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文檔簡介
關(guān)于怎樣選題怎樣發(fā)現(xiàn)問題第1頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的巴爾丁博士說:決定一個(gè)研究能否取得成效,很重要的一點(diǎn)就是看他所選擇的科研課題.好的開始是成功的一半!第2頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
選題是研究性學(xué)習(xí)的起步階段,課題的選擇、確定,直接決定了課題研究工作開展的發(fā)展方向和命運(yùn)(研究有無價(jià)值,研究能否順利進(jìn)行),甚至影響到整個(gè)課題的成敗。
一、選題的重要性第3頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
選題就是從眾多未被認(rèn)識(shí)和需要研究的問題中提煉出適合自己研究的課題。
選題可不是拍拍腦袋信手拈來的事,而是一個(gè)學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造的過程。二、什么是選題第4頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
研究性學(xué)習(xí)選題的目的是要回答“研究什么”、“為什么研究”、及“有無研究可能”等問題。研究性學(xué)習(xí)的選題過程包括收集資料、處理信息、明確研究方向、界定研究內(nèi)容等工作環(huán)節(jié)。概括起來說,這些環(huán)節(jié)要圍繞兩項(xiàng)任務(wù)展開,那就是提出問題和確立課題。研究性學(xué)習(xí)的選題
——從問題到課題第5頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
“提出(發(fā)現(xiàn))一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許只是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技巧問題。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度看舊問題,卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?!?/p>
------愛因斯坦第6頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,不僅僅是確立課題的需要,更為有意義的是敢問善問是創(chuàng)造性的表現(xiàn)形式,是創(chuàng)造意識(shí)形成的途徑。所以,同學(xué)們始終要對(duì)世界充滿好奇心,保護(hù)自己發(fā)現(xiàn)和探索的激情,才能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。當(dāng)然,在實(shí)際操作中你可能參考這樣幾種方法。三、怎樣發(fā)現(xiàn)和提出問題第7頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
學(xué)生就餐問題到哪里去尋找問題?
1、生活校服的穿著問題校園文化學(xué)?;蛑苓叚h(huán)境的整治中學(xué)生與父母的關(guān)系學(xué)生的交往第8頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三結(jié)題報(bào)告——校服改進(jìn)方案第9頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三你認(rèn)為我校校服是否經(jīng)常在質(zhì)量上出現(xiàn)問題因?yàn)槔i予以復(fù)制件的縫合工藝不好,所以造成了拉索周圍有褶皺的問題第10頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三更換拉鎖與拉鏈:拉鏈應(yīng)采用更加結(jié)實(shí)的材料,減小拉鏈長度。提高拉鎖與校服的縫合工藝,避免運(yùn)動(dòng)服拉鎖附近褶皺,影響視覺效果。運(yùn)動(dòng)服口袋改用更好的布料(解決口袋易破的問題)提高運(yùn)動(dòng)服袖口的縫合工藝。在袖口的銜接處建議改用更為耐磨的材料。第11頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三學(xué)生作業(yè)量與負(fù)擔(dān)的變化
第12頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三一、選題原因1.因?yàn)槲覀兪钦n改后的第一批學(xué)生,對(duì)這方面應(yīng)該有一個(gè)全面的了解;2.這個(gè)選題與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān),引起了我們的興趣;3.可以對(duì)我們這批考生有一個(gè)全面的掌握,了解課改,配合課改,我們要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí);第13頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三房間設(shè)計(jì):改變前女生房間
改變后桌子擺放合適,健康科學(xué)。第14頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三改變之前!太大,煩人!礙事!第15頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三中學(xué)生零用錢使用情況第16頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三壓歲錢—調(diào)查結(jié)論
學(xué)會(huì)理財(cái),讓自己富起來!第17頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三校園生活的理財(cái)知識(shí)你可以把你的生活費(fèi)分為30份,每天盡量控制在這個(gè)限度內(nèi),要時(shí)有什么事超支了,你可以從后來的錢里補(bǔ),也可以每天不用把規(guī)定的錢都花完,可省下相當(dāng)一部分錢。第18頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三KFC
KFC做兼職大約6.8元/小時(shí),每天至少4小時(shí),每星期去4天.帶薪15分鐘.第19頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三2、社會(huì)
通過新聞媒體(報(bào)刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng))及所接觸的周圍人群了解當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。例如:社區(qū)居民投資狀況調(diào)查城市社區(qū)建設(shè)考察城市牛皮癬樓市到哪里去尋找問題?第20頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三垃圾分類的意義及學(xué)校和周邊的垃圾分類實(shí)施情況調(diào)查第21頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第22頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第23頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第24頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三食品添加劑與我們的生活第25頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三駭人聽聞的三鹿奶粉事件
若非法添加食品添加劑會(huì)對(duì)健康造成嚴(yán)重威脅。商家為了活得更大的利潤,非法在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺,為使其在蛋白質(zhì)含量抽樣中活得優(yōu)勢,使口味更加香醇。導(dǎo)致大量兒童患上腎結(jié)石,甚至出現(xiàn)腎衰竭,危及生命。第26頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第一階段走訪超市:對(duì)不同種類別的食品添加劑進(jìn)行記錄第27頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三類別使用目的常見添加劑的例子1酵母粉多用于面包,增強(qiáng)酵母菌的作用氯化銨、硫酸鉀、氯化鎂、溴酸鈉2香料給食物增加香味食用香料等3調(diào)味劑增加味道谷氨酸鈉、5’-核苷酸鈉4乳化劑使油水均勻混合甘油脂肪酸鈉等5PH值調(diào)整劑調(diào)整食品的PH值,抑制變色、變質(zhì)檸檬酸、蘋果酸等6酸味劑給食物增加酸味檸檬酸、乳酸等7色素給食物上色檸檬黃、日落黃、亮藍(lán)、胭脂紅等8防腐劑延長食物保質(zhì)期山梨酸鉀、檸檬酸鈉等9甜味劑增加食物甜味阿斯巴甜等10抗氧化劑防止食物變色抗壞血酸鈉11增稠劑起穩(wěn)定或膨化作用明膠、碳酸氫鈉第28頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
3、自然動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象---萬事萬物螞蟻在不同條件下的步行方式對(duì)向日葵向光性的探討
鳥類對(duì)顏色的反應(yīng)到哪里去尋找問題?第29頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三由于水污染,危及到了水中生物的生命。調(diào)查護(hù)城河水資源污染的情況第30頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三這是我們收集到的水樣中最臟的一個(gè)?。。ㄓ駵Y潭公園)第31頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三我們?cè)趯⑺畼拥卧赑H試紙和紅色石蕊試紙上。第32頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三緩解水污染(政府措施)政府出臺(tái)政策,防治生活垃圾工業(yè)廢水流入河道適時(shí)監(jiān)測,時(shí)刻觀注河水清潔度;對(duì)于被污染的水體,有關(guān)部門要治理污水,可以用打撈垃圾,除淤泥,養(yǎng)魚等方法緩解;搬遷造成河流污染的工廠實(shí)驗(yàn)中的思考與規(guī)劃第33頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三水體富營養(yǎng)化及其藻害第34頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三取樣第35頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三藍(lán)藻的觀察與研究第二次活動(dòng)運(yùn)來的藍(lán)藻已有部分死亡,發(fā)出臭味,外觀呈黑綠色,浮于水面——藍(lán)藻優(yōu)氣液泡,密度小于水第36頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三4、學(xué)習(xí)從學(xué)科間的交叉點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題例如:關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索現(xiàn)在很多人家都安裝了太陽能熱水器,請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)等知識(shí)說明在各個(gè)不同季節(jié),熱水器安放的傾斜角為何值時(shí),可使正午時(shí)陽光直射熱水器,從而取得最大熱效率。根據(jù)你的研究,你可以向熱水器生產(chǎn)廠提何建議?到哪里去尋找問題?第37頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三中美教育差異
目的:對(duì)比中美教育差異,得出結(jié)論,并向有關(guān)部門提出建議中美中學(xué)生課余活動(dòng)不同之原因探究第38頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三學(xué)生實(shí)踐個(gè)性化教育社團(tuán)活動(dòng)第39頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的研究泡菜中亞硝酸鹽的測定中西家庭教育、文化差異探測人的反應(yīng)時(shí)間菠菜中色素的提取和分離關(guān)于燃料燃燒的脫硝問題第40頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣去尋找問題?
