二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件

在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段，邊聽邊晃動身體，請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的？1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景？1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余部分請大家晃動身體。同時，請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時，輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“?！钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次？大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“叮”的聲音出請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“叮”出現(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，一組同學(xué)表演第三主題，當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時，所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段，邊聽邊晃動身體，請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的？1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景？1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余部分請大家晃動身體。同時，請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時，輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“?！钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次？大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“叮”的聲音出請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，一組同學(xué)表演第三主題，當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時，所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段，邊聽邊晃動身體，請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的？1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景？1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余部分請大家晃動身體。同時，請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時，輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“?！钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次？大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“?！钡穆曇舫稣埓蠹矣萌氰F隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，一組同學(xué)表演第三主題，當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時，所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題，一組同學(xué)表演第二主題，最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。最后，請大家完整欣賞音樂，分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？請同學(xué)們聽音樂，根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表？這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段，邊聽邊晃動身體，請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的？1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景？1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題，請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？請同學(xué)們聽樂曲第一部分，仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余部分請大家晃動身體。同時，請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音？隨第一部分音樂做動作，第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作，其余聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！聆聽第一部分結(jié)束處，請問杜鵑叫了幾聲？鐘聲敲了幾下？仔細(xì)聽！請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時，輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分，第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作，樂大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“叮”的聲音出現(xiàn)了幾次？大家聽，小鬧鐘又響起來了，請大家仔細(xì)聽，音樂中“?！钡穆曇舫稣埓蠹矣萌氰F隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演，當(dāng)“?！背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂，第二主題出現(xiàn)過幾次？請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題，想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。