《朝花夕拾》讀后感600字

6006001當(dāng)我拿著魯迅先生的書《朝花夕拾》開(kāi)始認(rèn)真讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺(jué)，像小橋一樣清爽平的法律，我們沒(méi)有生活在恐懼中，我們沒(méi)有饑寒交迫的日子，我們沒(méi)有外來(lái)侵21是用手指就能做到的瑣碎事。但假設(shè)是在魯迅的童年呢？能實(shí)現(xiàn)嗎？不，很難實(shí)現(xiàn)。關(guān)于于富余家庭來(lái)說(shuō)，可能是可以的，但是關(guān)于于貧困家庭來(lái)說(shuō)，填飽肚子就好在過(guò)去，怎么能讓你幻想呢？也許你連一本書都不會(huì)讀?！冻ㄏκ啊愤@本書是關(guān)于過(guò)去歲月的回憶，極其悲傷，卻讓人無(wú)可奈何。有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)不開(kāi)心，讓我記住。6002《朝花夕拾》一書是魯迅所寫的一部散文集，記錄了他所回憶青年時(shí)期的往事感想，并且用文字關(guān)于社會(huì)進(jìn)行有力的抨擊。終生奮戰(zhàn)投身于革命上，用文學(xué)從內(nèi)心深處喚醒人們，醫(yī)治人們“受傷”，“錯(cuò)誤”的心。就在這一位偉人筆下的書中，我認(rèn)為印象深刻的是以下兩篇：第二篇《阿長(zhǎng)與<ft事。作者不太喜歡阿長(zhǎng)，不僅是因?yàn)橄奶鞎r(shí)晚上睡覺(jué)阿長(zhǎng)在床上擺成一個(gè)“大”者渴慕著繪圖的《ft的鮮明性格。第七篇《父親的病》寫了幾件作者在父親生病，四處求醫(yī)的進(jìn)程中發(fā)生的事情，同事穿插了幾位名醫(yī)在診斷病人時(shí)的表現(xiàn)。他們態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最后用表達(dá)出作者不能讓父親死得沒(méi)有痛苦，用愧疚結(jié)束了全文。讀完后，我深刻的理解了所謂“朝花夕拾”的真實(shí)含義。這不僅僅是關(guān)于陳年往事的一種回憶，更是一種需要“拾”起來(lái)，重新審視問(wèn)題，并且且真實(shí)的，有效的關(guān)于目前社會(huì)亂象的改變?！皺M眉冷關(guān)于千夫指，俯首甘為孺子?！边@句魯迅的名言更是深刻的體現(xiàn)了他為人民效忠出力，不求回報(bào)的革命品質(zhì)。6003時(shí)間是什么？時(shí)間是一切的主宰。它可以磨滅一切，金錢，地位，到了時(shí)間這里一文不值。但是，它卻關(guān)于一種東西無(wú)可奈何。仿佛這個(gè)東西有銅墻鐵壁一個(gè)樣。它就是一本好書?！墩撜Z(yǔ)》，《大學(xué)》，《禮記》……這些經(jīng)典歷經(jīng)千百年，不但沒(méi)有失傳，反而越發(fā)富有影響力，《朝花夕拾》也是如此。19261927面，讓人回味無(wú)窮?！冻ㄏκ啊凡粌H是簡(jiǎn)單，快樂(lè)的回憶，這里面，也囊括魯迅關(guān)于舊中國(guó)一些不良風(fēng)氣的痛恨，他以筆代戈，他罵，罵喪國(guó)犬，罵喪盡良心的人，當(dāng)然，這里面，也有關(guān)于他未來(lái)的美好的向往，雖然有黑暗勢(shì)力的阻撓，但是，長(zhǎng)媽媽，藤野先生這些善良的人，無(wú)不在用各種方式鼓勵(lì)著他的那顆愛(ài)國(guó)，始終為人民著想的心，鼓勵(lì)他繼續(xù)與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。的苦，也有自?shī)^反抗的高興，但這一切的一切，都已成為輕云殘?jiān)?，離我們遠(yuǎn)去任。那時(shí)的中國(guó)，雖然很黑暗，但還是有人懷著一顆赤誠(chéng)的心，如日本的藤野先生，他沒(méi)有種族歧視，把自己會(huì)的全教給了魯迅。而現(xiàn)在，人們之間都互相有所防備，人與人之間有了隔閡，人人心中都裝上了一道門，一道牢不可破的門。人與人之間，也不是那么信任了。我希望你們把心打開(kāi)，以一種開(kāi)放關(guān)愛(ài)心態(tài)面關(guān)于社會(huì)。酒，是越釀越香，好書也是如此，當(dāng)你老了，又品讀它時(shí)，大約又是一番滋味吧！6004進(jìn)入初中的前兩個(gè)月，我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書?！冻ㄏχ粸g覽是不行的，必需細(xì)細(xì)品位。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里，我又多次閱讀《朝花夕拾》。三年的甘蔗，蟋蟀一關(guān)于，還要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑！還有一種藥丸，叫敗鼓皮丸，因?yàn)樗[又叫鼓謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子，然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行，也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人，由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。60心，使他走上了棄醫(yī)從文，用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。讀了這些，我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中，但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于社會(huì)的人，向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。