二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解(30 篇)(完美版打印版)課件

2020

年春季最新2020

年部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解（30

篇）11、春天來(lái)了春天伴隨著和煦的春風(fēng)來(lái)了,她熱情地問我:“種子播進(jìn)土壤里,過(guò)不久就會(huì)變成五顏六色的花朵。你想變成什么呢?”我想變成透明的雨滴,滋潤(rùn)小花、小樹和小草,讓它們?cè)介L(zhǎng)越高。我想變成一條小魚,游在清清的小河中。我想變成美麗的蝴蝶,在花叢中穿梭,去歌唱美麗的春天。我想變成……【問題】()的春天1.在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。( )的春風(fēng) ( )的花朵2.下面的事物能做什么?連一連。雨滴 游在小河中小魚 穿梭在花叢中蝴蝶 滋潤(rùn)花草樹木3.你想變成什么?照樣子,寫一寫例:我想變成一條小魚,游在清清的小河中我想變成——————————，————————————。2、春風(fēng)吹春風(fēng)吹,吹醒了小草,小草像大力士頂出泥土。春風(fēng)吹,吹醒了小花,五顏六色的花兒露出了笑臉春風(fēng)吹,吹醒了柳樹,柳枝在春風(fēng)中慢慢地梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。12021年春季人教部編版2020年春季最新2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)11、春2020

年春季最新春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩(shī)啦!春風(fēng)吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公園里來(lái)了【問題】短文有（ ）個(gè)自然段,第（ ）自然段寫的是小朋友們到公園里春風(fēng)都把誰(shuí)吹醒了?用“——”畫出來(lái)。23.春風(fēng)還吹醒了誰(shuí)?展開想象,仿照文中的句子寫一寫春風(fēng)吹,吹醒了（ ），（）。3、誰(shuí)最美這一天,森林公園要召開一場(chǎng)“誰(shuí)最美”的比賽。大清早,大家就向會(huì)場(chǎng)走去。比賽時(shí),大家忽然發(fā)現(xiàn)小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈卻被煙火熏黑了,身上也被燒出一塊塊黑印子。會(huì)上,大象當(dāng)眾宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪里,大家都非常喜歡他。【問題】參加“誰(shuí)最美”評(píng)比的小動(dòng)物有（ ）、（ ）、（ ）等。小山羊家失火,小動(dòng)物們都是怎么想、怎么做的?用“——”畫出來(lái)為什么最后大象宣布大熊貓最美?————————————————————————————————4、小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野22021年春季人教部編版2020年春季最新春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩(shī)啦!2020

年春季最新豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?小袋鼠說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口袋?！辈灰粫?huì)兒,小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說(shuō):“不要緊,不要緊,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。”小象跑到小河邊,用長(zhǎng)鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。【問題】在栽樹的過(guò)程中,小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么?小野豬：小袋鼠:小象:讀了故事,我知道了( )。A.自己把自己的事情做好就行B.發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,密切合作,就能把事情做好3.你想對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō)什么呢?寫一寫?！?5、小松樹和大松樹山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。小松樹對(duì)大松樹說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”32021年春季人教部編版2020年春季最新豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。2020

年春季最新小松樹聽了,慚愧地低下了頭【問題】41.這篇文章一共（）個(gè)自然段。)。2.選一選。(填序號(hào))(1)小松樹長(zhǎng)在( ),大松樹長(zhǎng)在(A.山上 B.山下(2)文中畫線的句子表現(xiàn)了( )A.小松樹長(zhǎng)得高,也很謙虛。 B.小松樹自高自大,目空一切。(3)小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因?yàn)? )A.小松樹比大松樹長(zhǎng)得高 B.大山把小松樹托高了3.小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后,會(huì)對(duì)大松樹說(shuō)些什么呢?寫一寫小松樹對(duì)大松樹說(shuō):“——————————————————————————————————————————————————?！?、看花燈農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿簟Ｒ雇淼拇蠼稚蠠艋鹜?人山人海。街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停擺動(dòng)。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!龍活了!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天?！締栴}】短文有（ ）個(gè)自然段,元宵節(jié)的時(shí)間是（ ）。第二自然段是圍繞哪句話寫的?用“---”在文中畫出來(lái)。42021年春季人教部編版2020年春季最新小松樹聽了,慚愧地低下了頭41.這篇文章2020

年春季最新）燈、（5）燈和（）燈，其中（）3.文中介紹了（燈寫得最具體。4、你們家是怎么過(guò)元宵節(jié)的?寫一寫——————————————————————————————————————————————————————————————7、長(zhǎng)江—祖國(guó)第一大江我們偉大的祖國(guó)有許多大江、大河。它們像祖國(guó)媽媽身上的血管,小朋友,你知道在祖國(guó)的千萬(wàn)條江河中,哪一條最長(zhǎng)嗎?祖國(guó)最長(zhǎng)的江國(guó)帶來(lái)了生命的力量河就是長(zhǎng)江,它一共有

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多千米。長(zhǎng)江從祖國(guó)西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)