1、
觀察法有位學(xué)生發(fā)現(xiàn)水面的塑料袋那么多;問題:水面上的漂泊物到底哪里來?有位學(xué)生看見工廠的污水排入河流,發(fā)黑的河水涌向大海;問題:化工污水會(huì)對(duì)海洋造成什么破壞?第41頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三2、
順藤摸瓜法世界上是否還有饑餓存在?為什么還有饑餓存在?如何才能防止饑餓?砍伐森林與糧食有關(guān)嗎?等等。
例如:大米我們每天吃的大米中含有哪些成分?大米是從哪兒來的?影響水稻生長的因素有哪些?除了大米以外,還有哪些糧食?其營養(yǎng)成分又是怎樣的?怎樣去尋找問題?第42頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三3、
主題發(fā)散法可愛的家鄉(xiāng)
歷史文化環(huán)境城鎮(zhèn)建設(shè)商業(yè)分布交通狀況旅游資源等等怎樣去尋找問題?第43頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三“類比”,滋生你的靈感人類的血液有不同的血型,動(dòng)物的血液也有不同的血型,這是人人皆知的事情。植物也有血型嗎?
植物與動(dòng)物有許多相似之處,既然人類的血液有不同的血型,動(dòng)物的血液也有不同的血型,那么,植物會(huì)不會(huì)也有血型呢?
象這樣根據(jù)兩個(gè)或兩類事物、現(xiàn)象在某些屬性上的相同或相似,從而推知、猜想它們?cè)谄渌麑傩陨系南嗤蛳嗨频?,進(jìn)而提出研究的課題的方法,即是類比思維,亦稱類推思維方法。4、類比法
怎樣去尋找問題?第44頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三5、改姓換名法鴿子的“語言”貓的語言觀察和實(shí)驗(yàn)××的“語言”6、質(zhì)疑法如:“蠶一定要吃桑葉嗎?”在對(duì)已有觀點(diǎn)和結(jié)論的懷疑中尋找問題怎樣去尋找問題?第45頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三從某一命題的限制詞中選題等等。7、其它從學(xué)術(shù)爭論所提出的問題中選題;如:“核能的發(fā)現(xiàn)是歷史的福音還是惡夢?”在日常生活和工作中的反常現(xiàn)象中選題;如:“螞蟻為何力大無比?”如:“大樹底下好乘涼”怎樣去尋找問題?第46頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
由問題到課題“某一類型的數(shù)學(xué)題有幾種解法?“——僅能作為一個(gè)最基本的數(shù)學(xué)問題,而不是一個(gè)研究課題
“環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)“——這是帶有普遍性的問題,是一個(gè)值得探索的領(lǐng)域,但不是一個(gè)合適的課題
"氧化銅處理汽車尾氣中的一氧化碳的研究“——這是帶有普遍性的問題,是人們關(guān)心的汽車尾氣處理的問題,同時(shí),這個(gè)問題的范圍(尾氣中的一氧化碳)和解決這個(gè)問題的任務(wù)(氧化銅)比較明確和集中,這樣的問題,可以成為一個(gè)研究課題。
第47頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三課題——
有研究價(jià)值的問題《現(xiàn)代漢語辭典》[問題]①要求回答或解釋的題目;②須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難;……[課題]
研究或討論的主要問題或亟待解決的重大事項(xiàng)從“問題”中篩選“課題”第48頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三四、什么樣的課題是好課題?
