二年級上冊道德與法治-8裝扮我們教室部編版標(biāo)準(zhǔn)課件

裝扮我們的教室第一課時裝扮我們的教室1《教室是我家》課桌是書包的家，書包是課本的家，課文是生字的家，文具是鉛筆的家。我們是教室的主人，教室是我們的家。讀一讀《教室是我家》讀一讀2那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?3他們的教室好在哪？他們的教室好在哪？4你們又是怎么解決的呢？第一課時我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……第一課時分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……我覺得花要放在窗臺內(nèi)側(cè),放在外面容易被碰倒,不安全……你愿意在這樣的班級生活嗎？我們小組來設(shè)計(jì)植物角……你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？那你們覺得我們的教室美嗎？2、5分鐘后我們展開討論、交流。植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。你們又是怎么解決的呢？我把我的太陽花拿來了……分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？我們小組來設(shè)計(jì)植物角……圖中的教室你們喜歡嗎？你們又是怎么解決的呢？圖中的教室你們喜歡嗎？5你愿意在這樣的班級生活嗎？你愿意在這樣的班級生活嗎？6這個教室呢？你覺得如何？這個教室呢？你覺得如何？7你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？8分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？9同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)所在！那么大家想不想給我們的教室也裝扮一下呢？同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)103、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。你們又是怎么解決的呢？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？那么大家想不想給我們的教室也裝扮一下呢？我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？那你們覺得我們的教室美嗎？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？2、5分鐘后我們展開討論、交流。那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?我把我的太陽花拿來了……現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？想一想我們的教室需要哪些區(qū)角?3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。想一想我們的教室需要哪些11教室的各個區(qū)角已經(jīng)討論出來了！現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。教室的各個區(qū)角已經(jīng)討論出來了！現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角12金點(diǎn)子1、以小組為單位挑選一個區(qū)角進(jìn)行設(shè)計(jì)，把設(shè)計(jì)寫在任務(wù)單上。2、5分鐘后我們展開討論、交流。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。金點(diǎn)子1、以小組為單位挑選一個區(qū)角進(jìn)行設(shè)計(jì)，把設(shè)計(jì)寫在任務(wù)單13圖書角植物角榮譽(yù)墻作品欄衛(wèi)生角圖書角植物角榮譽(yù)墻作品欄衛(wèi)生角14我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什15我把我的太陽花拿來了……我覺得花要放在窗臺外側(cè)……我覺得花要放在窗臺內(nèi)側(cè),放在外面容易被碰倒,不安全……我們小組來設(shè)計(jì)植物角……我把我的太陽花拿來了……我覺得花要放在窗臺外側(cè)……我覺得花要16說一說：植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？說一說：17你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？你們又是怎么解決的呢？你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？你們又18那你們覺得我們的教室美嗎？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？有哪些令人不太滿意的地方呢?你們又是怎么解決的呢？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。那你們覺得我們的教室美嗎？現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)所在！我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……你愿意在這樣的班級生活嗎？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？我覺得花要放在窗臺內(nèi)側(cè),放在外面容易被碰倒,不安全……植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？你們又是怎么解決的呢？有問題，要商量；求大同，存小異。我們共同行動，讓教室變得更美麗！那你們覺得我們的教室美嗎？有問題，要商量；19裝扮我們的教室第一課時裝扮我們的教室20《教室是我家》課桌是書包的家，書包是課本的家，課文是生字的家，文具是鉛筆的家。我們是教室的主人，教室是我們的家。讀一讀《教室是我家》讀一讀21那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?22他們的教室好在哪？他們的教室好在哪？23你們又是怎么解決的呢？第一課時我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……第一課時分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……我覺得花要放在窗臺內(nèi)側(cè),放在外面容易被碰倒,不安全……你愿意在這樣的班級生活嗎？我們小組來設(shè)計(jì)植物角……你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？那你們覺得我們的教室美嗎？2、5分鐘后我們展開討論、交流。植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。你們又是怎么解決的呢？我把我的太陽花拿來了……分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？我們小組來設(shè)計(jì)植物角……圖中的教室你們喜歡嗎？你們又是怎么解決的呢？圖中的教室你們喜歡嗎？24你愿意在這樣的班級生活嗎？你愿意在這樣的班級生活嗎？25這個教室呢？你覺得如何？這個教室呢？你覺得如何？26你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？你喜歡這個教室的設(shè)計(jì)嗎？27分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？28同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)所在！那么大家想不想給我們的教室也裝扮一下呢？同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)293、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。你們又是怎么解決的呢？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？那么大家想不想給我們的教室也裝扮一下呢？我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？那你們覺得我們的教室美嗎？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？2、5分鐘后我們展開討論、交流。那你們覺得我們的教室美嗎？有哪些令人不太滿意的地方呢?我把我的太陽花拿來了……現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？想一想我們的教室需要哪些區(qū)角?3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。想一想我們的教室需要哪些30教室的各個區(qū)角已經(jīng)討論出來了！現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。教室的各個區(qū)角已經(jīng)討論出來了！現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角31金點(diǎn)子1、以小組為單位挑選一個區(qū)角進(jìn)行設(shè)計(jì)，把設(shè)計(jì)寫在任務(wù)單上。2、5分鐘后我們展開討論、交流。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。金點(diǎn)子1、以小組為單位挑選一個區(qū)角進(jìn)行設(shè)計(jì)，把設(shè)計(jì)寫在任務(wù)單32圖書角植物角榮譽(yù)墻作品欄衛(wèi)生角圖書角植物角榮譽(yù)墻作品欄衛(wèi)生角33我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什34我把我的太陽花拿來了……我覺得花要放在窗臺外側(cè)……我覺得花要放在窗臺內(nèi)側(cè),放在外面容易被碰倒,不安全……我們小組來設(shè)計(jì)植物角……我把我的太陽花拿來了……我覺得花要放在窗臺外側(cè)……我覺得花要35說一說：植物設(shè)計(jì)小組在討論問題時，出現(xiàn)了什么問題？說一說：36你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？你們又是怎么解決的呢？你們在一起商量事情的時候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？你們又37那你們覺得我們的教室美嗎？分組說一說：你喜歡的教室特色所在？你為什么喜歡它？有哪些令人不太滿意的地方呢?你們又是怎么解決的呢？3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。3、哪組得票多的就是“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)。那你們覺得我們的教室美嗎？現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個教室的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)所在！我們來看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……你愿意在這樣的班級生活嗎