幼兒園月工作計(jì)劃范文匯編五篇

—幼兒園月工作計(jì)劃范文匯編五篇幼兒園月工作方案范文匯編五篇日子猶如白駒過隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期望吧！不妨坐下來(lái)好好寫寫方案吧。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？以下是為大家搜集的幼兒園月工作方案5篇，歡迎大家共享。幼兒園月工作方案篇1今年我將連續(xù)擔(dān)任?。?）班班組長(zhǎng)的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下方案：一、思想政治方面：在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為標(biāo)準(zhǔn)。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱忱參與到工作中去，時(shí)辰嚴(yán)格要求自己。二、學(xué)習(xí)方面：在新學(xué)期里，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡(jiǎn)筆畫，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。三、教學(xué)方面對(duì)于小班幼兒來(lái)說，多一點(diǎn)耐煩、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面對(duì)全體，關(guān)注幼兒的進(jìn)展，重視個(gè)別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動(dòng)，做到充足準(zhǔn)備，讓每一堂課有好玩，有教材，吸引幼兒的留意力?；顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng)，按時(shí)調(diào)整活動(dòng)中顯現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到進(jìn)展。四、家長(zhǎng)工作每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通溝通幼兒在園地一日情況，需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方，盡量做到有商有量，尊重家長(zhǎng)的意愿。再教育、保育方面，主動(dòng)運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的信息與學(xué)期情況，關(guān)懷體弱病兒，堅(jiān)持運(yùn)用接送卡，安全接送幼兒來(lái)園、離園。有沖突主動(dòng)商議。幼兒園月工作方案篇2一、本月工作重點(diǎn)：1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與園部的評(píng)比。2.協(xié)作園部組織幼兒開展一次安全演練。3.按時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》語(yǔ)言方面：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。情愿主動(dòng)、主動(dòng)地參與閱讀活動(dòng)。藝術(shù)方面：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美妙情感。健康方面：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感愛好，愿意與伙伴共享歡樂。在穩(wěn)固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和伙伴合作拋、接球?？茖W(xué)方面：《媽媽的東西》能認(rèn)真觀看，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，明白梯形的特征，能精確分辨梯形。社會(huì)方面：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語(yǔ)言，和伙伴談?wù)勛约旱膵寢專芰粢鈨A聽伙伴的談話，養(yǎng)成輪番交談的習(xí)慣。主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》社會(huì)方面：《歡樂的小星星》明白保持好心情會(huì)給伙伴和自己帶來(lái)歡樂，理解伙伴的心情，并情愿賜予幫忙?？茖W(xué)方面：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探究各種鏡子的愛好，了解不同種類的鏡子的特征、作用。健康方面：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和伙伴一起探究圈圈的多種玩法。語(yǔ)言方面：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并賞識(shí)作品呈現(xiàn)的美麗畫面，愿意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。藝術(shù)方面：《會(huì)變的半圓》能依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加恰當(dāng)?shù)谋尘啊Ｈ?、家長(zhǎng)工作：1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)懷家庭成員，激勵(lì)孩子主動(dòng)幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習(xí)慣。3.家中有客來(lái)訪，讓孩子參與接待，讓他們?cè)谠敿?xì)的交往情景中學(xué)說禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)孩子形成正確的看法和交往力量。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)溝通的場(chǎng)所。2.布置我會(huì)畫信專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品。3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。幼兒園月工作方案篇3上月情況分析上個(gè)月強(qiáng)化了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所強(qiáng)化，可喜的看到幼兒的改變，但幼兒的動(dòng)手力量需要提高，通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感溝通。本月工作重點(diǎn)1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域浸透安全內(nèi)容。3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。教育目標(biāo)1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比擬兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。2、用不同排列形式的改變，理解數(shù)量一樣就是一樣多。3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。4、認(rèn)識(shí)便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。5、明白信有傳遞信息的功能。6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。7、明白寫信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，明白我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。9、學(xué)習(xí)寫信的方式。幼兒園月工作方案篇4一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我喜愛我自己，由于我會(huì)……”講解并描述自己的長(zhǎng)處。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗誦繞口令，并在嫻熟的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，依據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培育1、生活習(xí)慣：明白自己長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做，情愿展現(xiàn)自己獨(dú)立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能單獨(dú)完成作業(yè)。（2）學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。（3）能主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的喜悅。3、游戲習(xí)慣：（1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。（2）會(huì)運(yùn)用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。（3）在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決伙伴間的沖突，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級(jí)文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)章。3、布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作布置及留意事項(xiàng)。四、教學(xué)活動(dòng)布置：1、語(yǔ)言：我喜愛我自己2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹（繞口令）3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶（一）4、健康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光（科學(xué)探究）6、音樂：名字唱出來(lái)（唱歌活動(dòng)）7、拼音：學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)幼兒播送操（一）9、美術(shù)：手形畫五、晨間活動(dòng)第一周：分組活動(dòng)：1、器械搭配：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球第二周：分組活動(dòng)：1、跳繩；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、羊角球；6、粘貼球第三周：分組活動(dòng)：1、器械搭配：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球第周圍：分組活動(dòng)：1、皮筋；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳袋；6、粘貼球六、家長(zhǎng)工作1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請(qǐng)假。2、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。3、幫忙幼兒養(yǎng)成單獨(dú)完成作業(yè)的好習(xí)慣，提示和催促幼兒保持正確的書寫姿態(tài)。9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)方案9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動(dòng)——安靜游戲目的：身體平衡力量、聽力、觀看力。音樂活動(dòng)：我的好友在哪里名稱：串項(xiàng)鏈目的：培育幼兒手眼協(xié)調(diào)、掌握小肌肉、細(xì)心、耐煩、審美力量。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫名稱：粉紅塔目的：視覺區(qū)分大小的力量科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯目標(biāo)：對(duì)事物簡(jiǎn)潔的數(shù)、量、形以按時(shí)間和空間特征感愛好。