五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件 第二單元測試卷共部編版

第二單元綜合能力測試(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第二單元綜合能力測試(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)五年第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音，寫詞語。(4分)衡怯陷拒箭蔽汛臣五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音，寫詞語。二、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(9分)理所()()

()發(fā)沖()協(xié)()有()

難以()()負(fù)荊()()

同心()()1.假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成___________的事。2.只要大家___________，眾志成城，必能克服眼前的困難。3.瘦弱的她舉起了這么重的東西，確實(shí)令人____________。當(dāng)然怒冠置信調(diào)序請(qǐng)罪協(xié)力理所當(dāng)然同心協(xié)力難以置信五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版二、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(9分)當(dāng)然怒冠置信調(diào)三、選詞填空。(3分)

商議商量商討1.趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來()。2.人民大會(huì)堂里，來自各地的人大代表各抒己見，共同()國家大事。3.班干部正在()慶祝國慶的事。

保持維持堅(jiān)持4.我們要繼續(xù)()艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。5.交警叔叔站在十字路口認(rèn)真地()交通秩序。6.盡管生活十分困窘，馬克思仍()進(jìn)行研究工作和革命活動(dòng)。商議商討商量保持維持堅(jiān)持五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版三、選詞填空。(3分)商議商討商量保持維持堅(jiān)持五年級(jí)上冊語文四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)寫近義詞：1.奶奶慈祥的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。()2.趙王不好推辭，鼓了一段。()寫反義詞：3.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。()4.我們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了，辦事要趨于成熟。()和藹推卻運(yùn)動(dòng)幼稚........五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)和藹推卻運(yùn)動(dòng)幼稚.五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列課文中的人物的特點(diǎn)。(填字母)(4分)A.無微不至B.互敬互讓C.勇敢無畏D.天真可愛1.如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。()2.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”()3.我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。()4.我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”()BCAD五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列課文中的人物的特點(diǎn)。(填字母)(4六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)______________________________________________________________________________________________________________________________2.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改為比喻句)(2分)_______________________________________________________________藺相如說秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。五六個(gè)小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)藺相如說秦王現(xiàn)在離他只有五步3.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。一封封郵件，聯(lián)結(jié)著_______________，也聯(lián)結(jié)著__________________。4.只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！畫線句子主要運(yùn)用了___________________的說明方法，這樣寫的好處是________________________________________________。(3分)寄信人的思念收件人的鄉(xiāng)愁列數(shù)字、作比較說明光的速度確實(shí)非?？?，有理有據(jù)，讓人信服五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版3.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)寄信人的思念收件人的鄉(xiāng)七、日積月累。(8分)1.時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！我要用名人名言來勉勵(lì)大家：陶淵明曾經(jīng)說過“盛年不重來，_______________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_________________”；抗金名將岳飛發(fā)出這樣的感嘆——莫等閑，_________________，______________。2.________________，不棄功于寸陰。3.多少事，___________；天地轉(zhuǎn)，___________。一萬年太久，___________。一日難再晨歲月不待人白了少年頭空悲切不飽食以終日從來急光陰迫只爭朝夕五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版七、日積月累。(8分)一日難再晨歲月不待人白了少年頭空悲切不第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)八、閱讀理解。(24分)(一)搭石(節(jié)選)(11分)

家鄉(xiāng)有一句“___________________”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。緊走搭石慢過橋五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)緊走搭石慢過橋五年級(jí)上冊1.把俗語補(bǔ)充在選文中的橫線上。(2分)2.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)平穩(wěn)——()

假如——()

停腳——()3.讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石動(dòng)作美，我是從(

)這個(gè)詞知道的；再寫聲音的美，我是從(

)這個(gè)詞知道的；最后寫畫面美，我是從(

)(

)這兩個(gè)詞知道的。(4分)平衡如果止步協(xié)調(diào)有序輕快的音樂清波漾漾人影綽綽五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版1.把俗語補(bǔ)充在選文中的橫線上。(2分)平衡如果止步協(xié)調(diào)有4.讀了作者的介紹，你知道怎樣走搭石了嗎？請(qǐng)用自己的話簡單地描述一下。(2分)____________________________________________________________走搭石走得快才容易保持平衡，不能搶路，也不能突然止步。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版4.讀了作者的介紹，你知道怎樣走搭石了嗎？請(qǐng)用自己的話簡單(二)兒子的高質(zhì)量人生(13分)

兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)地在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學(xué)時(shí)，望子成龍的我們就抱回一臺(tái)電腦，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師——學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子在班里真是風(fēng)光一時(shí)。

有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版(二)兒子的高質(zhì)量人生(13分)五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二

我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜，他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點(diǎn)名堂——屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想象力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵(lì)兒子，讓兒子干自己喜歡的事。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)

一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！”我們笑看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多1．從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)喧鬧——()

無意——()覺悟——()

引誘——()2．根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語，填在后面的括號(hào)里。(3分)(1)晚上連著白天。形容抓緊時(shí)間工作或?qū)W習(xí)。(

