醫(yī)學生實習自我鑒定合集5篇_第1頁
醫(yī)學生實習自我鑒定合集5篇_第2頁
醫(yī)學生實習自我鑒定合集5篇_第3頁
醫(yī)學生實習自我鑒定合集5篇_第4頁
醫(yī)學生實習自我鑒定合集5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

51短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴心里難免有著激動.現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚.第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生.在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做學習和工作增加經驗.短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴心里難免有著激動.現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚.第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生.在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做學習和工作增加經驗.能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練.盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要.我們倍償珍惜這段時得的師徒之情.能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練.盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要.我們倍償珍惜這段時得的師徒之情.有一種成型的概念.慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐有一種成型的概念.慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作.能夠盡快地富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作.能夠盡快地長和生存.長和生存.到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作.實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能.所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記.遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查床的結合.按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力.到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作.實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能.所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記.遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查床的結合.按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力.嚴格遵循無菌原則.我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理.比較熟練的掌握了臨嚴格遵循無菌原則.我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理.比較熟練的掌握了臨床常用診療技能.本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨床常用診療技能.本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力.立思考和獨立工作的能力.的表達我們受益匪淺.實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎.總之在感謝 醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,的表達我們受益匪淺.實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎.總之在感謝 醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!2是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現進行自我鑒定:是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現進行自我鑒定:手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、醫(yī)療差錯和事故。醫(yī)療差錯和事故。時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學習中更加努力,我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!3短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別學習和工作增加經驗。短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別學習和工作增加經驗。得的師徒之情。得的師徒之情。情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教教師們的豐情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教教師們的豐和生存。和生存。到病房實習,接觸最多的是患者,了解甚深的是各種疾病,手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。到病房實習,接觸最多的是患者,了解甚深的是各種疾病,手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教教師的指導下,對各種常見病,床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教教師的指導下,對各種常見病,床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。立思考和獨立工作的能力。深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。4短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別生。心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別生。學習和工作增加經驗。學習和工作增加經驗。時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,師徒之情。時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,師徒之情。情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐長和生存。長和生存。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次好知識筆記。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次好知識筆記。學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!5醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉歸,彼此應當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應當把病人與疾病放在第一位,一個病人及每一個疾病。醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉歸,彼此應當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應當把病人與疾病放在第一位,一個病人及每一個疾病。遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論