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文檔簡(jiǎn)介
第十八屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽(2022—2023)已經(jīng)正式啟動(dòng),現(xiàn)公布本屆大賽總主題及題目。
【大賽簡(jiǎn)介】中國(guó)中學(xué)生作文大賽是由中國(guó)中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)主辦,第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)周鐵農(nóng)擔(dān)任大賽組委會(huì)名譽(yù)主席,全國(guó)中語(yǔ)會(huì)原理事長(zhǎng)顧之川擔(dān)任命題委員會(huì)主任,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)原副主任張之路擔(dān)任評(píng)審委員會(huì)主任,全國(guó)40多家中學(xué)報(bào)刊社承辦,恒源祥(集團(tuán))有限公司協(xié)辦的一項(xiàng)純公益活動(dòng)。該賽事目前已成為全國(guó)教育界規(guī)模大、參與人數(shù)多、影響廣泛的作文大賽。后援單位:中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、華中師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南大學(xué)、遼寧大學(xué)、河南大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)等。
本屆作文大賽總主題:傾聽(tīng)世界的聲音
【主題闡釋】世界,如此有聲有色,如此豐富多彩。我們的眼睛可以看見(jiàn)千變?nèi)f化的世間形色,我們的耳朵則可以聆聽(tīng)奇妙無(wú)比的聲響。然而,更多的時(shí)候,我們倚重于眼睛的看,而相對(duì)忽略了耳朵的聽(tīng)。同時(shí),我們面對(duì)世界的時(shí)候,又更多地強(qiáng)調(diào)了言說(shuō),而相對(duì)忽略了傾聽(tīng)。如此不自覺(jué)的視聽(tīng)失衡,很可能讓人們聽(tīng)而不聞。或者說(shuō),我們從未傾聽(tīng)過(guò)一個(gè)完整的聲音世界。聲音的世界可以來(lái)自自然界,它是風(fēng)吟,是雨訴,是水激,是蟲(chóng)鳴,是鳥(niǎo)唱,是樹(shù)葉墜地,是雪花飄飛……聲音的世界也可以來(lái)自社會(huì)與思想,它是表達(dá)觀念的鳴響,是記錄時(shí)代的呼喚,是青春奮斗的足音……聲音的世界還可以來(lái)自藝術(shù)和審美,它是跨越時(shí)空的詩(shī)歌回響,是琴聲、簫聲或歌聲……應(yīng)當(dāng)說(shuō),每一種聲音都有其存在的意義與價(jià)值,每一種聲音都意味著生命的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。世界離不開(kāi)聲音,而聲音就是一個(gè)獨(dú)立的世界。我們以“傾聽(tīng)世界的聲音”為題,意在喚起感受力和想象力,打開(kāi)我們豐富的感官世界。世界萬(wàn)千聲音,期待著我們從眾聲之中去傾聽(tīng)生命的境遇與境界,去獲得感發(fā)與領(lǐng)悟,去理解氣象與格局,去獲得精神與力量。我們以“傾聽(tīng)世界的聲音”為題,意在喚起思辨力和判斷力,培養(yǎng)我們獨(dú)立的理性思維。世界眾聲交響,期待著我們從各種觀點(diǎn)與發(fā)聲中慎思明辨,以和而不同的胸襟去傾聽(tīng)爭(zhēng)鳴,去懂得寬容,去激發(fā)熱情,去喚醒初心。我們以“傾聽(tīng)世界的聲音”為題,意在喚起青春賽道上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)我們謙敬而開(kāi)放的心性。世界眾聲喧嘩,它期待我們將個(gè)人的成長(zhǎng)與中華民族的偉大復(fù)興緊密結(jié)合起來(lái),與時(shí)代同行,與世界同行。此所謂:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。讓我們懷抱善良有愛(ài)的心,去傾聽(tīng)世界的聲音,去擁抱聲音的世界。
第十八屆(2022—2023)中國(guó)中學(xué)生作文大賽題目
