高考英語(yǔ)通用版復(fù)習(xí)課件專(zhuān)題1 名詞和冠詞公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

專(zhuān)題一名詞和冠詞

專(zhuān)題一名詞和冠詞

一、名詞的可數(shù)與不可數(shù)

1．英漢兩種語(yǔ)言關(guān)于數(shù)的概念的不同

(1)漢語(yǔ)中認(rèn)為可數(shù)而英語(yǔ)中不可數(shù)的名詞有：advice,bread,clothing,furniture,information,homework,luggage/baggage(行李),money,news,paper(紙)等。

(2)英語(yǔ)中有時(shí)可用做可數(shù)名詞而漢語(yǔ)中認(rèn)為不可數(shù)的詞有：coffee,noise等。

(3)漢語(yǔ)意思相當(dāng)而英語(yǔ)用法有別的名詞有：laughter笑聲(不可數(shù))/alaugh一陣笑聲，money錢(qián)(不可數(shù))/anote一張紙幣/twodollars兩美元，work工作(不可數(shù))/ajob一份工作等。

一、名詞的可數(shù)與不可數(shù)

1．英漢兩種語(yǔ)言關(guān)于數(shù)的概念的不同

2．同一名詞的可數(shù)與不可數(shù)

有些名詞在詞義發(fā)生變化時(shí)，可數(shù)與不可數(shù)也會(huì)隨之發(fā)生變化。這種變化通常有以下幾種情形：

(1)物質(zhì)名詞在轉(zhuǎn)化為表示具體的人或物的名詞時(shí)，后者就是可數(shù)的。

①?gòu)脑系街瞥善?。例如?/p>

glass玻璃—twoglasses兩只玻璃杯/apairofglasses一副眼鏡

paper紙—twopapers兩份報(bào)紙(試卷、文件、論文)

cloth布—twocloths兩塊臺(tái)布(抹布)

iron鐵—twoirons兩個(gè)熨斗

2．同一名詞的可數(shù)與不可數(shù)

有些名詞在詞義發(fā)生變化時(shí)，可數(shù)與②轉(zhuǎn)化為與物質(zhì)名詞相關(guān)的其他物品或動(dòng)物。例如：

light光—twolights兩盞燈

chicken雞肉(不可數(shù))——twochickens兩只小雞

lamb羊肉(不可數(shù))—twolambs兩只羊羔

somefish一些魚(yú)肉—somefish幾條魚(yú)(單復(fù)數(shù)同形)②轉(zhuǎn)化為與物質(zhì)名詞相關(guān)的其他物品或動(dòng)物。例如：

light③表示物質(zhì)名詞的種類(lèi)。例如：

cloth布—variouscloths各種布

tea茶—variousteas各種茶

silk絲—varioussilks各種絲綢

somefruit一些水果—somefruits幾種水果

somefish一些魚(yú)肉—somefishes幾種魚(yú)(在現(xiàn)代英語(yǔ)中，somefish也可表示幾種魚(yú)的概念)③表示物質(zhì)名詞的種類(lèi)。例如：

cloth布—various④表示事件或在特定場(chǎng)合(如酒吧，餐廳等)表示具體的量。例如：

coffee咖啡—acoffee一杯咖啡

ice冰—anice一份冰淇淋

drink飲料—adrink一杯飲料

fire火—twofires兩堆篝火(兩盆爐火，兩場(chǎng)火災(zāi))

somehair一些頭發(fā)(泛指)—somehairs幾根頭發(fā)(指一根一根的頭發(fā))④表示事件或在特定場(chǎng)合(如酒吧，餐廳等)表示具體的量。例如：(2)有些抽象名詞在詞義轉(zhuǎn)化后，也可以有復(fù)數(shù)形式，或者可與不定冠詞連用。

①?gòu)某橄蟾拍钷D(zhuǎn)化為具有某種特性、狀態(tài)、特點(diǎn)、情感的人、物或事，這時(shí)的抽象名詞已經(jīng)完全變成了可數(shù)名詞。例如：

difficulty困難—adifficulty一件難事

surprise驚訝—asurprise一件令人驚訝的事

pleasure愉快—apleasure一件樂(lè)事

failure失敗—afailure一位失敗者，一件失敗的事

(2)有些抽象名詞在詞義轉(zhuǎn)化后，也可以有復(fù)數(shù)形式，或者可與不success成功—asuccess一位成功者，一件成功的事

wonder驚奇—awonder一個(gè)奇跡

beauty美麗—abeauty一位美人

law法律—twolaws兩部法規(guī)

word消息—twowords兩個(gè)單詞

someroom一些空間—somerooms幾間屋子success成功—asuccess一位成功者，一件成②抽象名詞意義具體化后，具有“一種”、“一陣”、“一例”、“一項(xiàng)”、“一下”、“一頓”等含義，這時(shí)，常使用“不定冠詞＋抽象名詞”或“不定冠詞＋形容詞＋抽象名詞”的結(jié)構(gòu)。例如：

experience經(jīng)驗(yàn)—anexperience一種經(jīng)歷

smoke抽煙—asmoke抽一支煙

walk散步—awalk散一會(huì)兒步

trade買(mǎi)賣(mài)—atrade一樁買(mǎi)賣(mài)

cold冷—acold感冒

rain雨—aheavy(spring)rain一場(chǎng)大雨(一場(chǎng)春雨)

life生活—ahardlife一種艱苦的生活

②抽象名詞意義具體化后，具有“一種”、“一陣”、“一例”、“sleep睡覺(jué)—ashortsleep睡了一小覺(jué)

interest興趣—agreatinterest極大的興趣

有時(shí)，名詞也可用復(fù)數(shù)形式。例如：

exercise鍛煉—exercises多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

③抽象名詞有時(shí)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，是一種語(yǔ)意強(qiáng)調(diào)的說(shuō)法。例如：thank感謝—manythanks多謝

pity遺憾—athousandpities(＝agreatpity)非常遺憾

一般來(lái)說(shuō)，不可數(shù)名詞轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞時(shí)最主要的是下面三種情況：一、物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)指具有一定形狀的物品時(shí)(即物質(zhì)名詞個(gè)體化)；二、抽象名詞具體化時(shí)；三、不表示物的具體數(shù)量，而只是表示其種類(lèi)的多寡時(shí)。sleep睡覺(jué)—ashortsleep睡了一小覺(jué)

i二、名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)

1．有些名詞總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。通常有以下幾種情況：

(1)由兩個(gè)部分構(gòu)成的物品：compasses(兩腳規(guī))，glasses(眼鏡)，scissors(剪刀)，trousers(褲子)，crossroads(十字路口)等。特別提醒：由兩個(gè)部分構(gòu)成的事物的名詞通常被視為復(fù)數(shù)，但若前面帶有物量詞時(shí)，其意義是單數(shù)還是復(fù)數(shù)取決于物量詞本身。例如：二、名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)

1．有些名詞總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。通常有Doyouknowwheremyglassesare?

