中職生高考語文模擬試卷4帶答案

2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語文模擬試卷(四)第I卷(選擇題共45分)本卷共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。一、(24分，每小題3分)1.下列各組詞語中，加點的字的讀音全部正確的一組是()A.薄(bo)膜泯(min)滅水泵(beng)抱廈(shd)廳B.搖曳(ye)涕(ti)泣荊(jin)棘氈(zhan)笠C.開辟(bi)彳(chi)亍攙(chan)扶徒(tu)步D.酒饌(zhudn)降(xiang)服采圃(pu)永葆(bao)2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是 ( ) 。A.剛毅咀嚼不屑一顧威逼利誘B.盎然辨護文彩精華無與倫比C.璀璨促狹望帝啼鵑粉妝玉琢D.昭然躋攀寥寥無幾萇弘化碧3.下列各句中，加點的成語使用有誤的一句是( )。老師想盡辦法提高我們的成績，真是煞費苦心..。接連幾件事都不順心，他心里如蓬生麻．中．．．，亂極了。寫文章，不一定要把話寫盡，含蓄一些比一覽無余..更好。十二億中華兒女筑成的血肉長城固若金湯，牢不可破。4.依次填入下列句子括號中的詞語正確的一項是 ()。大概東洋藝術(shù)重()，西洋藝術(shù)重()。東洋藝術(shù)為詩的，西洋藝術(shù)為劇的。故在繪畫上，中國畫重()，西洋畫重()。A.主觀 客觀神韻形似B.客觀主觀形似神韻C.客觀 主觀神韻形似D.主觀客觀形似神韻5.下列句子中，標(biāo)點符號使用錯誤的一句是()。爺爺?shù)较醒氡愫芸鞓返某饋恚?啞啞的聲音同竹管聲震蕩在寂靜空氣里，溪中仿佛也熱鬧了一些。(實則歌聲的來復(fù)，反而使一切更寂靜一些了。)便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東。這是一張珍藏了多年的診斷書， 紙已變黃；這是一則剛剛播放出來的消息， 我和我的妻子都大為悲痛!這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻立即提出了一個新問題，其他物質(zhì)有沒有放射性，物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。下列各項中，有語病的一項是()。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育發(fā)展過程中扮演著重要角色， 它使教育信息能快速傳遞，保證整個招生計劃能順利、快速、科學(xué)地進行。掌柜是副兇臉孔，主顧也沒有好臉色，教人活潑不得，只是孔乙己到點，可以笑幾聲，所以至今記得。古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號。。CNN發(fā)出警告說隨著其他國家同齡人學(xué)習(xí)成績與畢業(yè)率的提高， 美國教育在世界上的地位正在下滑。下列句子沒有使用修辭手法的一項是( ) 。葉子也同那青澀的巖石一般，堅硬，挺直。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。他驚異地笑著說，就像聽別人的故事一樣。長江變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒。下列各句說法有誤的一項是( ) ?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》節(jié)選自《水滸傳》第十回，作者施耐庵。這一章節(jié)的環(huán)境描寫雖然不多，但起到了烘托人物、渲染氣氛、深化主題的重要作用。戴望舒，名承，字朝安，是朦朧詩派的代表詩人。《雨巷》是他的成名作，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷?！犊兹笘|南飛》選自《玉臺新詠》，是漢樂府中最著名的詩篇，也是我國文學(xué)史上第一篇長篇敘事詩，與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”?！豆畔ＥD的石頭》作者馮驥才，當(dāng)代著名作家、文學(xué)家、畫家，代表作《神鞭》 《俗世奇人》等。二、(12分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成9?12題。望岳~=F：LU杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。下列選項中理解正確的一項是( ) ?！褒R魯青未了”是指齊魯大地雖不是一片綠色，山色卻是無邊無際的?！瓣庩柛罨钑浴泵鑼懥松街悬S昏明暗交替的景色。c?“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”寫了黃昏時的山景和詩人的感受。D?“一覽眾山小”表達了詩人登臨山巔所產(chǎn)生的無往不勝的傲氣。