人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課 獨(dú)立自主的和平外交課件

第16課獨(dú)立自主的和平外交第16課一、和平共處五項(xiàng)原則的提出獨(dú)立自主的和平外交政策提出背景國(guó)際美國(guó)等一些帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，并對(duì)中國(guó)實(shí)行封鎖和禁運(yùn)。新興民族獨(dú)立國(guó)家希望有一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境，在相互平等的基礎(chǔ)上開(kāi)展對(duì)外關(guān)系國(guó)內(nèi)新中國(guó)建立以后，希望爭(zhēng)取和平的外交環(huán)境，打開(kāi)外交局面。目的打破美國(guó)等西方帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖，為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國(guó)際條件實(shí)施情況新中國(guó)成立后，始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同其他國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系一、和平共處五項(xiàng)原則的提出獨(dú)立自主的和平外交政策美國(guó)等一些帝1950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定這是新中國(guó)與外國(guó)簽訂的第一個(gè)條約有人形容中蘇關(guān)系是“同志+堂兄”的關(guān)系相關(guān)史事1950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定相關(guān)新中國(guó)成立初同中國(guó)建立外交關(guān)系的17個(gè)國(guó)家

1．蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟

1949年10月3日

2．保加利亞人民共和國(guó)

1949年10月4日

3．羅馬尼亞社會(huì)主義共和國(guó)

1949年10月5日

4．匈牙利人民共和國(guó)

1949年10月6日

5．朝鮮民主主義人民共和國(guó)

1949年10月6日

6．捷克斯洛伐克社會(huì)主義共和國(guó)

1949年10月6日

7．波蘭人民共和國(guó)

1949年10月7日

8．蒙古人民共和國(guó)

1949年10月16日

9．德意志民主共和國(guó)

1949年10月27日

10．阿爾巴尼亞社會(huì)主義人民共和國(guó)

1949年11月23日

11．越南民主共和國(guó)

1950年1月18日

12．印度共和國(guó)

1950年4月1日

13．瑞典王國(guó)

1950年5月9日

14．丹麥王國(guó)

1950年5月11日

15．緬甸聯(lián)邦

1950年6月8日

16．瑞士聯(lián)邦

1950年9月14日

17．芬蘭共和國(guó)

1950年10月28日

另外，還有英國(guó)、挪威、荷蘭、印度尼西亞、尼泊爾、巴基斯坦、錫蘭、阿富汗等八國(guó)也承認(rèn)了中國(guó)。新中國(guó)成立初同中國(guó)建立外交關(guān)系的17個(gè)國(guó)家

1953年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候周恩來(lái)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。1954，周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)被多數(shù)國(guó)家認(rèn)同，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。提出提出者內(nèi)容首次確認(rèn)意義第16課獨(dú)立自主的和平外交一、和平共處五項(xiàng)原則的提出1953年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候周恩來(lái)互相尊重主權(quán)和

1953年，我國(guó)政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判。周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。中國(guó)同印度就西藏問(wèn)題簽字首次提出相關(guān)史事1953年，我國(guó)政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判。周周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸。中印、中緬發(fā)表聯(lián)合聲明，正式確定和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國(guó)關(guān)系的基本原則。周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努周恩來(lái)總理與印度總理尼赫魯會(huì)談?wù)教岢鱿嚓P(guān)史事周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸。周恩來(lái)1954年，周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度，與印度總理尼赫魯會(huì)談?；ハ嘧鹬仡I(lǐng)土主權(quán)互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互惠和平共處標(biāo)志著我國(guó)外交政策的成熟主權(quán)和領(lǐng)土完整利相關(guān)史事1954年，周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度，與印度總理尼赫魯會(huì)談?；ハ嘧鸲⒓訌?qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交1、背景：新中國(guó)積極發(fā)展與亞非國(guó)家的友好關(guān)系，促進(jìn)亞非國(guó)家之間的團(tuán)結(jié)與合作。2、萬(wàn)隆會(huì)議：二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交1、時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交相關(guān)史事：萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)前夕，中國(guó)代表團(tuán)部分成員乘坐印度國(guó)際航空公司”克什米爾公主號(hào)”飛機(jī)，由香港前往印度尼西亞，臺(tái)灣特務(wù)機(jī)關(guān)陰謀刺殺周恩來(lái)，在飛機(jī)上安置了炸彈，致使飛機(jī)中途爆炸墜毀，十余人遇難。周恩來(lái)因行程有變，未搭乘此飛機(jī)，幸免于難。中國(guó)代表團(tuán)并沒(méi)有被這一破壞活動(dòng)嚇倒，仍然參加了這次會(huì)議人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交相關(guān)

