人教版七年級道德與法治 上冊 第一單元 21 學生伴成長課件

名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處?！招兄孕蕾p：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一11、青少年時期的重要生命主題是什么？2、少年夢想的特點？3、怎樣實現(xiàn)夢想？4、如何去努力？5、什么是努力？溫故知新1、青少年時期的重要生命主題是什么？溫故知新2

仝（tóng）正國初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。2012年取得經(jīng)濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2014年1月4日，65歲的仝正國第3次走進全國研究生考試考場，希望圓自己的研究生夢，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學習的過程。”仝（tóng）正國初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀3第一單元成長的節(jié)拍第一課學習新天地第1課時學習伴成長導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第一單元成長的節(jié)拍導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練4目標導航1.了解中學階段的學習任務。2.樹立終身學習的意識，懂得學習的重要意義。（重點）3.進一步提高自己對學習的認知能力。目標導航1.了解中學階段的學習任務。5自學思考（一）?如何認識學習？?初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？?學習的范圍和表現(xiàn)？?對學習的態(tài)度？?為什么要終身學習？基本要求：快速閱讀教材第一目，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學思考（一）?如何認識學習？基本要求：快速閱讀教材第一目，6目標導學一：打開學習之窗經(jīng)過幾千年的文化變遷，人們對學習有了哪些新的認識和理解呢？目標導學一：打開學習之窗經(jīng)過幾千年的文化變遷，人們對7新課展開“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學習……”，指雛鷹開始學習飛翔。今天，人們怎么看待學習呢？新課展開“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月8如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們的重要任務。（2）學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。（3）學習需要自覺、主動的態(tài)度。（4）學習伴隨著我們成長。（5）學習沒有終點。

如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們的重要任務。9學會感恩、知識、自立、堅強……生活是一個大課堂學會感恩、知識、自立、堅強……生活是一個大課堂10狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。說一說他們的行為是不是學習。√√√小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天?！翣钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕?1初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。

初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？初中階段的學習，包括知12辯論：學習必須在學校完成嗎？正方：我們所學的知識，大多數(shù)來自學校；學校就是專門為學習而設立的。反方：在家里看書也是學習；社會也是一所學校。辯論：學習必須在學校完成嗎？正方：我們所學的知識，大多數(shù)來13請你給“學”字一個新的解讀請你給“學”字一個新的解讀14學習不僅僅局限于學校。我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習。學習不僅僅表現(xiàn)為課堂上的接受與掌握，而且表現(xiàn)為生活中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則……學習的范圍？表現(xiàn)？可以學到？學習不僅僅局限于學校。我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以15每個人都要學習嗎？長大成人后，我們還需要學習嗎？每個人都要學習。學習伴隨著我們的成長。長大成人以后，還需要繼續(xù)學習。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開學校了，也要不斷地學習，不斷充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。每個人都要學習嗎？長大成人后，我們還需要學習嗎？16今天，學習……學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人；學習不僅在房子里，生活是一個大課堂，需要我們?nèi)ヌ骄?、發(fā)現(xiàn)、體驗與感悟；學習不僅是小孩子的事情，學習沒有終點，我們需要終身學習。今天，學習……學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人；17自學思考（二）?為什么要學習？?學習帶給我們什么？基本要求：快速閱讀教材第二目，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學思考（二）基本要求：快速閱讀教材第二目，思考下列問題，并18目標導學二：學習點亮生命為什么學習？目標導學二：學習點亮生命為什么學習？19狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你想過自己為何而學嗎？示例：為了老師的期望而拼命學習，希望她可以開心。然而當老師不在你身邊了，你自然而然地找不到一個學習的理由了。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路20學習的理由討論交流學習的討論交流21