例如,牛頓晚年所做的關(guān)于“永動(dòng)機(jī)”的研究課題,就是違反科學(xué)的,其結(jié)果只能導(dǎo)致研究的失敗。
1、科學(xué)性
選題要符合科學(xué)原理和事物發(fā)展規(guī)律,其本身也應(yīng)有一定的科學(xué)價(jià)值。這樣才能保證研究的方向與結(jié)果,否則不論你有多大的聰明才智,仍會(huì)遭到失敗。問題轉(zhuǎn)化為課題必須遵循的原則:第49頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三安全性及合法性例如有些同學(xué)選擇了以下課題:自制炸藥的新方法。怎樣挑選盜版盤?自行車遮蔭傘的設(shè)計(jì)。用計(jì)算機(jī)技術(shù)仿造月票的方法第50頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三2、創(chuàng)新性
科學(xué)研究是對(duì)未知領(lǐng)域的探索活動(dòng),意在發(fā)明、創(chuàng)新、前進(jìn)??茖W(xué)研究的選題應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性,這種創(chuàng)新性既可表現(xiàn)為理論、觀點(diǎn)、概念的創(chuàng)新,又可以表現(xiàn)為方法上的創(chuàng)新以及應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。
創(chuàng)新性是一切科學(xué)課題研究的生命。它體現(xiàn)課題研究的價(jià)值所在,別人已經(jīng)完全解決的問題再來重復(fù)一遍或只是照辦照抄,在低層次上重復(fù)別人已經(jīng)進(jìn)行過的研究,就會(huì)缺乏新意,研究的價(jià)值也就不高。第51頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
對(duì)于我們來說,剛開始參與科學(xué)研究,不能要求過高,但必須做到能獨(dú)立思考問題,有自己的見解。
別人做過的課題,只要我們研究的方法有創(chuàng)新,或是從不同的角度去研究,或是有新的發(fā)現(xiàn),而非簡單重復(fù)別人的研究課題就可以。(如我校學(xué)生研究中學(xué)社團(tuán)的發(fā)展)(如八中同學(xué)研究中學(xué)精神文明狀況)第52頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
這條原則要求學(xué)生,在選題時(shí)一定要充分考慮課題研究的主觀條件和客觀條件,要從自己已有的所學(xué)知識(shí)水平、自身積累的經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、時(shí)間和精力及與其他人的配合等實(shí)際情況出發(fā),選擇自己通過努力可以獲得成功的課題。
3、可行性
第53頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第四,時(shí)間
(1)預(yù)研究時(shí)間;(2)實(shí)驗(yàn)或收集資料時(shí)間;(3)撰寫報(bào)告時(shí)間;(4)答辯時(shí)間
3、可行性
第一,人力
(1)研究興趣;(2)基礎(chǔ)知識(shí);(3)合作伙伴;(4)指導(dǎo)教師.
第二,物力
(1)研究地點(diǎn);(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)備.第三,財(cái)力
(1)資料復(fù)印;(2)調(diào)研費(fèi)用;(3)交通費(fèi)用;(4)實(shí)驗(yàn)費(fèi)用.第54頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?觀察記錄類選題:要考慮觀察對(duì)象是否可獲得比如:有同學(xué)研究雪崩現(xiàn)象的成因研究第55頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?讀書報(bào)告類選題:重點(diǎn)考慮的是可獲得資料是否充足比如:有同學(xué)研究
《9?11事件看美國反恐行動(dòng)走向》第56頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?社會(huì)調(diào)查類選題:要考慮的是選題的樣本是否必須很大?財(cái)力、精力和時(shí)間是否能保證?比如:有同學(xué)選擇《我看城區(qū)白色污染》為課題,他打算對(duì)城區(qū)的一次性塑料袋、一次性飯盒等每天的消耗情況進(jìn)行調(diào)查第57頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?參觀訪談?lì)愡x題:
參觀的場所是否方便?交通費(fèi)用是否適宜?是否安全?訪談對(duì)象是否配合?比如:有同學(xué)研究個(gè)體小煤窯工作環(huán)境實(shí)地考察第58頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?實(shí)驗(yàn)類選題:
實(shí)驗(yàn)條件能否被滿足,實(shí)驗(yàn)周期比如:有同學(xué)研究克隆動(dòng)物細(xì)胞研究第59頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三怎樣把握課題是否可操作與否呢?設(shè)計(jì)類選題:
設(shè)計(jì)條件能否被滿足,材料是否可獲得,知識(shí)儲(chǔ)備是否充足比如:有同學(xué)研究高空熱氣球制作第60頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
選擇的課題應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,貼近學(xué)習(xí)、生活、自然,有利于幫助我們認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐囊恍﹩栴},提出可行性方案,產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)效益,突出研究的實(shí)效,提高我們的成就感和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)感,從而培養(yǎng)我們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,有利于選題的高質(zhì)量完成。4、價(jià)值性