你知道我的眼鏡在哪嗎？

Whomdoesthispairofglassesbelongto?

這副眼鏡是誰(shuí)的？

(2)以-ing結(jié)尾的詞：belongings(所有物),doings(行為),sufferings(痛苦),surroundings(環(huán)境)等。

Doyouknowwheremyglassesa(3)表示數(shù)量眾多：arms(武器),ashes(骨灰),clothes(衣服),conditions(環(huán)境、形勢(shì)),goods(貨物),manners(禮貌),regards(問(wèn)候),sands(沙灘),spirits(情緒、心情),stairs(樓梯),steps(臺(tái)階),things(情況、形勢(shì)),wages(工資),wishes(祝愿),woods(森林)等。

(4)表示雙邊關(guān)系：makefriendswith(和……交朋友)，changeseatswith(與……交換座位),shakehandswith(和……握手)等。

(5)在一些習(xí)慣用語(yǔ)中：makepreparations(做準(zhǔn)備)，makearrangements(做安排)，takepains(下工夫)等。

(3)表示數(shù)量眾多：arms(武器),ashes(骨灰),2．以s結(jié)尾的表示學(xué)科的名詞，仍然是單數(shù)：maths，physics，politics，economics(經(jīng)濟(jì)學(xué))等。

3．有些以s結(jié)尾的名詞單、復(fù)數(shù)都有可能：means(方法)，works(工廠、工程、著作、工事)等。

4．dozen，score，hundred，thousand，million等詞表示約數(shù)時(shí)，其后常加－s，并后接of，而表示某一確定的數(shù)字時(shí)，則不能加－s，如：hundredsofpeople，threehundredpeople或threehundredofthepeople等(不可說(shuō)threehundredofpeople)。

2．以s結(jié)尾的表示學(xué)科的名詞，仍然是單數(shù)：maths，p5．集合名詞的數(shù)

(1)有些集合名詞是不可數(shù)名詞，它們表示同類(lèi)事物的總稱(chēng)。這類(lèi)名詞不能用many，few，而只能用much，little等來(lái)修飾。做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。這類(lèi)集合名詞有：clothing，fruit，furniture，machinery等。

表示“一個(gè)(一件)……”時(shí)，可說(shuō)apieceof...，如：apieceofclothing(一件衣服)。

5．集合名詞的數(shù)

(1)有些集合名詞是不可數(shù)名詞，它們表示同(2)有些集合名詞總是用作復(fù)數(shù)，與其連用的限定詞和謂語(yǔ)動(dòng)詞亦應(yīng)用相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式。例如：

Thesepoliceareonduty，aren‘tthey?

這類(lèi)名詞有：people，police，cattle，clothes，staff，youth等。

(2)有些集合名詞總是用作復(fù)數(shù)，與其連用的限定詞和謂語(yǔ)動(dòng)詞亦特別提醒：要表示其單數(shù)時(shí)，須用其他詞匯，如：aperson，apoliceman，acow等。

(3)有些集合名詞，如audience，class，club，committee，crew，enemy，family，government，group，team，themajority，thepublic，union等集體名詞，當(dāng)它們指組成該集體的成員時(shí)，應(yīng)視作復(fù)數(shù)(但無(wú)詞形變化)，指代它們的代詞用they或who；當(dāng)它們被看做是一個(gè)不可分割的整體時(shí)，即指“非人格性”單位時(shí)，應(yīng)視做單數(shù)，指代它們的代詞用it或which。試比較：

特別提醒：要表示其單數(shù)時(shí)，須用其他詞匯，如：apersonThefamilyareallinterestedinmusic.Theyhavealldecidedtogototheconcertthisevening.

Thefamily，whichisafive-goodfamily，consistsoftwoboysandonegirl.

Thefamilyareallinterested三、名詞的所有格

1．所有格的句法作用

名詞所有格一般表示所有關(guān)系，但有時(shí)也可以表示主謂、動(dòng)賓、同位或修飾等關(guān)系，如thecityofBeijing表示的就是同位關(guān)系。

2．所有格的基本形式

(1)所有格的基本形式有兩種，一是由“名詞＋‘s”構(gòu)成，二是由“of＋名詞”構(gòu)成。前者多用來(lái)表示有生命的東西，后者多用來(lái)表示無(wú)生命的東西。

三、名詞的所有格

1．所有格的句法作用

名詞所有格一般表示所如果無(wú)生命的事物表示的是時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、國(guó)家、城市、機(jī)構(gòu)、度量衡等概念時(shí)，其所有格也可用“名詞＋‘s”構(gòu)成，如：today’snewspaper，fiveminutes‘walk，theearth’satmosphere；China‘spetrol，twentymiles’journey。

(2)由“名詞＋‘s”構(gòu)成的所有格有下面幾種情形：

①一般情況下直接在名詞后加“－’s”，如：Mr.Li‘scar。

②以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只在詞尾加“－’”，如：Teachers‘Day，theworkers’club。如果無(wú)生命的事物表示的是時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、國(guó)家、城市、機(jī)特別提醒：不是以

s或

es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，仍在詞尾加“－‘s”，如：Children’sDay。