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個(gè)省、市、自治區(qū),一直流入東海。長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江,也是世界上著名的大江。【問題】）個(gè)自然段,第（）自然段寫長(zhǎng)江是祖國(guó)、世界著名1.短文有（的江河。2.祖國(guó)的大江、大河像什么?用“—“在文中畫出來(lái)。3、祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是（ ），共有（ ）多千米。它從祖國(guó)的（ ）省開始，一直流入（ ），共流經(jīng)（ ）個(gè)省、市、自治區(qū)。4、你還知道我國(guó)的哪些大江、大河呢？寫一寫?！?、一個(gè)字北宋大文蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀降蘇軾到書房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧52021年春季人教部編版2020年春季最新）燈、（5）燈和（）燈，其中（）3.文中2020

年春季最新半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保?！碧K軾看完以后,對(duì)秦觀說(shuō):“妙,妙,妙!”于是他隨手提起筆來(lái),也寫了一個(gè)字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏?！睂懲?秦觀拍手:“真妙!真妙!蘇小妹聽了,走進(jìn)書房,問道:“什么東西如此之妙?”她俯身看過(guò),也隨口說(shuō)道:“我有一物長(zhǎng)得奇,半身生雙翅,半身長(zhǎng)四蹄,長(zhǎng)蹄的跑不快,長(zhǎng)翅的飛不好?！闭f(shuō)完,蘇軾、秦觀異口同聲地說(shuō):“妙極,妙極!”【問題】我不知道“異口同聲”的意思,可以查詞典來(lái)理解它。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是（ ）。從秦觀的字謎中,我知道了這個(gè)字由兩種動(dòng)物的名字組成,左邊的動(dòng)物生活在（ ）,右邊的動(dòng)物生活在（ ）。短文中這三個(gè)字謎的謎底相同,這個(gè)字是( )A.鮮 B.群 C.蝦這個(gè)字特別有趣,請(qǐng)你也用這個(gè)字寫一個(gè)謎語(yǔ)————————————————————————————————69、故事昨晚,刮了整整一夜的北風(fēng)。清晨,北風(fēng)疲憊地坐在樹干上。他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦跳歌唱。北風(fēng)不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長(zhǎng)又寒冷的故事，你沒有感冒嗎？”小鳥笑著說(shuō):“你不知道吧,昨晚我的小巢,給我講了一整夜溫暖親切的故事,我的心仿佛被太陽(yáng)照著,暖暖和和的……”【問題】)文中的“疲憊”可以換成(A.興致勃勃 B.筋疲力盡C.莫名其妙62021年春季人教部編版2020年春季最新半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水2020

年春季最新）的。72.北風(fēng)吹在身上很冷,所以北風(fēng)講的故事是（ ）的;小鳥待小巢里不會(huì)被北風(fēng)吹到,很溫暖,所以小巢講的故事是（3

在寒冷的冬夜,還有誰(shuí)的故事會(huì)讓大家覺得溫暖呢?( )(多選)A.火爐 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌10、大墻下的小花苗春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,種變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,他難過(guò)得哭起來(lái)?！澳愀蓡峥扪?”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥?yáng)光,長(zhǎng)得太小了?！眲e難過(guò)，我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng),小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小牛說(shuō)。“是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!”小花苗擦去淚水,鼓足勇氣沿著墻壁開始往上爬……有一天,他終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng)身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這彩花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”【問題】）爬到墻頂上，最終）。1.聽了蝸牛的話后,小花苗靠自己的（開出（ ）。孩子們夸小花苗（2、假如你是小花苗,爬上了墻頂后,你會(huì)說(shuō)些什么?————————————————————————————————11、從前,有一朵云,他長(zhǎng)得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣,其他的云都笑話他這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了,眼淚化成了雨落在地上。地上的人72021年春季人教部編版2020年春季最新）的。72.北風(fēng)吹在身上很冷,所以北風(fēng)講2020

年春季最新們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這真是一幅有意思的畫面,那朵云看到以后突然笑了起來(lái)。他笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。這樣,他已經(jīng)不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。到了晚上,月亮來(lái)到他身旁?？吹竭@樣一張舒服的大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這朵云受寵若驚,于是他鉚足了勁兒,讓自己變得更加厚實(shí)。他想讓月亮在自己懷里好好睡上一覺。這下,那些曾經(jīng)笑他丑的云再也不笑他了。相反,他們說(shuō):“你真是最美、最柔軟的云朵。你是怎么做到的?”“很簡(jiǎn)單,我哭了,又笑了。”他想了想,補(bǔ)充道,“但我從沒笑過(guò)任何人。【問題】8C.他長(zhǎng)得像一張小床1.那朵云傷心地哭了是因?yàn)? )。A.他覺得自己丑 B.其他的云都笑話他2、那朵云突然笑了是因?yàn)? )A.他哭得太傷心了他想要變成一張又大又軟的床他看到地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘是什么讓那朵云感到受寵若驚?用“---”在文中畫出來(lái)讀了這個(gè)故事,你想對(duì)其他的云說(shuō)什么?————————————————————————————————12、誰(shuí)愿意河馬老師問:“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來(lái)唱歌。82021年春季人教部編版2020年春季最新們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這真是一幅有意2020