巴基斯坦發(fā)言人：我認(rèn)為：亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主義、爭(zhēng)取獨(dú)立，而是同美國(guó)聯(lián)合起來(lái)，反對(duì)共產(chǎn)主義。

伊拉克發(fā)言人：我認(rèn)為：當(dāng)今世界上存在著三股擾亂和平和諧的國(guó)際性勢(shì)力，而第三股就是共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨已經(jīng)創(chuàng)造了一種“新形式的殖民主義”，我們要號(hào)召非共產(chǎn)黨國(guó)家認(rèn)真對(duì)待共產(chǎn)主義危險(xiǎn)的嚴(yán)重性。

泰國(guó)發(fā)言人：我認(rèn)為：中國(guó)成立傣族自治區(qū)使我們泰國(guó)受到顛覆活動(dòng)的威脅。中國(guó)“沒(méi)有宗教自由”，“利用國(guó)外1000多萬(wàn)華僑的雙重國(guó)籍搞顛覆活動(dòng)”。歷史再現(xiàn)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)巴基斯坦發(fā)言人：我認(rèn)為：亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主假設(shè)：1、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)加以反駁？2、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)不予理睬這樣做分別會(huì)出現(xiàn)什么情況？讓我們來(lái)看一下總理是怎么說(shuō)的…該說(shuō)啥好呢???周恩來(lái)發(fā)言的精髓：“求同存異”“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)的，而不是來(lái)吵架的，我們是來(lái)求同，而不是來(lái)立異的”，“我們的會(huì)議應(yīng)該是求同存異”?！芏鱽?lái)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)假設(shè)：1、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)加以反駁？讓我們來(lái)看一下“求同存異”的含義：

(1)“求同”的“同”：①共同的經(jīng)歷：都曾遭受殖民主義的侵略。②共同的任務(wù)：都面臨著民族獨(dú)立、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的任務(wù)。③共同的愿望：維護(hù)世界和平與發(fā)展。

(2)“存異”的“異”：不同的社會(huì)制度、不同的意識(shí)形態(tài)。釋疑解難人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)“求同存異”的含義：釋疑解難人教部編版人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張P時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議周恩來(lái)提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功加強(qiáng)了同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)中華人民共和國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份，出席日內(nèi)瓦會(huì)議（1954）三、周恩來(lái)出席日內(nèi)瓦會(huì)議知識(shí)拓展這次會(huì)議上,周恩來(lái)的出色外交才能和外交技巧,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿結(jié)束。為新中國(guó)贏得了國(guó)際聲譽(yù)，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際地位，開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)外交新局面。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)中華人民共和國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份，出席日內(nèi)瓦會(huì)議（19獨(dú)立自主的和平交和平共處五項(xiàng)原則萬(wàn)隆會(huì)議處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則標(biāo)志外交政策成熟求同存異開(kāi)創(chuàng)了外交新局面贏得了良好的外部環(huán)境一個(gè)政策一個(gè)原則一次會(huì)議一個(gè)方針一位偉人本課小結(jié)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)獨(dú)立自主的和平交和平共處萬(wàn)隆處理國(guó)與標(biāo)志外交求同開(kāi)創(chuàng)了外贏得課后活動(dòng)1、和平共處五項(xiàng)原則

的內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)課后活動(dòng)1、和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和課后活動(dòng)2、一位美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō)：“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但是他改變了會(huì)議的航向?！蹦阏J(rèn)為周恩來(lái)為什么能改變會(huì)議的航向？因?yàn)槭侵芏鱽?lái)總理代表當(dāng)時(shí)的新中國(guó)在會(huì)議上首先提出和倡導(dǎo)了和平共處五項(xiàng)原則及求同存異的理念；促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)課后活動(dòng)2、一位美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)1.有記者問(wèn)：“你們中國(guó)一向反對(duì)美國(guó)，為什么還要使用美國(guó)制造的商品？”