③以s結(jié)尾的專(zhuān)有名詞，且詞尾讀[z]的，可以只在詞尾加“－‘”，也可以在名詞后加－’s，如：Dickens‘novels/Dickens’snovels,Engels‘works/Engels’sworks。如果詞尾不讀[z]，則仍在詞尾加“－‘s”，如Ross’sseat。

④如果一樣?xùn)|西為兩人或多人共有，只在最后一個(gè)名詞后加“－‘s”，如：thehusbandandwife’sproblems。

如果不是共有，則需在各個(gè)名詞后分別加上“－‘s”，如：Jack’sandJim‘srooms。特別提醒：不是以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，仍在詞尾加“⑤在表示“店鋪”、“某人家”的名詞所有格后通常要省掉后面的名詞，如：atthedoctor’s，inthebarber‘s，dropinathisuncle’s，gotoMr.Black‘s。

3．雙重所有格

“of＋－'s”式所有格修飾前面的名詞，這種結(jié)構(gòu)叫做名詞雙重所有格，用來(lái)表示部分概念或感情色彩。使用雙重所有格應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：⑤在表示“店鋪”、“某人家”的名詞所有格后通常要省掉后面的名 (1)of前面名詞的前面通常要有a，two，any，some，no，few，another等表示數(shù)量的詞或this，that，these，those等限定詞修飾，但修飾詞不能是the。

(2)of后面的名詞必須是指人的名詞。不能是指物的，如不可說(shuō)aleafofthebook's。 (1)of前面名詞的前面通常要有a，two，any，so

四、不定冠詞的主要用法

1．不定冠詞a置于輔音(而不是輔音字母)開(kāi)頭的單詞之前。如：aone-eyedman，ausefulmethod，aEuropeancountry，auniversity等。

不定冠詞an置于元音(而不是元音字母)開(kāi)首的單詞之前。如：anX-raymachine，anhonour等。例如：

Thereisan“i”inthewordlight.

四、不定冠詞的主要用法

1．不定冠詞a置于輔音(而不是2．當(dāng)?shù)谝淮翁岬侥橙?、某物、某事時(shí)，用不定冠詞可起介紹作用。例如：

Heisanewcomer.HeisfromalargecityinRussia.

3．“a(n)＋單數(shù)可數(shù)名詞”表示泛指時(shí)，可指該類(lèi)屬中的任何一員。例如：

Alampcangivelight.燈能發(fā)光。2．當(dāng)?shù)谝淮翁岬侥橙?、某物、某事時(shí)，用不定冠詞可起介紹作用。特別提醒：“the＋單數(shù)可數(shù)名詞”也可以表示泛指，但強(qiáng)調(diào)整個(gè)類(lèi)屬，而非該類(lèi)屬中的各個(gè)成員。例如：

ThelampwasinventedbyEdison.電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的。

4．不定冠詞可說(shuō)明事物的同一性質(zhì)、特征、程度或大小，表示“相同”的意思，相當(dāng)于thesameas。例如：

Allthechildrenareofanage.所有的孩子都同齡。

Thetworoomsareofasize.兩間房大小一樣。

5．不定冠詞用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞之前表示“每一”的意思，相當(dāng)于every。例如：

Weusuallyworkeighthoursaday.我們每天工作8小時(shí)。

特別提醒：“the＋單數(shù)可數(shù)名詞”也可以表示泛指，但強(qiáng)調(diào)整個(gè)6．不定冠詞用于人名前，表示說(shuō)話人對(duì)這個(gè)人不認(rèn)識(shí)，或表示與某名人有類(lèi)似性質(zhì)的人。例如：

AMr.Litelephonedyoujustnow.有一位李先生剛才打電話給你了。

EveryonewishestobeaLeiFenginhisclass.他們班人人都爭(zhēng)當(dāng)雷鋒。

6．不定冠詞用于人名前，表示說(shuō)話人對(duì)這個(gè)人不認(rèn)識(shí)，或表示與某7．用于coffee，food，tea，fruit，fog，rain，snow，wind等物質(zhì)名詞前，在表示“一種、一杯、一場(chǎng)”之義時(shí)，常用不定冠詞。

Aheavyrainfellyesterday.昨天下了一場(chǎng)大雨。

Iwouldlikeacoffeeandtwobeers.我想要一杯咖啡和兩瓶啤酒。

8．用于抽象名詞前。

Iamnotsurel‘llwin，butl’llhaveatry.不知我能否贏，但我要試試。

Musicisreallyagreatpleasure.音樂(lè)的確是一種很好的娛樂(lè)活動(dòng)。

7．用于coffee，food，tea，fruit，fog，9．用于專(zhuān)有名詞前。

HeisaChineseandnowisworkingasadoctorinJapan.他是華人，現(xiàn)在在日本當(dāng)醫(yī)生。

IrememberhecamehereonaSundayandleftsoon.

我記得他某個(gè)星期天來(lái)過(guò)，不過(guò)很快就走了。

AJohncalledduringyourabsence.

你不在時(shí)一個(gè)叫約翰的人來(lái)過(guò)電話。

10．在同源賓語(yǔ)中，與動(dòng)詞“同源”的名詞前一般要加不定冠詞。如dreamasweetdream(做了一個(gè)甜美的夢(mèng))，smileanattractivesmile(笑得迷人)，dieagloriousdeath(光榮犧牲)，sleepasoundsleep(睡得很香)等。

