五年級上冊美術(shù)課件 第5課 畫龍點(diǎn)睛 ▏人教版

第五課

畫龍點(diǎn)睛人民教育出版社（五年級上冊）第五課

畫龍點(diǎn)睛人民教育出版社（五年級上冊）1◎同學(xué)們收到過美麗的禮物嗎？這節(jié)課老師要送給同學(xué)們一件禮物。你更喜歡哪一樣？說說你選擇的理由？◎同學(xué)們收到過美麗的禮物嗎？這節(jié)課老師要送給同學(xué)們一件禮物。2是呀，禮品配上精美的包裝，更顯得禮品的珍貴，也更能表達(dá)主人的一片心意和美好情感，所以包裝讓禮品更美麗，簡單的畫龍點(diǎn)睛能使人們更加喜愛。是呀，禮品配上精美的包裝，更顯得禮品的珍貴，也更能表達(dá)主人的3老師今天還準(zhǔn)備了好多包裝過的禮物圖片給大家欣賞，欣賞的時候注意觀察這些包裝是用的什么材料？什么方法？老師今天還準(zhǔn)備了好多包裝過的禮物圖片給大家欣賞，欣賞的時候注4五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版5五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版6包裝材料的選擇

材質(zhì)：軟硬、厚薄、韌性。（蠟光紙、皺紋紙、手工紙、閃光紙、掛歷紙、畫報紙、卡紙、瓦楞紙、包裝紙等）2.色彩：冷色、暖色。包裝材料的選擇

材質(zhì)：軟硬、厚薄、韌性。7接下來，請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備的材料來跟我一起制作一個包裝盒！接下來，請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備的材料來跟我一起制作一個包裝盒！8方法/步驟1、把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度+2~3厘米。寬是盒子的寬度+3厘米。盒底朝上置于紙張中央方法/步驟1、把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度+2~3厘米。寬9將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙的邊緣位于盒子中央將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙的邊緣位于盒子中央10再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入11用透明膠貨雙面膠帶將紙張重疊處固定用透明膠貨雙面膠帶將紙張重疊處固定12兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入13按照順序，把紙張折成漂亮的梯形按照順序，把紙張折成漂亮的梯形14在上下折紙的交接處輕輕做上標(biāo)記在上下折紙的交接處輕輕做上標(biāo)記15保持標(biāo)記與邊緣平行，折疊下的紙保持標(biāo)記與邊緣平行，折疊下的紙16用雙面膠帶貨用漂亮的貼約將接合處固定，再將另一側(cè)包好。翻到盒子正面。用絲帶或花裝飾一下就完成了用雙面膠帶貨用漂亮的貼約將接合處固定，再將另一側(cè)包好。翻到盒17五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版18說一說

這兩件禮物包裝盒上有些什么裝飾呢？

紋樣文字說一說

這兩件禮物包裝盒上有些什么裝飾呢？

紋樣文字19紋樣如何運(yùn)用？

面狀排列點(diǎn)狀裝飾紋樣如何運(yùn)用？

面狀排列點(diǎn)狀裝飾20制作方法

1、廢舊紙盒貼上白紙，重新設(shè)計。2、根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)計紋樣。3、加文字，調(diào)整完成。制作方法

1、廢舊紙盒貼上白紙，重新設(shè)計。2、根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)21設(shè)計欣賞設(shè)計欣賞22學(xué)生作業(yè)：學(xué)生作業(yè)：23課堂作業(yè)及要求：作業(yè)：在包裝好的盒子或紙袋上，用所學(xué)的紋樣和字體設(shè)計進(jìn)行重新美化，制作一個禮物的包裝。要求：

1、構(gòu)思巧妙，設(shè)計與眾不同；

2、制作時要注意安全和保持衛(wèi)生。課堂作業(yè)及要求：作業(yè)：在包裝好的盒子或紙袋上，用所學(xué)的紋樣和24小結(jié)：原本是普通的禮物，經(jīng)過你們大膽創(chuàng)意包裝，禮物更加精美；原本不起眼的材料，甚至是廢棄的材料，經(jīng)過你們巧妙的畫龍點(diǎn)睛，變成美麗的藝術(shù)品，可見生活中是處處存在美的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，就一定會化腐朽為神奇，將是一件非?？鞓泛陀幸饬x的事情。小結(jié)：原本是普通的禮物，經(jīng)過你們大膽創(chuàng)意包裝，禮物更加精美；25課后練習(xí)：課下可以將包裝設(shè)計，試著裝飾成你自己所喜歡的樣子，送給你最好的朋友和家人以及爸爸媽媽。也可以當(dāng)成生日禮物送給別人，用自己動手做得禮物，來表達(dá)最誠摯的祝福！課后練習(xí)：課下可以將包裝設(shè)計，試著裝飾成你自己所喜歡的樣子，26第五課