感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺力量，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培育語(yǔ)言活動(dòng)：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的敏捷性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆名稱：語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》音樂活動(dòng)：可愛的小兔名稱：蘋果分類目的：視覺區(qū)分大小美工活動(dòng)：送給老師的花目的：對(duì)美工的愛好并認(rèn)識(shí)老師節(jié)第三周名稱：我要好好洗個(gè)澡目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語(yǔ)言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶名稱：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚名稱：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的.不同特征，并觀看與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊名稱：物歸原位目的：培育幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng)：歡樂的幼兒園名稱：清靜活動(dòng)——走線目的：幼兒平衡力量的培育科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說話第周圍名稱：感官領(lǐng)域——長(zhǎng)棒目的：視覺區(qū)分長(zhǎng)棒的力量數(shù)學(xué)活動(dòng)：大球和小球名稱：認(rèn)識(shí)樹的各部位目的：明白樹是由哪幾部分組成的延長(zhǎng)：制作樹的小樹美術(shù)活動(dòng)：我的月餅?zāi)康模毫私庵星锕?jié)名稱：制作水果沙拉目的：學(xué)會(huì)共享的禮儀體育活動(dòng)：小螞蟻搬豆名稱：聽指令做動(dòng)作目的：培育專注力和聽力語(yǔ)言活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了名稱：科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥的嵌板幼兒園月工作方案篇5新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@歡樂生活的一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，依據(jù)實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過商量我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充足利用各種資源，以開放的看法，陪伴幼兒一起閱歷這有意義的一學(xué)期。一、情況分析：我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活潑，接受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有獨(dú)特；人際交往力量較好，具有肯定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望，喜愛問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要強(qiáng)化。很多幼兒沒有正確的坐姿，主動(dòng)動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與伙伴說靜靜話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，男小好友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進(jìn)展，培育幼兒的動(dòng)手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)健康一、身心保健1、能獨(dú)立自理大便，正確運(yùn)用手紙。2、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。3、明白四周環(huán)境中可能顯現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，能提示伙伴。二、體育錘煉1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、嫻熟把握跳動(dòng)動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)美麗。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳動(dòng)形式。學(xué)習(xí)跳短繩。3、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、頑強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和力量進(jìn)一步增加?？茖W(xué)1、幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。2、讓兒童取得有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)運(yùn)用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)潔工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。4、使兒童喜愛并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用語(yǔ)言溝通發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。數(shù)學(xué)1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。2、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培育其認(rèn)真、正確、干凈的書寫習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等。4、有肯定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，明白一星期有七天。5、極、主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的商量。社會(huì)1、自信念培育2、敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。3、人際交往，禮貌的與四周熟識(shí)的人打招呼、談話。4、行為規(guī)章，情愿聽從成人和伙伴勸說，不做危險(xiǎn)的事。5、民俗文化，明白中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而驕傲。美術(shù)一、愛好與審美1、喜愛參與多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒制造性地表現(xiàn)。2、引導(dǎo)幼兒賞識(shí)感愛好的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的力量。3、引導(dǎo)幼兒賞識(shí)作品的造型、顏色、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。4、能依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，溝通自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。二、繪畫1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)制造的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒用顏色和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔情節(jié)。3、培育幼兒對(duì)顏色的敏感性、學(xué)習(xí)依據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。三、手工1、引導(dǎo)幼兒較嫻熟地運(yùn)用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)潔的情節(jié)。3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，搭配成整體物象。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。三、詳細(xì)措施（一）教育教學(xué)工作：1、主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、歡樂的游戲氣氛，合理地布置與布置各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與時(shí)機(jī)，讓幼兒井然有序地快樂學(xué)習(xí)。2、營(yíng)造快樂的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個(gè)人的氣質(zhì)主動(dòng)投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、連續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注意觀看孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的進(jìn)展4、充足利用電教裝備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。5、敏捷運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的外鄉(xiāng)資源，表達(dá)“生活即教育”的教育觀念，連續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，表達(dá)幼兒的主體性。四、每月工作布置一月份：1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng)。2、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料。3、開展“迎新年”的慶祝活動(dòng)”激勵(lì)全把班幼兒主動(dòng)參與，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。二月份（禮儀月）：1、召開幼兒園教職工會(huì)議，布置開學(xué)工作。2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造宣傳氣氛。3、發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬(wàn)店鎮(zhèn)小幼兒園家長(zhǎng)工作須知》、《萬(wàn)店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。4、給新入園的走讀幼兒辦理同學(xué)證，家長(zhǎng)需持證簽字接走幼兒。5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育孩子的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。6、開展文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓每位幼兒會(huì)問候，會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。7、制定幼兒園及班級(jí)工作劃。8、啟動(dòng)幼兒操。三月份（孝心月）1、教授新幼兒操，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與要求。2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動(dòng)，各班上交《家園活動(dòng)方案》。3、初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。4、教學(xué)月查。四月份（親子活動(dòng)月）1、組織各班親子互動(dòng)活動(dòng)，各班上交《親子互動(dòng)活動(dòng)方案》。2、組織觀摩課、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。3、教學(xué)月查。五月份（才藝積累月）1、迎接“六一”準(zhǔn)備工作，