9．用于專(zhuān)有名詞前。

HeisaChineseand11．不定冠詞a或an用于形容詞最高級(jí)前無(wú)比較含義。

Heisamostwiseman.他是個(gè)非常聰明的人。

12．不定冠詞a或an用于序數(shù)詞前，表示“再”。

Ineedasecondcupofcoffee.我還需要一杯咖啡。11．不定冠詞a或an用于形容詞最高級(jí)前無(wú)比較含義。

He五、定冠詞的主要用法1．“the＋集合名詞或復(fù)數(shù)名詞”可表示對(duì)某一特指的群體作一般性的陳述。例如：Thepublic(police)wantedtoknowhowseriousthesituationwas.公眾(警察)想知道形勢(shì)是多么嚴(yán)峻。2．“the/these/those＋形容詞”可表示一類(lèi)人。如：theyoung，thedead，thesewounded，thosepoor，theliving等。五、定冠詞的主要用法3．前面已經(jīng)提到過(guò)的名詞，再度提到時(shí)，在前面加the。Hesawahouseinthecountryside，farawayfromthenearesttown.Hestoodoutsidethehouseforawhilebeforegoingin.Inthefrontroomtherewasafireburninginthefireplace.Theroomwasclean，smallandverywarm.他在田野里看到一棟房子，房子離最近的城鎮(zhèn)也很遠(yuǎn)。他在房子外面站了一會(huì)兒才進(jìn)去。前面房間的壁爐里燃著爐火。房間干凈狹小而溫暖。3．前面已經(jīng)提到過(guò)的名詞，再度提到時(shí)，在前面加the。4．表示宇宙中獨(dú)一無(wú)二的事物的名詞前加the，如sun，earth，moon，world，universe等。Theearthisbiggerthanthemoon，butitissmallerthanthesun.地球比月球大，但是，比太陽(yáng)小。5．用于由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家、黨派、巨大建筑、朝代、時(shí)代以及江、河、湖、泊、海、洋、運(yùn)河、海峽、山脈、群島、報(bào)紙、雜志等專(zhuān)有名詞前。如theUnitedStates(美國(guó))，theUnitedNations(聯(lián)合國(guó))，theGreatWall(長(zhǎng)城)，inthe1990s(20世紀(jì)90年代)，theMingDynasty(明代)，theAlps(阿爾卑斯山)，thePhilippines(菲律賓群島)，theRedSea(紅海)，theSuezCanal(蘇伊士運(yùn)河)，theSunMoonLake(日月潭)，theHudsonRiver(哈得遜河)，theYangtzeRiver(長(zhǎng)江)，theYellowRiver(黃河)，thePacific(太平洋)，theHimalayanMountains(喜瑪拉雅山脈)，theTimes《泰晤士報(bào)》。4．表示宇宙中獨(dú)一無(wú)二的事物的名詞前加the，如sun，

特別提醒：表示獨(dú)立的島嶼、孤立的山峰的名詞前不用冠詞。如：Mt.Jade玉山，Mt.Ali阿里山，MountTai泰山，MountEmei峨嵋山。 特別提醒：表示獨(dú)立的島嶼、孤立的山峰的名詞前不用冠詞。如：6．形容詞的最高級(jí)前、序數(shù)詞前以及only，same前都用the。Thebeststudentinmyclassistheshortestboywiththeshortesthair.我班里最優(yōu)秀的學(xué)生是那個(gè)最矮的、頭發(fā)最短的男孩。YangLiweiisthefirstmanwhohasbeenintospaceinChina.在中國(guó)，楊利偉是第一個(gè)進(jìn)入太空的人。Manistheonlyanimalthatcantalk.人是唯一會(huì)講話的動(dòng)物。Youcanstayorleavenow；it'sallthesametome.你留下也好，現(xiàn)在就走也好，對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。6．形容詞的最高級(jí)前、序數(shù)詞前以及only，same前都7．演奏樂(lè)器時(shí)，西洋樂(lè)器名稱(chēng)前常用定冠詞，但中國(guó)樂(lè)器的名稱(chēng)前不用定冠詞。如：theviolin，thepiano等。Hisgrandsonplaystheviolinwell.Afterall，heisonlyfiveyearsold.他的孫子小提琴拉得很好，不過(guò)要知道，他只有5歲大。7．演奏樂(lè)器時(shí)，西洋樂(lè)器名稱(chēng)前常用定冠詞，但中國(guó)樂(lè)器的名稱(chēng)前特別提醒：表示課程時(shí)前面不用定冠詞。例如：Shemakesherlivingbyteachingviolin.她靠教小提琴為生。特別提醒：表示課程時(shí)前面不用定冠詞。例如：8．用于表示在具體的地點(diǎn)、方位，具體的時(shí)間或某天的一部分等。intheworld在世界上onthemoon在月球上fromthewest從西方totheright朝右邊in/attheend在末尾inthemiddleof...在……中間8．用于表示在具體的地點(diǎn)、方位，具體的時(shí)間或某天的一部分等。inthecountry在鄉(xiāng)村intheeast在東方ontheleft在左邊in/atthebeginning在開(kāi)始inthemorning在早晨inthecentreof...在……中央inthecountry在鄉(xiāng)村9．“越……越……”的句型中，the不能省略。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou'llmake.你越小心出的錯(cuò)就越少。10．用于“by＋the＋計(jì)量單位名詞”結(jié)構(gòu)中。如bythepound(按磅)，bythefoot/yard(按英尺/碼)，bythehour/day/week/year(按時(shí)、日、周、年)，bythethousand(成千地)。9．“越……越……”的句型中，the不能省略。特別提醒：在表示“按重量計(jì)”時(shí)，要用

byweight這一固定短語(yǔ)。

特別提醒：在表示“按重量計(jì)”時(shí)，要用byweight這11．“the＋表示國(guó)籍的形容詞”可表示該國(guó)全體人民，如：theBritish，theFrench，theSwedish，theChinese等。

12．“the＋姓氏復(fù)數(shù)”可表示一家人或夫婦二人。例如：

Thedaybeforeyesterday，IcalledontheWhites，buttheyhappenedtobeout.

前天我給萊特夫婦打電話，不巧他們出去了。

11．“the＋表示國(guó)籍的形容詞”可表示該國(guó)全體人民，如：t13．四季名稱(chēng)前一般不加冠詞，但在某一年的某一季節(jié)前須加定冠詞the。例如：

WangHaiwasborninthesummerof1968.

王海生于1968年夏。

表示一年中某一段特定的時(shí)間時(shí)，也可加the。例如：

Someanimalswillhibernate(冬眠)throughthewinter.

