五年級下冊語文課件 語文園地八 部編版

語文園地八

語文園地八語文園地八語文園地八1交流平臺01

語文園地八風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。交流平臺01語文園地八風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。2“此是君家果?！薄拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。

語文園地八“此是君家果。”“未聞孔雀是夫子家禽?！彼肋h不受外物沖撞，3

三篇課文的語言分別有什么特點？《楊氏之子》對話很巧妙《手指》敘述很風(fēng)趣《童年的發(fā)現(xiàn)》自嘲的語言很幽默

語文園地八三篇課文的語言分別有什么特點？《楊氏之子》對4

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02讀一讀，看句子在表達上有什么不同？

他身體最高，無名指、食指貼身左右。

語文園地八體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼5

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02后半句中作者采用什么修辭手法？這樣比喻有什么好處？

語文園地八體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼6

體會下面句子表達的特點，再選擇一個情景說一說。

這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。

這句話采用了

的修辭手法，把

比作

，形象地寫出了詞句段運用02體操運動員的動作猴子攀援、爬行運動員動作的靈巧。比喻

語文園地八體會下面句子表達的特點，再選擇一個情景說一說。

這7

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02比較每一句的前后兩句話，你發(fā)現(xiàn)句子在表達上有什么特點？

語文園地八

這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼8

選擇一個情景，照樣子寫一寫。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗戶玻璃上遠處傳來一聲巨響

語文園地八選擇一個情景，照樣子寫一寫。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗戶9范例：再次踏上闊別30年的故鄉(xiāng)，像疲倦的鳥兒重新歸巢。游子回到家鄉(xiāng)

語文園地八范例：游子回到家鄉(xiāng)語文園地八10范例：雨點落在窗戶玻璃上，像一顆顆透明的珠子串起的簾子，啪嗒啪嗒地滑到窗戶下面去了。雨點落在窗戶玻璃上

語文園地八范例：雨點落在窗戶玻璃上語文園地八11范例：云朵在天空飄蕩，就像馬兒在玩捉迷藏。你看它一邊奔跑，一邊回頭瞧。云朵在天空飄蕩

語文園地八范例：云朵在天空飄蕩語文園地八12

讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。

但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。關(guān)注標點符號，說說你的發(fā)現(xiàn)。

語文園地八讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。但在13

讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。

但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按?。恢貣|西要翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。

語文園地八先概括后舉例讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。但在141.自主選擇情景寫一段話，用先概括后舉例的方式把意思寫清楚。2.以“媽媽真勤快”為開頭，結(jié)合生活實際，嘗試寫一段話。

語文園地八1.自主選擇情景寫一段話，用先概括后舉例的方式把意思寫清楚15語文園地八

語文園地八語文園地八語文園地八16

顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力?！肚诙Y碑》是其代表作之一。

語文園地八書寫提示03顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大17

顏真卿《顏勤禮碑》局部。

語文園地八顏真卿語文園地八18顏真卿《勤禮碑》（局部）①轉(zhuǎn)折處不用方折而用圓轉(zhuǎn)筆，橫折常以“圓肩”出現(xiàn)。②整體字形外闊，渾厚飽滿。③筆畫對比強烈，橫細豎粗，豐腴雄渾。……

語文園地八顏真卿《勤禮碑》（局部）①轉(zhuǎn)折處不用方折而用圓轉(zhuǎn)筆，橫折常以19顏真卿《勤禮碑》（局部）仔細觀察，同一個字再碑帖中是一模一樣嗎？說說你的發(fā)現(xiàn)顏體同樣的點畫也有不同的變化，生動多姿，節(jié)奏感強

語文園地八顏真卿《勤禮碑》（局部）仔細觀察，同一個字再碑帖中是一模一樣20《顏勤禮碑》，全稱《唐故秘書省著作郎夔州都督府長史護軍顏君神道碑》，是顏真卿于唐大歷十四年（779年）為其曾祖父顏勤禮所書的神道碑。（古人所謂墓前開道，建石柱以為標，謂之神道，即墓碑。）碑文追述顏氏祖輩功德，敘述后世子孫在唐王朝的業(yè)績。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版《顏勤禮碑》，全稱《唐故秘書省著作郎夔州都督府長史護軍顏君神21◎君子喻于義，小人喻于利。——《論語》◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》◎惻隱之心，仁之端也?！睹献印贰蚨嘈胁涣x，必自斃?！蹲髠鳌贰蛉擞袗u，則能有所不為。——《朱子語類》日積月累04

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子喻于義，小人喻于利。——《論語》日積月累04語文22◎多行不義，必自斃。——《左轉(zhuǎn)》釋義：不義的事情干多了，必然會自取滅亡。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎多行不義，必自斃。釋義：23◎人有恥，則能有所不為?！吨熳诱Z類》釋義：人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就不會去做了。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎人有恥，則能有所不為。釋24◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》釋義：君子看重的是道義，小人看重的是利益。

語文園地八明白，通曉。這里譯為懂得。道義。五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子喻于義，小人喻于利。釋義：語文園地八明白，通曉。25◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

——《論語》釋義：君子光明磊落，心胸坦蕩，小人卻斤斤計較、患得患失。

語文園地八心胸寬廣、開闊、容忍

經(jīng)常憂愁、煩惱的樣子五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚。26◎惻隱之心，仁之端也。

——《孟子》釋義：同情心是仁的開端。

語文園地八同情心

開端五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎惻隱之心，仁之端也。釋義27◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》◎惻隱之心，仁之端也?！睹献印贰蚨嘈胁涣x，必自斃?！蹲髠鳌贰蛉擞袗u，則能有所不為?！吨熳诱Z類》日積月累04

