五年級上冊科學(xué)課件《流水的力量》l 粵教版

流水的力量科學(xué)粵教版五年級上流水的力量科學(xué)粵教版五年級上新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境波波和彬彬放學(xué)后來到小河邊。波波發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的小河里有很多石頭。彬彬問道：“是河水把它們沖到這里的嗎？”同學(xué)們，你們說是這樣的嗎？新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境波波和彬彬放學(xué)后來到小河邊。波波發(fā)現(xiàn)流動(dòng)新知講解何謂流水？顧名思義，流動(dòng)的水稱流水?；顒?dòng)1：流水有力量新知講解何謂流水？顧名思義，流動(dòng)的水稱流水?；顒?dòng)1：流水有力新知講解流水的力量跟什么有關(guān)？上游中游下游

我的猜想地勢越高，流水的力量越大地勢越低，流水的力量越小水速越快，流水的力量越大新知講解流水的力量跟什么有關(guān)？上游中游下游我的猜想地勢越高新知講解不管是奔騰的河水，還是涓涓的溪流，都會夾帶著泥沙甚至礫石向前移動(dòng)，這就是流水的搬運(yùn)作用。流水的力量對地表會產(chǎn)生哪些影響？新知講解不管是奔騰的河水，還是涓涓的溪流，都會夾帶著泥沙甚至新知講解流水還會對地表產(chǎn)生什么影響？在流水的沖刷下，河岸會被侵蝕嗎?河道里的泥土和沙石會被流水搬運(yùn)到哪些區(qū)域呢?新知講解流水還會對地表產(chǎn)生什么影響？在流水的沖刷下，河岸會被新知講解模擬實(shí)驗(yàn)利用身邊的材料模擬河道，探究流水會對河岸和河道造成怎樣的影響。工具與材料：塑料水槽、長條塑料板、沙子、細(xì)石、泥土、燒杯、清水、書本或木塊新知講解模擬實(shí)驗(yàn)利用身邊的材料模擬河道，探究流水會對河岸和河新知講解實(shí)驗(yàn)操作①用長條塑料板，泥土、沙子和細(xì)石的混合物模擬一條上窄下寬的河道②將河道較窄的一端墊高③從河道最上端緩緩注人清水④觀察現(xiàn)象注意：要把水倒在河道上新知講解實(shí)驗(yàn)操作①用長條塑料板，泥土、沙子和細(xì)石的混合物模擬新知講解河岸凸凹不平，流水對河岸有侵蝕作用我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)觀察新知講解河岸凸凹不平，流水對河岸有侵蝕作用我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)觀察新知講解水沖下后泥沙的分布是怎樣的？我的發(fā)現(xiàn)細(xì)的泥沙在底層，沙石在上面。新知講解水沖下后泥沙的分布是怎樣的？我的發(fā)現(xiàn)細(xì)的泥沙在底層，新知講解流水的力量很大，不僅會侵蝕地表，還會搬運(yùn)泥土和沙石。流水的這些作用不斷改變著地表，形成了千變?nèi)f化的地形景觀。活動(dòng)2：流水對地形的影響新知講解流水的力量很大，不僅會侵蝕地表，還會搬運(yùn)泥土和沙石。新知講解哪些地形景觀與流水作用有關(guān)？峽谷瀑布新知講解哪些地形景觀與流水作用有關(guān)？峽谷瀑布新知講解基隆河壺穴臺東情人洞新知講解基隆河壺穴臺東情人洞新知講解思考：不同的水流速度對河岸的地形有什么影響。觀察流水影響地形的示意圖，觀察彎曲河道兩側(cè)的水流速度。凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢新知講解思考：不同的水流速度對河岸的地形有什么影響。觀察流水新知講解凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢我的發(fā)現(xiàn)在河道彎曲處，凹岸水流速度快，會侵蝕地表；凸岸水流速度慢，有泥沙沉積；在河道平緩處，水流中間快，兩旁慢，對地表侵蝕不明顯，會有泥沙沉積。新知講解凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢我的發(fā)現(xiàn)在河道彎新知講解當(dāng)河道中的水流速度變慢，水流挾帶的泥沙會逐漸沉積下來，在一些地方形成三角洲。新知講解當(dāng)河道中的水流速度變慢，水流挾帶的泥沙會逐漸沉積下來新知講解查閱資料，了解三角洲的成因。三角洲是河流流入海洋、湖泊或其他河流時(shí)，因流速減低，所攜帶泥沙大量沉積，逐漸發(fā)展成的沖積平原。新知講解查閱資料，了解三角洲的成因。三角洲是河流流入海洋、湖新知講解三角洲有什么地理特征？三角洲又稱河口平原，從平面上看，像三角形，頂部指向上游，底邊為其外緣，所以叫三角洲。三角洲的面積較大，土層深厚，水網(wǎng)密布，表面平坦，土質(zhì)肥沃，易有洪澇。新知講解三角洲有什么地理特征？三角洲又稱河口平原，從平面上看新知講解我國最大的三角洲長江三角洲:位于中國大陸東部沿海，是長

江入海之前形成的的沖積平原。新知講解我國最大的三角洲長江三角洲:位于中國大陸東部沿海，課堂練習(xí)陡坡緩坡①坡陡的地方水流速度____，發(fā)生

了_____現(xiàn)象；②坡緩的地方水流速度_____，發(fā)生

了_____現(xiàn)象；③石頭泥沙從上游到下游，發(fā)生了______現(xiàn)象；④河流對土地既有______作用、______

作用，又有_______作用?？烨治g慢沉積搬運(yùn)侵蝕搬運(yùn)沉積看圖回答課堂練習(xí)陡坡緩坡①坡陡的地方水流速度____，發(fā)生快侵蝕慢沉課堂練習(xí)判斷三幅圖哪是上游、中游、下游？說出依據(jù)。①②③①上游陡坡流速度快，發(fā)生

了侵蝕現(xiàn)象；②中游流速減緩，小石頭逐

漸沉積；③下游坡度平緩，泥沙沉積課堂練習(xí)判斷三幅圖哪是上游、中游、下游？說出依據(jù)。①②③①上拓展提高流水的力量對生活的影響是怎樣的？流水的力量是大自然賜給人類的偉大力量，如果利用得好，會給人類造福；如果利用不好，就會給人們帶來災(zāi)難。拓展提高流水的力量對生活的影響是怎樣的？流水的力量是大自然賜拓展提高造福人類灌溉航運(yùn)旅游運(yùn)動(dòng)發(fā)電拓展提高造福人類灌溉航運(yùn)旅游運(yùn)動(dòng)發(fā)電拓展提高山體滑坡給人類帶來的災(zāi)難房屋倒塌侵蝕道路拓展提高山體滑坡給人類帶來的災(zāi)難房屋倒塌侵蝕道路課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道流水具有搬運(yùn)作用、侵蝕作用和沉積作用。通過模擬實(shí)驗(yàn)，探究流水對河岸和河道造成侵蝕作用；通過觀察地形示意圖，探究不同的流水速度對地形的影響；查閱資料，了解三角洲的成因，樹立了我們認(rèn)識自然、改造自然和利用自然的意識。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道流水具有搬運(yùn)板書設(shè)計(jì)流水的力量搬運(yùn)侵蝕沉淀板書設(shè)計(jì)流水的力量搬運(yùn)侵蝕沉淀作業(yè)布置地貌千奇百怪，除了流水的作用之外，還有哪些？請查閱相關(guān)資料把它整理出來，分享交流。作業(yè)布置地貌千奇百怪，除了流水的作用之外，還有哪些？請查閱相1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界流水的力量科學(xué)粵教版五年級上流水的力量科學(xué)粵教版五年級上新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境波波和彬彬放學(xué)后來到小河邊。波波發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的小河里有很多石頭。彬彬問道：“是河水把它們沖到這里的嗎？”同學(xué)們，你們說是這樣的嗎？新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境波波和彬彬放學(xué)后來到小河邊。波波發(fā)現(xiàn)流動(dòng)新知講解何謂流水？顧名思義，流動(dòng)的水稱流水?；顒?dòng)1：流水有力量新知講解何謂流水？顧名思義，流動(dòng)的水稱流水?；顒?dòng)1：流水有力新知講解流水的力量跟什么有關(guān)？上游中游下游