第61頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三北京王府的“前世”,“今生”第62頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三具體活動(dòng):10月3日:上午原打算參觀恭王府,但由于王府旅游人數(shù)過多臨時(shí)決定參觀故宮,了解皇宮和王府在建筑形式、藝術(shù)特點(diǎn)、布局、和管理方面的異同,參觀重點(diǎn)是故宮三大殿、御花園。下午,我們參觀了醇王府花園(宋慶齡故居),并拍攝了一些有價(jià)值的圖片。第一次活動(dòng)結(jié)束。第63頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三10月10日:運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們小組乘車來到恭王府。在參觀恭王府的過程中,我們重點(diǎn)關(guān)注票價(jià)、游客的數(shù)量(不同景點(diǎn))、游客的情況(是否是隨旅游團(tuán)、北京人還是外地人)、導(dǎo)游的講解(景區(qū)導(dǎo)游、旅游團(tuán)導(dǎo)游)、基礎(chǔ)設(shè)施(防火措施、廁所、告示、指路牌、垃圾桶等)及一些重點(diǎn)景點(diǎn)的管理方法,參觀了恭王府展出的北京王府文化展,并對(duì)恭王府的細(xì)節(jié)建筑特點(diǎn)進(jìn)行了研究,拍照紀(jì)錄。第64頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三二、針對(duì)問題,我們給出的建議希望能在王府內(nèi)一些地點(diǎn)多加一些景點(diǎn)指示牌,以方便有人參觀游覽。希望恭王府的管理人員能夠協(xié)調(diào)各旅游團(tuán)的游覽順序,避免出現(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)某些景點(diǎn)游人集中,道路擁堵,而某些景點(diǎn)卻無人光顧的現(xiàn)象。王府有關(guān)部門可以出版一些介紹王府的雜志書刊,銷售給游人,這樣可以使游人有目的性的參觀王府。希望政府能夠出面幫助尋找王府內(nèi)流失的文物。第65頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三課題名稱提高學(xué)校的節(jié)水效率第66頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第67頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三1、科學(xué)性原則2、創(chuàng)新性原則3、可行性原則4、價(jià)值性原則選題的原則與技巧范圍要小立意要新內(nèi)容要專角度要佳第68頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三1、選擇的題目過大例如:(1)高中生外語學(xué)習(xí)情況調(diào)查(2)傳統(tǒng)文化(3)外國人在北京的分布調(diào)查和分析(4)中西文化對(duì)比(5)節(jié)能減排五、學(xué)生在選題中常見的問題第69頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三領(lǐng)略中國印章文化第70頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三最開始的時(shí)候,我們的研究課題初定為鑒賞文物,但是經(jīng)小組成員商議之后,覺得“文物”的概念太廣泛了,于是我們挑選了大家都比較感興趣的“印章”作為正式課題……從文物鑒賞到中國印第71頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三大家認(rèn)真研討選擇石料第72頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三第73頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三宣傳卡片第74頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三2、選題所涉及的研究內(nèi)容過于抽象例如:關(guān)于我校高中生道德水平的調(diào)查關(guān)于我市中學(xué)生心理健康水平的調(diào)查關(guān)于市民消費(fèi)觀的調(diào)查第75頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三環(huán)境保護(hù)——寵物遺留物的處理第76頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三3、課題選題角度不明確
對(duì)于一個(gè)研究對(duì)象,可以研究成因、了解現(xiàn)狀、還可以揭示規(guī)律、預(yù)測未來,有很多不同的研究角度。例如:我校學(xué)生的早餐可改為:我校學(xué)生早餐營養(yǎng)問題研究。第77頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三4、不考慮課題研究的可行性例如:旅游地理——澳大利亞的地理研究西部植被研究克隆技術(shù)在培育良種中的應(yīng)用第78頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三5、選題缺乏研究價(jià)值例如:神秘的本土宗教——道教路王心學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)展研究
第79頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三六、課題的題目選擇
1、題目要求簡潔、新穎、能吸引讀者2、題目要與研究的內(nèi)容完全一致3、題目要具體、明確4、題目應(yīng)隨著課題研究的深入不斷進(jìn)行修正第80頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三一些常見科研課題的題目的表達(dá)形式:
×××的現(xiàn)狀和展望
“兒童電視劇的歷史、現(xiàn)狀和展望”
×××對(duì)×××的啟示
“美國中小學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)中國的啟示”
×××的調(diào)查研究
“我國高中生高考前后心理的調(diào)查研究”
×××的研究綜述
“黃土高原水資源的研究綜述”
關(guān)于×××的思考
“關(guān)于郵票打折現(xiàn)象的思考”
×××的探討
“關(guān)于貧困地區(qū)人口問題的探討”
對(duì)×××的幾點(diǎn)看法
“對(duì)郵票打折現(xiàn)象的幾點(diǎn)看法”
關(guān)于×××的研究
“關(guān)于黃土高原水資源的研究”
×××的實(shí)驗(yàn)研究
“自來水中余氯測定的實(shí)驗(yàn)研究”
第81頁,共87頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)1分,星期三
淺議×××
“淺議能源”
×××對(duì)×××的影響
“家
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