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》日積月累04語文28（1）警察嚴肅的告誡罪犯：。練一練（2）看到小明熱心幫助盲人，媽媽高興地說：“__________________________?！?/p>

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版（1）警察嚴肅的告誡罪犯：。29語文園地八

語文園地八語文園地八語文園地八30交流平臺01

語文園地八風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。交流平臺01語文園地八風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。31“此是君家果?！薄拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨！彼肋h不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。

語文園地八“此是君家果?！薄拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！彼肋h不受外物沖撞，32

三篇課文的語言分別有什么特點？《楊氏之子》對話很巧妙《手指》敘述很風(fēng)趣《童年的發(fā)現(xiàn)》自嘲的語言很幽默

語文園地八三篇課文的語言分別有什么特點？《楊氏之子》對33

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02讀一讀，看句子在表達上有什么不同？

他身體最高，無名指、食指貼身左右。

語文園地八體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼34

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02后半句中作者采用什么修辭手法？這樣比喻有什么好處？

語文園地八體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼35

體會下面句子表達的特點，再選擇一個情景說一說。

這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。

這句話采用了

的修辭手法，把

比作

，形象地寫出了詞句段運用02體操運動員的動作猴子攀援、爬行運動員動作的靈巧。比喻

語文園地八體會下面句子表達的特點，再選擇一個情景說一說。

這36

體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂，片刻不離。詞句段運用02比較每一句的前后兩句話，你發(fā)現(xiàn)句子在表達上有什么特點？

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這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。體會句子表達的特點。

他身體最高，無名指、食指貼37

選擇一個情景，照樣子寫一寫。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗戶玻璃上遠處傳來一聲巨響

語文園地八選擇一個情景，照樣子寫一寫。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗戶38范例：再次踏上闊別30年的故鄉(xiāng)，像疲倦的鳥兒重新歸巢。游子回到家鄉(xiāng)

語文園地八范例：游子回到家鄉(xiāng)語文園地八39范例：雨點落在窗戶玻璃上，像一顆顆透明的珠子串起的簾子，啪嗒啪嗒地滑到窗戶下面去了。雨點落在窗戶玻璃上

語文園地八范例：雨點落在窗戶玻璃上語文園地八40范例：云朵在天空飄蕩，就像馬兒在玩捉迷藏。你看它一邊奔跑，一邊回頭瞧。云朵在天空飄蕩

語文園地八范例：云朵在天空飄蕩語文園地八41

讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。

但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按?。恢貣|西要翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。關(guān)注標點符號，說說你的發(fā)現(xiàn)。

語文園地八讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。但在42

讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。

但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵?。谎鞒鰜?，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。

語文園地八先概括后舉例讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的。但在431.自主選擇情景寫一段話，用先概括后舉例的方式把意思寫清楚。2.以“媽媽真勤快”為開頭，結(jié)合生活實際，嘗試寫一段話。

語文園地八1.自主選擇情景寫一段話，用先概括后舉例的方式把意思寫清楚44語文園地八

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顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力?！肚诙Y碑》是其代表作之一。

語文園地八書寫提示03顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大46

顏真卿《顏勤禮碑》局部。

語文園地八顏真卿語文園地八47顏真卿《勤禮碑》（局部）①轉(zhuǎn)折處不用方折而用圓轉(zhuǎn)筆，橫折常以“圓肩”出現(xiàn)。②整體字形外闊，渾厚飽滿。③筆畫對比強烈，橫細豎粗，豐腴雄渾?！?/p>

語文園地八顏真卿《勤禮碑》（局部）①轉(zhuǎn)折處不用方折而用圓轉(zhuǎn)筆，橫折常以48顏真卿《勤禮碑》（局部）仔細觀察，同一個字再碑帖中是一模一樣嗎？說說你的發(fā)現(xiàn)顏體同樣的點畫也有不同的變化，生動多姿，節(jié)奏感強

語文園地八顏真卿《勤禮碑》（局部）仔細觀察，同一個字再碑帖中是一模一樣49《顏勤禮碑》，全稱《唐故秘書省著作郎夔州都督府長史護軍顏君神道碑》，是顏真卿于唐大歷十四年（779年）為其曾祖父顏勤禮所書的神道碑。（古人所謂墓前開道，建石柱以為標，謂之神道，即墓碑。）碑文追述顏氏祖輩功德，敘述后世子孫在唐王朝的業(yè)績。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版《顏勤禮碑》，全稱《唐故秘書省著作郎夔州都督府長史護軍顏君神50◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》◎惻隱之心，仁之端也?！睹献印贰蚨嘈胁涣x，必自斃?！蹲髠鳌贰蛉擞袗u，則能有所不為?！吨熳诱Z類》日積月累04

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》日積月累04語文51◎多行不義，必自斃。——《左轉(zhuǎn)》釋義：不義的事情干多了，必然會自取滅亡。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎多行不義，必自斃。釋義：52◎人有恥，則能有所不為。——《朱子語類》釋義：人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就不會去做了。

語文園地八五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎人有恥，則能有所不為。釋53◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》釋義：君子看重的是道義，小人看重的是利益。

語文園地八明白，通曉。這里譯為懂得。道義。五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版五年級下冊語文課件-語文園地八(共29張PPT)部編版◎君子喻于義，小人喻于利。釋義：語文園地八明白，通曉。54◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚。