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旅游管理專(zhuān)業(yè)“四大育”活動(dòng)介與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和、力,20042009學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好,鍛煉自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)的和能力,學(xué)院開(kāi)展了“暢游書(shū)海感受書(shū)香”百部競(jìng)讀活動(dòng)。由于生的歡迎和認(rèn)可,學(xué)生良好的讀書(shū)正在逐漸養(yǎng)成,同時(shí)讀2010大學(xué)生博覽群書(shū)工程最前沿、最吸引人的話題,邀請(qǐng)校內(nèi)外著名的、學(xué)者,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生普及時(shí)代與關(guān)注科學(xué)前沿相結(jié)合,弘揚(yáng)人文精神,緊密結(jié)合起來(lái),幫助拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)的文化內(nèi)涵,提高的思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的慣,同時(shí)也為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)OO年三月院非常重視學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng),院在很多場(chǎng)合讀書(shū)的重要性,以及好的讀書(shū)對(duì)學(xué)生一生的影響,學(xué)院要求全院學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。當(dāng)前大學(xué)生的閱讀狀況,集中地反映在三個(gè)方面:一是網(wǎng)絡(luò)閱讀多,傳統(tǒng)閱讀少;二是功利性閱讀多,非功利性閱讀少;三是快餐閱讀多,經(jīng)典閱讀少。同時(shí)也存在閱讀方法不當(dāng),閱讀效果不佳等。在大學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)非常必要。首先,大學(xué)生處在人生發(fā)展非常重要的其次,剛剛從應(yīng)試教育的重壓下解放出來(lái)的大學(xué)生容易在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生松懈思想。再次,從高中向大學(xué)的轉(zhuǎn)變,最突出的還是在學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變,即學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上書(shū),讀好的書(shū),提高讀書(shū)的效率和效果,而且可以有效地鍛煉大學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)的和能力,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。二、活動(dòng)和目(一)受讀書(shū)中感悟人生,為大學(xué)生營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化環(huán)境,使其養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,鍛煉自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)的和能力,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為的大學(xué)生博覽群書(shū)工程,為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。(二)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好四、活動(dòng) (一)宣傳動(dòng)員(3搜集整理出百部的名稱(chēng)、作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介,引導(dǎo)的讀書(shū)方向?qū)俨吭趯W(xué)院資料室內(nèi)設(shè)置閱讀導(dǎo)航,方便同學(xué)閱讀(二)具體措施(4-12請(qǐng)相關(guān)介紹讀書(shū)方法,掌握讀書(shū)要領(lǐng)舉辦“4.23舉辦比賽。秀組織)獎(jiǎng)3個(gè),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神。(一)(二)(三)確保OO年三月一、活動(dòng)(一)4念。(二)每年5月份舉行。本項(xiàng)比賽在全校范圍內(nèi)開(kāi)展,邀請(qǐng)丹東市旅游局和各大(三)(四)(一)(二)(三)(四)四、經(jīng)費(fèi)(一)宣傳:500獎(jiǎng)品:4000總計(jì):5000(二)宣傳:500場(chǎng)地:800總計(jì):7300(三)宣傳:300場(chǎng)地:800總計(jì):3600(四)宣傳:300總計(jì):3800氣氛節(jié)日化”的六大特點(diǎn),成為遼東學(xué)院校園文化活動(dòng)參與人數(shù)最多、活動(dòng)周期OO年三月為了提高我院大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,提高提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,進(jìn)而提高的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)給一個(gè)展示自我,自機(jī)會(huì),豐富的校園文化生活二、參加三、組織活動(dòng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)活動(dòng)要活動(dòng)形活動(dòng)時(shí)活動(dòng)地自選或自編英語(yǔ)短10以班級(jí)為單位;分11英語(yǔ)規(guī)定題目或自選題52名選手,分淘汰賽和決賽兩個(gè)5英語(yǔ)歌曲演唱賽一般為單位合唱合11任意內(nèi)容的口語(yǔ)交無(wú)班級(jí)、年級(jí)和師生界限組合。512號(hào)樓之間的廣場(chǎng)或朗讀所學(xué)課文或經(jīng)學(xué)生自主,各班學(xué)周一至周五7:00-7:50.與加州大以班級(jí)為單位和個(gè)每年5教室和校園各的英語(yǔ)慣。學(xué)生、學(xué)生黨員要樹(shù)立學(xué)習(xí)理念,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),帶動(dòng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),切實(shí)做好作用。完成活動(dòng)任務(wù),鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;OO年三月一、活動(dòng)講座選擇學(xué)生最需要、最感、最前沿、最吸引人的話題,邀請(qǐng)校內(nèi)外著名的專(zhuān)家、學(xué)者,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生普及時(shí)代與關(guān)注科學(xué)前沿相結(jié)合,弘揚(yáng)人文精神與培育三樓國(guó)際報(bào)告廳、階梯教室(講座11415242534254430551065157邀請(qǐng)講座頒發(fā)聘(40場(chǎng)1258125912101215122012251225旅游管理學(xué)院“百家講堂”活動(dòng)是薈萃校內(nèi)外教授、、學(xué)者共同參與的學(xué)術(shù)活動(dòng),由學(xué)院“四大育”活動(dòng)小組具體負(fù)責(zé)“百家講堂”活動(dòng)的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)、宣傳、工作。(2)為保證“百家講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展,各個(gè)要認(rèn)真執(zhí)行,切實(shí)將本次旅游管理學(xué)院“五大旅游管理學(xué)院“五大 ”之旅游管理專(zhuān)業(yè)全程“式”英語(yǔ)教O(píng)一一年九月(一)旅業(yè)具有較強(qiáng)的性,特別是英語(yǔ)已成為酒店業(yè)及相關(guān)外事服務(wù)英語(yǔ)會(huì)話能力已成為旅游管理、酒店管理、導(dǎo)游三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力及的、動(dòng)力、恒心與毅力,這是大教學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)及雙語(yǔ)教學(xué)所(二)辦學(xué)特色,增強(qiáng)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,特制定旅游管理學(xué)院全程“式”英語(yǔ)教學(xué)與方案。部選拔的依據(jù);(4)確定積極分子及發(fā)展對(duì)象的依據(jù)。四次正規(guī)化百分制考試,四次考試占總成績(jī)百分比分別為20%,20%,20%和40%。篇,本科學(xué)生20篇。學(xué)院將組織進(jìn)行正規(guī)化的測(cè)試工作篇,本科學(xué)生20篇。學(xué)院將組織進(jìn)行正規(guī)化的測(cè)試工作強(qiáng)制學(xué)生在校期間達(dá)到指定的大/

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