五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第7課時(shí) 倒數(shù)_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第7課時(shí) 倒數(shù)_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第7課時(shí) 倒數(shù)_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第7課時(shí) 倒數(shù)_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第7課時(shí) 倒數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件（北師大版）第7課時(shí)倒數(shù)新課導(dǎo)入111111計(jì)算上面的式子，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）結(jié)果都是1；（2）兩個(gè)乘數(shù)的分子、分母倒置。小結(jié)：乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。推進(jìn)新課長(zhǎng)寬面積1115111由長(zhǎng)方形的面積你發(fā)現(xiàn)了什么？112（）3（）（）0.41×1＝12×（）＝13×（）＝1（）×0.4＝1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L下面四個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是1，請(qǐng)你填一填。我發(fā)現(xiàn)：1的倒數(shù)是它本身。0有倒數(shù)嗎？倒數(shù)的求法

求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)（0除外）,

只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。1.把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。2.填一填。31071118131383.下面長(zhǎng)方形的面積都是1，填一填。①②（）（）34.直接寫出得數(shù)。5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝6.看一看，想一想“1＝？”，你還能寫出不同的

算式嗎？1=6÷6（答案不唯一）1.填上合適的數(shù)。×517()()=1107×()()=1175710隨堂演練2.把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連線。511899834254390.7191221071153.判斷對(duì)錯(cuò)。1、0的倒數(shù)是0。2、是倒數(shù)。3、小數(shù)沒有倒數(shù)。4、和互為倒數(shù)。5、的倒數(shù)是。257（）

（）（）

（）×××（）√122772√4.小麗今年8歲了，爸爸的年齡是小麗年齡的倒數(shù)的240倍，小麗的爸爸今年多少歲了？8的倒數(shù)是124030

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論