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中考復(fù)習(xí)專題口語(yǔ)交際梅城鎮(zhèn)中學(xué)譚慧瓊解題策略四總結(jié)解題規(guī)律二理順解題思緒三掌握解題技巧一了解解題要求看一看一了解解題要求
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出,語(yǔ)文課程要使學(xué)生“含有日??谡Z(yǔ)交際基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表示和交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神”。
中考對(duì)口語(yǔ)交際考查,重在交際,即在詳細(xì)交際情境中,了解對(duì)方觀點(diǎn)、意圖,聽出討論焦點(diǎn);依據(jù)對(duì)象、場(chǎng)所,完整準(zhǔn)確、文明得體、有針對(duì)性地表示、應(yīng)對(duì)。(年中考題)(材料見《中考總動(dòng)員》“考點(diǎn)7名著閱讀考例4”)(3)文藝匯演班上排練了益陽(yáng)花鼓戲《單刀赴會(huì)》,在全校師生會(huì)上匯報(bào)演出,請(qǐng)你以主持人身份作一個(gè)簡(jiǎn)短開場(chǎng)白。(50字左右)看一看(年中考題)(材料見《中考總動(dòng)員》“考點(diǎn)7名著閱讀考例4”)(3)文藝匯演班上排練了益陽(yáng)花鼓戲《單刀赴會(huì)》,在全校師生會(huì)上匯報(bào)演出,請(qǐng)你以主持人身份作一個(gè)簡(jiǎn)短開場(chǎng)白。(50字左右)答案示例:尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們,大家好!為了傳承益陽(yáng)民間藝術(shù),弘揚(yáng)“三國(guó)文化”,我們201班排練了益陽(yáng)花鼓戲《單刀赴會(huì)》,歡迎大家批評(píng)指正,謝謝!答案解析:從介紹劇情,說(shuō)明演出目標(biāo)、意義等角度說(shuō)均可。(內(nèi)容明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢記2分,符合情境,語(yǔ)言得體記1分。)看一看評(píng)一評(píng)二理順解題思緒語(yǔ)言要求情景要求1、分析詳細(xì)情景,讀懂材料及要求,準(zhǔn)確提取信息,領(lǐng)會(huì)對(duì)方意圖;2、學(xué)會(huì)聆聽,準(zhǔn)確了解對(duì)方意思,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn);3、區(qū)分不一樣對(duì)話主體,注意角色與身份。1、表述準(zhǔn)確得體;2、字?jǐn)?shù)符合要求;3、說(shuō)話要語(yǔ)句簡(jiǎn)明連貫,條理分明;4、內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)言生動(dòng),完整突出關(guān)鍵點(diǎn)。1、以下句子得體一項(xiàng)是()A.父母為我們?nèi)找共賱?,我們也?yīng)多多關(guān)心他們。B.幼稚園阿姨對(duì)兒童們說(shuō):“做事要量力而行,不然會(huì)適得其反。”C.班長(zhǎng)要求我們按時(shí)參加下午聯(lián)歡會(huì),同時(shí)要求班主任轉(zhuǎn)告各任課老師,必須按時(shí)到會(huì)。D.摯友今天參加中考,我衷心祝福他中考成功。請(qǐng)您為我播放一首歌獻(xiàn)給他。評(píng)一評(píng)D評(píng)一評(píng)2、以下句子中,語(yǔ)言利用得體一項(xiàng)是()A.上課不專心聽講同學(xué)要及時(shí)醒悟,努力改邪歸正。B.您意見提得很好,我們一定想方法改進(jìn)。C.大會(huì)主持人對(duì)講話人說(shuō):“你說(shuō)不清楚就不要說(shuō)了?!盌.某知識(shí)分子對(duì)一位四十多歲農(nóng)民個(gè)體戶說(shuō):“老板先生,今天找您研究機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,處理當(dāng)前一些商品市場(chǎng)疲軟問(wèn)題,萬(wàn)望賜教?!?/p>