一些動(dòng)物冬季會(huì)冬眠。

13．四季名稱(chēng)前一般不加冠詞，但在某一年的某一季節(jié)前須加定冠14．在逢十的年份之前加上定冠詞，表示世紀(jì)的某個(gè)年代。例如：

WorldWarⅡendedinthe1940's.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束于二十世紀(jì)四十年代。

15．在eitherof，oneof等結(jié)構(gòu)后的名詞前須加上定冠詞或其他限定詞。如：allofthe(these/my)students等。

16．在hitsb.onthenose，pullsb.bythearm這類(lèi)結(jié)構(gòu)中，不可用物主代詞代替其中的定冠詞。(現(xiàn)代英語(yǔ)中也可用hitsb.'snose，pullsb.'sarm這樣的直接說(shuō)法)

14．在逢十的年份之前加上定冠詞，表示世紀(jì)的某個(gè)年代。例如：六、不用冠詞情況

1．物質(zhì)名詞、抽象名詞和專(zhuān)有名詞前不用任何冠詞。

Moneyisnoteverything.金錢(qián)不是萬(wàn)能的。

Musiccanbringpeoplepleasure.音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)。

PhiliphaslivedinChinaforyears.菲利普住在中國(guó)多年了。

2．用復(fù)數(shù)可數(shù)名詞表示類(lèi)別泛指，名詞前不用冠詞。

Youngpeopleliketoreadbooks.年輕人喜歡讀書(shū)。

Treescanhelpcleantheair.樹(shù)木可以幫助凈化空氣。

六、不用冠詞情況

1．物質(zhì)名詞、抽象名詞和專(zhuān)有名詞前不用任何3．表示學(xué)科、語(yǔ)言的名詞前不用冠詞。

Ilikephysicsthoughit‘sabitdifficult.盡管物理有點(diǎn)難，我還是喜歡它。

Englishisoneofthemostimportantlanguages.英語(yǔ)是最重要的語(yǔ)言之一。

3．表示學(xué)科、語(yǔ)言的名詞前不用冠詞。

Ilikephys特別提醒：表示語(yǔ)言的名詞之后有

language時(shí)則要加定冠詞。如theEnglishlanguage。

特別提醒：表示語(yǔ)言的名詞之后有l(wèi)anguage時(shí)則要加定4．星期、月份、節(jié)日、假日和三餐前不用冠詞。例如：

Theyusuallyhavebreakfastat8inBritain.

在英國(guó)，他們通常早上8點(diǎn)吃早餐。

5．球類(lèi)活動(dòng)和游戲活動(dòng)前不用冠詞。例如：

Helikesplayingtennisbetterthanplayingchess.

我喜歡打網(wǎng)球而不是下棋。

4．星期、月份、節(jié)日、假日和三餐前不用冠詞。例如：

They6．稱(chēng)呼語(yǔ)、家庭成員和家里雇傭的廚師、保姆等名詞之前不用冠詞。例如：

What‘swrongwithme,doctor?

醫(yī)生，我得什么病了？

AsknursetotakeMotherintheopenair.

讓護(hù)士帶媽媽去戶(hù)外。

6．稱(chēng)呼語(yǔ)、家庭成員和家里雇傭的廚師、保姆等名詞之前不用冠詞7．名詞前有物主代詞、指示代詞或不定代詞(some，any，no，every，each)時(shí)，不用冠詞。例如：

Whosedogisthatone?

那是誰(shuí)的狗？

IcameacrossmyfirstEnglishteacherthisafternoon.

今天下午我碰到我的第一位英語(yǔ)老師了。

Awolfinasheep‘sskinisourmostdangerousenemy.

披著羊皮的狼是我們最危險(xiǎn)的敵人。

7．名詞前有物主代詞、指示代詞或不定代詞(some，any，8．在“單數(shù)名詞＋after(by，in，to)等介詞＋同一單數(shù)名詞”(表示“接續(xù)”)結(jié)構(gòu)中，名詞前不用冠詞。如：yearafter(by)year，stepbystep，handinhand，shouldertoshoulder。例如：

Shemademistakeaftermistake.

她總是出錯(cuò)。

8．在“單數(shù)名詞＋after(by，in，to)等介詞＋同一9．兩個(gè)并列的形容詞最高級(jí)修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容詞前不用定冠詞。例如：

Heisthetallestandstrongestboyinourschool.

他是我校最高最壯的男孩。

10．表示職稱(chēng)、頭銜的名詞在句中作同位語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，一般不用冠詞，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)反之。例如：

WemadeXuTingmonitorofourclasslastweek.

上周我們選徐婷當(dāng)班長(zhǎng)。

9．兩個(gè)并列的形容詞最高級(jí)修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容詞前不特別提醒：該職稱(chēng)、頭銜必須是某一范圍獨(dú)一無(wú)二的，否則可加冠詞。例：LiuYunhasalsobeenelectedagroupleaderofourclass.(組長(zhǎng)班上不止一人)劉云也被選為班里的組長(zhǎng)。

特別提醒：該職稱(chēng)、頭銜必須是某一范圍獨(dú)一無(wú)二的，否則可加冠詞11．a(chǎn)s/though引導(dǎo)的倒裝結(jié)構(gòu)中，如果是名詞放于句首，習(xí)慣上使用零冠詞的單數(shù)名詞。如：

Childas/thoughsheis，sheplaystheviolinperfectly.盡管是個(gè)孩子，但她小提琴拉得很好。

12．形容詞最高級(jí)前有名詞所有格或物主代詞時(shí)，不用定冠詞。

Awolfinasheep‘sskinisourmostdangerousenemy.

