2021年江蘇省淮安市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)

2021年江蘇省淮安市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.早期的“校園一卡通”采用人工現(xiàn)金充值，速度慢、成本高、易失誤、存在安全隱患?，F(xiàn)學(xué)校使用圈存機和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，實現(xiàn)了網(wǎng)銀向“校園一卡通”充值轉(zhuǎn)賬的功能，學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)自助完成校園卡的充值業(yè)務(wù)。對于該充值流程的優(yōu)化，下列說法中不正確的是（）

A.圈存機和校園網(wǎng)絡(luò)為“校園一卡通”的充值優(yōu)化創(chuàng)造了條件

B.該優(yōu)化的主要目標是實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的價值

C.流程的優(yōu)化方便了學(xué)生的充值

D.流程的優(yōu)化實現(xiàn)了多個目標

2.化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（）。

A.聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)

B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料

D.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉一葡萄糖一乙醇的化學(xué)變化過程

3.將一些相同的“”按如圖所示擺放，觀察每個圖形中的“”的個數(shù)，若第n個圖形中“”的個數(shù)是78，則n的值是（）A.11B.12C.13D.14

4.胃酸具有幫助消化的作用，但是胃酸過多會給人帶來不適，下列選項中，關(guān)于胃酸不正確的說法是()A.胃酸既能殺死食物中的細菌，又能增加胃蛋白酶活性，促進消化

B.食用蘇打餅干可以減輕胃酸過多的灼痛感

C.胃酸過多的人要多吃米飯

D.胃酸不足時，可以喝稀鹽酸促進胃酸分泌，增進食欲

5.揭開變法維新運動序幕的事件是()A.成立強學(xué)會B.公車上書C.創(chuàng)辦《萬國公報》D.康有為被請到總理衙門

6.關(guān)于《四庫全書》，下列說法錯誤的是：()A.編修于乾隆時期B.反映了清代圖書的全貌C.在編纂過程中紀曉嵐貢獻突出D.分經(jīng)、史、子、集四目

7.梅雨季節(jié)我市部分地區(qū)空氣異常潮濕，瓷磚墻壁“出汗”，這種現(xiàn)象是()A.熔化B.液化C.汽化D.凝華

8.下列行為構(gòu)成搶劫的是（）。A.群眾哄搶公共財物，數(shù)額巨大

B.攜帶兇器搶奪的

C.盜竊時，為抗拒抓捕以暴力相威脅

D.強拿硬要，任意占用他人財物，情節(jié)嚴重的

9.關(guān)于水稻，下列說法錯誤的是()A.是一年生的禾本科植物

B.大多為自花授粉并結(jié)出種子

C.中國、印度、日本都是主產(chǎn)國

D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類標準

10.盡管白天陽光有時不能照到房間里，但房間仍然很亮，其主要原因是()。A.光的衍射B.光的反射C.光的放射D.光的折射

二、多選題(10題)11.如果父母的血型都是A型，子女不會出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

12.愛崗敬業(yè)的具體要求是（）

A.樹立職業(yè)理想B.強化職業(yè)責(zé)任C.提高職業(yè)技能D.抓住擇業(yè)機遇

13.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機逆風(fēng)突破林火包圍

14.下列選項中屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的有（）。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水

15.下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是（）。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細菌，能夠加快腸道蠕動

C.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對感冒有效

16.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

17.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

18.關(guān)于電冰箱，以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱

B.電冰箱散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

C.夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦

19.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

20.蹦極運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

三、判斷題(10題)21.達爾文的《物種起源》的中心觀點是物競天擇，適者生存。（）

22.計算機能直接識別匯編語言程序。（）

23.在“精衛(wèi)填海”的故事里，“精衛(wèi)”是一只鳥。（）

24.紫禁城的設(shè)計者是明代的匠師：蒯祥()

25.第一個把儒學(xué)變成國教的人是秦始皇。()

26.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

27.唐代婦女以肥胖為美，源于一位大美女，這位美女是楊貴妃。()

28.仙人掌進行光合作用是依靠葉。（）

29.饅頭起源于北方。（）

30.“成也蕭何，敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。（）

四、主觀論述題(5題)31.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進來;在自學(xué)或做練習(xí)時，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

33.一個醫(yī)生給國王看病，看病的時候，國王問醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里，只有病人，沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。

34.“學(xué)高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的？

35.有志愿者在高速公路上攔截運狗車，你有什么看法？

參考答案

1.B分析學(xué)校使用圈存機和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，實現(xiàn)了網(wǎng)銀向“校園一卡通”充值轉(zhuǎn)賬的功能，學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)自助完成校園卡的充值業(yè)務(wù)。對于該充值流程的優(yōu)化?？芍喝Υ鏅C和校園網(wǎng)絡(luò)為“校園一卡通”的充值優(yōu)化創(chuàng)造了條件。流程的優(yōu)化方便了學(xué)生的充值。流程的優(yōu)化實現(xiàn)了多個目標。ACD正確。B錯誤。該優(yōu)化的主要目標是實現(xiàn)網(wǎng)銀向“校園一卡通”充值轉(zhuǎn)賬的功能。故選：B。

2.D聚乙烯塑料的老化是因為氧化。A項錯誤。煤的氣化和液化都是化學(xué)變化。B項錯誤。碳纖維是碳的單質(zhì)。C項錯誤。用糧食釀酒時，先在糖化酶作用下水解為葡萄糖，然后在酵母作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭?，都是化學(xué)變化。D項正確。故選：D

3.B第1個圖形中“O”的個數(shù)是1，第2個圖形中“O”的個數(shù)是3，第3個圖形中“O”的個數(shù)是6，……由此推測，第n個圖形中“O”的個數(shù)是n(n+1)/2，令n(n+1)/2=78，則n=12或-13（舍負）。故選：B

4.C胃酸中的鹽酸可以殺死細菌，同時提供胃蛋白酶所需的酸性環(huán)境，增強其活性，從而幫助消化，A項正確。蘇打餅干含有小蘇打，呈堿性，可以中和一部分胃酸，減輕胃酸過多產(chǎn)生的灼痛感，B項正確。米飯屬于酸性食物.胃酸過多的人不宜多吃米飯，C項錯誤。胃酸過少會使人消化功能減弱，食欲降低，因此常通過服用藥物來調(diào)節(jié)，而胃酸的主要成分就是鹽酸，所以服用稀鹽酸在醫(yī)學(xué)上是可行的，D項正確。故本題答案選C。

5.B依據(jù)已學(xué)知識可知1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，在北京參加科舉者試的康有為、梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法圖強，史稱“公車上書”，揭開了變法維新運動的序幕，B符合題意。故選：B。

6.B《四庫全書》是乾隆皇帝在“文字獄”的背景下親自組織的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書，叢書分經(jīng)、史、子、集四部，它基本上囊括了古代所有圖書，故稱“全書”。故B項應(yīng)”o故選：B

7.B梅雨季節(jié)，空氣中的水蒸氣較多，遇到溫度較低的瓷板墻壁時就會放出熱量,液化為小水滴，使瓷板墻壁變濕。故選:B

8.B《刑法》第267條第2款規(guī)定:攜帶兇器搶奪的，依照本法第263條(搶劫罪)的規(guī)定定罪處罰。故選:B

9.D水稻是草本稻屬的一種，也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種。水稻為一年生，禾本科植物。故A項表述正確。稻米的花非常小，開花時，主要花枝星拱形，大部分水稻為自花授粉并結(jié)出種子。故B項表述正確。水稻生長的最北限是中國的黑龍江省，但主要的生長區(qū)域是中國南方、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部等地區(qū)，印度位于南亞，故C項表述正確。早、中、晚稻的根本區(qū)別在于對光照反應(yīng)的不同，D項表述錯誤。故選:D

10.B雖然太陽光不能照到房間里，但是射到其他處的光線會反射，所以一總會有光反射到屋子里。故選：B。

11.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血，那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血，不會出現(xiàn)B型和AB型，故選:BC

12.ABCD項不符合愛崗敬業(yè)的范疇，愛崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的一種表現(xiàn)方式。故選：ABC

13.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時火苗是順著火勢和風(fēng)勢而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯誤的做法，因為容易被山火包圍或因煙霧窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準確判斷風(fēng)向。伺機逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

14.BCD人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類。通常稱為六大基本營養(yǎng)素。故選：BCD

15.ACD牛奶當中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因為有細菌加快腸道蠕動。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調(diào)、會失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

16.ABDA項，“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項，“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項，“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項，“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD

17.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進士科，標志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

18.BCDB錯誤，散熱器摸起來燙手，主要是由于制冷時汽化后的氣體需要再度液化，從而循環(huán)利用，且液化是個放熱過程；C錯誤，“白煙”實際上是液態(tài)的小水滴，是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；D錯誤，冰箱的電功率通常在100W左右，有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選：BCD。

19.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

20.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運動，在這個階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達到最大后，開始做減速運動，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運動，在這個階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

21.Y

22.N計算機能直接識別的語言是機器語言，而非匯編語言

23.Y

24.Y

25.N應(yīng)該是漢武帝

26.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

27.Y

28.Y

29.N饅頭起源于南方，傳說是諸葛亮發(fā)明的

30.Y

31.基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納兒童的不同個性。學(xué)生的動作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.當我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關(guān)愛，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴重。最后，我認為，雖然老人的“隔代教育”從長遠來看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗，那么也便能彌補“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀，考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種中國特色，實現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

33.在醫(yī)生眼里，國王和普通人都是患者，不會區(qū)別對待。這個醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實社會中，病人代表被服務(wù)的對象，國王代表權(quán)勢，放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個人在從事某項工作的時