年春季最新課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得致高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”小刺猬在地上打個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒?！毙↑S鸝和小胖豬嘟著嘴巴:“河馬老師偏心。”【問題】91.河馬老師找同學(xué)唱歌,小黃鸝()唱起歌來(lái);河馬老師找同學(xué)發(fā)）；河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,點(diǎn)心,小胖豬卻邊（小刺猬把教室打掃得（）邊（）。2.小刺猬是個(gè)()的孩子。A.不愛逞強(qiáng) B.不怕臟、不怕累、愛勞動(dòng)的3.你來(lái)評(píng)一評(píng),河馬老師偏心嗎?——————————————————————————————13、掩耳盜鈴從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來(lái),被人發(fā)覺?？墒撬?“如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了【問題】文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“---”畫出來(lái)。讀文中畫“——”的句子,并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句?！堆诙I鈴》這則寓言告訴我們什么?在正確的一項(xiàng)后面畫“√”92021年春季人教部編版2020年春季最新課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心2020

年春季最新(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。（ ））（2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（(3)放在外面的東西一定要防止別人偷竊。（ ）14、有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背(

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bei)回家。毛驢向他要十斤山芋當(dāng)報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢看見了,上前問道:“牛哥,他出多少斤山芋請(qǐng)你背他?”“千斤。毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友誼的分(fenfen)量重千斤啊!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(

shan

shan)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。【問題】用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音文中畫線句子是（ ）說(shuō)的話。這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理,用“---”在文中畫出來(lái)第二天,兔子請(qǐng)毛驢幫他把一筐蘿卜背回家,毛驢會(huì)說(shuō)什么呢?毛驢說(shuō):“——————————————————————————”15、兩顆種子從前,有兩個(gè)少年,他們都有美好的理想。“怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢?”兩個(gè)少年去請(qǐng)教一位老人。102021年春季人教部編版2020年春季最新(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不2020

年春季最新老人給他倆一人一顆種子,說(shuō):“這是普通的種子。誰(shuí)能找到保存它最好的辦法,誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑。”幾年以后,老人要他倆談?wù)劚４娣N子的情況第一個(gè)少年打開盒子,揭開蒙在上面的綢緞,說(shuō):“我把種子好好地收藏起來(lái),整天守候著它?！崩先艘豢?種子還是原來(lái)的樣子,就搖了搖頭第二個(gè)少年臉曬黑了,兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼,興奮地說(shuō):“老爺爺,我把種子種在地里,不斷耕種,收獲一年比一年多呢!”老人聽完,高興地說(shuō):“孩子,理想就和這種子一樣,只是守著它,它不會(huì)長(zhǎng)大;————————————————————————————【問題】1.兩個(gè)少年都得到了一顆種子,一個(gè)把種子（），一個(gè)把種子（）。2.第二個(gè)少年跟老爺爺說(shuō)話時(shí)為什么那么興奮?()因?yàn)樗逊N子收藏得很好。因?yàn)樗业搅藢?shí)現(xiàn)理想的方法3.聽完兩個(gè)少年保存種子的情況,老人還會(huì)說(shuō)什么?把老人的話補(bǔ)充完整。16、雨中的樹林(節(jié)選)雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演?！締栴}】112021年春季人教部編版2020年春季最新老人給他倆一人一顆種子,說(shuō):“這是普通的2020

年春季最新）、（）、落花和（）能帶來(lái)新奇1.雨中的樹林里,（的事情。）,說(shuō)明落花很多;詩(shī)歌最后一句話把落花寫成了（把青蛙當(dāng)（ ）來(lái)寫,生動(dòng)、形象又有趣。你喜歡雨中的樹林嗎?為什么?————————————————————————————————17、小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?，F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢!小明它睡覺前還在吃餅干。這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里其實(shí)他們是對(duì)牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌他們?cè)谛∶餮例X里安家落戶了?？墒切∶鬟€不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來(lái)。兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)?又吐酸水,又鉆牙齒,簡(jiǎn)直要“大鬧天宮”了。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼啊?趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友?！締栴}】C.安樂的醫(yī)院1.“安樂窩”在文中指的是( )A.鳥窩 B.安逸舒適的生活環(huán)境2.“小紅臉和小藍(lán)臉”指的是（），他們會(huì)弄壞小明的（）。3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”（1)小紅臉和小藍(lán)臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。（ ）(2)小紅臉和小藍(lán)臉永遠(yuǎn)地在小明的口腔里安家落戶了。（ ）4.你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉?你能想到哪些保護(hù)牙齒的辦法?122021年春季人教部編版2020年春季最新）、（）、落花和（）能帶來(lái)新奇1.雨中的2020

年春季最新18、找春天春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我到了她。她在柳枝上( ),在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在( )、（ ）枝頭笑……【問題】)、()和（)感受到春天先把短文補(bǔ)充完整。我們通過(guò)( )、(的更多特點(diǎn)。3.選段表達(dá)了作者對(duì)春天的()之情。19、早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！締栴}】1、這是一首描寫（ ）（季節(jié)）的古詩(shī)。2、詩(shī)中表現(xiàn)“早春”的景物有：（ ）、（）、（）。20、晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了?！締栴}】1、給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫“√"”。132021年春季人教部編版2020年春季最新18、找春天春天來(lái)了!我們看到了她,我們2020

年春季最新蜻蜓(

qin

qing)乘涼(

niang liang)扇著(shan shan)捉住(

zhuo

Zu0))2、寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)漂亮一一( ) 喜歡——(3、用“—”畫出描寫蜻蜓外形的句子?！皟芍谎壑橄裥〔Ａ?亮晶晶的。”這是把蜻蜓的—————比作————“我”非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?21、小螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動(dòng),沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié),見了西就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲子給它們吃。【問題】1.這段話中的“它們”指的是——————————2.“我”喜歡它們的原因:一是它們————————；二是它們————————————————————3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在——————————————22、小鬧鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕（zhěn）頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚(huàn)醒，催(cuī)我上學(xué)。142021年春季人教部編版2020年春季最新蜻蜓(qinqing)扇著(sha2020