披著羊皮的狼是我們最危險(xiǎn)的敵人。

11．a(chǎn)s/though引導(dǎo)的倒裝結(jié)構(gòu)中，如果是名詞放于句特別提醒：當(dāng)兩個(gè)形容詞最高級(jí)并列修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容詞前通常不用定冠詞。如：theshortestandfattestboy又矮又胖的男孩。

特別提醒：當(dāng)兩個(gè)形容詞最高級(jí)并列修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容13．no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。

Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage村子里從未發(fā)生過(guò)這種事。

14．never，ever置于做主語(yǔ)的名詞前，這些名詞前不用冠詞。

Neverdidstudentstudysohard.該生從未學(xué)得這么刻苦。

15．有些一人兼多個(gè)身份的情況，只在第一個(gè)名詞前使用冠詞，其他名詞前不再使用冠詞。如：aclerkandwriter職員兼作家。

13．no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，su16．連系動(dòng)詞turn后的名詞前一般不加不定冠詞。例如：

Hehasturnedthief.他成了竊賊。

主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)，表語(yǔ)仍用單數(shù)。例如：

Latertheyturnedthief.后來(lái)他們當(dāng)了竊賊。

16．連系動(dòng)詞turn后的名詞前一般不加不定冠詞。例如：特別提醒：若指不同的人，則每一個(gè)名詞前都需要使用冠詞。如

aclerkandawriter一名職員和一位作家。

特別提醒：若指不同的人，則每一個(gè)名詞前都需要使用冠詞。如a七、用冠詞與不用冠詞的特定情況

1．在takepartin,catchholdof等短語(yǔ)中，名詞前一般不加冠詞，但當(dāng)名詞被形容詞修飾后，須加不定冠詞a(n)。例如：takeanactivepartin,catchatightholdof。

替代詞one的用法亦是如此。試比較：

Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyone.

我的鋼筆丟了，我要買(mǎi)一支。

Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyanewone.

我的鋼筆丟了，我要買(mǎi)支新的。

七、用冠詞與不用冠詞的特定情況

1．在takepart2．下列短語(yǔ)中，有無(wú)不定冠詞，意義不一樣：

inword(s)口頭上/inaword總而言之

ofage成年/ofanage同齡

attimes有時(shí)，不時(shí)地/atatime一次

incrowds成群地/inacrowd在人群中

havewordswith爭(zhēng)吵/haveawordwith與……談一下

2．下列短語(yǔ)中，有無(wú)不定冠詞，意義不一樣：

inword(3．在有關(guān)場(chǎng)所的名詞前，用了冠詞就單指具體場(chǎng)所。如果不用冠詞，則轉(zhuǎn)指該場(chǎng)所的功能、作用等抽象意義。試比較：

inbed(人)睡覺(jué)、臥床/inthebed(人)在床上

inoffice執(zhí)政/intheoffice在辦公室

inprison坐牢/intheprison在監(jiān)獄里

bysea由海路/bythesea在海邊

attable在進(jìn)餐/atthetable在桌旁

atschool在求學(xué)中/attheschool在學(xué)校

gotocollege上大學(xué)/gotothecollege到大學(xué)去

3．在有關(guān)場(chǎng)所的名詞前，用了冠詞就單指具體場(chǎng)所。如果不用冠詞特別提醒：有些短語(yǔ)中用或不用定冠詞

the完全是出于習(xí)慣。試比較：gototheoffice(cinema/theatre/university)上班(去看電影/去看戲/上大學(xué))

gototown上城/gotothecountryside下鄉(xiāng)

intown在城里/inthecity在城市里

特別提醒：有些短語(yǔ)中用或不用定冠詞the完全是出于習(xí)慣。4．下列短語(yǔ)中，有無(wú)定冠詞，意義不一樣：

fourofus我們當(dāng)中的四人/thefourofus我們四人(共有四人)

infuture從今以后/inthefuture未來(lái)，在將來(lái)

onearth到底，究竟，在世界上/ontheearth在地球上，在地面上

ofage成年/oftheage當(dāng)代，現(xiàn)代

4．下列短語(yǔ)中，有無(wú)定冠詞，意義不一樣：

fourofubyday在白天/bytheday按日計(jì)

infrontof在……前面(范圍以外)/inthefrontof在……前部(范圍之內(nèi))

inchargeof負(fù)責(zé)，管理/inthechargeof由……負(fù)責(zé)，在……管理下

incourseof正在……過(guò)程中/inthecourseof當(dāng)……時(shí)候，在……期間

inplaceof代替/intheplaceof在……地方

byday在白天/bytheday按日計(jì)

inf八、冠詞的位置

冠詞一般放在最前面，但在下列情況下，冠詞要后置：

1．名詞短語(yǔ)中有many,such,what等詞修飾時(shí)，不定冠詞要放在這些詞的后面。如：manyastudent,suchacleverboy,whatakindman。

2．形容詞前有as,so,too,how,however等副詞修飾時(shí)，不定冠詞要放在形容詞之后，名詞之前。例如：

Heisnotsobigafoolasyouthink.

他并不像你想象的那么蠢。

Howlargearoomhaveyouordered?

你訂的房間有多大？

八、冠詞的位置

冠詞一般放在最前面，但在下列情況下，冠詞要后3．不定冠詞可以放在副詞quite和rather之前，也可放在它們之后，但必須放在副詞fairly之前。例如：

Thisisquiteasuddenchange.

這真是突然的變化。

Ithinkitarathereasyjobforyou.

我想這工作對(duì)你來(lái)說(shuō)太容易了。

Einsteinissaidtobeafairlygoodviolinist.

據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦的小提琴拉得相當(dāng)不錯(cuò)。

3．不定冠詞可以放在副詞quite和rather之前4．名詞短語(yǔ)里如果有exactly,just,double,twice,half,both,all等詞修飾時(shí)，定冠詞須放在這些詞的后面。如：exactlythesameamount,justtheperson,halftheway,twicethelength,boththesides等。4．名詞短語(yǔ)里如果有exactly,just,doub[名校模擬演練][名校模擬演練]1．(山東濰坊質(zhì)量監(jiān)測(cè))IamreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'______willbetomypoorexaminationresult.A．expresssion B．reactionC．a(chǎn)ppearance D．expectation解析：考查名詞辨析。語(yǔ)意為：我真的有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲也恢牢腋改笇?duì)我不好的考試結(jié)果會(huì)是什么反應(yīng)。expression表情；reaction反應(yīng)；appearance外表；expectation期望。答案：B1．(山東濰坊質(zhì)量監(jiān)測(cè))Iamreallyabit2．(安徽皖南八校二聯(lián))Ourgovernmenthasdecidedtogive______tothoseenvironmentally－friendlybusinessesinmanyaspects.A．profit B．interestC．preference D．a(chǎn)dvantage解析：考查名詞辨析。profit“利益”；interest“興趣，嗜好，利息”；preference“偏愛(ài)，優(yōu)待”；advantage“優(yōu)勢(shì)，有利條件”。政府已經(jīng)決定給那些環(huán)保的企業(yè)多方面的優(yōu)惠政策。答案：C2．(安徽皖南八校二聯(lián))Ourgovernmenthas3．(長(zhǎng)春調(diào)研)Findingagirlstrugglinginthewater,hethrewhimselfintothewaterwithout______.A．hesitation B．suggestionC．order D．a(chǎn)sking解析：考查名詞。發(fā)現(xiàn)一名女孩正在水中掙扎，他毫不猶豫地跳入水里。withouthesitation“毫不猶豫”，符合題意。答案：A3．(長(zhǎng)春調(diào)研)Findingagirlstruggl4．(陜西西安質(zhì)檢)－Howdoyoulikethesceneryhere,MrBlack?－Wonderfulindeed.Beyondall______，Isuppose.A．explanation B．introductionC．description D．instruction解析：考查名詞的用法。beyondalldescription的意思是“無(wú)法(用言語(yǔ))表達(dá)”，即這里的景色很美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。答案：C4．(陜西西安質(zhì)檢)－Howdoyoulikethe5．(石家莊質(zhì)檢)GivingchildrenpocketmoneyasagiftduringtheSpringFestivalisacommon______inChina.A．sense B．practiceC．deed D．habit解析：句意：在中國(guó)，過(guò)春節(jié)時(shí)給孩子們壓歲錢(qián)是一個(gè)慣例。practice可數(shù)名詞“慣倒，習(xí)慣性的做法”。commonsense常識(shí)；deed行為；habit習(xí)慣。答案：B5．(石家莊質(zhì)檢)Givingchildrenpocke6．(河北衡水中學(xué)調(diào)研)Itiswellknownthatknowledgeis______treasurehouse,butpracticeis______keytoit.A．a(chǎn);the B．the;theC．a(chǎn);/ D．/;the解析：考查冠詞的用法。語(yǔ)意：眾所周知，知識(shí)是寶庫(kù)，而實(shí)踐是(開(kāi)啟)寶庫(kù)的鑰匙。前一個(gè)空格處是泛指；后一個(gè)空格處是特指，指開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。答案：A6．(河北衡水中學(xué)調(diào)研)Itiswellknownt7．(長(zhǎng)春調(diào)研)Thereportsaidthatabuswentoutof______controlonthehighway______southofthecityandrushedintoariver.A．the;the B．/;theC．the;/ D．/;/解析：考查冠詞。gooutofcontrol是固定短語(yǔ)，意思是“失去控制”；“southof...”中的south是方位副詞，前面不需要使用冠詞。當(dāng)south用作名詞時(shí)通常與介詞一起使用，如“inthesouthof...”。答案：D7．(長(zhǎng)春調(diào)研)Thereportsaidthata8．(福建六校三聯(lián))What______funtalkingtoyouin______formofsendinge－mails!A．/;the B．/;aC．a(chǎn);the D．a(chǎn);/解析：考查冠詞。fun不可數(shù)名詞，前面不用冠詞；后一空特指發(fā)e－mail這種方式，因此用定冠詞。答案：A8．(福建六校三聯(lián))What______funtalk9．(北京東城期末)MrBrownworksin______middleschool.Itis______schoolbuiltinthe16thcentury.A．a(chǎn);a B．a(chǎn);theC．the;a D．the;the解析：考查冠詞的用法。第一空處泛指“一所中學(xué)”，用不定冠詞a；第二空處仍是泛指，表示“一所創(chuàng)辦于16世紀(jì)的學(xué)?！?，仍然用不定冠詞，所以選A項(xiàng)。答案：A9．(北京東城期末)MrBrownworksin__10．(北京海淀期末)Asweknow,______PotalaPalace,acombinationofTibetanconstructionartandculture,isconsidered______precioustreasureofChina.A．a(chǎn);a B．the;aC．the;the D．a(chǎn);the解析：考查冠詞的用法。第一空處表示“布達(dá)拉宮”，是獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)有名詞，用定冠詞the；第二空表示“中國(guó)寶貴的財(cái)富”，用不定冠詞表示“一種，一樣”，所以這里選B項(xiàng)。答案：B10．(北京海淀期末)Asweknow,______小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您高考英語(yǔ)通用版復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題1名詞和冠詞公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件高考英語(yǔ)通用版復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題1名詞和冠詞公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿(mǎn)自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一高考英語(yǔ)通用版復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題1名詞和冠詞公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿(mǎn)分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，從來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開(kāi)夜車(chē)’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍?duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容，仔細(xì)聽(tīng)和不上心，效果肯定是不一樣的。對(duì)于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，聽(tīng)講就不會(huì)很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開(kāi)始不認(rèn)真，后來(lái)就很難聽(tīng)懂了；即使能聽(tīng)懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識(shí)盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識(shí)，正就是很多同學(xué)眼里很簡(jiǎn)單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實(shí)自己對(duì)競(jìng)賽試題類(lèi)偏難的題目并不擅長(zhǎng)，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對(duì)上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容，仔專(zhuān)題一名詞和冠詞

專(zhuān)題一名詞和冠詞

一、名詞的可數(shù)與不可數(shù)

1．英漢兩種語(yǔ)言關(guān)于數(shù)的概念的不同

(1)漢語(yǔ)中認(rèn)為可數(shù)而英語(yǔ)中不可數(shù)的名詞有：advice,bread,clothing,furniture,information,homework,luggage/baggage(行李),money,news,paper(紙)等。

(2)英語(yǔ)中有時(shí)可用做可數(shù)名詞而漢語(yǔ)中認(rèn)為不可數(shù)的詞有：coffee,noise等。

(3)漢語(yǔ)意思相當(dāng)而英語(yǔ)用法有別的名詞有：laughter笑聲(不可數(shù))/alaugh一陣笑聲，money錢(qián)(不可數(shù))/anote一張紙幣/twodollars兩美元，work工作(不可數(shù))/ajob一份工作等。

一、名詞的可數(shù)與不可數(shù)

