二年級數(shù)學(xué)簡單的排列優(yōu)秀課件

數(shù)學(xué)廣角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)廣角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國2數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII3數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII4數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII5數(shù)學(xué)王國數(shù)學(xué)王國6歡迎來到數(shù)學(xué)王國智慧宮彩繪城堡歡迎來到數(shù)學(xué)王國智慧宮彩繪城堡7密碼是用1、2、3組成的兩位數(shù)每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣,能組成幾個兩位數(shù)？智慧宮密碼是用1、2、3組成的兩位數(shù)每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能8用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中

智慧宮用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中智慧宮9小組合作要求：1、同桌合作，一人擺卡片，一人記錄。2、擺完后想一想、說一說，怎樣才能不重復(fù)不遺漏的擺出所有的兩位數(shù)。用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中

小組合作要求：用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就10調(diào)換位置法：有順序的從這3個數(shù)字中選擇2個數(shù)字，組成兩位數(shù)，再把位置交換，又組成另外一個兩位數(shù)。211231133223調(diào)換位置法：有順序的從這3個數(shù)字中選擇2個數(shù)字，組成兩位數(shù)，固定十位法：先確定十位，再將個位變動。211231133223固定十位法：先確定十位，再將個位變動。2112311332固定個位法：先確定個位，再將十位變動。211231133223固定個位法：先確定個位，再將十位變動。21123113322固定個位法211231133223調(diào)換位置法211231133223固定十位法211231133223固定個位法211231133223調(diào)換位置法21123113個位和十位上的數(shù)相加是5智慧宮個位和十位上的數(shù)相加是5智慧宮15個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大

智慧宮23個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大智慧宮2316智慧宮智慧宮17你能試著用前面解決問題的方法，獨立完成這個問題嗎？彩繪城堡你能試著用前面解決問題的方法，彩繪城堡小小攝影師2名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師2名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師3名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師3名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？攝影作品攝影作品通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？按照一定的順序排，可以做到既不重復(fù)，也不遺漏。通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？按照一定的順序排，可以做到既不重如果每兩個人握一次手，三個人握幾次手？智力加油站如果每兩個人握一次手，三個人握幾次手？智力加油站23小清小麗小紅下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共有多少種送法？拓展園小清小麗小紅下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共有多數(shù)學(xué)廣角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)廣角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國26數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII27數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII28數(shù)學(xué)王國IIIII數(shù)學(xué)王國IIIII29數(shù)學(xué)王國數(shù)學(xué)王國30歡迎來到數(shù)學(xué)王國智慧宮彩繪城堡歡迎來到數(shù)學(xué)王國智慧宮彩繪城堡31密碼是用1、2、3組成的兩位數(shù)每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣,能組成幾個兩位數(shù)？智慧宮密碼是用1、2、3組成的兩位數(shù)每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能32用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中

智慧宮用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中智慧宮33小組合作要求：1、同桌合作，一人擺卡片，一人記錄。2、擺完后想一想、說一說，怎樣才能不重復(fù)不遺漏的擺出所有的兩位數(shù)。用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就在其中

小組合作要求：用1、2、3能夠擺成幾個不同的兩位數(shù)呢？密碼就34調(diào)換位置法：有順序的從這3個數(shù)字中選擇2個數(shù)字，組成兩位數(shù)，再把位置交換，又組成另外一個兩位數(shù)。211231133223調(diào)換位置法：有順序的從這3個數(shù)字中選擇2個數(shù)字，組成兩位數(shù)，固定十位法：先確定十位，再將個位變動。211231133223固定十位法：先確定十位，再將個位變動。2112311332固定個位法：先確定個位，再將十位變動。211231133223固定個位法：先確定個位，再將十位變動。21123113322固定個位法211231133223調(diào)換位置法211231133223固定十位法211231133223固定個位法211231133223調(diào)換位置法21123113個位和十位上的數(shù)相加是5智慧宮個位和十位上的數(shù)相加是5智慧宮39個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大

智慧宮23個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大智慧宮2340智慧宮智慧宮41你能試著用前面解決問題的方法，獨立完成這個問題嗎？彩繪城堡你能試著用前面解決問題的方法，彩繪城堡小小攝影師2名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師2名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師3名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？小小攝影師3名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？攝影作品攝影作品通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？按照一定的順序排，可以做到既不重復(fù)，也不遺漏。通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？按照一定的順序排，可以做到既不重如果