年春季最新真喜歡我的小鬧鐘！【問題】1、短文有（ ）個(gè)自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：＿＿＿＿＿＿＿3、我會(huì)用“＿＿＿＿

”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?523、貓貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。　締栴}】1、這段話有

句。2、這段話寫了

、

、

三種動(dòng)物的

的作用。3、請(qǐng)用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。24、一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)

掉到我這兒是很危險(xiǎn)的烏笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。【問題】這篇短文共有（ ）小節(jié)?！拔疫@兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒”指

，“那兒”指

。這則寓言的意思是：（用√表示）152021年春季人教部編版2020年春季最新真喜歡我的小鬧鐘！1523、貓貓的舌頭上2020

年春季最新水井能關(guān)心幫助烏龜。

（ ）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。

（ ）驕傲自大是不對(duì)的。

（ ）25、只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動(dòng)；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊(duì)，密密層層地排列在碼頭兩邊?！締栴}】1、

這句話寫了兩個(gè)事物：

。2、

這句話用

比喻裝卸吊車，用

比喻海輪。3、

從

，

可以看出海港兩岸的裝卸吊車很多從

，可以看出碼頭兩邊世界各國(guó)的海輪很多。26、我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰子。椰子樹干又直又高,樹頂上長(zhǎng)著一簇又寬又長(zhǎng)的葉子,像把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面,長(zhǎng)出了一串串椰子,深綠色的剛長(zhǎng)出來(lái)的,淡綠色的是開始成熟的,棕色的是熟透了的。【問題】短文共有個(gè)（

）自然段,第一自然段共有（）句話你能給短文選個(gè)題目嗎?在合適的后面打“√”A.我的家鄉(xiāng)（ ) B.海南島( ) C.椰子樹( )3、椰子的樹干————，葉子像——————4、用“——”在短文中畫出表示顏色的詞語(yǔ)。27、大公雞162021年春季人教部編版2020年春季最新水井能關(guān)心幫助烏龜。（ ）25、只見海2020

年春季最新人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了。我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子,好看得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面,長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的,有朱紅色的,還有金黃色的?！締栴}】這段話一共有（ ）句。主要是圍繞哪句話來(lái)寫的?———————————————————————寫大公雞分別寫了它的————、————、——————、——————。3、用橫線畫出短文中打比方的句子。28、一天早晨，太陽(yáng)剛從東方升起，小白兔就挎著一個(gè)小籃出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越遠(yuǎn)。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。這時(shí)，一只烏鴉飛來(lái)問小白兔：“你為什么哭呀？”小白兔說(shuō)：

“我迷路了?！睘貘f又問：“早上你是怎么走的？”小白兔說(shuō)：

“我早上是背對(duì)著太陽(yáng)走的?！?/p>

烏鴉說(shuō)：

“早上你背對(duì)著太陽(yáng)朝西走，現(xiàn)在你背對(duì)著太陽(yáng)朝東走就能找到家了。”小白兔聽了烏鴉的話，果然找到了家?！締栴}】1、全文共有 個(gè)自然段，第一自然段有（

）句話。2、在正確的答案后面畫“√”

第二自然段主要寫了：小白兔采蘑菇。

（ ）小白兔迷路了，它急得大哭。

（ ）小白兔迷路了，烏鴉告訴它怎樣才能找到家（

）3、小白兔的家在 邊。（填寫方向）172021年春季人教部編版2020年春季最新人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了。我家的大2020

年春季最新29、樹葉和樹根太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來(lái)。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會(huì)長(zhǎng)大，全靠我們啦！” 這一年，天大旱，因?yàn)槿彼?，樹葉紛紛從樹上落下來(lái)。后來(lái)，下了場(chǎng)好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長(zhǎng)出小樹葉來(lái)了。新長(zhǎng)出的小樹葉虛心多了，因?yàn)樗鼈兌昧瞬还庾约河泄?，還有默默工作的樹根呢！【問題】文中有（ ）個(gè)自然段。短文主要寫了（）你認(rèn)為是樹根重要還是樹葉重要，為什么？你想對(duì)樹葉說(shuō)什么？請(qǐng)寫下來(lái)。30、稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌（xián）煩，他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀（què），他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗(suì)的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里?！締栴}】1、這段文章共有

句話。2、稻草人非常盡責(zé)任。拿牛跟他比，牛比他

；拿狗跟他比，狗比他

。182021年春季人教部編版2020年春季最新29、樹葉和樹根太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉為大2020