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畫龍點(diǎn)睛人民教育出版社（五年級上冊）27◎同學(xué)們收到過美麗的禮物嗎？這節(jié)課老師要送給同學(xué)們一件禮物。你更喜歡哪一樣？說說你選擇的理由？◎同學(xué)們收到過美麗的禮物嗎？這節(jié)課老師要送給同學(xué)們一件禮物。28是呀，禮品配上精美的包裝，更顯得禮品的珍貴，也更能表達(dá)主人的一片心意和美好情感，所以包裝讓禮品更美麗，簡單的畫龍點(diǎn)睛能使人們更加喜愛。是呀，禮品配上精美的包裝，更顯得禮品的珍貴，也更能表達(dá)主人的29老師今天還準(zhǔn)備了好多包裝過的禮物圖片給大家欣賞，欣賞的時候注意觀察這些包裝是用的什么材料？什么方法？老師今天還準(zhǔn)備了好多包裝過的禮物圖片給大家欣賞，欣賞的時候注30五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版31五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版32包裝材料的選擇

材質(zhì)：軟硬、厚薄、韌性。（蠟光紙、皺紋紙、手工紙、閃光紙、掛歷紙、畫報紙、卡紙、瓦楞紙、包裝紙等）2.色彩：冷色、暖色。包裝材料的選擇

材質(zhì)：軟硬、厚薄、韌性。33接下來，請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備的材料來跟我一起制作一個包裝盒！接下來，請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備的材料來跟我一起制作一個包裝盒！34方法/步驟1、把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度+2~3厘米。寬是盒子的寬度+3厘米。盒底朝上置于紙張中央方法/步驟1、把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度+2~3厘米。寬35將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙的邊緣位于盒子中央將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙的邊緣位于盒子中央36再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入37用透明膠貨雙面膠帶將紙張重疊處固定用透明膠貨雙面膠帶將紙張重疊處固定38兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入39按照順序，把紙張折成漂亮的梯形按照順序，把紙張折成漂亮的梯形40在上下折紙的交接處輕輕做上標(biāo)記在上下折紙的交接處輕輕做上標(biāo)記41保持標(biāo)記與邊緣平行，折疊下的紙保持標(biāo)記與邊緣平行，折疊下的紙42用雙面膠帶貨用漂亮的貼約將接合處固定，再將另一側(cè)包好。翻到盒子正面。用絲帶或花裝飾一下就完成了用雙面膠帶貨用漂亮的貼約將接合處固定，再將另一側(cè)包好。翻到盒43五年級上冊美術(shù)課件第5課畫龍點(diǎn)睛▏人教版44說一說

這兩件禮物包裝盒上有些什么裝飾呢？

紋樣文字說一說

這兩件禮物包裝盒上有些什么裝飾呢？

紋樣文字45紋樣如何運(yùn)用？

面狀排列點(diǎn)狀裝飾紋樣如何運(yùn)用？

面狀排列點(diǎn)狀裝飾46制作方法

1、廢舊紙盒貼上白紙，重新設(shè)計。2、根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)計紋樣。3、加文字，調(diào)整完成。制作方法

1、廢舊紙盒貼上白紙，重新設(shè)計。2、根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)47設(shè)計欣賞設(shè)計欣賞48學(xué)生作業(yè)：學(xué)生作業(yè)：49課堂作業(yè)及要求：作業(yè)：在包裝好的盒子或紙袋上，用所學(xué)的紋樣和字體設(shè)計進(jìn)行重新美化，制作一個禮物的包裝。要求：

1、構(gòu)思巧妙，設(shè)計與眾不同；

2、制作時要注意安全和保持衛(wèi)生。課堂作業(yè)及要求：作業(yè)：在包裝好的盒子或紙袋上，用所學(xué)的紋樣和50小結(jié)：原本是普通的禮物，經(jīng)過你們大膽創(chuàng)意包裝，禮物更加精美；原本不起眼的材料，甚至是廢棄的材料，經(jīng)過你們巧妙的畫龍點(diǎn)睛，變成美麗的藝術(shù)品，可見生活中是處處存在美的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，就一定會化腐朽為神奇，將是一件非