B評(píng)一評(píng)3、當(dāng)你碰到以下情況時(shí),你認(rèn)為說(shuō)法比較委婉
得體一項(xiàng)是()A.同學(xué)小強(qiáng)被自行車撞傷,你打電話給他媽媽通報(bào)情況說(shuō):“阿姨,不好啦,小強(qiáng)出車禍了!”B.當(dāng)你排隊(duì)買車票有些人插隊(duì)時(shí),你說(shuō):“喂,別插隊(duì),自覺(jué)點(diǎn)?!盋.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們夸你,你說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)啦,我有天賦嘛?!盌.當(dāng)你同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你說(shuō):“好吧,咱們一起來(lái)研究研究。”D評(píng)一評(píng)4、以下句子中,加點(diǎn)傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確一句是()A、令郎不愧是丹青世家子弟,他畫馬惟妙惟肖、栩栩如生。B、令愛(ài)這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng),多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶几屑つ?。C、明天我按時(shí)去,你務(wù)必在家恭候。D、我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。A評(píng)一評(píng)5、在一次大型優(yōu)異歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,一位著名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,在臺(tái)上扔下話筒,拒絕演唱,引發(fā)全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)構(gòu)想一下,以下不一樣年紀(jì)、身份人在這種場(chǎng)所會(huì)說(shuō)出怎樣話。①大會(huì)主持人說(shuō):②一個(gè)兒童說(shuō):③一位歌迷說(shuō):④一位著名老歌唱家說(shuō):很抱歉,沒(méi)能讓大家盡興。我們一定把更精彩節(jié)目貢獻(xiàn)給大家。這個(gè)阿姨怎么了?真遺憾,我所崇敬歌星竟這么沒(méi)風(fēng)度!現(xiàn)在這些小年輕,沒(méi)唱幾首歌就自認(rèn)為了不起,太不像話了。評(píng)一評(píng)口語(yǔ)交際有很強(qiáng)情境性,答題時(shí)應(yīng)依據(jù)要求,進(jìn)入情境中對(duì)應(yīng)角色,審慎而靈活地給予應(yīng)對(duì),在實(shí)際解題過(guò)程中,我們能夠順著這么解題思緒:
首先讀懂情境材料,然后仔細(xì)推敲題干,明確命題意圖,再精心組織語(yǔ)言:簡(jiǎn)明連貫得體,表達(dá)口語(yǔ)特點(diǎn)。做一做三掌握解題技巧口語(yǔ)交際是經(jīng)過(guò)設(shè)置詳細(xì)情景來(lái)考查,題面設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)對(duì)話情景,要求考生以自己或以情景中某個(gè)人物身份對(duì)某個(gè)人或某件事說(shuō)一段簡(jiǎn)明、得體話。常見方式有:1、委婉勸說(shuō)型;2、辯論反駁型;3、采訪他人型;4、情景設(shè)計(jì)型;5、言外之意型;6、真誠(chéng)相邀型。做一做一、《指導(dǎo)叢書》P58第8題:解析:這是一道經(jīng)典勸說(shuō)型口語(yǔ)交際題,解答這類題要注意:1、要在準(zhǔn)確了解事情前因后果基礎(chǔ)上,有放矢,動(dòng)之以情,曉之以理,旗幟鮮明地表明自己態(tài)度;2、要符合語(yǔ)體要求,依據(jù)詳細(xì)情況確定使用口語(yǔ)還是書面語(yǔ),文明得體。答案:抓住破壞衛(wèi)生、損害健康、違反要求等關(guān)鍵點(diǎn)作答即可。