年春季最新3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，應(yīng)查的大寫字母是

，再在這個(gè)音序下找

，就可以找到到“雀”了，它的意思是

①特指麻雀；②泛指小鳥。（寫序號(hào)）4、讀了這段短文，我想用一個(gè)詞來(lái)形容：（ ）的稻草人。192021年春季人教部編版2020年春季最新3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查202021年春季人教部編版202021年春季人教部編版此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過(guò)點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說(shuō)的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰(shuí)想出的解法多?二、賞識(shí)類1.說(shuō)得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說(shuō)具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表?yè)P(yáng)類1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過(guò)你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2、能提出這么有價(jià)值的問題來(lái)，真了不起！3、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！4、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。3、你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵(lì)。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。5、我不知道我這樣說(shuō)是否合適。6、不知我說(shuō)清了沒有，說(shuō)明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來(lái)讀讀。8、你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說(shuō)的一段話。10、從聽課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你，你說(shuō)的很正確，很清楚。2、雖然你說(shuō)的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見，這非?？少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。4、××說(shuō)得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)，然后再請(qǐng)你學(xué)說(shuō)一遍。6、說(shuō)，是用嘴來(lái)寫，無(wú)論是一句話，還是一段話，首先要說(shuō)清楚，想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。7、對(duì)！說(shuō)得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)，很高興你能說(shuō)得這么好！8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。9、說(shuō)話，是把自己心里的想法表達(dá)出來(lái)，與別人交流。說(shuō)時(shí)要想想，別人聽得明白嗎？10、說(shuō)話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一，古人說(shuō)，讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。2、大家自由讀書的這段時(shí)間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。3、經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，2020

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年部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解（30

篇）241、春天來(lái)了春天伴隨著和煦的春風(fēng)來(lái)了,她熱情地問我:“種子播進(jìn)土壤里,過(guò)不久就會(huì)變成五顏六色的花朵。你想變成什么呢?”我想變成透明的雨滴,滋潤(rùn)小花、小樹和小草,讓它們?cè)介L(zhǎng)越高。我想變成一條小魚,游在清清的小河中。我想變成美麗的蝴蝶,在花叢中穿梭,去歌唱美麗的春天。我想變成……【問題】()的春天1.在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。( )的春風(fēng) ( )的花朵2.下面的事物能做什么?連一連。雨滴 游在小河中小魚 穿梭在花叢中蝴蝶 滋潤(rùn)花草樹木3.你想變成什么?照樣子,寫一寫例:我想變成一條小魚,游在清清的小河中我想變成——————————，————————————。2、春風(fēng)吹春風(fēng)吹,吹醒了小草,小草像大力士頂出泥土。春風(fēng)吹,吹醒了小花,五顏六色的花兒露出了笑臉春風(fēng)吹,吹醒了柳樹,柳枝在春風(fēng)中慢慢地梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。242021年春季人教部編版2020年春季最新2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)11、春2020

年春季最新春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩(shī)啦!春風(fēng)吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公園里來(lái)了【問題】短文有（ ）個(gè)自然段,第（ ）自然段寫的是小朋友們到公園里春風(fēng)都把誰(shuí)吹醒了?用“——”畫出來(lái)。253.春風(fēng)還吹醒了誰(shuí)?展開想象,仿照文中的句子寫一寫春風(fēng)吹,吹醒了（ ），（）。3、誰(shuí)最美這一天,森林公園要召開一場(chǎng)“誰(shuí)最美”的比賽。大清早,大家就向會(huì)場(chǎng)走去。比賽時(shí),大家忽然發(fā)現(xiàn)小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈卻被煙火熏黑了,身上也被燒出一塊塊黑印子。會(huì)上,大象當(dāng)眾宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪里,大家都非常喜歡他?！締栴}】參加“誰(shuí)最美”評(píng)比的小動(dòng)物有（ ）、（ ）、（ ）等。小山羊家失火,小動(dòng)物們都是怎么想、怎么做的?用“——”畫出來(lái)為什么最后大象宣布大熊貓最美?————————————————————————————————4、小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野252021年春季人教部編版2020年春季最新春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩(shī)啦!2020

年春季最新豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?小袋鼠說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口袋?！辈灰粫?huì)兒,小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說(shuō):“不要緊,不要緊,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?用長(zhǎng)鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑?！締栴}】在栽樹的過(guò)程中,小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么?小野豬：小袋鼠:小象:讀了故事,我知道了( )。A.自己把自己的事情做好就行B.發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,密切合作,就能把事情做好3.你想對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō)什么呢?寫一寫。————————————————————————————————265、小松樹和大松樹山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。小松樹對(duì)大松樹說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”262021年春季人教部編版2020年春季最新豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。2020

年春季最新小松樹聽了,慚愧地低下了頭【問題】271.這篇文章一共（）個(gè)自然段。)。2.選一選。(填序號(hào))(1)小松樹長(zhǎng)在( ),大松樹長(zhǎng)在(A.山上 B.山下(2)文中畫線的句子表現(xiàn)了( )A.小松樹長(zhǎng)得高,也很謙虛。 B.小松樹自高自大,目空一切。(3)小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因?yàn)? )A.小松樹比大松樹長(zhǎng)得高 B.大山把小松樹托高了3.小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后,會(huì)對(duì)大松樹說(shuō)些什么呢?寫一寫小松樹對(duì)大松樹說(shuō):“——————————————————————————————————————————————————?！?、看花燈農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿簟Ｒ雇淼拇蠼稚蠠艋鹜?人山人海。街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停擺動(dòng)。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!龍活了!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。【問題】短文有（ ）個(gè)自然段,元宵節(jié)的時(shí)間是（ ）。第二自然段是圍繞哪句話寫的?用“---”在文中畫出來(lái)。272021年春季人教部編版2020年春季最新小松樹聽了,慚愧地低下了頭41.這篇文章2020

年春季最新）燈、（28）燈和（）燈，其中（）3.文中介紹了（燈寫得最具體。4、你們家是怎么過(guò)元宵節(jié)的?寫一寫——————————————————————————————————————————————————————————————7、長(zhǎng)江—祖國(guó)第一大江我們偉大的祖國(guó)有許多大江、大河。它們像祖國(guó)媽媽身上的血管,小朋友,你知道在祖國(guó)的千萬(wàn)條江河中,哪一條最長(zhǎng)嗎?祖國(guó)最長(zhǎng)的江國(guó)帶來(lái)了生命的力量河就是長(zhǎng)江,它一共有

6300

多千米。長(zhǎng)江從祖國(guó)西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)

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個(gè)省、市、自治區(qū),一直流入東海。長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江,也是世界上著名的大江?！締栴}】）個(gè)自然段,第（）自然段寫長(zhǎng)江是祖國(guó)、世界著名1.短文有（的江河。2.祖國(guó)的大江、大河像什么?用“—“在文中畫出來(lái)。3、祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是（ ），共有（ ）多千米。它從祖國(guó)的（ ）省開始，一直流入（ ），共流經(jīng)（ ）個(gè)省、市、自治區(qū)。4、你還知道我國(guó)的哪些大江、大河呢？寫一寫?！?、一個(gè)字北宋大文蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀降蘇軾到書房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧282021年春季人教部編版2020年春季最新）燈、（5）燈和（）燈，其中（）3.文中2020

年春季最新半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保?！碧K軾看完以后,對(duì)秦觀說(shuō):“妙,妙,妙!”于是他隨手提起筆來(lái),也寫了一個(gè)字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏?！睂懲?秦觀拍手:“真妙!真妙!蘇小妹聽了,走進(jìn)書房,問道:“什么東西如此之妙?”她俯身看過(guò),也隨口說(shuō)道:“我有一物長(zhǎng)得奇,半身生雙翅,半身長(zhǎng)四蹄,長(zhǎng)蹄的跑不快,長(zhǎng)翅的飛不好?！闭f(shuō)完,蘇軾、秦觀異口同聲地說(shuō):“妙極,妙極!”【問題】我不知道“異口同聲”的意思,可以查詞典來(lái)理解它。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是（ ）。從秦觀的字謎中,我知道了這個(gè)字由兩種動(dòng)物的名字組成,左邊的動(dòng)物生活在（ ）,右邊的動(dòng)物生活在（ ）。短文中這三個(gè)字謎的謎底相同,這個(gè)字是( )A.鮮 B.群 C.蝦這個(gè)字特別有趣,請(qǐng)你也用這個(gè)字寫一個(gè)謎語(yǔ)————————————————————————————————299、故事昨晚,刮了整整一夜的北風(fēng)。清晨,北風(fēng)疲憊地坐在樹干上。他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦跳歌唱。北風(fēng)不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長(zhǎng)又寒冷的故事，你沒有感冒嗎？”小鳥笑著說(shuō):“你不知道吧,昨晚我的小巢,給我講了一整夜溫暖親切的故事,我的心仿佛被太陽(yáng)照著,暖暖和和的……”【問題】)文中的“疲憊”可以換成(A.興致勃勃 B.筋疲力盡C.莫名其妙292021年春季人教部編版2020年春季最新半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水2020

年春季最新）的。302.北風(fēng)吹在身上很冷,所以北風(fēng)講的故事是（ ）的;小鳥待小巢里不會(huì)被北風(fēng)吹到,很溫暖,所以小巢講的故事是（3

在寒冷的冬夜,還有誰(shuí)的故事會(huì)讓大家覺得溫暖呢?( )(多選)A.火爐 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌10、大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,他難過(guò)得哭起來(lái)。“你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了?！眲e難過(guò)，我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng),小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小牛說(shuō)。“是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!”小花苗擦去淚水,鼓足勇氣沿著墻壁開始往上爬……有一天,他終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng)身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這彩花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”【問題】）爬到墻頂上，最終）。1.聽了蝸牛的話后,小花苗靠自己的（開出（ ）。孩子們夸小花苗（2、假如你是小花苗,爬上了墻頂后,你會(huì)說(shuō)些什么?————————————————————————————————11、從前,有一朵云,他長(zhǎng)得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣,其他的云都笑話他這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了,眼淚化成了雨落在地上。地上的人302021年春季人教部編版2020年春季最新）的。72.北風(fēng)吹在身上很冷,所以北風(fēng)講2020

年春季最新們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這真是一幅有意思的畫面,那朵云看到以后突然笑了起來(lái)。他笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。這樣,他已經(jīng)不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。到了晚上,月亮來(lái)到他身旁。看到這樣一張舒服的大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這朵云受寵若驚,于是他鉚足了勁兒,讓自己變得更加厚實(shí)。他想讓月亮在自己懷里好好睡上一覺。這下,那些曾經(jīng)笑他丑的云再也不笑他了。相反,他們說(shuō):“你真是最美、最柔軟的云朵。你是怎么做到的?”“很簡(jiǎn)單,我哭了,又笑了?！彼肓讼?補(bǔ)充道,“但我從沒笑過(guò)任何人?！締栴}】31C.他長(zhǎng)得像一張小床1.那朵云傷心地哭了是因?yàn)? )。A.他覺得自己丑 B.其他的云都笑話他2、那朵云突然笑了是因?yàn)? )A.他哭得太傷心了他想要變成一張又大又軟的床他看到地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘是什么讓那朵云感到受寵若驚?用“---”在文中畫出來(lái)讀了這個(gè)故事,你想對(duì)其他的云說(shuō)什么?————————————————————————————————12、誰(shuí)愿意河馬老師問:“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來(lái)唱歌。312021年春季人教部編版2020年春季最新們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這真是一幅有意2020

