




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit5Music課中講練
重點(diǎn)詞匯講解solar/nuclearenergy太陽(yáng)能/核能1.energyn.能源;能量;精力搭配詞根
energeticadj.精力充沛的(1)Runningischeap,easyandit’salways__________(energy).(2)Iliketolistentomusicbecauseit__________________________(給我能量和希望).運(yùn)用givesmeenergyenergeticandhopeputon/giveaperformance表演performwell/badly表現(xiàn)好/壞2.performancen.表演;演技;表現(xiàn)搭配詞根
performn.表演;履行;執(zhí)行
performern.表演者;演員(1)Nowadays,millionsofmusical_____________(perform)areuploadedontotheInterneteveryday.(2)I’mconfidentthatIwill_____________(表現(xiàn)好)inthemid-termexamination.(3)首先,我們校樂(lè)隊(duì)將有一場(chǎng)精彩的表演。Tobeginwith,___________________________________byourschoolband.運(yùn)用therewillbeawonderfulperformanceperformancesperformwell3.enablevt.使能夠;使可能enablesbtodosth使某人能做某事搭配(1)Listeningtorapmusicenablesme_________(relax)andforgetaboutmyproblems.(2)Thecomputer____________________________________________(讓人們能互相溝通)moreconveniently.運(yùn)用enablespeopletocommunicatewithtorelaxeachotherbecapableof(doing)sth能夠做某事4.capableadj.有能力的;有才能的搭配派生
capabilityn.能力;才能
incapableadj.無(wú)能力的;不能勝任的(1)WeloveMissLin,ourEnglishteacher,becausesheiscapableof_________(make)theclassinteresting.(2)Animalsinthezoohavelosttheir__________(capable)ofcatchingfoodforthemselves.運(yùn)用capabilitymakingin/withrelief如釋重負(fù);松了口氣toone’srelief令某人寬慰的是breatheasighofrelief松了口氣relievesbofsth幫某人從某事中解脫5.reliefn.(焦慮、痛苦的)減輕或消除;(不快過(guò)后的)
寬慰、輕松或解脫搭配詞根
relievevt.緩解;減輕(1)_____hisrelief,theenginecametolife.(2)Computerscanrelieveus_____boringandrepetitivetasks.(3)Herparentswatchedthemplayingaroundandsmiled______relief.運(yùn)用withToofhaveagreatimpact/influenceonsth
對(duì)某事有重大影響6.impactn.巨大影響;強(qiáng)大作用;沖擊力搭配(1)Classicalmusicseemstohaveanimpact____keepingone’ssoulatpeace.(2)唐詩(shī)深深地影響了中國(guó)文學(xué)。運(yùn)用TangpoetryhasagreatimpactonChineseliterature.onwiththeaimof以……為目標(biāo);旨在takeaimat把矛頭對(duì)準(zhǔn);瞄準(zhǔn)aimtodosth打算/力求做某事aimatdoingsth旨在/力求做某事beaimedatdoingsth旨在做某事beaimedatsb針對(duì)某人7.aimn.目的;目標(biāo)
vt.&vi.力求達(dá)到;瞄準(zhǔn)
vt.目的是;旨在搭配(1)Theyactasawhole,always_______(aim)forglory.(2)Weteenagersshouldaim___contributingsomethingusefultothesociety.(3)ShewenttoShenzhen______theaimoffindingajob.運(yùn)用withaimingat8.talentn.天才;天資;天賦同義
giftn.天才;天資;天賦派生
talentedadj.有才能的;有才干的atalentshow才藝演出haveatalentfor有……天賦搭配運(yùn)用
(1)QuanHongchanisa_________(talent)player.(2)Therewillbe____talentshowinthelecturehallthisSunday.(3)任何有音樂(lè)才能或喜歡唱歌的人都可以參加比賽。Anyone_________________________________________canparticipateinthecontest.whohasatalentformusicorenjoyssingingtalenteda9.satisfactionn.滿(mǎn)足;滿(mǎn)意;欣慰詞根
satisfiedadj.滿(mǎn)意的satisfyvt.使?jié)M意反義
dissatisfactionn.不快;不悅toone’ssatisfaction令某人滿(mǎn)意的是besatisfiedwith…對(duì)……滿(mǎn)意搭配(1)Youwillbesatisfied______thekitchenequipmenthere.(2)Tomy_____________(satisfy),mysonpassedtheexam.運(yùn)用satisfactionwith10.variousadj.各種不同的;各種各樣的詞根
