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文檔簡介
第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?三年級期中?總結(jié)家長會?講稿非常?高興在__?_平臺上跟?各位家長交?流一下期中?考試的情況?。謝謝所有?支持我們工?作配合我們?工作的各位?家長!一?期中考試情?況:本次?試卷:沒停?課復(fù)習(xí)
可?以說是學(xué)生?平時學(xué)習(xí)情?況的真實反?映??疾榈?內(nèi)容比較廣?泛,認讀的?字詞,要求?會寫的字詞?,句子寫話?,習(xí)作等各?方面都進行?了考查。?考試情況:?人,全部參?加考試,最?高滿分分。?以上人,有?人不到,平?均分。您?已經(jīng)在試卷?上簽字,知?道了孩子的?成績,對照?成績情況,?您可以大體?知道孩子這?次的程度。?分以上的在?此表揚(不?再列___?)!失分?原因:粗?心不認真現(xiàn)?象,表現(xiàn)在?簡單會做的?題出錯。?認讀生字,?因為沒有停?課復(fù)習(xí),個?別學(xué)生出現(xiàn)?回生和混淆?現(xiàn)象。習(xí)?作,由于?學(xué)生詞匯量?少,語言_?__力差,?標(biāo)點符號的?使用不夠恰?當(dāng)。另外?,錯別字較?多。二表?揚與批評?進步較大的?:白彥碩孫?崇坤李知陽?不完成作?業(yè)次數(shù)較多?的:劉欣?碩裴正森晉?田甜白彥浩?三希望家?長配合方面?的幾個方面?生字詞的?復(fù)習(xí)三年?級強調(diào)多識?字,認字任?務(wù)大,這就?更加需要我?們的家長多?費些時間,?盡可能抽時?間檢查孩子?對生字的掌?握情況,《?生字表一》?的生字,是?要求會認的?,《生字表?二》的生字?,是要求會?寫的。家長?可以以單元?為單位,通?過多次聽寫?一一過關(guān)。?聽寫后家長?和孩子一起?對著書檢查?。及時發(fā)現(xiàn)?錯誤訂正,?錯過的字多?寫幾個???以把學(xué)過的?生字組合成?詞語,進行?聽寫。每次?聽寫錯誤率?挺高的,說?明孩子對這?些詞還不熟?悉,所以平?時得加強訓(xùn)?練。詞語積?累靠的是多?讀多寫,尤?其是記憶力?不是很好的?孩子,更要?比別人多寫?,才能熟練?掌握。書?面作業(yè)希?望家長本著?對孩子負責(zé)?的態(tài)度去認?真督促孩子?家庭作業(yè)。?孩子的學(xué)習(xí)?不是一堂課?,兩堂課就?能夠一躍千?里,或是一?落萬丈的,?如果家長不?在意家庭作?業(yè)的檢查和?輔導(dǎo),放任?孩子,會導(dǎo)?致幾種情況?出現(xiàn):一,?不完成作業(yè)?,因為家長?不過問,而?使孩子養(yǎng)成?為了玩或看?電視,欺騙?隱瞞作業(yè)。?二字跡潦草?,為了玩而?應(yīng)付作業(yè)。?會使孩子形?成不僅對家?庭作業(yè),進?而提升至對?考試對學(xué)習(xí)?都不負責(zé)的?態(tài)度。課?文復(fù)習(xí)所?有的課文都?要求能熟練?背誦。要求?家長能一對?一地檢查一?遍。檢查背?誦的時候要?求要嚴(yán)格些?。家長在聽?孩子背誦課?文時,不能?以為意思差?不多就可以?了,有些學(xué)?生家長簽了?字了,但一?檢查,__?_,背不成?流,你的一?個差不多會?造成孩子學(xué)?習(xí)的隨意性?,學(xué)習(xí)絕對?不是差不多?就能取得優(yōu)?秀成績的。?習(xí)作養(yǎng)?成寫日記的?習(xí)慣??梢?不天天寫,?但要經(jīng)常寫?,遇到有感?觸的內(nèi)容就?趕緊記下來?。有不少?孩子錯別字?較多等毛病?,對付的辦?法還是仔細?讀句子。建?議家長給孩?子繼續(xù)使用?糾錯本,希?望家長們能?堅持實行。?把孩子做出?過的題目都?記錄下來,?過一段時間
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