)(2)希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。(

)(3)常常見到，并不稀奇。(

)3.“謀”字有如下幾種解釋：①計(jì)謀，計(jì)策，主意；②圖謀，謀求；③商議；④姓。在“不謀而合”這個(gè)成語中“謀”的解釋應(yīng)為____。（填序號(hào)）(1分)熱鬧偶然醒悟誘惑夜以繼日望子成龍屢見不鮮③五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版1．從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)熱鬧偶然醒悟誘惑夜以4.你從哪些地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？用“______”畫出來。(1分)5.從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲”這句話，你看出文章中的兒子是怎樣一個(gè)人？(2分)_____________________________________________________________6.讀了這篇文章你想到了什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________文中的兒子是一個(gè)有自己的人生目標(biāo)，能學(xué)以致用的人。示例：教育孩子不能壓抑其愛玩的天性，而是要善于鼓勵(lì)孩子干他自己喜歡的事情。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版4.你從哪些地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？用“___第三部分寫作與表達(dá)(36分)十、習(xí)作。(36分)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的熱情奔放，有的寡言少語；有的學(xué)習(xí)努力，有的擅長體育；有的勤勞節(jié)儉，有的注重服飾……誰留給你的印象最深？請(qǐng)你把他介紹給大家，用一兩件事突出他的某個(gè)特點(diǎn)。題目自擬，400字左右。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第三部分寫作與表達(dá)(36分)五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元第二單元綜合能力測試(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第二單元綜合能力測試(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)五年第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音，寫詞語。(4分)衡怯陷拒箭蔽汛臣五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音，寫詞語。二、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(9分)理所()()

()發(fā)沖()協(xié)()有()

難以()()負(fù)荊()()

同心()()1.假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成___________的事。2.只要大家___________，眾志成城，必能克服眼前的困難。3.瘦弱的她舉起了這么重的東西，確實(shí)令人____________。當(dāng)然怒冠置信調(diào)序請(qǐng)罪協(xié)力理所當(dāng)然同心協(xié)力難以置信五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版二、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(9分)當(dāng)然怒冠置信調(diào)三、選詞填空。(3分)

商議商量商討1.趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來()。2.人民大會(huì)堂里，來自各地的人大代表各抒己見，共同()國家大事。3.班干部正在()慶祝國慶的事。

保持維持堅(jiān)持4.我們要繼續(xù)()艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。5.交警叔叔站在十字路口認(rèn)真地()交通秩序。6.盡管生活十分困窘，馬克思仍()進(jìn)行研究工作和革命活動(dòng)。商議商討商量保持維持堅(jiān)持五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版三、選詞填空。(3分)商議商討商量保持維持堅(jiān)持五年級(jí)上冊語文四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)寫近義詞：1.奶奶慈祥的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。()2.趙王不好推辭，鼓了一段。()寫反義詞：3.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。()4.我們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了，辦事要趨于成熟。()和藹推卻運(yùn)動(dòng)幼稚........五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)和藹推卻運(yùn)動(dòng)幼稚.五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列課文中的人物的特點(diǎn)。(填字母)(4分)A.無微不至B.互敬互讓C.勇敢無畏D.天真可愛1.如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。()2.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”()3.我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。()4.我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”()BCAD五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列課文中的人物的特點(diǎn)。(填字母)(4六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)______________________________________________________________________________________________________________________________2.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改為比喻句)(2分)_______________________________________________________________藺相如說秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。五六個(gè)小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)藺相如說秦王現(xiàn)在離他只有五步3.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。一封封郵件，聯(lián)結(jié)著_______________，也聯(lián)結(jié)著__________________。4.只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！畫線句子主要運(yùn)用了___________________的說明方法，這樣寫的好處是________________________________________________。(3分)寄信人的思念收件人的鄉(xiāng)愁列數(shù)字、作比較說明光的速度確實(shí)非?？?，有理有據(jù)，讓人信服五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版3.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)寄信人的思念收件人的鄉(xiāng)七、日積月累。(8分)1.時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！我要用名人名言來勉勵(lì)大家：陶淵明曾經(jīng)說過“盛年不重來，_______________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_________________”；抗金名將岳飛發(fā)出這樣的感嘆——莫等閑，_________________，______________。2.________________，不棄功于寸陰。3.多少事，___________；天地轉(zhuǎn)，___________。一萬年太久，___________。一日難再晨歲月不待人白了少年頭空悲切不飽食以終日從來急光陰迫只爭朝夕五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版七、日積月累。(8分)一日難再晨歲月不待人白了少年頭空悲切不第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)八、閱讀理解。(24分)(一)搭石(節(jié)選)(11分)

家鄉(xiāng)有一句“___________________”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。緊走搭石慢過橋五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)緊走搭石慢過橋五年級(jí)上冊1.把俗語補(bǔ)充在選文中的橫線上。(2分)2.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)平穩(wěn)——()

假如——()

停腳——()3.讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石動(dòng)作美，我是從(

)這個(gè)詞知道的；再寫聲音的美，我是從(

)這個(gè)詞知道的；最后寫畫面美，我是從(

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)這兩個(gè)詞知道的。(4分)平衡如果止步協(xié)調(diào)有序輕快的音樂清波漾漾人影綽綽五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版1.把俗語補(bǔ)充在選文中的橫線上。(2分)平衡如果止步協(xié)調(diào)有4.讀了作者的介紹，你知道怎樣走搭石了嗎？請(qǐng)用自己的話簡單地描述一下。(2分)____________________________________________________________走搭石走得快才容易保持平衡，不能搶路，也不能突然止步。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版4.讀了作者的介紹，你知道怎樣走搭石了嗎？請(qǐng)用自己的話簡單(二)兒子的高質(zhì)量人生(13分)

兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)地在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學(xué)時(shí)，望子成龍的我們就抱回一臺(tái)電腦，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師——學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子在班里真是風(fēng)光一時(shí)。

有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版(二)兒子的高質(zhì)量人生(13分)五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二

我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜，他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點(diǎn)名堂——屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想象力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵(lì)兒子，讓兒子干自己喜歡的事。五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二單元測試卷(共18張PPT)部編版我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)

一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！”我們笑看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！五年級(jí)上冊語文訓(xùn)練課件-第二