旅游管理專業(yè)五大育人工程實施方案

旅游管理專業(yè)“四大育”活動介與時俱進，堅持，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和、力，20042009學生養(yǎng)成讀書的好，鍛煉自覺主動地學習的和能力,學院開展了“暢游書海感受書香”百部競讀活動。由于生的歡迎和認可，學生良好的讀書正在逐漸養(yǎng)成，同時讀2010大學生博覽群書工程最前沿、最吸引人的話題，邀請校內(nèi)外著名的、學者，實現(xiàn)大學生普及時代與關注科學前沿相結合，弘揚人文精神，緊密結合起來，幫助拓寬知識面，增強的文化內(nèi)涵，提高的思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)，使同學們養(yǎng)成良好的慣，同時也為營造一個良好的學OO年三月院非常重視學生的讀書活動，院在很多場合讀書的重要性，以及好的讀書對學生一生的影響，學院要求全院學生愛讀書，讀好書。當前大學生的閱讀狀況,集中地反映在三個方面:一是網(wǎng)絡閱讀多,傳統(tǒng)閱讀少;二是功利性閱讀多,非功利性閱讀少;三是快餐閱讀多,經(jīng)典閱讀少。同時也存在閱讀方法不當，閱讀效果不佳等。在大學生當中開展讀書活動非常必要。首先,大學生處在人生發(fā)展非常重要的其次,剛剛從應試教育的重壓下解放出來的大學生容易在學習上產(chǎn)生松懈思想。再次,從高中向大學的轉變,最突出的還是在學習上的轉變,即學習內(nèi)容和學習方法上書,讀好的書,提高讀書的效率和效果,而且可以有效地鍛煉大學生自覺主動地學習的和能力,掌握正確的學習方法,以適應未來社會發(fā)展的需要。二、活動和目（一）受讀書中感悟人生，為大學生營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的學習氛圍和校園文化環(huán)境，使其養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，鍛煉自覺主動地學習的和能力,掌握正確的學習方法,為的大學生博覽群書工程，為學生成長成才創(chuàng)造條件。（二）激發(fā)學生讀書的，養(yǎng)成博覽群書的好四、活動 （一）宣傳動員（3搜集整理出百部的名稱、作者及內(nèi)容簡介，引導的讀書方向將百部在學院資料室內(nèi)設置閱讀導航，方便同學閱讀（二）具體措施（4－12請相關介紹讀書方法，掌握讀書要領舉辦“4.23舉辦比賽。秀組織）獎3個，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神。（一）（二）（三）確保OO年三月一、活動（一）4念。（二）每年5月份舉行。本項比賽在全校范圍內(nèi)開展，邀請丹東市旅游局和各大（三）（四）（一）（二）（三）（四）四、經(jīng)費（一）宣傳：500獎品：4000總計：5000（二）宣傳：500場地：800總計：7300（三）宣傳：300場地：800總計：3600（四）宣傳：300總計：3800氣氛節(jié)日化”的六大特點，成為遼東學院校園文化活動參與人數(shù)最多、活動周期OO年三月為了提高我院大學生學習的主動性和積極性，增加學生學習英語的，提高提高學習英語的，進而提高的學習熱情，營造良好的學習給一個展示自我，自機會，豐富的校園文化生活二、參加三、組織活動內(nèi)活動內(nèi)活動要活動形活動時活動地自選或自編英語短10以班級為單位；分11英語規(guī)定題目或自選題52名選手，分淘汰賽和決賽兩個5英語歌曲演唱賽一般為單位合唱合11任意內(nèi)容的口語交無班級、年級和師生界限組合。512號樓之間的廣場或朗讀所學課文或經(jīng)學生自主，各班學周一至周五7:00-7:50.與加州大以班級為單位和個每年5教室和校園各的英語慣。學生、學生黨員要樹立學習理念，積極完成學習任務，帶動身邊的同學學習，切實做好作用。完成活動任務，鼓勵各班級學生掀起學習英語的，養(yǎng)成良好的學習風氣；OO年三月一、活動講座選擇學生最需要、最感、最前沿、最吸引人的話題，邀請校內(nèi)外著名的專家、學者，實現(xiàn)大學生普及時代與關注科學前沿相結合，弘揚人文精神與培育三樓國際報告廳、階梯教室（講座11415242534254430551065157邀請講座頒發(fā)聘（40場1258125912101215122012251225旅游管理學院“百家講堂”活動是薈萃校內(nèi)外教授、、學者共同參與的學術活動，由學院“四大育”活動小組具體負責“百家講堂”活動的組織、實施、協(xié)調(diào)、宣傳、工作。（2）為保證“百家講壇”活動的順利開展，各個要認真執(zhí)行，切實將本次旅游管理學院“五大旅游管理學院“五大 ”之旅游管理專業(yè)全程“式”英語教O一一年九月（一）旅業(yè)具有較強的性，特別是英語已成為酒店業(yè)及相關外事服務英語會話能力已成為旅游管理、酒店管理、導游三個專業(yè)學生的能力及的、動力、恒心與毅力，這是大教學、專業(yè)英語教學及雙語教學所（二）辦學特色，增強畢業(yè)生的競爭力，特制定旅游管理學院全程“式”英語教學與方案。部選拔的依據(jù)；（4）確定積極分子及發(fā)展對象的依據(jù)。四次正規(guī)化百分制考試，四次考試占總成績百分比分別為20%，20%，20%和40%。篇，本科學生20篇。學院將組織進行正規(guī)化的測試工作篇，本科學生20篇。學院將組織進行正規(guī)化的測試工作強制學生在校期間達到指定的大/