6005《朝花夕拾》是魯迅先生關(guān)于早年生活的一種追憶，里面有他關(guān)于童年生活的回憶，也有他關(guān)于教師和朋友的記憶。很早以前我就讀過(guò)里面的《藤野先生》一文，關(guān)于他描述的那個(gè)又黑又瘦，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熡∠笊羁獭Ｗx書的時(shí)候就學(xué)過(guò)魯訊先生的文章，這篇文章里“大約是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心”，關(guān)于這一段我印象深刻，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文教師是要求我們背誦，到此刻還能背出來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)這篇文章的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是節(jié)選的。從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫作方法，他先以北京的白菜運(yùn)往浙江，尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運(yùn)往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也能夠看出魯訊先生的謙遜情懷。這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛(ài)國(guó)精神，因?yàn)闊o(wú)法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度，為了喚醒、拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人，他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷，雖然從此與藤野先生訣別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無(wú)私的愛(ài)給了魯訊先生極大的鼓舞?！懊慨?dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，并且且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字?！濒斢嵪壬且晃粋ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家和革命家，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但能夠?qū)W到高超的文學(xué)寫作技巧，還能夠從中學(xué)習(xí)，他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無(wú)畏的革命精神。6006最近，我看了一本散文書――《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就越發(fā)充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)力又具有連續(xù)性的系列散文貓關(guān)于自己捉到的獵物，玩了很久之后才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻一副媚活中與貓相似的人。在《從百草園到三味書屋》：趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；在三味書屋，當(dāng)壽先生讀書讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲，魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的。筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了關(guān)于親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄于了關(guān)于現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。6007當(dāng)我捧起魯迅先生的著作――《朝花夕拾》開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺(jué)，如小橋流水般沁人心脾……衣足食的日子，讓老百姓心安理得的生活，強(qiáng)大富饒的.國(guó)家……我們?cè)谶@二十一實(shí)現(xiàn)嗎？不，很難實(shí)現(xiàn)。關(guān)于于富有的大戶來(lái)說(shuō)，可能可以，但關(guān)于于窮苦的人家來(lái)法讀?！冻ㄏκ啊愤@本書是關(guān)于逝去歲月的回憶，無(wú)比悲傷，卻又讓人無(wú)奈。時(shí)而喜悅，時(shí)而不樂(lè)，讓我記憶猶新。6008《朝花夕拾》中充滿了魯迅先生關(guān)于童年生活的懷念和留戀，寫出魯迅童年生活的快樂(lè)、美好，兒童純真、好玩的天性，但這之中也夾雜了關(guān)于惡勢(shì)力的強(qiáng)烈諷刺。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的故事和人物出現(xiàn)在我們的眼中，作者筆下那些有缺情……身份低下、粗俗、迷信、無(wú)知的保姆長(zhǎng)媽媽，愛(ài)孩子、盡力幫助孩子，給年少的魯迅買來(lái)了《ft海經(jīng)》。