1．英漢兩種語(yǔ)言關(guān)于數(shù)的概念的不同

2．同一名詞的可數(shù)與不可數(shù)

有些名詞在詞義發(fā)生變化時(shí)，可數(shù)與不可數(shù)也會(huì)隨之發(fā)生變化。這種變化通常有以下幾種情形：

(1)物質(zhì)名詞在轉(zhuǎn)化為表示具體的人或物的名詞時(shí)，后者就是可數(shù)的。

①?gòu)脑系街瞥善?。例如?/p>

glass玻璃—twoglasses兩只玻璃杯/apairofglasses一副眼鏡

paper紙—twopapers兩份報(bào)紙(試卷、文件、論文)

cloth布—twocloths兩塊臺(tái)布(抹布)

iron鐵—twoirons兩個(gè)熨斗

2．同一名詞的可數(shù)與不可數(shù)

有些名詞在詞義發(fā)生變化時(shí)，可數(shù)與②轉(zhuǎn)化為與物質(zhì)名詞相關(guān)的其他物品或動(dòng)物。例如：

light光—twolights兩盞燈

chicken雞肉(不可數(shù))——twochickens兩只小雞

lamb羊肉(不可數(shù))—twolambs兩只羊羔

somefish一些魚(yú)肉—somefish幾條魚(yú)(單復(fù)數(shù)同形)②轉(zhuǎn)化為與物質(zhì)名詞相關(guān)的其他物品或動(dòng)物。例如：

light③表示物質(zhì)名詞的種類(lèi)。例如：

cloth布—variouscloths各種布

tea茶—variousteas各種茶

silk絲—varioussilks各種絲綢

somefruit一些水果—somefruits幾種水果

somefish一些魚(yú)肉—somefishes幾種魚(yú)(在現(xiàn)代英語(yǔ)中，somefish也可表示幾種魚(yú)的概念)③表示物質(zhì)名詞的種類(lèi)。例如：

cloth布—various④表示事件或在特定場(chǎng)合(如酒吧，餐廳等)表示具體的量。例如：

coffee咖啡—acoffee一杯咖啡

ice冰—anice一份冰淇淋

drink飲料—adrink一杯飲料

fire火—twofires兩堆篝火(兩盆爐火，兩場(chǎng)火災(zāi))

somehair一些頭發(fā)(泛指)—somehairs幾根頭發(fā)(指一根一根的頭發(fā))④表示事件或在特定場(chǎng)合(如酒吧，餐廳等)表示具體的量。例如：(2)有些抽象名詞在詞義轉(zhuǎn)化后，也可以有復(fù)數(shù)形式，或者可與不定冠詞連用。

①?gòu)某橄蟾拍钷D(zhuǎn)化為具有某種特性、狀態(tài)、特點(diǎn)、情感的人、物或事，這時(shí)的抽象名詞已經(jīng)完全變成了可數(shù)名詞。例如：

difficulty困難—adifficulty一件難事

surprise驚訝—asurprise一件令人驚訝的事

pleasure愉快—apleasure一件樂(lè)事

failure失敗—afailure一位失敗者，一件失敗的事

(2)有些抽象名詞在詞義轉(zhuǎn)化后，也可以有復(fù)數(shù)形式，或者可與不success成功—asuccess一位成功者，一件成功的事

wonder驚奇—awonder一個(gè)奇跡

beauty美麗—abeauty一位美人

law法律—twolaws兩部法規(guī)

word消息—twowords兩個(gè)單詞

someroom一些空間—somerooms幾間屋子success成功—asuccess一位成功者，一件成②抽象名詞意義具體化后，具有“一種”、“一陣”、“一例”、“一項(xiàng)”、“一下”、“一頓”等含義，這時(shí)，常使用“不定冠詞＋抽象名詞”或“不定冠詞＋形容詞＋抽象名詞”的結(jié)構(gòu)。例如：

experience經(jīng)驗(yàn)—anexperience一種經(jīng)歷

smoke抽煙—asmoke抽一支煙

walk散步—awalk散一會(huì)兒步

trade買(mǎi)賣(mài)—atrade一樁買(mǎi)賣(mài)

cold冷—acold感冒

rain雨—aheavy(spring)rain一場(chǎng)大雨(一場(chǎng)春雨)

life生活—ahardlife一種艱苦的生活

②抽象名詞意義具體化后，具有“一種”、“一陣”、“一例”、“sleep睡覺(jué)—ashortsleep睡了一小覺(jué)

interest興趣—agreatinterest極大的興趣

有時(shí)，名詞也可用復(fù)數(shù)形式。例如：

exercise鍛煉—exercises多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

③抽象名詞有時(shí)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，是一種語(yǔ)意強(qiáng)調(diào)的說(shuō)法。例如：thank感謝—manythanks多謝

pity遺憾—athousandpities(＝agreatpity)非常遺憾

一般來(lái)說(shuō)，不可數(shù)名詞轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞時(shí)最主要的是下面三種情況：一、物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)指具有一定形狀的物品時(shí)(即物質(zhì)名詞個(gè)體化)；二、抽象名詞具體化時(shí)；三、不表示物的具體數(shù)量，而只是表示其種類(lèi)的多寡時(shí)。sleep睡覺(jué)—ashortsleep睡了一小覺(jué)

i二、名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)

1．有些名詞總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。通常有以下幾種情況：

(1)由兩個(gè)部分構(gòu)成的物品：compasses(兩腳規(guī))，glasses(眼鏡)，scissors(剪刀)，trousers(褲子)，crossroads(十字路口)等。特別提醒：由兩個(gè)部分構(gòu)成的事物的名詞通常被視為復(fù)數(shù)，但若前面帶有物量詞時(shí)，其意義是單數(shù)還是復(fù)數(shù)取決于物量詞本身。例如：二、名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)

1．有些名詞總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。通常有Doyouknowwheremyglassesare?

你知道我的眼鏡在哪嗎？

Whomdoesthispairofglassesbelongto?

這副眼鏡是誰(shuí)的？

(2)以-ing結(jié)尾的詞：belongings(所有物),doings(行為),sufferings(痛苦),surroundings(環(huán)境)等。

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