jù)材料內(nèi)容解析得出。D【試題解答】據(jù)材料中“今各部之事，皆聽命于閣下”可以看出材料中主要闡釋了各部是內(nèi)閣的下屬,且無法表現(xiàn)六部中斷運行機制,故A項排除:據(jù)材料中“雖選曹（吏部）有員缺,亦送揭帖與閣,然后注選”可以得出內(nèi)閣介入官員的任免，但是官吏的任免權(quán)屬于皇帝，故B項排除:材料中所述現(xiàn)象時宰相已經(jīng)廢除，故C項排除:據(jù)材料中“夫威權(quán)日盛,則謗議日積,謗議日積，則禍患日深”表明內(nèi)閣權(quán)勢日盛帶來禍患，故D項正確。D【試題解答】明代、清代統(tǒng)治者的分封方式的根本目的都是維護統(tǒng)治,故D正確;從材料看出兩種分封的內(nèi)容差別、對象一樣,故BC錯誤;根據(jù)所學(xué)判斷，兩種分封的背景差別，A錯誤。（24分）（1）緣故:古代中國“道德為主,法律為輔”治國理念的影響;判案取決于地方官員的斷案功底及道德水平的髙低;案件審判技術(shù)水平的限制;采納嚴(yán)酷手段逼供以獲取證據(jù)。（8分）（2）影響:鞭策了法國政治派別的重組;鞏固了法國的資產(chǎn)階層民主共和制度;必然程度上打擊了法國的右翼勢カ；有利于法國法治的提高。（8分）（3）防止:創(chuàng)立健全的司法監(jiān)督體系；嚴(yán)禁刑訊逼供;對執(zhí)法人員進行培訓(xùn)和教誨,提高其執(zhí)法水和悅道徳素養(yǎng)；加強執(zhí)法過程中的透明度,實行社會監(jiān)督。（8分）【試題解答】（1）從材料中的“中國古代社會是以‘道德為主，法律為輔’的社會治理形式”“案件能否得到公道的判斷就依靠于地方官員的斷案功底及道德水平”“當(dāng)時的案件審判技術(shù)限制”等信息可以歸納綜合歸納出古代中國產(chǎn)生冤案的緣故。（2）從材料中的“激進派在議會中占據(jù)了絕對多數(shù)并組成了孔勃內(nèi)閣，繼續(xù)打擊和限制民族沙文主義和教權(quán)派等右翼保守勢カ,確立了在法國的統(tǒng)治地位”等信息可以解析得出法國徳雷福斯案件平反產(chǎn)生的影響,如鞭策政治派別重組、鞏固資產(chǎn)階層民主共和制度、打擊了法國的右翼勢力和有利于法治提高等。（3）本題為開放性試題。根據(jù)對材料的解析,聯(lián)合聯(lián)系現(xiàn)實,對于冤假錯案的形成緣故可以從多方面進行解析，找出防止冤案產(chǎn)生的方式。如材料ー提到的古代中國斷案方式嚴(yán)刑逼供,就有很大大概造成冤案,是以現(xiàn)代法治嚴(yán)禁刑訊逼供。還可以從司法監(jiān)督、執(zhí)法人員自身法治意識等方面答復(fù),言之有理即可。（12分）提煉看法:費正清認為中國古代是一部改朝換代、王朝循環(huán)的歷史。（2分）明白看法：我（贊成或否決）這一看法。我認為這ー看法有其公道性的一面,但也不完全正確。（1分）評析（論證）看法：（一）贊成的史實依據(jù):盡管經(jīng)歷了接續(xù)的改朝換代,但直到明清期間,小農(nóng)經(jīng)濟形態(tài)仍然占主導(dǎo)地位；政治制度僅局限于修補完美；思想上儒家為代表的傳統(tǒng)思思根深蒂固；科技、教誨主要服務(wù)于傳統(tǒng)體制，難有創(chuàng)新;由開放走向封閉,拒絕近代潮流;受西方文明沖擊,オ艱堆向近代社會轉(zhuǎn)型。（-）否決的史實依據(jù):改朝換代不是簡單的重復(fù)和重演;農(nóng)業(yè)精耕細作體系接續(xù)擴展,促進了江南和邊遠地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展,養(yǎng)活了更多的人口；政治制度中的選官制度接續(xù)改進，日趨公道,使森嚴(yán)的等級壁壘有所松動;封建社會后期商品經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致了