年春季最新課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得致高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”小刺猬在地上打個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒。”小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴:“河馬老師偏心。”【問題】321.河馬老師找同學(xué)唱歌,小黃鸝()唱起歌來(lái);河馬老師找同學(xué)發(fā)）；河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,點(diǎn)心,小胖豬卻邊（小刺猬把教室打掃得（）邊（）。2.小刺猬是個(gè)()的孩子。A.不愛逞強(qiáng) B.不怕臟、不怕累、愛勞動(dòng)的3.你來(lái)評(píng)一評(píng),河馬老師偏心嗎?——————————————————————————————13、掩耳盜鈴從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來(lái),被人發(fā)覺?？墒撬?“如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了【問題】文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“---”畫出來(lái)。讀文中畫“——”的句子,并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句?！堆诙I鈴》這則寓言告訴我們什么?在正確的一項(xiàng)后面畫“√”322021年春季人教部編版2020年春季最新課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心2020

年春季最新(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。（ ））（2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（(3)放在外面的東西一定要防止別人偷竊。（ ）14、有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背(

oei

bei)回家。毛驢向他要十斤山芋當(dāng)報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢看見了,上前問道:“牛哥,他出多少斤山芋請(qǐng)你背他?”“千斤。毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友誼的分(fenfen)量重千斤啊!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(

shan

shan)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了?！締栴}】用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音文中畫線句子是（ ）說(shuō)的話。這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理,用“---”在文中畫出來(lái)第二天,兔子請(qǐng)毛驢幫他把一筐蘿卜背回家,毛驢會(huì)說(shuō)什么呢?毛驢說(shuō):“——————————————————————————”15、兩顆種子從前,有兩個(gè)少年,他們都有美好的理想。“怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢?”兩個(gè)少年去請(qǐng)教一位老人。332021年春季人教部編版2020年春季最新(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不2020

年春季最新老人給他倆一人一顆種子,說(shuō):“這是普通的種子。誰(shuí)能找到保存它最好的辦法,誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑。”幾年以后,老人要他倆談?wù)劚４娣N子的情況第一個(gè)少年打開盒子,揭開蒙在上面的綢緞,說(shuō):“我把種子好好地收藏起來(lái),整天守候著它?！崩先艘豢?種子還是原來(lái)的樣子,就搖了搖頭第二個(gè)少年臉曬黑了,兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼,興奮地說(shuō):“老爺爺,我把種子種在地里,不斷耕種,收獲一年比一年多呢!”老人聽完,高興地說(shuō):“孩子,理想就和這種子一樣,只是守著它,它不會(huì)長(zhǎng)大;————————————————————————————【問題】1.兩個(gè)少年都得到了一顆種子,一個(gè)把種子（），一個(gè)把種子（）。2.第二個(gè)少年跟老爺爺說(shuō)話時(shí)為什么那么興奮?()因?yàn)樗逊N子收藏得很好。因?yàn)樗业搅藢?shí)現(xiàn)理想的方法3.聽完兩個(gè)少年保存種子的情況,老人還會(huì)說(shuō)什么?把老人的話補(bǔ)充完整。16、雨中的樹林(節(jié)選)雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演?！締栴}】342021年春季人教部編版2020年春季最新老人給他倆一人一顆種子,說(shuō):“這是普通的2020

年春季最新）、（）、落花和（）能帶來(lái)新奇1.雨中的樹林里,（的事情。）,說(shuō)明落花很多;詩(shī)歌最后一句話把落花寫成了（把青蛙當(dāng)（ ）來(lái)寫,生動(dòng)、形象又有趣。你喜歡雨中的樹林嗎?為什么?————————————————————————————————17、小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?，F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢!小明它睡覺前還在吃餅干。這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里其實(shí)他們是對(duì)牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌他們?cè)谛∶餮例X里安家落戶了?？墒切∶鬟€不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來(lái)。兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)?又吐酸水,又鉆牙齒,簡(jiǎn)直要“大鬧天宮”了。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼啊?趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友。【問題】C.安樂的醫(yī)院1.“安樂窩”在文中指的是( )A.鳥窩 B.安逸舒適的生活環(huán)境2.“小紅臉和小藍(lán)臉”指的是（），他們會(huì)弄壞小明的（）。3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”（1)小紅臉和小藍(lán)臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。（ ）(2)小紅臉和小藍(lán)臉永遠(yuǎn)地在小明的口腔里安家落戶了。（ ）4.你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉?你能想到哪些保護(hù)牙齒的辦法?352021年春季人教部編版2020年春季最新）、（）、落花和（）能帶來(lái)新奇1.雨中的2020

