交通安全主題班會(huì)教案

第7頁(yè)交通安全主題班會(huì)教案交通平安主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的:

1、經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問(wèn)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)記，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教化，提高學(xué)生的交通平安意識(shí);同時(shí)還供應(yīng)了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高。

活動(dòng)對(duì)象：

六(3)班全體學(xué)生

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命僅有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布班會(huì)起先

主持A：同學(xué)們，明白什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們駕馭更多的平安學(xué)問(wèn)，今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)此刻起先。(鼓掌)

二、快板：《平安第一》

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回

的杯具。

主持B：對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消逝于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些讓你駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的，下頭請(qǐng)觀賞激烈人心的快板《平安第一》。表演者：肖?；ǖ?。

三、相聲：《過(guò)公路》

主持A：剛才的快板告知我們必需要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下頭請(qǐng)觀賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)公路》，看看她們是怎樣過(guò)公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B：生命不容忽視，華蜜駕馭在自我手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿公路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通平安歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光線消逝，我們必需要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下頭請(qǐng)觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的'人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生幻想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)完備的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)

六、有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答。

主持A：此刻請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通究竟了解多少?掌聲有請(qǐng)!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編)

主持C：經(jīng)過(guò)這次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，信任大家對(duì)交通平安意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了

吧。

主持D：我期望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自我的生命。此刻就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一齊來(lái)唱《疼惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D：最終，我們以熱情的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?生命僅有一次，華蜜快樂(lè)駕馭在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思:

1、班會(huì)氣氛熱情，學(xué)生主動(dòng)參加，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教化，提高了學(xué)生的交通平安意識(shí)。

2、學(xué)生紛紛反映，采納這種方式進(jìn)行平安教化比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，期望以后多開(kāi)展這類活動(dòng)。對(duì)!今后的班會(huì)活動(dòng)必需要多費(fèi)心，把它辦好，把平安事故殲滅于萌芽狀態(tài)中。

3、經(jīng)過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的溝通和互動(dòng)。讓他們經(jīng)過(guò)觀看表演、發(fā)言、探討等形式深切的體會(huì)到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識(shí)，并能為以后留意平安從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，閱歷不足，致使活動(dòng)間驚慌。

交通平安主題班會(huì)教案2

一、教學(xué)目的

1、經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)使學(xué)生明白珍惜生命，駕馭相關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清班會(huì)目的，增加學(xué)生平安意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教化學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、酷愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。

3、讓學(xué)生相識(shí)各種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

4、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

6、以“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)平安教化與管理，確保學(xué)生平安。

二、教學(xué)過(guò)程

(一)、引入：

1、師：孩子們，很興奮能和大家一齊來(lái)上這節(jié)班會(huì)課，你們快樂(lè)嗎?下頭我想請(qǐng)大家協(xié)作我做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)吧!師生律動(dòng)：《假如華蜜的話就拍拍手吧》

2、你感覺(jué)你此刻的心境如何?生談感受。

3、師：是呀，孩子們，我們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急?？墒?，家庭生活中仍舊有很多事情須要備加留意和細(xì)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通、防溺水平安等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先?qǐng)大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

(二)、新知

1、孩子們，看完圖片之后你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?

2、此刻隨著車輛的增多，交通事故也越來(lái)越多，此刻咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字

3、其實(shí)許多的交通事故都是能夠避開(kāi)的，就是因?yàn)樵S多人不了解交通規(guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的杯具，可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。

4、這兒有一些關(guān)于交通平安的選擇題，咱們分為四個(gè)組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)組，每個(gè)組各回答三個(gè)問(wèn)題，看哪組回答對(duì)的多，那組就獲勝，下頭起先：(出示選擇題)

找同學(xué)分別回答問(wèn)題。

5、下頭咱們?cè)賮?lái)看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?為什么?我們還是分組競(jìng)賽(出示圖片)

6、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)相識(shí)一下一些常見(jiàn)的交通標(biāo)記：(出示交通標(biāo)記)

7、下頭咱們?cè)賮?lái)了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)

(三)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通平安的學(xué)問(wèn)，我期望大家必需要時(shí)刻謹(jǐn)記平安這兩個(gè)字