人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四節(jié)+測(cè)量平均速度市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(新版）第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測(cè)量平均速度新課引入

看：粉筆頭自由下落看：小車(chē)運(yùn)動(dòng)思索：①依據(jù)前邊所學(xué)知識(shí)，怎樣知道這些物體運(yùn)動(dòng)快慢？②速度計(jì)算公式是什么？怎樣計(jì)算和比較它們平均速度？科學(xué)探究步驟:2.猜測(cè)與假設(shè)3.制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)試驗(yàn)4.進(jìn)行試驗(yàn)與搜集證據(jù)5.分析與論證6.評(píng)定7.交流與合作1.提出問(wèn)題提出問(wèn)題比處理一個(gè)問(wèn)題更主要。進(jìn)行試驗(yàn)與搜集證據(jù)（１）先尋找他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究結(jié)果。（２）自己做試驗(yàn)搜集證據(jù)探究小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況提出問(wèn)題：小車(chē)沿斜面下滑速度改變情況是怎樣？學(xué)習(xí)示范完善方案

試驗(yàn)器材：小車(chē)、長(zhǎng)木板、墊塊、鐵夾、鐵制小書(shū)立、鉛筆。猜一猜？想一想？

①需要怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？②需要怎樣確定運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)和終點(diǎn)？怎樣得到旅程？③怎樣統(tǒng)計(jì)時(shí)間？④怎樣得到平均速度？小組討論展示結(jié)果

①將一端墊高，略微傾斜，使小車(chē)能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但又不至于太快。

②在小車(chē)釋放處，車(chē)前端做標(biāo)識(shí)作為起點(diǎn)；在斜面下端卡上金屬片作為終點(diǎn)，用刻度尺量出起點(diǎn)到終點(diǎn)距離就是旅程s。（如圖所表示）③釋放小車(chē)時(shí)，用停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，車(chē)撞擊金屬片時(shí)停止計(jì)時(shí)，得到時(shí)間t。④由算出速度。

師生總結(jié)完善方案①剛才操作還存在什么問(wèn)題？②試驗(yàn)要求得到運(yùn)動(dòng)到底端和到中點(diǎn)兩個(gè)結(jié)果，怎么辦？a.要提前做好分工協(xié)調(diào)（發(fā)令員、操作員、計(jì)時(shí)員、統(tǒng)計(jì)員）。b.每一組數(shù)據(jù)要多測(cè)幾次取平均值。試驗(yàn)要分兩大步：金屬片卡在底端測(cè)量完后，再將金屬片卡在中部測(cè)量。每次測(cè)量可測(cè)三遍以上。

分組試驗(yàn)測(cè)量探究

試驗(yàn)步驟:A.調(diào)整斜面裝置，保持較小適當(dāng)傾角。B.將金屬片卡放在底端，小車(chē)放在頂端。標(biāo)好起點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)將要經(jīng)過(guò)旅程s1，計(jì)入表格。C.釋放小車(chē)同時(shí)用停表計(jì)時(shí)，到小車(chē)撞擊金屬片時(shí)停頓計(jì)時(shí)，得到時(shí)間t1，記入表格。D.將小車(chē)重新放到頂點(diǎn)，重復(fù)測(cè)量?jī)纱?，記入表格。E.將金屬片移到斜面中部，再測(cè)量三次旅程s2和時(shí)間t2,記入表格。F.由測(cè)出數(shù)據(jù)，依據(jù)公式v=s/t算出各個(gè)速度，求出平均值，得到結(jié)果。G.整理回收器材。金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=依據(jù)以上試驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車(chē)經(jīng)過(guò)下半段旅程s3平均速度v3呢？s1-s2t1-t2【設(shè)計(jì)表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)路程(m)金屬片金屬片0102030405060cm金屬片將金屬片移至S1中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段旅程S2所用時(shí)間t2,算出小車(chē)經(jīng)過(guò)上半段旅程平均速度v2。金屬片試驗(yàn)數(shù)據(jù)：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)路程(m)0.31.50.20.120.15【結(jié)論】小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快試驗(yàn)總結(jié)問(wèn)題討論問(wèn)題③:該試驗(yàn)誤差主要來(lái)自哪幾個(gè)面？問(wèn)題④:要減小誤差，應(yīng)注意什么？一是受工具精度所限；二是測(cè)量者反應(yīng)速度和讀數(shù)誤差；三是裝置光滑度不均勻帶來(lái)誤差。a.安裝置時(shí)，斜面傾角要小一點(diǎn)，但不能過(guò)小，過(guò)小則小車(chē)不動(dòng)，稍大就會(huì)使小車(chē)過(guò)快，計(jì)時(shí)不準(zhǔn)。起止點(diǎn)距離適當(dāng)大一點(diǎn)好。b.測(cè)同一組數(shù)據(jù)時(shí)確保起止點(diǎn)相同。c.測(cè)時(shí)間時(shí)釋放小車(chē)與開(kāi)始計(jì)時(shí)要盡可能同時(shí)。d.對(duì)刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準(zhǔn)確。試驗(yàn)拓展問(wèn)題探究（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測(cè)量并顯示速度1.試驗(yàn)器材：（見(jiàn)書(shū)本）2.試驗(yàn)原理：（見(jiàn)書(shū)本）（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測(cè)量并顯示速度問(wèn)題1：傳感器測(cè)距離優(yōu)點(diǎn)與計(jì)算機(jī)作用.

問(wèn)題2：想一想，超聲波測(cè)距原理在生活當(dāng)中有哪些應(yīng)用方式？

優(yōu)點(diǎn)：

①位移傳感器可自動(dòng)測(cè)出各時(shí)刻距離。②計(jì)算機(jī)由距離和對(duì)應(yīng)時(shí)間信息，算出速度。③計(jì)算機(jī)能夠直接顯示出速度—時(shí)間圖像。

常見(jiàn)有：①道路交通限速時(shí)，用來(lái)測(cè)車(chē)速。②海洋深度