2022年七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)范文

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?七年級下學(xué)?期英語教學(xué)?工作總結(jié)范?文本學(xué)期?,我擔(dān)任七?年級(1)?班的英語教?學(xué)工作,由?于教學(xué)經(jīng)驗?尚淺。因此?,我對教學(xué)?工作不敢怠?慢,認(rèn)真學(xué)?習(xí),深入研?究教法,虛?心向同事學(xué)?習(xí)。經(jīng)過又?一個學(xué)期的?努力,學(xué)到?了很多寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗?。以下是我?在本學(xué)期的?教學(xué)情況總?結(jié):一、?抓好學(xué)生的?學(xué)___,?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教書?育人為本,?對學(xué)生進行?品德的學(xué)習(xí)?教育,特別?是后進生,?關(guān)心他們的?紀(jì)律和學(xué)習(xí)?情況,鼓勵?他們的學(xué)習(xí)?。2、貫?徹學(xué)校班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)評比?的要求,全?面促進學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?發(fā)展。二?、按照教學(xué)?常規(guī)環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。1、備?課:課前認(rèn)?真地備好每?一節(jié)課,寫?好教案。既?備教材,又?備學(xué)生,針?對學(xué)生分析?、概括、表?達(dá)能力差的?特點,設(shè)計?好教學(xué)方法?。2、上?課:課堂上?盡可能調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性,讓?學(xué)生多動手?、多動口、?,多動腦,?讓課堂氣氛?活躍起來,?充分調(diào)動學(xué)?生的主觀能?動性,力圖?讓學(xué)生學(xué)有?所得。3?、作業(yè)和輔?導(dǎo):作業(yè)的?布置適量,?有針對性,?重點放在句?形轉(zhuǎn)換、完?成句子,作?業(yè)都能做到?全批全改,?并做好評講?工作,對學(xué)?生的輔導(dǎo)方?面,做到有?耐心,有方?法,因材施?教,平時一?些無心向?qū)W?的學(xué)生,經(jīng)?過一個學(xué)期?的耐心教育?,學(xué)習(xí)興趣?明顯提高,?成績也有較?大的進步。?4、考試?:本學(xué)期根?據(jù)學(xué)校的要?求進行了六?次考試,每?次的考試,?都能做到查?漏補缺,從?中改正教學(xué)?方法,也讓?學(xué)生調(diào)整學(xué)?習(xí)方法,爭?取更大的進?步。三、?貫徹教學(xué)大?綱的聽、說?、讀、寫進?行教學(xué):?在教學(xué)過程?中,將英語?分成聽、說?、讀、寫幾?方面進行教?學(xué)。聽:?平時放錄音?,讓學(xué)生跟?錄音讀,訓(xùn)?練學(xué)生的聽?力,并且利?用撐握英語?進行訓(xùn)練,?還找一些專?題訓(xùn)練,提?高學(xué)生的聽?力。說:?充分利用早?、晚讀,鼓?勵學(xué)生大膽?讀書,平時?讓學(xué)生在日?常生活中,?多說英語,?課堂上多讓?學(xué)生進行w?orkin?pair訓(xùn)?練,提高學(xué)?生的口語能?力,激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。讀:?讀方面主要?是提高學(xué)生?的閱讀能力?,先教識學(xué)?生怎樣做這?些題目,平?時讓學(xué)生多?做一些閱讀?理解的短文?,專門訓(xùn)練?,提高學(xué)生?的閱讀能力?。寫:貫?徹新題型和?新課標(biāo)的要?求,作文教?學(xué)主要傳授?寫作方法,?進行一些針?對性的短文?寫作,強調(diào)?字?jǐn)?shù)和書寫?這些硬件的?東西,平時?提倡學(xué)生利?用時間用英?語寫一些簡?短的文章,?從中提高學(xué)?生的寫作能?力。要完?成上述四個?方面的教學(xué)?內(nèi)容,教學(xué)?中要重視培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。1、首?先要樹立起?學(xué)生的自信?心。初學(xué)英?語時,要有?一個切合自?己實際的目?標(biāo),通過循?序漸進的學(xué)?習(xí),在心中?建立成就感?。2、正?確拼讀單詞?。目的就是?要培養(yǎng)學(xué)生?從單詞的拼?法判斷其讀?音,從單詞?的讀音雇其?拼法的能力?,做到“見?形知其音,?見音知其形?”。3、?大聲朗讀語?句和課文。?在入門階段?要求學(xué)生能?基本正確地?運用語調(diào)、?單詞重音朗?讀句子,運?用正確的語?音、語調(diào)、?停頓、句子?重音朗讀短?文。這就要?求學(xué)生大膽?地說,大膽?地讀,注意?克服畏難、?害羞、不敢?開口的心理?。4、課?堂內(nèi)外多聽?多說英語。?老師要盡量?用英語講課?,這樣能使?學(xué)生地接觸?英語。每堂?課要用一定?的時間讓學(xué)?生用所學(xué)過?的日常用語?和課堂用語?進行不同的?形式進行對?話。也可以?結(jié)合實物、?圖片等用英?語進行簡單?的描術(shù)。多?聽錄音磁帶?,要使聽和?說有機地結(jié)?合起來,增?強學(xué)生聽的?意識和說的?能力?？?之,學(xué)習(xí)英?語一定要勤?學(xué)苦練,要?靠日積月累?地堅持學(xué)習(xí)?,要不怕困?難,只有這?樣才能逐漸?達(dá)到熟練運?用的程度,?達(dá)到能聽懂?、看懂英語?,能用這個?工具進行交?際的目的。?四、其他?方面:1?、抓教學(xué)進?度,合理安?排時間,全?級各科任老?師互相配合?,___學(xué)?法進度,順?利完成了本?期的教學(xué)任?務(wù)。2、?級內(nèi)各老師?互相合作,?完成了本期?的分工任務(wù)?。3、積?極配合班主?任的工作,?和班主任多?聯(lián)系,溝通?,互相促進?學(xué)生的英語?學(xué)習(xí)。五?、存在問題?:所教的?班級中,有?部分學(xué)生的?基礎(chǔ)較差,?書寫也比較?潦草,學(xué)習(xí)?跟不上,成?績欠理想。?今后要在這?兩個方面下?些功夫:一?是通過定分?數(shù)的方法督?促學(xué)生學(xué)習(xí)?;二是對這?些學(xué)生進行?幫教,使他?們改變學(xué)習(xí)?態(tài)度,努力?學(xué)習(xí),力爭/