年春季最新18、找春天春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我到了她。她在柳枝上( ),在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在( )、（ ）枝頭笑……【問題】)、()和（)感受到春天先把短文補(bǔ)充完整。我們通過(guò)( )、(的更多特點(diǎn)。3.選段表達(dá)了作者對(duì)春天的()之情。19、早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！締栴}】1、這是一首描寫（ ）（季節(jié)）的古詩(shī)。2、詩(shī)中表現(xiàn)“早春”的景物有：（ ）、（）、（）。20、晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。【問題】1、給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫“√"”。362021年春季人教部編版2020年春季最新18、找春天春天來(lái)了!我們看到了她,我們2020

年春季最新蜻蜓(

qin

qing)乘涼(

niang liang)扇著(shan shan)捉住(

zhuo

Zu0))2、寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)漂亮一一( ) 喜歡——(3、用“—”畫出描寫蜻蜓外形的句子。“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的?！边@是把蜻蜓的—————比作————“我”非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?21、小螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動(dòng),沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié),見了西就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲子給它們吃?！締栴}】1.這段話中的“它們”指的是——————————2.“我”喜歡它們的原因:一是它們————————；二是它們————————————————————3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在——————————————22、小鬧鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕（zhěn）頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚(huàn)醒，催(cuī)我上學(xué)。372021年春季人教部編版2020年春季最新蜻蜓(qinqing)扇著(sha2020

年春季最新真喜歡我的小鬧鐘！【問題】1、短文有（ ）個(gè)自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：＿＿＿＿＿＿＿3、我會(huì)用“＿＿＿＿

”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?523、貓貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。　締栴}】1、這段話有

句。2、這段話寫了

、

、

三種動(dòng)物的

的作用。3、請(qǐng)用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。24、一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)

掉到我這兒是很危險(xiǎn)的烏笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了?！締栴}】這篇短文共有（ ）小節(jié)?！拔疫@兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指

，“那兒”指

。這則寓言的意思是：（用√表示）382021年春季人教部編版2020年春季最新真喜歡我的小鬧鐘！1523、貓貓的舌頭上2020

年春季最新水井能關(guān)心幫助烏龜。

（ ）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。

（ ）驕傲自大是不對(duì)的。

（ ）25、只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動(dòng)；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊(duì)，密密層層地排列在碼頭兩邊?！締栴}】1、

這句話寫了兩個(gè)事物：

。2、

這句話用

比喻裝卸吊車，用

比喻海輪。3、

從

，

可以看出海港兩岸的裝卸吊車很多從

，可以看出碼頭兩邊世界各國(guó)的海輪很多。26、我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰子。椰子樹干又直又高,樹頂上長(zhǎng)著一簇又寬又長(zhǎng)的葉子,像把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面,長(zhǎng)出了一串串椰子,深綠色的剛長(zhǎng)出來(lái)的,淡綠色的是開始成熟的,棕色的是熟透了的?！締栴}】短文共有個(gè)（

）自然段,第一自然段共有（）句話你能給短文選個(gè)題目嗎?在合適的后面打“√”A.我的家鄉(xiāng)（ ) B.海南島( ) C.椰子樹( )3、椰子的樹干————，葉子像——————4、用“——”在短文中畫出表示顏色的詞語(yǔ)。27、大公雞392021年春季人教部編版2020年春季最新水井能關(guān)心幫助烏龜。（ ）25、只見海2020

年春季最新人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了。我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子,好看得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面,長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的,有朱紅色的,還有金黃色的?！締栴}】這段話一共有（ ）句。主要是圍繞哪句話來(lái)寫的?———————————————————————寫大公雞分別寫了它的————、————、——————、——————。3、用橫線畫出短文中打比方的句子。28、一天早晨，太陽(yáng)剛從東方升起，小白兔就挎著一個(gè)小籃出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越遠(yuǎn)。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。這時(shí)，一只烏鴉飛來(lái)問小白兔：“你為什么哭呀？”小白兔說(shuō)：

“我迷路了?！睘貘f又問：“早上你是怎么走的？”小白兔說(shuō)：

“我早上是背對(duì)著太陽(yáng)走的。”

烏鴉說(shuō)：

“早上你背對(duì)著太陽(yáng)朝西走，現(xiàn)在你背對(duì)著太陽(yáng)朝東走就能找到家了?！毙“淄寐犃藶貘f的話，果然找到了家。【問題】1、全文共有 個(gè)自然段，第一自然段有（

）句話。2、在正確的答案后面畫“√”

第二自然段主要寫了：小白兔采蘑菇。

（ ）小白兔迷路了，它急得大哭。

（ ）小白兔迷路了，烏鴉告訴它怎樣才能找到家（

）3、小白兔的家在 邊。（填寫方向）402021年春季人教部編版2020年春季最新人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了。我家的大2020

年春季最新29、樹葉和樹根太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來(lái)。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會(huì)長(zhǎng)大，全靠我們啦！” 這一年，天大旱，因?yàn)槿彼?，樹葉紛紛從樹上落下來(lái)。后來(lái)，下了場(chǎng)好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長(zhǎng)出小樹葉來(lái)了。新長(zhǎng)出的小樹葉虛心多了，因?yàn)樗鼈兌昧瞬还庾约河泄冢€有默默工作的樹根呢！【問題】文中有（ ）個(gè)自然段。短文主要寫了（）你認(rèn)為是樹根重要還是樹葉重要，為什么？你想對(duì)樹葉說(shuō)什么？請(qǐng)