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第8頁共8頁【精華】心理活動總結(jié)【精華】心理活動總結(jié)集錦5篇心理活動總結(jié)篇1為深化貫徹落實上級有關(guān)文件精神,實在加強我校心理安康教育工作,全面進步學(xué)生心理素質(zhì),促進學(xué)生安康成長,結(jié)合“心理安康日”,我校開展了以“安康心靈和諧校園”為主題的系列心理安康教育活動。團體心理活動分年級段進展:一二年級進展了雙人頂氣球接力感統(tǒng)訓(xùn)練;三四年級開展了坐地起身合作訓(xùn)練,活動以孩子們樂的游戲和形式展開,充滿活力、充滿興趣。孩子們的參與積極性很高,校園的操場上充滿了歡聲笑語。學(xué)生們通過親身體驗、互動交流,暢談自己的體會和收獲,理解到合作的重要性和技巧。五年級學(xué)生觀看了心理安康影片《放牛班的春天》,通過觀影,激發(fā)了孩子的自信心,幫他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點。多數(shù)孩子能領(lǐng)悟影片中蘊含的道理,并撰寫了觀后感。張亞民校長對全校老師進展的心理安康講座使老師們意識到育人的重要性,意識到老師有安康的心理,對學(xué)生以及自身的重要性。有一句古老的箴言這樣說:“你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的效果,是由心發(fā)出。”這是一句很富哲理的話。當(dāng)我們心理安康時,做事就能到達事半功倍的效果。在學(xué)校,師生心情舒暢,擁有安康的心理和健全的人格,這是我們學(xué)校心理安康教育的目的所在。心理活動總結(jié)篇2今天上午,我們進展了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌游戲。活動過程中氣氛熱烈,同學(xué)們積極踴躍。班會課上,經(jīng)全班總結(jié),各組或勝或負(fù),都受益匪淺。首先,同學(xué)們在原有的思想上進一步意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。獲勝的小組除組長的開通指揮外,更得力于每一個組員的堅決服從命令和互相配合完成。從活動現(xiàn)場可以明顯看出,獲勝組在游戲過程中隊列井井有條,一名名成員謹(jǐn)遵隊長安排,按照方案在最短時間內(nèi)完成了游戲任務(wù)。而戰(zhàn)敗組在這方面就有明顯缺乏?;顒又薪?jīng)常隊伍混亂,時常有隊員自我行事,完全不考慮組織紀(jì)律與方案,即使戰(zhàn)術(shù)不落后于其他組,即使隊長和極少數(shù)服從指揮的隊員急得焦頭爛額,小組進度也照舊停滯不前。活動總結(jié)中,戰(zhàn)敗組的成員們也深化地認(rèn)識到了這一點極大的失誤,局部同學(xué)針對自己以自我為中心,過分展耀的行為做了自我反省,說明組內(nèi)每一個成員應(yīng)抱有共同的奮斗目的和為組效力的態(tài)度。其次,便是強烈的責(zé)任心和端正的態(tài)度。游戲前,各小組經(jīng)過戰(zhàn)術(shù)討論,大都采取前幾名同學(xué)記下?lián)淇伺茢[放圖形,畫好簡圖,后面的同學(xué)依次填入數(shù)據(jù)。獲勝組前幾名細(xì)心的女生記錄準(zhǔn)確無誤,并認(rèn)真反復(fù)核對。而戰(zhàn)敗組簡圖雖然也比擬完備,但是由于一名粗心的男生犯了一個不必要的小錯誤,報錯了數(shù)據(jù),耽誤了很長時間,成了全組最終失敗的根本原因。經(jīng)過組內(nèi)反省,那名男同學(xué)終于意識到了這個錯誤的嚴(yán)重性。這也提醒了每個同學(xué),對于自己的組織,要有強烈的責(zé)任心與使命感,自己的每一小步都可能影響團隊的輸贏,需要懷抱極其端正的態(tài)度參與其中,為團隊盡一份自己的力量。另外,穩(wěn)定的心理素質(zhì)亦是必不可少的??偨Y(jié)課上現(xiàn)場的監(jiān)視同學(xué)反映,游戲進展到中期時,落后的小組很多同學(xué)慌了陣腳,局部同學(xué)更加不服從指揮與紀(jì)律,嚴(yán)重耽誤進程,另一局部那么急躁不堪,使方案一片混亂。而最終獲得第一名的小組,起先并非處于領(lǐng)先狀態(tài),但全隊隊員無一懈怠,抓住每分每秒不斷奮斗,在其他隊不知所措時大超敵手。由此可見,不管在何種情況之下,都應(yīng)保持清醒的頭腦、敏捷的思維才能和鎮(zhèn)定的心態(tài),方能獲得最后的成功。經(jīng)上述種種總結(jié),可得出結(jié)論:一個團隊,在做任何事情或完成每項任務(wù)時的勝負(fù)上,上級的優(yōu)良指導(dǎo)、成員的互幫互助、態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)與心態(tài)的鎮(zhèn)定自假設(shè)等都是非常重要的決定性因素。在平時的學(xué)習(xí)生活中,也是同樣的道理。我們要銘刻的是:任何成功都不是憑空得來的。學(xué)習(xí)首先要有正確的學(xué)習(xí)方法,理順清楚孰輕孰重,有條理、有方案;其次要樹立端正認(rèn)真的態(tài)度,一絲不茍的面對每門學(xué)科;還要保持良好的心態(tài),勝不驕、敗不餒,一步一個腳印的收獲屬于自己的成果。總之,經(jīng)過這次心理拓展活動,同學(xué)們在團結(jié)、責(zé)任和心態(tài)等方面都有了更深化的認(rèn)識和理解,相信在今后學(xué)習(xí)生活的更方面中,大家都可以更好的處理份內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作。