學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿A課件

學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿什么是發(fā)言稿發(fā)言稿的寫(xiě)作格式怎樣寫(xiě)發(fā)言稿為什么要學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿2007年，普校長(zhǎng)在“六一”兒童節(jié)上講話

發(fā)言稿——為發(fā)言事先準(zhǔn)備的稿子。

一般而言，發(fā)言稿指的是：在特定場(chǎng)合中，針對(duì)特定對(duì)象而事先準(zhǔn)備的發(fā)言的稿子。

一是內(nèi)容要有針對(duì)性。二是中心要明確，觀點(diǎn)要鮮明。發(fā)言稿的特點(diǎn)演講的語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂，生動(dòng)活潑，富有感情。1.運(yùn)用口語(yǔ)

2.穿插民間故事、成語(yǔ)典故

3.運(yùn)用比喻、夸張、排比、對(duì)偶等修辭

好的演講既要曉之以理，又要?jiǎng)又郧?，要用充滿激情的語(yǔ)言把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)，這樣才能深深打動(dòng)聽(tīng)眾。發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)：開(kāi)場(chǎng)白正文結(jié)尾正文是整篇演講的主體，必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間順序排列。為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。發(fā)言稿有哪些共同的特點(diǎn)呢？寫(xiě)一篇發(fā)言稿，一般要想好寫(xiě)作的內(nèi)容。

（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問(wèn)候、致謝等。

（2）發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格：誠(chéng)懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。

（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。發(fā)言稿有哪些共同的特點(diǎn)呢？發(fā)言稿的共同特點(diǎn)是：①觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。寫(xiě)發(fā)言稿的提綱并不難。就是圍繞你要發(fā)言的內(nèi)容，分條列出來(lái)，然后再想好開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)。下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫(xiě)的發(fā)言提綱：

題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

開(kāi)頭：向大家問(wèn)好。中間：1．介紹自己。

2．說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。

3．說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。

班長(zhǎng)發(fā)競(jìng)選言稿敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！

問(wèn)候語(yǔ)主要內(nèi)容標(biāo)題稱呼語(yǔ)結(jié)尾開(kāi)場(chǎng)白

我還要感謝在賽場(chǎng)上為我加油打氣的老師和同學(xué)們。你們?cè)谫惽白屛曳潘尚那?，不要緊張。在賽場(chǎng)上你們也跟我一起跑。在賽后，你們扶著我在操場(chǎng)上活動(dòng)筋骨。是你們讓我增強(qiáng)了勝利的信心和堅(jiān)持到底的恒心。

最后我要感謝一直支持我的父母，他們沒(méi)有覺(jué)得這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而一致反對(duì)，這令我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的期望，我一定會(huì)努力，不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我?jiàn)Z得了第一名，在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還要努力拼搏。為五〈一〉中隊(duì)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

謝謝！

慶“六一”班會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們、老師們：

大家好！

星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。

“兒童節(jié)”對(duì)于我的孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門(mén)檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。

在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了！多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲，不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是您們有一顆真誠(chéng)的心,您們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、拿證書(shū)時(shí)，當(dāng)我們建功立業(yè)時(shí),我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。

謝謝您們，老師！祝您們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！

一年一度精彩題目早知道

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)滿意

──競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

迎接新的太陽(yáng)，走向新的輝煌

──開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

團(tuán)結(jié)拼博為校爭(zhēng)光

──運(yùn)動(dòng)會(huì)代表發(fā)言稿

放飛理想放飛快樂(lè)

──慶祝“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿

精彩結(jié)尾供你挑

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同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

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請(qǐng)老師和小朋友們相信我，我一定會(huì)努力做到最好，請(qǐng)投我一票吧，我絕不會(huì)令大家失望的！謝謝大家！

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同學(xué)們，相信我的實(shí)力吧！我相信，我的出現(xiàn)，讓班里的成績(jī)好上加好。

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同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

·在我們身邊，需要針對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行發(fā)言的場(chǎng)合有：1、班里改選班委，在班會(huì)上，你面向全體同學(xué)發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。2、在六一聯(lián)歡活動(dòng)上，你作為學(xué)生代表，面向全體同學(xué)發(fā)言。3、某個(gè)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、作文比賽等等）比賽獲獎(jiǎng)了，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢搿?、給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)物資，發(fā)表自己的看法。習(xí)作三