2023年天津高考生物真題試卷(答案解析版)

2023〔天津卷〕以以下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的附屬關(guān)系。據(jù)圖分析，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A．甲是生物進(jìn)化的根本單位B．乙數(shù)量到達(dá)環(huán)境容納量最終不再發(fā)生波動(dòng)C．丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D．丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響【答案】D【解析】由圖示的附屬關(guān)系可知：甲是個(gè)體、乙為種群、丙為群落、丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的根本單位是種群；A錯(cuò)誤。種群數(shù)量到達(dá)環(huán)境容納量〔K值〕后，圍繞K值上下波動(dòng)；B錯(cuò)誤。依據(jù)群落的定義可知群落包含了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；C錯(cuò)誤。生態(tài)系D正確。雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)展注射，意外覺(jué)察全部雞存活再次培育穎病原菌并擴(kuò)大雞的注射范圍結(jié)果僅有局部雞存活進(jìn)一步調(diào)查覺(jué)察，存活雞均承受過(guò)第一次注射。以下分析正確的選項(xiàng)是〔 〕A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異C．其次次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反響D．其次次注射后，死亡雞體內(nèi)沒(méi)有發(fā)生特異性免疫反響【答案】C【解析】第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原；A錯(cuò)誤。注射的霍亂病原菌對(duì)雞的抗性進(jìn)展選擇；B錯(cuò)誤。由“再次培育穎病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有局部雞存活。疫反響即二次免疫應(yīng)答；C正確。由“巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)展注射，意外覺(jué)察全部雞存活”可推知初次注射雞體內(nèi)有特異性免疫反響發(fā)生，但由于二次注射的是穎病原菌，沒(méi)有經(jīng)過(guò)初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會(huì)由于病原菌的侵染而死亡；D錯(cuò)誤。小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．小鼠胚胎干細(xì)胞可來(lái)自對(duì)囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的分別培育B．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體C．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存D．小鼠體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素的分泌存在反響調(diào)整【答案】B【解析】胚胎干細(xì)胞的來(lái)源有囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和胎兒的原始性腺；A正確。由“胰島樣細(xì)胞移植給B細(xì)胞受損傷導(dǎo)致胰島素缺乏引起；B錯(cuò)誤。移植后胰島樣細(xì)胞可合成分泌胰島素，胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞C反之抑制胰高血糖素的分泌；D正確。低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎。上述過(guò)程中產(chǎn)生以下四種細(xì)胞，以以下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為〔以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例〕可消滅的是〔〕初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞卵細(xì)胞胚胎細(xì)胞【答案】B

A B C D【解析】由“低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體不變，只是變成44條染色體且存在同源染色體；A錯(cuò)誤。染色體加倍后的細(xì)胞進(jìn)展減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體狀況同加倍前的卵原細(xì)胞，即卵細(xì)胞中存在2對(duì)同源染色體，4條染色體；C錯(cuò)誤。含有兩對(duì)同源染色體的卵細(xì)胞與不含同源染色體的精子結(jié)合形成的受精卵中含有63條互為同源染色體，受精卵發(fā)育成胚胎進(jìn)展的是有絲分裂和分化，分化不會(huì)轉(zhuǎn)變遺傳物質(zhì)，有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與體細(xì)胞一樣，而圖示胚胎細(xì)胞雖說(shuō)含6條染色體，但是2條互為同源；D錯(cuò)誤。為到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?，必需在堿性條件下進(jìn)展的試驗(yàn)是〔 〕A．利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)B．測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培育液中的酒精D．觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原【答案】AA符合題意。胃蛋白酶的適宜pH約為2.0左右，因此測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度需要維持pH為2.0；B不符合題意。利用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精需要在酸性條件下進(jìn)展；C不符合題意。觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)D不符合題意。6．202323日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．該技術(shù)可避開(kāi)母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C．三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親供給的細(xì)胞核D．三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培育和胚胎移植等技術(shù)【答案】C〔線粒體中的致病基因〕傳遞給子代；A正確。紅綠色盲屬于核基因把握的遺傳病，而由圖示可知捐獻(xiàn)者供給的是去核的卵細(xì)胞，因此不會(huì)把其攜帶的紅綠色盲基因傳遞給三親嬰兒；B正確。