做一做二、《指導(dǎo)叢書》P57第3題第1小題:解析:這是一道設(shè)置情景,進(jìn)行辯論反駁口語(yǔ)交際考查題,這類題要求是口語(yǔ)表示“交鋒性”,反駁時(shí),能夠駁對(duì)方論點(diǎn)荒謬,亦能夠駁對(duì)方論據(jù)虛假,還能夠駁對(duì)方論證缺乏邏輯。注意:論辯不是“攻擊”,所以說(shuō)話時(shí)要有尺度,要有理有據(jù),從自己身份出發(fā),明確自己觀點(diǎn),抓住對(duì)方話語(yǔ)進(jìn)行闡述反駁,力爭(zhēng)“脫口”擊中要害。做一做二、《指導(dǎo)叢書》P57第3題第1小題:答案:我們這里是有很多水,但這只是短期內(nèi)現(xiàn)象。我國(guó)地下水嚴(yán)重不足,當(dāng)前很多大城市已經(jīng)發(fā)生水資源危機(jī)了,很快未來(lái)我們這里也會(huì)發(fā)生水資源危機(jī),人們會(huì)喝不上水。所以,從現(xiàn)在起,我們要節(jié)約水資源,讓有限水資源發(fā)揮最大作用。做一做三、《指導(dǎo)叢書》P57第1題:解析:這是一道經(jīng)典采訪型口語(yǔ)交際題,解答這類題要注意:1、采訪前要做好充分準(zhǔn)備,明確采訪主題,所采訪對(duì)象以及要提問(wèn)問(wèn)題;2、提問(wèn)要委婉,得體,有禮貌,不要讓人有反感情緒。答案:采訪市長(zhǎng):尊敬市長(zhǎng),您好!請(qǐng)問(wèn)本市在公共場(chǎng)所禁止吸煙有什么詳細(xì)辦法?采訪衛(wèi)生局局長(zhǎng):尊敬局長(zhǎng),您好!請(qǐng)問(wèn)吸煙對(duì)我們身體有什么危害?做一做四、《指導(dǎo)叢書》P58第9題:解析:這類題是設(shè)置一個(gè)特定情景,考查學(xué)生能否針對(duì)不一樣對(duì)象進(jìn)行口語(yǔ)交際。解答這類試題,要結(jié)合所給情景,獲取信息,然后依據(jù)對(duì)方年紀(jì)、身份、職業(yè)等進(jìn)行表述,注意語(yǔ)言連貫和得體。答案:1、麻煩您了,請(qǐng)讓一下,我想過(guò)去。2、嗨,蘭蘭,這么巧碰到你,王老師身體好嗎?麻煩你代我向她問(wèn)好,有時(shí)間我一定要去探望她。做一做五、《指導(dǎo)叢書》P58第11題:解析:這是一道琢磨言外之意口語(yǔ)交際題,要正確解答,首先就必須讀透情景提醒語(yǔ)言,抓住情景提醒語(yǔ)言中關(guān)鍵語(yǔ)句。然后整合信息,清楚連貫地表示出來(lái)即可。答案:1、急于獲取更多利益;2、諷刺老板短斤少兩,坑害用戶。做一做六、《指導(dǎo)叢書》P58第12題第3小題:解析:這是一道邀請(qǐng)他人做某事口語(yǔ)交際題。只要在邀請(qǐng)時(shí)能夠介紹自己、講清邀請(qǐng)目標(biāo)、發(fā)出邀請(qǐng)即可,必要時(shí)還能夠提醒對(duì)方做好某方面準(zhǔn)備,同時(shí)注意語(yǔ)氣委婉,稱呼得當(dāng)。答案:軍人爺爺您好,我是光明中學(xué)八年級(jí)(1)班班長(zhǎng),6月20日下午兩點(diǎn),我們想邀請(qǐng)您到學(xué)校給同學(xué)們上一堂黨課,能夠嗎?②領(lǐng)會(huì)意圖,設(shè)身處地。③注意禮貌,語(yǔ)言得體。做一做口語(yǔ)交際題型豐富多元,除了以上幾個(gè),還有嚴(yán)辭拒絕型、補(bǔ)充對(duì)話型、推薦推銷型、撫慰勉勵(lì)型……①讀通情境,抓住中心。我④說(shuō)明觀點(diǎn),貼切到位。⑤看清要求,突出關(guān)鍵點(diǎn)。
但不論是怎樣口語(yǔ)交際題,均需掌握五種基本技巧:口語(yǔ)交際屬于“語(yǔ)言積累和利用”命題范圍,是學(xué)生語(yǔ)文四大主要能力(識(shí)字和寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際)之一,是近年來(lái)各地中考命題熱點(diǎn)。解題均要依據(jù)“對(duì)象、場(chǎng)所、文明得體地進(jìn)行交流”基本要求。
記一記四總結(jié)解題規(guī)律③角色:自己在這個(gè)語(yǔ)境中充當(dāng)什么樣角色。④對(duì)象特征:自己交際對(duì)象身份、年紀(jì)、文化等。⑤目標(biāo):自己說(shuō)話意圖。1、在口語(yǔ)交際中,必須搞清五個(gè)問(wèn)題:②話題:明白自己是就什么問(wèn)題發(fā)表意見。①語(yǔ)境
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