更希望以后能再次組織參與這樣有鍛煉身心意義的活動,繼續(xù)進步,不斷成長!心理活動總結(jié)篇3為了普及心理安康教育的理念與知識,傳播心理安康自助與互助的方法和技能,進步小學(xué)生的"心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、安康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能,學(xué)校開展了主題為“新時代心遇見”的系列心理安康教育活動。各年級展開了多樣的活動,一年級觀看了視頻“三角形成長記”,有趣的視頻讓孩子們沉浸其中,充分做到了寓教于樂,讓孩子們正確認(rèn)識自己,學(xué)會自信。二年級制作了書簽,通過自己動手做書簽,摘抄鼓勵自己的名言,畫自己喜歡的小動物,進步了動手才能,形成了書簽文化。三年級全體同學(xué)2人一組閱讀“合理宣泄情緒”的圖表,理解圖表中的各個情緒宣泄的方法。這同時又與飛行棋游戲結(jié)合起來,孩子們通過投擲骰子,并按所投擲骰子的點數(shù)走相應(yīng)的步數(shù),從起點出發(fā),先到終點為贏家。孩子們在投擲骰子的過程中理解了情緒的合理宣泄方法。四年級的活動更是有趣,通過抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛的同學(xué),并要為他做5件事情,讓被關(guān)愛的同學(xué)感覺到幸福。在此次活動中,孩子們感受到了同伴互助,感受到了友誼,學(xué)會了表達愛,學(xué)會了喜悅接納愛,無私奉獻傳遞愛,從而能更快樂,更自信地面對生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折。五年級那么是通過制作小扇子,在扇子上寫下煩心事,通過正視挫折和壓力來宣泄內(nèi)心的壓力,爭當(dāng)積極陽光的好少年。本次活動,根據(jù)學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,有針對性地設(shè)計一至五年級的活動內(nèi)容和活動形式,以提升學(xué)生群體的心理安康程度,促進了學(xué)校心理安康教育工作的針對性、有效性和專業(yè)化開展。心理活動總結(jié)篇4不知不覺中,四學(xué)會就過去兩天了,今天下午的心理素質(zhì)拓展活動讓我真正地理解了我們十四班團結(jié)的力量。今天下午的心理素質(zhì)拓展活動中共有四個活動,首先是“蘿卜蹲”,按照我們先前定下的約定,又因為我們之前訓(xùn)練過,所以這個活動很順利地完成了,得到了最高分3分。接下來是我們的一個關(guān)鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間,甚至今天下午活動開場前的四非常鐘里我們都一直在為這個活動做準(zhǔn)備。匆匆忙忙地準(zhǔn)備好后,龍老一聲令下,我們都漸漸地坐了下去。剛開場大家體力都還很充分,所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油,可是漸漸地,有人開場撐不住了,這時兩分鐘都還沒到,凌老只好向訓(xùn)練時那樣把我們往上拉一點,減輕自己身上的負(fù)擔(dān),看到凌老在圓圈中間繁忙的身影,有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫助,也不愿看到凌老拉了自己起來后,其他同學(xué)又要承當(dāng)許多同學(xué)的重量,所以自己輕輕的調(diào)整著,甚至是動也不敢動一下,咬著牙,硬是把這幾分鐘挺了過去。當(dāng)龍老叫了“起立”后,大家都松了一口氣:是的,我們挺過來了!雖然我們不是最好的,但我們一定是最團結(jié)的!然后是心有千千結(jié)中,我們在大家的團結(jié)下,終于解開了那個結(jié),雖然我們是最后幾個,但我們一直有一個信念:決不放棄!最后一個活動,也是壓軸活動“彩虹橋”充分表達了我們十四班的互相信任和和團結(jié),我們不是第一,但我們是最穩(wěn)的,最團結(jié)的!雖然我們只得了一個“最正確創(chuàng)意獎”,可在大家心目中,我們永遠是最棒的!心理活動總結(jié)篇5學(xué)院開展的以“陽光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理安康宣傳活動落下帷幕,總結(jié)表彰大會在南區(qū)報告廳舉行,學(xué)院黨委副書記參加了大會并作講話。在會上,學(xué)生工作部處長、心理安康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理安康月總結(jié)表彰通報》,學(xué)生代表物業(yè)12—301班李爽同學(xué)、石油12—302班王凱豐同學(xué)分別進展了《我安康我快樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會還對獲得拓展運動會、手抄報、攝影比賽、征文獲獎的集體和個人進展頒獎。副書記在講話中對第五屆心理安康月活動的成功舉辦,向在心理安康月活動中受到表彰的老師和同學(xué)們表示祝賀,向在活動中辛勤工作的老師、評委、同學(xué)們表示感謝。心理安康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,但心理安康教育工作只有起點,沒有終點,希望廣闊同學(xué)能正確認(rèn)識自己、接納自己、評價自己,敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待別人,以完美人格、堅決信念、愉悅心情對待人

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