公正、講人情的陰間裁判無(wú)常，因同情別人，放人還陽(yáng)半刻而挨打。醫(yī)術(shù)能傳到中國(guó)。子問(wèn)課外的問(wèn)題。不僅如此，文章還插入了大量童話、傳說(shuō)和故事，讓讀者在閱讀時(shí)增添趣味。《狗?貓?鼠》中選入狗貓成仇、貓婆婆、貓鬼、老鼠成親、老鼠數(shù)錢的故事，諷刺了“正人君子”之流?！稄陌俨輬@到三味書屋》中插入“美女蛇”的傳說(shuō)。事，批判了封建教育，表現(xiàn)了關(guān)于妨害白話文者的痛恨與厭惡?！稛o(wú)常》中無(wú)常放人還陽(yáng)半刻的傳說(shuō)，表現(xiàn)出魯迅關(guān)于無(wú)常的喜愛(ài)、贊揚(yáng)之情。致。6009初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì)覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香,細(xì)想來(lái)才能感受到其中之真諦,之后便能深深震撼你的心靈。不滿。在《藤野先生》中，魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人：“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊的解放”的愿望。從書中，我還讀出了信念。《紀(jì)念劉和珍君》就是一曲贊頌“為了中國(guó)而死的中國(guó)青年”的悲壯戰(zhàn)歌，一支鼓勵(lì)仁人志士“更憤然前行”的深沉號(hào)角，一篇聲討反動(dòng)勢(shì)力的戰(zhàn)斗檄文。信念是鼓勵(lì)人們發(fā)憤前行的精神動(dòng)力。當(dāng)一種信念將整個(gè)民族的期盼與追求都凝聚起來(lái)的時(shí)候，就有了動(dòng)員全民族為之堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴的強(qiáng)大感召力。信念是一生堅(jiān)守的東西,一生追求的東西。一個(gè)沒(méi)有信念的人必然會(huì)是一個(gè)茫然的人。60010一場(chǎng)成功劇幕，并且不需要過(guò)于華麗的點(diǎn)綴；一件無(wú)價(jià)之寶，也不需要過(guò)多的裝飾。正如魯迅先生的文章，第一篇的開(kāi)場(chǎng)，些許平淡，但足矣。是了，不愿浮夸，只是平淡跨越時(shí)空，再次回到他的童年，苦澀與歡樂(lè)并且存，悠遠(yuǎn)的氣息，將那一段段經(jīng)歷帶到我的面前，嘆為觀止。一抹我印象中的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，替代它的是一個(gè)活潑貪玩、博學(xué)多才的孩子。仿若君子。這一點(diǎn)，從很多地方都能體會(huì)到。魯迅先生的童年，受封建社會(huì)的影強(qiáng)記著，后來(lái)在父親面前夢(mèng)似的背完了。關(guān)于于去看會(huì)，卻已覺(jué)得索然無(wú)味?！必澓⒆拥臒o(wú)奈和痛苦。魯迅先生童年歡樂(lè)的時(shí)光，是在百草園渡過(guò)的。縱然后來(lái)父親將他送到了三味書屋，這里卻仍使魯迅先生久久無(wú)法釋懷。在《從百草園到三味書屋》這一篇文里，活潑的文字將他的童真表現(xiàn)得淋漓盡致。百草園，一個(gè)有著神奇、有趣的動(dòng)植物的地方，那里是魯迅最后將童心藏起來(lái)的地方?；ǖ囊簧?，不過(guò)是從起初的嬌艷與芳菲到最后的凋零與枯萎，在風(fēng)中蕭瑟，那殘忍的清香卻會(huì)傳到更遠(yuǎn)的地方。人生，亦是如此。60011一個(gè)真魯迅。代表作之一。在《朝花夕拾》一書中，衍太太這個(gè)人物也多次出現(xiàn)?！冬嵱洝芬晃闹杏羞@樣幾句話：“假如頭上碰得腫了一大塊的時(shí)候，去尋母親罷，好的是罵一通，再給擦一點(diǎn)藥；壞的是沒(méi)有藥擦，還添幾個(gè)栗鑿和一通罵。衍太太卻決不埋怨，立刻給你燒酒調(diào)了水粉，搽在疙瘩上，說(shuō)這不但止痛，將來(lái)還沒(méi)有瘢痕?！毖芴此剖趾眯?，可燒酒是烈性的，不但不能治傷，還會(huì)使傷更重。衍太太還教小魯迅偷東西來(lái)賣錢：“也許你沒(méi)有留神。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西……”本《ft媽媽便把《ft把《ft海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”，這肯定會(huì)造成一定的麻煩。而且，當(dāng)時(shí)正值過(guò)是多么疼愛(ài)小魯迅??！寫她的不好：睡覺(jué)擺成“大”字形，迷信……實(shí)際上，作者經(jīng)過(guò)描寫，長(zhǎng)媽媽的“不好”，寫出了長(zhǎng)媽媽關(guān)于自己的照顧，這也是本書的亮點(diǎn)之一。惡……