為自己為他人為國家和社會>>>>為什么學習？為自己為他人為國家和社會>>>>為什么學習？22（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。（2）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的動力。學習的重要性（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生23華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄著拐杖到學校講課，晚上以案板當書桌，在燈下從事數(shù)學研究，常常寫作到深夜。有時，為了求證一個問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報紙，在四周的空白處進行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽。華羅庚的故事華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為24甘相偉以北大保安身份，考上北大中文系，獲得與北大學子并肩學習的機會。其求學勵志事跡被媒體報道后，在社會上引起強烈反響。北京大學校長周其鳳院士為《站著上北大》寫了序言。甘相偉以北大保安身份，考上北大中文系，獲得與北大學子25記者采訪一位放羊娃“你在干嘛？”放羊娃說“放羊?！薄胺叛蚴菫榱耸裁?？”“賺錢！”“賺錢是為了什么？”“蓋房子！”“蓋房子是為了什么？”“娶媳婦！”“娶媳婦是為了什么？”“生娃！”“生了娃又干什么呢？”“放羊！”記者采訪一位放羊娃“你在干嘛？”放羊娃說“放羊。”“放羊是為26提升能力和智慧

A我的世界更精彩

B不同的生活體驗

C獨立與自由

D知識改變命運提升能力和智慧A我的世界更精彩B不同的生活體驗C獨立與27

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”)，以鼓勵人們閱讀，以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的28拓展延伸你認為學習是什么呢？學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。拓展延伸你認為學習是什么呢？學習，是指通過閱讀、聽講29狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結學習伴成長打開學習之窗學習點亮生命如何認識學習學習的內(nèi)容、范圍、表現(xiàn)、過程、終點重要性學習帶給我們養(yǎng)料狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3012345檢測目標12345檢測目標31通過本課學習，你收獲了什么？通過本課學習，你收獲了什么？32課后作業(yè)：1.整理本課知識點2.完成同步練習題課后作業(yè)：33“玉不琢，不成器；人不學，不知義?！毕铝袑Α皩W習”認識正確的是（）①學習主要表現(xiàn)為接受和掌握②帶著學習的心態(tài)，生活處處都是學習③只要努力學習就會擁有一切④學習點亮生命，學習伴隨我們成長A．①②③B．①②④C．①④D．②④檢測目標D“玉不琢，不成器；人不學，不知義?！毕铝袑Α皩W習”認識正確的34下列行為屬于學習的是()①小明上課聽講，認真完成作業(yè)；②小剛參加足球訓練；③小明周末在河邊釣魚；④在家里，曉麗在媽媽的指導下學做飯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④檢測目標D下列行為屬于學習的是()檢測目標D35河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生物化學等，經(jīng)過努力終獲成功，被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實現(xiàn)了人生價值的自我提升。這說明（）A．學習才能適應社會發(fā)展的要求B．學習能夠增長才干，提升智慧C．要想有出息，唯一出路就是學習D．學習可以提高人們的道德修養(yǎng)檢測目標B河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生物化36下列屬于在學校中學習的是()①小紅在課堂上認真聽講，積極發(fā)言②小強課后與同學探討，交流問題③小麗放學后認真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④檢測目標A下列屬于在學校中學習的是()檢測目標A37中學階段，我們的重要任務是（）A、交友B、玩耍C、學習D、夢想檢測目標C中學階段，我們的重要任務是（）檢測目標C38人教版七年級道德與法治上冊第一單元21學生伴成長課件39

名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一401、青少年時期的重要生命主題是什么？2、少年夢想的特點？3、怎樣實現(xiàn)夢想？4、如何去努力？5、什么是努力？溫故知新1、青少年時期的重要生命主題是什么？溫故知新41

仝（tóng）正國初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。2012年取得經(jīng)濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2014年1月4日，65歲的仝正國第3次走進全國研究生考試考場，希望圓自己的研究生夢，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學習的過程?！辟冢╰óng）正國初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀42第一單元成長的節(jié)拍第一課學習新天地第1課時學習伴成長導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第一單元成長的節(jié)拍導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練43目標導航1.了解中學階段的學習任務。2.樹立終身學習的意識，懂得學習的重要意義。（重點）3.進一步提高自己對學習的認知能力。目標導航1.了解中學階段的學習任務。44自學思考（一）?如何認識學習？?初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？?學習的范圍和表現(xiàn)？?對學習的態(tài)度？?為什么要終身學習？基本要求：快速閱讀教材第一目，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學思考（一）?如何認識學習？基本要求：快速閱讀教材第一目，45目標導學一：打開學習之窗經(jīng)過幾千年的文化變遷，人們對學習有了哪些新的認識和理解呢？目標導學一：打開學習之窗經(jīng)過幾千年的文化變遷，人們對46新課展開“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學習……”，指雛鷹開始學習飛翔。今天，人們怎么看待學習呢？新課展開“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月47如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們的重要任務。（2）學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。（3）學習需要自覺、主動的態(tài)度。（4）學習伴隨著我們成長。（5）學習沒有終點。