下列選項中理解不正確的一項是()。“岱宗夫如何”句，寫出了作者乍一望見泰山時對自然造化神奇的疑惑之情。“造化鐘神秀”句，“鐘”是“聚集”的意思，“鐘”字將大自然寫得十分有情。c?“陰陽割昏曉”中“割”字給人泰山如刀的感覺，突出了泰山險峻崎嶇的形象。D.“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”寫出了黃昏時山中云氣層出的山景和詩人的感受。下列選項分析不正確的一項是( ) 。首聯(lián)寫遠望之景。以距離之遠烘托泰山之高，表現(xiàn)了詩人初見泰山時激動喜悅、驚嘆不已的心情。頷聯(lián)寫近望之勢?！扮姟弊?，寫大自然格外傾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，寫挺拔的山峰使得山南山北一明一睹。c.頸聯(lián)寫細望之景。山中層云繚繞，使心靈受到滌蕩。極目遠眺，飛鳥還巢，可知詩人矚望之專注。D.尾聯(lián)寫詩人登上了泰山極頂，以腳下群山的渺小反襯泰山的雄偉，蘊含深刻的哲理。下列對詩歌理解有誤的一項() 。泰山別名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。首句以設(shè)問的方式體現(xiàn)了詩人乍見泰山時的驚嘆。末句描寫是詩人登上山頂后所看到的景象，極富哲理。全詩由遠望到近望、細望，表達了詩人對泰山的熱愛。三、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13-15題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其就能譏之乎 ?此余之所得也。對下列各句中加點詞的解釋，正確的一項是( ) 。于是余有嘆．焉 嘆：嘆惜B. 夫夷．以近 夷：平安而人之所罕．至焉 罕：少D. 其孰．能譏之乎 孰：怎么對下列句子的翻譯，不正確的一項是( ) 。以其求思之深而無不在也——因為他們探求思索深人，而且沒有不觸及的領(lǐng)域。有志矣，不隨以止也——有了志向，又不盲目地跟隨他人而停止前進。至于幽暗昏惑而無物以相之一一至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方， 卻沒有外物幫助他。后世之謬其傳而莫能名者一一后人弄錯了它流傳的 (文字)，而沒有人能夠說明情況。對這段文字的解說，不正確的一項是( ) 。A.作者認(rèn)為要到達奇?zhèn)ァ⒐骞趾头浅Ｖ^的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。作者對古“求思之深”作了贊揚，但古人沒有得出自己這樣深刻的結(jié)論，也可惋惜。作者認(rèn)為只要盡了“吾志”，即使不能到達奇?zhèn)?、瑰怪和非常之觀的地方，也是沒有什么值得后悔的。平坦而近的地方，游覽的人多，但這些人看不到奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。第n卷（非選擇題共105分）四、 （5分）補寫出下列句子的空缺部分。 （每空1分） ，李廣難封。（王勃《滕王閣序》）為什么我的眼里常含淚水？ 。（艾青《我愛這土地》） ，子魂魄兮為鬼雄。（屈原〈國殤》） ，何可勝道也哉。（王安石《游褒禪山記》）有日月朝暮懸， 。（關(guān)漢卿《竇娥冤》）五、 （30分）（一）閱讀下面的文字，完成17?20題。（16分）春天，丁香怒放，像天上飄下一朵朵淡紫色的云霞； 夏天，樹木欣欣向榮，青翠欲滴；秋天，遍野金黃，霧繚煙繞；冬天，大雪覆蓋，粉妝玉琢，清新素雅，在這潔白的背景上，修剪了枝條的柳樹像姐妹般排列成行， 正待明年春風(fēng)得意，翩翩起舞。這四季景色里包含的美，是何等的樸素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉 ！肖邦是在這兒出生的。雖然他在熱那佐瓦沃拉只不過是度過了出生后幾個月的時光，后來他的雙親便遷居華沙了。但肖邦對這出生之地懷有無限的眷戀之情， 經(jīng)常跟他心愛的妹妹盧德維卡一起探望故里。青春年少的肖邦總愛坐在這小河邊，坐在小橋旁的這顆大樹下。他從華沙來此，總要走這條遍植垂柳的普通小道。 當(dāng)年的柳條亦如今日一樣柔媚。 甚至在他去巴黎之前的幾個星期，他還專程從首都來到這里，跟故園告別。 在他心目中，這小小的莊子就是整個祖國鄉(xiāng)村的象征。今天，我們目睹此情此景，思想深處也會閃現(xiàn)出整個馬佐夫舍地區(qū)的風(fēng)貌，肖邦也目睹過這一切，他熱愛這茅舍、小橋、流水。他就是在那繾 .綣［A］的秋日，懷著無限依戀、情別的心情，告別了這一切，途經(jīng)巴黎，浪跡天涯。不料這一別竟成永訣，成了為尋找虛幻的金羊毛而一去不返的遠征。1848年，當(dāng)肖邦自愛丁堡給友人寫信的時候，眼前興許也浮現(xiàn)出了故園景色。他在信中寫道：“我懷念我的家、我的母親、我的姐妹。愿上帝保佑她們?nèi)f事如意！我的藝術(shù)何在？我的一腔心血在什么地方白白耗盡了……我如今只能依稀記得國內(nèi)唱的歌。 ”因此，可以說，此時的肖邦，不僅眼前浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的景色， 而且，耳中又回蕩起了多半是在這兒第一次聽見過的歌。流亡生活、高度的文化修養(yǎng)、痛苦的心境和肖邦對自己使命的不凡見解， 使這畫面復(fù)雜化了，或者說，像一層霧遮 bfB］了這些畫面。絢麗的大都會風(fēng)光，頻繁的旅行，豐富的經(jīng)歷，給他提供了另一種創(chuàng)作靈感。但是，既然他在自己生命的末日，在那遙遠、寒冷的愛丁堡又懷念起”的家、我的母親、我的姐妹” ，我們就有理由想象，故鄉(xiāng)的朦朧景色也回到了他的心中。而今，我們也懷著激動的心情 zhon［C］仰這些木樹，這些灌木叢和這一片清凌凌的水。倘若此刻我們聽到，或者親自彈奏偉大作曲家臨終前的最后一組瑪祖卡曲， 我們必能從中聽到昔日國內(nèi)歌聲的淡淡的旋律。 由于他半世坎坷，命途多舛[D],也由于關(guān)山阻隔，有國難投，這一組瑪祖卡曲似乎是被萬種離情、 一懷愁緒所濾過而凈化了， 艱鄉(xiāng)村的質(zhì)樸相距甚遠，但它們無疑是出自故里，跟這片土地有著千絲萬縷的聯(lián)系。根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。 （4分）A.繾綣： B. 遮bi：zh?n仰： D. 命途多舛：第①段所描寫的肖邦故園四季景色有什么特點？在全文中有什么作用，寫到兩點即可。（4分）答： 根據(jù)上面的幾段文字，請概括肖邦音樂主要有哪些特點 ？寫？至倆點即可。（4分）答： 肖邦臨終前的最后一組瑪祖卡曲為什么會跟鄉(xiāng)村的質(zhì)樸“相距甚遠”但又與那片上地“有著千絲萬縷的聯(lián)系”？ （4分）答： （二）閱讀下面的文字，完成21?24題。（14分）正吃時，只聽得外面嘩嘩剝剝地爆響。 林沖跳起身來，就壁縫里看時，只見草料場火起，刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時林沖便拿了花槍， 卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。 林沖就伏門邊聽時，是三個人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟按下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道： “這條計好么？”一個應(yīng)道：“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了。 ”一個道：“林沖今番直吃我們對付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又一個道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點了十來個火把，待走那里去！”那一個道：“這早晚燒個八分過了?！庇致牭靡粋€道：“便逃得性命時，燒了大軍草料場也得個死罪！”又一個道：“我們回城里去罷?！币粋€道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們也能會干事。 ”林沖聽那三個人時，一個是差役，一個是陸虞侯，一個是富安。請解釋以下詞語。（4分）立地： 央浼：選段節(jié)選自《 》，作者 ，作品反映了以宋江為首的 起義從發(fā)生、發(fā)展直至 的全過程。（4分）答： （3分（3分）答： 為什么文中畫橫線處寫林沖~~“聽得外面有人說將話來”,“就伏門邊聽”，而不寫他徑直開門出去？（3分）答： 六、（10分）應(yīng)用文寫作。（10分）你所在的班級舉行有關(guān)規(guī)范漢字書寫的辯論會， 正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點，為正方寫出辯論詞。反方：現(xiàn)在是信息時代，計算機書寫已經(jīng)普及，有這樣快而好的書寫方式， 我們何必浪費時間練習(xí)寫漢字呢？不如把精力和時間用在提高計算機的操作上。七、（60分）閱讀材料：我們每個人所擁有的才能是獨特的，每個人的優(yōu)點才是自己成長空間最大的地方。人之所以成功，不是因為他改正了每一個缺點， 而是因為他最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)點。人生成功的訣竅就是善于經(jīng)營自己的長處。要求：請以“經(jīng)營自己”為話題，題目自擬，立意自定，文體自選 （詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語文模擬試卷（四）參考答案一、 （24分每小題3分）TOC\o"1-5"\h\z1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B二、 （12分每小題3分）9.C 10.A