下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word——4—學(xué)生困難補(bǔ)貼申請書同學(xué)困難補(bǔ)貼申請書
申請書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出懇求時(shí)使用一種文書。下面就是我整理同學(xué)困難補(bǔ)貼申請書,一起來看一下吧。
篇一:高校生貧困申請書
敬重各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!同學(xué)高志華,男,四川省達(dá)州市開江縣人,就讀于貴院電商系201*級會電6班。我誕生在一個(gè)貧困而又落后小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),弟弟正在讀學(xué)校。由于多年勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入非常微薄。家中一年省吃儉用錢大多都供應(yīng)了我和弟弟讀書。
今年,我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄用通知書時(shí)候,全家人都很興奮,由于我究竟是我們村子里多年以后才考取一個(gè)高校生。但是高校學(xué)費(fèi)對于一個(gè)農(nóng)村家庭來說真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨高校費(fèi)壓力,家中實(shí)在是拿不出足夠錢來送我上高校,可是我又不想由于貧困而丟失上高校機(jī)會,我知道當(dāng)今社會假如沒有學(xué)問沒有文化是無法生存。為了我能完成學(xué)業(yè),親戚伴侶湊足了入學(xué)相關(guān)費(fèi)用,但入學(xué)后生活費(fèi)用幾無來源。故申請學(xué)院考慮到我家庭狀況,能賜予各種補(bǔ)助,關(guān)心我順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。懇望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xx
201*年9月15日
篇二:高校生貧困申請書
敬重各位領(lǐng)導(dǎo):
我是***數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)一名一般同學(xué)。
***年當(dāng)我收到錄用通知書時(shí),我真是喜憂參半,喜是,最終可以進(jìn)入夢寐以求高校學(xué)習(xí);憂是,每年***元學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我錄用通知書四處奔跑,東借西湊,當(dāng)我9月份我到高校報(bào)到時(shí),最終把學(xué)費(fèi)錢教上去了,可是每月生活費(fèi)又成了家里負(fù)擔(dān)。好不簡單度過了高校一班級學(xué)習(xí)。可是如今,能借錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年2500元學(xué)費(fèi)以及哈爾濱昂揚(yáng)生活開支,親朋好友關(guān)心簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工所得很是有限。但是,我依舊堅(jiān)決地選擇了高校這條路,由于我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上困難都是臨時(shí)、都是可以戰(zhàn)勝。我不畏懼困難,更不諱言貧困,所以我嚴(yán)肅地寫下了這份貧困申請。我在高校本科學(xué)習(xí)期間樂觀上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠懇守信,沒有任何不良行為;我盼望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃大熔爐里,能夠連續(xù)制造佳績,早出成果、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己才智和力氣。
篇三:高校生貧困申請書
敬重各位校領(lǐng)導(dǎo):
我是****級**本科*班同學(xué),家住在農(nóng)村,父母是農(nóng)夫,學(xué)問水平不高,我們家是村上貧困戶,重點(diǎn)扶助對象,家庭經(jīng)濟(jì)主要來源均來自那幾分微薄農(nóng)田收入,平日生活拮據(jù),家里房屋破舊,里面那僅有幾件家具都還是父母結(jié)婚時(shí)置辦,()廚房還是搭建在家里過道上,在雨下得特殊大天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯時(shí)間里吃飯了,那幾乎是不行能了。
這些年來,我讀書費(fèi)用都還是問親戚伴侶借和靠他人幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿許多衣服都還是同學(xué)或伴侶那些不穿了衣服送我。
從開學(xué)到現(xiàn)在,由于多種緣由,我不知道飽是什么味道,飽是什么,或許它已不存在了,于我來說。物價(jià)上漲,讓我必需在那原已微薄得可憐生活費(fèi)里必需在精打細(xì)算,否則,失去將更多,不知道也將更多。
鑒于上述多種緣由和家庭經(jīng)濟(jì)的確困難,特申請生活補(bǔ)貼金,望個(gè)位校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
申請人:***
20**年9月13日
篇四:高校生貧困申請書
敬重系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我叫蔣訓(xùn),是西北農(nóng)林科技高校人文學(xué)院**級社會學(xué)專業(yè)一名同學(xué),家住在山東省聊高校生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金。
或許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò),不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實(shí)不然,在我家鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)夫耕地,但是由于基層政府和農(nóng)夫所處位置和掌握權(quán)利不同,當(dāng)?shù)?,請保留此?biāo)記政府仍舊不斷征用農(nóng)夫土地,并應(yīng)用信息不對稱優(yōu)勢,成為土地開發(fā)受益者,而農(nóng)夫則成為了土地開發(fā)就義品。這樣由于農(nóng)夫損失潦攀賴以生存土地,而自己又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟(jì)起源,只能靠菲薄土地補(bǔ)償來生涯,坐吃山空,漸漸成為城市和農(nóng)村之間一個(gè)特殊階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民待遇,上不去;損失了土地,無法重新成為農(nóng)夫,下不來,成為了城市邊沿新貧民。不幸是,我家庭恰好成為了其中一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談我國精密儀器與裝備的現(xiàn)狀和發(fā)展
- 腸道微生態(tài)行業(yè)發(fā)展趨勢
- 石河子大學(xué)《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《解析幾何》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《健康評估》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《阿拉伯國家歷史與文化常識》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《室外空間設(shè)計(jì)方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《矩陣分析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 父親的病閱讀題
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 特種設(shè)備使用單位日管控、周排查、月調(diào)度示范表
- V系列有載分接開關(guān)講義
- 圖書室開放時(shí)間表(精編版)
- 其他食品生產(chǎn)許可證審查細(xì)則
- 廣東旅游資源匯總21個(gè)城市
- 小學(xué)生楷體字帖臨摹練習(xí)
- 土地地類一覽表
- 學(xué)習(xí)王紅旭舍己救人光榮事跡心得體會(精選多篇)
- 產(chǎn)科常見的疾病護(hù)理診斷及要求措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的預(yù)習(xí)
評論
0/150
提交評論