如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們的重要任務。48學會感恩、知識、自立、堅強……生活是一個大課堂學會感恩、知識、自立、堅強……生活是一個大課堂49狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。說一說他們的行為是不是學習?！獭獭绦±蚧@球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天?！翣钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕?0初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。

初中階段的學習，包括哪些內(nèi)容？初中階段的學習，包括知51辯論：學習必須在學校完成嗎？正方：我們所學的知識，大多數(shù)來自學校；學校就是專門為學習而設立的。反方：在家里看書也是學習；社會也是一所學校。辯論：學習必須在學校完成嗎？正方：我們所學的知識，大多數(shù)來52請你給“學”字一個新的解讀請你給“學”字一個新的解讀53學習不僅僅局限于學校。我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習。學習不僅僅表現(xiàn)為課堂上的接受與掌握，而且表現(xiàn)為生活中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則……學習的范圍？表現(xiàn)？可以學到？學習不僅僅局限于學校。我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以54每個人都要學習嗎？長大成人后，我們還需要學習嗎？每個人都要學習。學習伴隨著我們的成長。長大成人以后，還需要繼續(xù)學習。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開學校了，也要不斷地學習，不斷充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。每個人都要學習嗎？長大成人后，我們還需要學習嗎？55今天，學習……學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人；學習不僅在房子里，生活是一個大課堂，需要我們?nèi)ヌ骄?、發(fā)現(xiàn)、體驗與感悟；學習不僅是小孩子的事情，學習沒有終點，我們需要終身學習。今天，學習……學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人；56自學思考（二）?為什么要學習？?學習帶給我們什么？基本要求：快速閱讀教材第二目，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學思考（二）基本要求：快速閱讀教材第二目，思考下列問題，并57目標導學二：學習點亮生命為什么學習？目標導學二：學習點亮生命為什么學習？58狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你想過自己為何而學嗎？示例：為了老師的期望而拼命學習，希望她可以開心。然而當老師不在你身邊了，你自然而然地找不到一個學習的理由了。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路59學習的理由討論交流學習的討論交流60

為自己為他人為國家和社會>>>>為什么學習？為自己為他人為國家和社會>>>>為什么學習？61（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。（2）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的動力。學習的重要性（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生62華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄著拐杖到學校講課，晚上以案板當書桌，在燈下從事數(shù)學研究，常常寫作到深夜。有時，為了求證一個問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報紙，在四周的空白處進行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽。華羅庚的故事華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為63甘相偉以北大保安身份，考上北大中文系，獲得與北大學子并肩學習的機會。其求學勵志事跡被媒體報道后，在社會上引起強烈反響。北京大學校長周其鳳院士為《站著上北大》寫了序言。甘相偉以北大保安身份，考上北大中文系，獲得與北大學子64記者采訪一位放羊娃“你在干嘛？”放羊娃說“放羊?！薄胺叛蚴菫榱耸裁?？”“賺錢！”“賺錢是為了什么？”“蓋房子！”“蓋房子是為了什么？”“娶媳婦！”“娶媳婦是為了什么？”“生娃！”“生了娃又干什么呢？”“放羊！”記者采訪一位放羊娃“你在干嘛？”放羊娃說“放羊?！薄胺叛蚴菫?5提升能力和智慧

A我的世界更精彩

B不同的生活體驗

C獨立與自由

D知識改變命運提升能力和智慧A我的世界更精彩B不同的生活體驗C獨立與66

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”)，以鼓勵人們閱讀，以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的67拓展延伸你認為學習是什么呢？學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。拓展延伸你認為學習是什么呢？學習，是指通過閱讀、聽講68狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成