由圖示可知三親嬰兒的染色體來(lái)自于母親和父親；C錯(cuò)誤。由圖示可知三親嬰兒的獲得運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培育、核移植技術(shù)，體外受精形成早期胚胎需要進(jìn)展早期胚胎培育等；D正確。DHAAB兩種單細(xì)胞真核藻為親本，利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。親本藻親本藻A藻B藻優(yōu)勢(shì)代謝類型自養(yǎng)異養(yǎng)生長(zhǎng)速率〔g/L天〕0.060.14固體培育基上菌落直徑小大0.7無(wú)據(jù)表答復(fù)：⑴選育的融合藻應(yīng)具有A藻 與B藻 的優(yōu)點(diǎn)。⑵誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻，其目的是獲得 。⑶通過(guò)以下三步篩選融合藻，步驟 可淘汰B藻，步驟 可淘汰生長(zhǎng)速成率較慢的藻落，再通過(guò)步驟 獵取生產(chǎn)所需的融合藻。步驟a：觀看藻落的大小步驟b:用不含有機(jī)碳源〔碳源——生物生長(zhǎng)的碳素來(lái)源〕的培育基進(jìn)展光照培育c：測(cè)定DHA含量⑷以獲得的融合藻為材料進(jìn)展甲、乙、丙三組試驗(yàn)，結(jié)果如以以下圖。①甲組條件下，融合藻產(chǎn)生H的細(xì)胞器是 ；丙組條件下產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。②與甲、丙兩組相比，乙組融合藻生長(zhǎng)速率較快，緣由是在該培育條件下 。甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高，但實(shí)際生產(chǎn)中往往承受甲組的培育條件，其緣由是 ?！敬鸢浮竣女a(chǎn)生DHA、自養(yǎng)特性 快速生長(zhǎng) ⑵原生質(zhì)體b a c①線粒體、葉綠體 線粒體②融合藻既能光能自養(yǎng)又能異養(yǎng)融合藻利用光能和簡(jiǎn)潔的無(wú)機(jī)物即能生長(zhǎng)，不需要添加葡萄糖，可降低本錢(qián)，也可防止雜菌生長(zhǎng)【解析】⑴由表格信息可知選育的融合藻要具有A藻的自養(yǎng)特性且能產(chǎn)生DHAB藻的生長(zhǎng)速率快的特點(diǎn)。⑵藻類具有細(xì)胞壁，用纖維素酶可除去其細(xì)胞壁又不會(huì)損傷原生質(zhì)體，由此可推知用纖維素酶處理的目的是獲得有活性的原生質(zhì)體。⑶A藻可自養(yǎng)，不需要有機(jī)碳源，而B(niǎo)藻異養(yǎng)，必需有有機(jī)碳源，由此可推知“步驟b：用不含有機(jī)碳源〔碳源——生物生長(zhǎng)的碳素來(lái)源〕的AB生長(zhǎng)速率小的菌落直徑小，因此可依據(jù)菌落的大小即步驟a淘汰生長(zhǎng)速率慢的A藻。融合藻必需能產(chǎn)生DHA，因此通過(guò)前兩步的選擇再結(jié)合DHA含量的鑒定即步驟c就可以篩選出符合要求的融合藻了。⑷①融合藻能進(jìn)展光能自養(yǎng)，因此光照條件下細(xì)胞中能產(chǎn)生H的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體；黑暗條件下融合藻不能進(jìn)展光合作用而只能進(jìn)展呼吸作用，因此能產(chǎn)生ATP可知在該條件下融合藻既能進(jìn)展光能自養(yǎng)又能進(jìn)展異養(yǎng)。由圖示可知甲組的條件是：光照和無(wú)機(jī)物，而乙組的條件是：光照和有機(jī)物，由此可分析出甲組生產(chǎn)本錢(qián)低，另外缺乏有機(jī)碳源可防止異養(yǎng)微生物〔雜菌〕的生長(zhǎng)。纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精，構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒據(jù)圖答復(fù)：⑴本爭(zhēng)論構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)看選用四種限制酶其識(shí)別序列如以以下圖為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是 或 A．①② B．①③ C．②④ D．③④⑵設(shè)置菌株Ⅰ為比照，是為了驗(yàn)證 不攜帶纖維素酶基因。⑶纖維素酶基因的表達(dá)包括 和 過(guò)程，與菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有 。⑷在以纖維素為唯一C源的培育基上分別培育菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌不能存活，緣由是 。⑸酵母菌生產(chǎn)酒精的細(xì)胞部位是 ，產(chǎn)生酒精時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是 ，在利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí)，菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢(shì)，由于導(dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有 。使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁，削減因培育液更二造成的酶的流失，提高酶的利用率。【答案】⑴B〔或C〕 C〔或B〕 ⑵質(zhì)粒DNA和酵母菌基因組轉(zhuǎn)錄 翻譯 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體II缺少信號(hào)肽編碼序列，合成的纖維素酶不能分泌到胞外，細(xì)胞無(wú)可利用的碳源⑸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 無(wú)氧呼吸 A基因片段【解析】⑴為防止酶切片段自身環(huán)節(jié)，需要用不同的限制酶進(jìn)展切割，且不同酶切割后產(chǎn)生的粘性末端不同。限制酶①和限制酶②切割后產(chǎn)生的粘性末端一樣，限制酶③和限制酶④切割后產(chǎn)生的粘性末端一樣，由此可知符合題意要求的限制酶組合是①③、①④、②③、②④，由此可知該題答案為B或C或B。⑵菌株Ⅰ和菌株Ⅱ的單一變量是質(zhì)粒上是否含纖維素酶基因，由此可知置菌株Ⅰ為比照，是為了驗(yàn)證質(zhì)粒不攜帶纖維素酶基因。⑶基因的表達(dá)包爾基體。⑷菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相比不同點(diǎn)是菌株Ⅱ無(wú)信號(hào)肽編碼序列，而菌株Ⅲ、Ⅳ有信號(hào)肽編碼序列，由此可推知以纖維素為唯一C源的培育基上分別培育菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株Ⅱ不能存活，由于缺乏信號(hào)肽編碼序列，導(dǎo)致合成的纖維素酶不能分泌到細(xì)胞外，細(xì)胞不能利用碳源。⑸酶母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。由圖示可知菌株Ⅳ比菌株Ⅲ多了A基因片段，由此可推知在利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí)，菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢(shì)，由于導(dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有