我的猜想地勢越高，流水的力量越大地勢越低，流水的力量越小水速越快，流水的力量越大新知講解流水的力量跟什么有關(guān)？上游中游下游我的猜想地勢越高新知講解不管是奔騰的河水，還是涓涓的溪流，都會夾帶著泥沙甚至礫石向前移動(dòng)，這就是流水的搬運(yùn)作用。流水的力量對地表會產(chǎn)生哪些影響？新知講解不管是奔騰的河水，還是涓涓的溪流，都會夾帶著泥沙甚至新知講解流水還會對地表產(chǎn)生什么影響？在流水的沖刷下，河岸會被侵蝕嗎?河道里的泥土和沙石會被流水搬運(yùn)到哪些區(qū)域呢?新知講解流水還會對地表產(chǎn)生什么影響？在流水的沖刷下，河岸會被新知講解模擬實(shí)驗(yàn)利用身邊的材料模擬河道，探究流水會對河岸和河道造成怎樣的影響。工具與材料：塑料水槽、長條塑料板、沙子、細(xì)石、泥土、燒杯、清水、書本或木塊新知講解模擬實(shí)驗(yàn)利用身邊的材料模擬河道，探究流水會對河岸和河新知講解實(shí)驗(yàn)操作①用長條塑料板，泥土、沙子和細(xì)石的混合物模擬一條上窄下寬的河道②將河道較窄的一端墊高③從河道最上端緩緩注人清水④觀察現(xiàn)象注意：要把水倒在河道上新知講解實(shí)驗(yàn)操作①用長條塑料板，泥土、沙子和細(xì)石的混合物模擬新知講解河岸凸凹不平，流水對河岸有侵蝕作用我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)觀察新知講解河岸凸凹不平，流水對河岸有侵蝕作用我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)觀察新知講解水沖下后泥沙的分布是怎樣的？我的發(fā)現(xiàn)細(xì)的泥沙在底層，沙石在上面。新知講解水沖下后泥沙的分布是怎樣的？我的發(fā)現(xiàn)細(xì)的泥沙在底層，新知講解流水的力量很大，不僅會侵蝕地表，還會搬運(yùn)泥土和沙石。流水的這些作用不斷改變著地表，形成了千變?nèi)f化的地形景觀?；顒?dòng)2：流水對地形的影響新知講解流水的力量很大，不僅會侵蝕地表，還會搬運(yùn)泥土和沙石。新知講解哪些地形景觀與流水作用有關(guān)？峽谷瀑布新知講解哪些地形景觀與流水作用有關(guān)？峽谷瀑布新知講解基隆河壺穴臺東情人洞新知講解基隆河壺穴臺東情人洞新知講解思考：不同的水流速度對河岸的地形有什么影響。觀察流水影響地形的示意圖，觀察彎曲河道兩側(cè)的水流速度。凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢新知講解思考：不同的水流速度對河岸的地形有什么影響。觀察流水新知講解凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢我的發(fā)現(xiàn)在河道彎曲處，凹岸水流速度快，會侵蝕地表；凸岸水流速度慢，有泥沙沉積；在河道平緩處，水流中間快，兩旁慢，對地表侵蝕不明顯，會有泥沙沉積。新知講解凹岸凸岸凸岸凹岸水流速度快水流速度慢我的發(fā)現(xiàn)在河道彎新知講解當(dāng)河道中的水流速度變慢，水流挾帶的泥沙會逐漸沉積下來，在一些地方形成三角洲。新知講解當(dāng)河道中的水流速度變慢，水流挾帶的泥沙會逐漸沉積下來新知講解查閱資料，了解三角洲的成因。三角洲是河流流入海洋、湖泊或其他河流時(shí)，因流速減低，所攜帶泥沙大量沉積，逐漸發(fā)展成的沖積平原。新知講解查閱資料，了解三角洲的成因。三角洲是河流流入海洋、湖新知講解三角洲有什么地理特征？三角洲又稱河口平原，從平面上看，像三角形，頂部指向上游，底邊為其外緣，所以叫三角洲。三角洲的面積較大，土層深厚，水網(wǎng)密布，表面平坦，土質(zhì)肥沃，易有洪澇。新知講解三角洲有什么地理特征？三角洲又稱河口平原，從平面上看新知講解我國最大的三角洲長江三角洲:位于中國大陸東部沿海，是長

江入海之前形成的的沖積平原。新知講解我國最大的三角洲長江三角洲:位于中國大陸東部沿海，課堂練習(xí)陡坡緩坡①坡陡的地方水流速度____，發(fā)生

了_____現(xiàn)象；②坡緩的地方水流速度_____，發(fā)生

了_____現(xiàn)象；③石頭泥沙從上游到下游，發(fā)生了______現(xiàn)象；④河流對土地既有______作用、______

作用，又有_______作用?？烨治g慢沉積搬運(yùn)侵蝕搬運(yùn)沉積看圖回答課堂練習(xí)陡坡緩坡①坡陡的地方水流速度____，發(fā)生快侵蝕慢沉課堂練習(xí)判斷三幅圖哪是上游、中游、下游？說出依據(jù)。①②③①上游陡坡流速度快，發(fā)生

了侵蝕現(xiàn)象；②中游流速減緩，小石頭逐

漸沉積；③下游坡度平緩，泥沙沉積課堂練習(xí)判斷三幅圖哪是上游、中游、下游？說出依據(jù)。①②③①上拓展提高流水的力量對生活的影響是怎樣的？流水的力量是大自然賜給人類的偉大力量，如果利用得好，會給人類造福；如果利用不好，就會給人們帶來災(zāi)難。拓展提高流水的力量對生活的影響是怎樣的？流水的力量是大自然賜拓展提高造福人類灌溉航運(yùn)旅游運(yùn)動(dòng)發(fā)電拓展提高造福人類灌溉航運(yùn)旅游運(yùn)動(dòng)發(fā)電拓展提高山體滑坡給人類帶來的災(zāi)難房屋倒塌侵蝕道路拓展提高山體滑坡給人類帶來的災(zāi)難房屋倒塌侵蝕道路課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道流水具有搬運(yùn)作用、侵蝕作用和沉積作用。通過模擬實(shí)驗(yàn)，探究流水對河岸和河道造成侵蝕作用；通過觀察地形示意圖，探究不同的流水速度對地形的影響；查閱資料，了解三角洲的成因，樹立了我們認(rèn)識自然、改造自然和利用自然的意識。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道流水具有搬運(yùn)板書設(shè)計(jì)流水的力量搬運(yùn)侵蝕沉淀板書設(shè)計(jì)流水的力量搬運(yùn)侵蝕沉淀作業(yè)布置地貌千奇百怪，除了流水的作用之外，還有哪些？請查閱相關(guān)資料把它整理出來，分享交流。作業(yè)布置地貌千奇百怪，除了流水的作用之外，還有哪些？請查閱相1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來