魯迅筆下的《朝花夕拾》讓我仿佛回到了那個(gè)年代，看到了他身旁的善與60012翻開(kāi)《朝花夕拾》，在墨的幽香里，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)魯迅，拾起花之記憶。――題記1926那就回憶往事吧，讓自己開(kāi)心一點(diǎn)。于是他寫下了《朝花夕拾》。文章都在追憶往事，從童年到少年到青年，卻常夾著辛辣的批判。于是我記憶最深的為《從百草園到三味書屋》。不是因?yàn)樗杖肓苏n本，極好分析，又或許也為其中的因素――但我愛(ài)的，是那語(yǔ)言透露出來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)與童真。童年魯迅，活潑有趣，似乎一草一木都是生動(dòng)的，有趣的?？拷鄩Φ囊淮笃安荩寄苡^察上一天，從中找出一堆生物，抓蟲拔草不亦樂(lè)乎。聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事，能聽(tīng)到它的“重點(diǎn)”――別人叫你的名字不可答應(yīng)――還是千萬(wàn)。都跑到書屋里去了，在課間也找蟬蛻抓蒼蠅。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。但是這朝花，再也拾不起了。父親生病，庸醫(yī)亂治，一夜間天真少年郎立下學(xué)醫(yī)志向，拯救千萬(wàn)生病中國(guó)人;外出留學(xué)，電影，匿名信讓魯迅發(fā)現(xiàn)中國(guó)弱到可悲。他棄醫(yī)從文以筆為武，向敵人們發(fā)出犀利的攻擊，望那個(gè)捉蟲拔草，爛漫少年變成了尖銳無(wú)情，在爾虞我詐中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士，昔日美好，在黑暗社會(huì)中消散了。若魯迅先生生于這個(gè)時(shí)代，他或許就會(huì)像冰心一般吧!他會(huì)寫出千萬(wàn)美他為美好發(fā)聲;需要他為美好戰(zhàn)斗，為之付出，為之犧牲。只愿魯迅在那個(gè)世界，能拾起朝之花，拾起美好。那個(gè)世界，你依舊是昔日那個(gè)少年郎!60013第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上，而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》，內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家，我一直擔(dān)心自己讀不懂他的書，但關(guān)于童年美好向往的我，還是迫不及待的翻開(kāi)書。魯迅那個(gè)年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難，相比之下，我們簡(jiǎn)直是被寵壞的孩子！現(xiàn)在生活條件好了，我們住在高高的樓房里，穿著舒適的棉衣，各種家電使我們冬天不覺(jué)得冷，夏天不覺(jué)得熱，平時(shí)上上網(wǎng)，打打游戲機(jī)……但是一想到百草園，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言??！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“叫天子”、“張飛鳥”，也不知道什么油蛉……更別說(shuō)“拍雪人”了。小時(shí)候我又很多親密的小伙伴，簡(jiǎn)直每天都要聚在一起你追我趕，講笑話和鬼故事。后來(lái)，我們都上了中學(xué)，只有在早晨上學(xué)時(shí)才偶然見(jiàn)上一面，最好的就是打個(gè)招呼，多數(shù)都是當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。想到這里，誰(shuí)會(huì)不心痛呢？魯迅先生十分熱愛(ài)大自然，在書塾那種嚴(yán)肅、古板的環(huán)境中，不管只有一個(gè)小花園可以休閑作樂(lè)，不及百草園，但也給了魯迅先生難得的快樂(lè)。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上，架起雙下。現(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空，聽(tīng)著樓上小玩伴的鋼琴聲，感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的高低起伏，合上書，閉上雙眼，浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容，幻想著，我還是一個(gè)孩子。60014“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”，一次幻燈片事件，使他毅然決定棄醫(yī)從文，重拾兒時(shí)的記憶，講述求學(xué)之路。他，是魯迅，這本聞名的書，是《朝花夕拾》。與別的文章不同，《朝花夕拾》沒(méi)有太多的修飾與夸張，讀作者的書，就像面關(guān)于面說(shuō)話一樣，直接抒發(fā)自己的感想，只是在字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼，藏著別樣的含義。在《狗?貓?鼠》這篇散文中，魯迅先生描寫了他清算貓的罪行，雖然后來(lái)證實(shí)并且非貓所害，但魯迅關(guān)于貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。文中還時(shí)不時(shí)插入一些“雜文手法”，即關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的議論，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界，尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人。讓魯迅先生印象最深的是他在日本留學(xué)的老師藤野先生??瘦，八字須，帶著眼鏡。他關(guān)于學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至，幫魯迅先生修訂講義，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦，一絲不茍，不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。在作者的眼里和心里，藤野先生是偉大崇高的，在今后的道路上鼓勵(lì)著作者前進(jìn)。是的，回頭望去，我們