varyvi.變化無(wú)常vt.改變派生
varietyn.不同種類(lèi);變化varyfrom…to…從……到……各不相同avarietyof/varietiesof各種各樣的搭配(1)Culturesvaryfromregion_____region.(2)Theimportantthingtorememberistoeat______________________________(各種各樣的)healthyfood.運(yùn)用avarietyof/varietiesoftovarious/一詞多義()(1)Theplanisstillinitsearlystage.()(2)Theactorwasonstageformostoftheplay.請(qǐng)給下列句中畫(huà)線(xiàn)詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)意思。1.stageA.n.階段
B.n.舞臺(tái)A該計(jì)劃仍處于初級(jí)階段。B在這出戲里,那個(gè)演員出場(chǎng)時(shí)間很多。()(1)Itriedcallingyouseveraltimes,butIcouldn’tgetthrough.()(2)Let’sstart—there’salottogetthrough.AB我試著打了幾次電話(huà)給你,但是沒(méi)有接通。讓我們開(kāi)始吧,有很多事情要處理。2.getthrough
A.接通電話(huà)
B.處理()(1)Hepersuadedasmallbandofvolunteerstohelp.()(2)Shealwaystiesherhairbackinaband.()(3)Sheisasingerwithaband.CA他勸服了一小批志愿者來(lái)幫忙。她總是用一條帶子把頭發(fā)扎在后面。3.bandA.n.帶子
B.n.樂(lè)隊(duì)
C.n.一群B她是樂(lè)隊(duì)的歌手。()(1)Prizeshavebeenawardedtofourstudentsfortheiroutstandingwork.()(2)Myfavoritesingerjustwonamusicaward.BA獎(jiǎng)品已經(jīng)頒發(fā)給四個(gè)成績(jī)杰出的學(xué)生。我最喜歡的歌手剛剛得了一個(gè)音樂(lè)大獎(jiǎng)。4.awardA.n.獎(jiǎng)品
B.vt.授予
寫(xiě)作句型仿寫(xiě)1.(P52)BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.惠塔克于1970年1月2日出生在美國(guó),1988年開(kāi)始進(jìn)入內(nèi)華達(dá)大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)。說(shuō)明
過(guò)去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ),主要說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的背景或條件,表示原因、時(shí)間、條件、讓步方式或伴隨情況等。句型
過(guò)去分詞短語(yǔ)(Bornin…),+主句(1)她穿著圣誕老人的服裝,悄悄溜進(jìn)房間沒(méi)有被看到。___________aSantaClauscostume,sheslippedintotheroomwithoutbeingnoticed.(2)這些孩子沉浸在游戲中,一點(diǎn)都不覺(jué)得餓。_____________theirgame,thesechildrendidn’tfeelhungryatall.仿寫(xiě)AbsorbedinDressedin2.(P56)It’sanhonourtobehereandtosharewithyouthestoryofhowmusichashadanimpactonmylife.非常榮幸來(lái)到這里與大家分享音樂(lè)是如何影響了我的人生的。句型
It’sanhonourtodosth
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詳細(xì)講解2024年CPMM知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案(四)
- 詩(shī)詞的情感共鳴探討試題及答案
- 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地六》精美課件
- 2025年報(bào)名機(jī)構(gòu)與學(xué)員合同模板
- 2025年多功能抑塵車(chē)合作協(xié)議書(shū)
- 2025年植物原藥合作協(xié)議書(shū)
- 離婚協(xié)議書(shū)一兒一女的(2025年版)
- 2025年摩托車(chē)協(xié)議過(guò)戶(hù) 模板
- 2025年度茶葉加工廠(chǎng)租賃與茶葉包裝設(shè)計(jì)合作合同
- 新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第一二單元檢測(cè)試題
- 化工熱力學(xué)答案-馮新-宣愛(ài)國(guó)-課后總習(xí)題答案詳解
- 拉斐爾課件完整版
- EIM Book 1 Unit 8 We're going on holiday單元知識(shí)要點(diǎn)
- 機(jī)加工日語(yǔ)詞匯
- 核舟記測(cè)模擬試題及答案
- MySQL中文參考手冊(cè)MySQL學(xué)習(xí)教程
- 集群企業(yè)住所托管服務(wù)協(xié)議書(shū)
- YS/T 1028.3-2015磷酸鐵鋰化學(xué)分析方法第3部分:磷量的測(cè)定磷鉬酸喹啉稱(chēng)量法
- GB/T 39305-2020再生水水質(zhì)氟、氯、亞硝酸根、硝酸根、硫酸根的測(cè)定離子色譜法
- GB/T 26159-2010中國(guó)未成年人手部尺寸分型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論