人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)人教版（新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的人教版（新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分最大公因數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)大小比較同分母分?jǐn)?shù)同分子分?jǐn)?shù)分子、分母都不同的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)14240.5121240.51真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)真假假真假真帶＜＞＜＞＜＞＜＞人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件0.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35==0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.5331、口答：（1）4個是多少？16個是多少？

（2）1里面有幾個？5里面有幾個？（3）3里面有幾個、、、？（4）里面有幾個？（5）17個是多少？1、口答：2．填空（1）的意義是（）。（2）的分?jǐn)?shù)單位是（），它含有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。（3）7個是（）。（）個是。（4）20分＝（）時（填分?jǐn)?shù)）（5）540平方厘米＝（）平方分米（填分?jǐn)?shù)）（6）分母是5的真分?jǐn)?shù)有（）。2．填空（7）分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有（）。（8）11÷9的商用帶分?jǐn)?shù)表示是（）。（9）把12化成分母是3的假分?jǐn)?shù)是（）。（10）＝3÷（）＝＝。（11）分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是（）最小帶分?jǐn)?shù)是（），最小真分?jǐn)?shù)是（）。（12）把5米長的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的（），是（）米。

（7）分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有（）。3．判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）（2）1米的和4米的一樣長。（）（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（4）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（）（5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。（）××××√3．判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）假分?jǐn)?shù)一定比人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件×√×√√×√×√√110910191492535347251295001933712945÷150=45150=310310=279010÷45=1045=299=2090245÷150=45=3310=2710÷45=10=29=2人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)人教版（新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的人教版（新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分最大公因數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)大小比較同分母分?jǐn)?shù)同分子分?jǐn)?shù)分子、分母都不同的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)14240.5121240.51真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)真假假真假真帶＜＞＜＞＜＞＜＞人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件0.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35==0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.5331、口答：（1）4個是多少？16個是多少？

（2）1里面有幾個？5里面有幾個？（3）3里面有幾個、、、？（4）里面有幾個？（5）17個是多少？1、口答：2．填空（1）的意義是（）。（2）的分?jǐn)?shù)單位是（），它含有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。（3）7個是（）。（）個是。（4）20分＝（）時（填分?jǐn)?shù)）（5）540平方厘米＝（）平方分米（填分?jǐn)?shù)）（6）分母是5的真分?jǐn)?shù)有（）。2．填空（7）分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有（）。（8）11÷9的商用帶分?jǐn)?shù)表示是（）。（9）把12化成分母是3的假分?jǐn)?shù)是（）。（10）＝3÷（）＝＝。（11）分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是（）最小帶分?jǐn)?shù)是（），最小真分?jǐn)?shù)是（）。（12）把5米長的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的（），是（）米。

（7）分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有（）。3．判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）（2）1米的和4米的一樣長。（）（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（4）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（）（5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。（）××××√3．判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）假分?jǐn)?shù)一定比人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)課件×√×√√×√×√√110910191492535347251295001933712945÷150=45150=3103