【初中組題目】一、命題、半命題作文(要求:文體不限,800—2000字,詩(shī)歌不少于10行。)1.請(qǐng)以“總有一種聲音直達(dá)心底”為題寫(xiě)一篇文章。2.天地?zé)o言,聲音大美:明月驚鵲,清風(fēng)鳴蟬;月夜山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗;留得殘荷,夜聽(tīng)雨聲……從聲音里,可聆聽(tīng)到一個(gè)美麗的世界。請(qǐng)以“天賜之聲”為題寫(xiě)一篇文章。3.成語(yǔ)“同聲相應(yīng),同氣相求”出自《周易》,意思是同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴,同樣的氣味會(huì)相互融合,即同類(lèi)的事物相互感應(yīng),志趣、意見(jiàn)相同的人互相響應(yīng),自然地結(jié)合在一起。請(qǐng)以《______的感應(yīng)》(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ),如心靈、思想、自然、生命、文化等,將題目補(bǔ)充完整)為題寫(xiě)一篇文章。4.黛玉與鳳姐的初遇,未見(jiàn)其人,先聞其聲。一種聲音,一個(gè)形象。無(wú)論是男聲的大叔音、公子音,還是女生的蘿莉音、御姐音等等,聲音的背后是大寫(xiě)而鮮明的人。請(qǐng)以《聞聲識(shí)______》(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整)為題寫(xiě)一篇文章。二、話題、材料作文(要求:自擬題目,文體不限,800—2000字,詩(shī)歌不少于10行。)1.閱讀下列詩(shī)句,并以“無(wú)聲與有聲”為話題,寫(xiě)一篇文章。此時(shí)無(wú)聲勝有聲——白居易《琵琶行》于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷——魯迅《無(wú)題》2.閱讀下面材料,按要求作文。聲音的威力顯而易見(jiàn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,超聲波子彈的強(qiáng)度超過(guò)145分貝,可以讓人瞬間喪失行動(dòng)能力。此外,超聲波還能清洗、焊接、破碎、殺菌消毒……次聲波武器,能在戰(zhàn)場(chǎng)上殺人于無(wú)形,甚至對(duì)航母也能造成毀滅性的打擊。而在生活中,聲音同樣具有力量?;蚵曔_(dá)于天,若出金石;或春風(fēng)化雨,沁人心脾;或氣勢(shì)盛大,極具震懾力……請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上面文字的理解與感悟,選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇文章。
【高中組題目】一、命題、半命題作文(要求:文體不限,1000—3000字,詩(shī)歌不少于14行。)1.請(qǐng)以“傾訴與傾聽(tīng)”為題寫(xiě)一篇文章。2.請(qǐng)以“總有一種聲音讓我淚流滿(mǎn)面”為題寫(xiě)一篇文章。3.閱讀艾青的詩(shī)歌《回聲》:你躲在峽谷/她站在山崖上/你不理她/她不理你/你喊她,她喊你/你罵她,她罵你/千萬(wàn)不要和她吵嘴/最后一聲總是她的。請(qǐng)以“______的回聲”為題(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整),寫(xiě)一篇文章。二、話題、材料作文(要求:自擬題目,文體不限,1000—3000字,詩(shī)歌不少于14行。)1.明代著名的東林書(shū)院流傳下來(lái)一副對(duì)聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。請(qǐng)以“世界聲聲入耳”為話題寫(xiě)一篇文章。2.《老子》有云:大音希聲?!肚f子》則說(shuō):天地有大美而不言。你是怎樣理解這些話的?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章說(shuō)說(shuō)你的感受和認(rèn)識(shí)。3.根據(jù)下列材料作文。①人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。②我想在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室?!私▊ア勖绹?guó)仍然是世界的科技燈塔,我們?nèi)匀灰磺邢蛳冗M(jìn)的人學(xué)習(xí)
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