(事實(shí)的確如此。諸位請(qǐng)看，這支派克筆就是美國(guó)制造的，但大家有所不知，這可是在抗援朝戰(zhàn)場(chǎng)上繳獲的戰(zhàn)利品啊！)2.有記者問(wèn)：“中國(guó)到底有多少人民幣？”

(中國(guó)人民銀行貨幣資金嘛，有18元8角8分。中國(guó)人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10種主輔幣人民幣，合計(jì)為18元8角8分)3.有記者問(wèn)：“我們西方人走路總是挺起胸堂，中國(guó)人走路總是彎腰駝背，這是為什么？”

(這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人正在走上坡路，而你們西方人正在走下坡路)4.有記者問(wèn)：我們美國(guó)人走的是公路，你們中國(guó)人為什么走的是馬路呢？（我們走的是馬克思主義道路）周恩來(lái)外交智慧人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)1.有記者問(wèn)：“你們中國(guó)一向反對(duì)美國(guó)，為什么還要使用美國(guó)制造1、和平共處五項(xiàng)原則的首次提出是在A、1953年周恩來(lái)接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)B、1954年周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)C、1954年日內(nèi)瓦會(huì)議D、1955年萬(wàn)隆會(huì)議A人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)1、和平共處五項(xiàng)原則的首次提出是在A人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第12、關(guān)于萬(wàn)隆會(huì)議不正確的說(shuō)法是A、周恩來(lái)出席了會(huì)議B、中國(guó)代表提出了“求同存異”的方針C、會(huì)議在印度尼西亞的萬(wàn)隆召開(kāi)D、會(huì)議促進(jìn)了歐亞各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作D人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)2、關(guān)于萬(wàn)隆會(huì)議不正確的說(shuō)法是D人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課3、在萬(wàn)隆會(huì)議上，中國(guó)代表團(tuán)提出了“求同存異”的方針,這里“同”包括：（１）相同的遭受殖民侵略的經(jīng)歷（２）維護(hù)民族獨(dú)立，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)

的共同要求（３）相同的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)（４）保衛(wèi)和平的共同的愿望人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)3、在萬(wàn)隆會(huì)議上，中國(guó)代表團(tuán)提出了“求同存異”的方針,這里“亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神，稱為“萬(wàn)隆精神”。萬(wàn)隆精神萬(wàn)隆精神人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，萬(wàn)隆精神萬(wàn)隆精神人教部編版八想一下“求同存異”在我們平常的生活中適用嗎？實(shí)際上它存在什么道理？興趣作業(yè)“求同存異”實(shí)際上包含了寬容、謙虛、彼此理解、互相尊重的內(nèi)涵。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)想一下“求同存異”在我們平常的生活中適用嗎？實(shí)際上它存在什么第16課獨(dú)立自主的和平外交第16課一、和平共處五項(xiàng)原則的提出獨(dú)立自主的和平外交政策提出背景國(guó)際美國(guó)等一些帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，并對(duì)中國(guó)實(shí)行封鎖和禁運(yùn)。新興民族獨(dú)立國(guó)家希望有一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境，在相互平等的基礎(chǔ)上開(kāi)展對(duì)外關(guān)系國(guó)內(nèi)新中國(guó)建立以后，希望爭(zhēng)取和平的外交環(huán)境，打開(kāi)外交局面。目的打破美國(guó)等西方帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖，為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國(guó)際條件實(shí)施情況新中國(guó)成立后，始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同其他國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系一、和平共處五項(xiàng)原則的提出獨(dú)立自主的和平外交政策美國(guó)等一些帝1950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定這是新中國(guó)與外國(guó)簽訂的第一個(gè)條約有人形容中蘇關(guān)系是“同志+堂兄”的關(guān)系相關(guān)史事1950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定相關(guān)新中國(guó)成立初同中國(guó)建立外交關(guān)系的17個(gè)國(guó)家

1．蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟

1949年10月3日

2．保加利亞人民共和國(guó)

1949年10月4日

3．羅馬尼亞社會(huì)主義共和國(guó)

1949年10月5日

4．匈牙利人民共和國(guó)

1949年10月6日

5．朝鮮民主主義人民共和國(guó)

1949年10月6日

6．捷克斯洛伐克社會(huì)主義共和國(guó)

1949年10月6日

7．波蘭人民共和國(guó)

1949年10月7日

8．蒙古人民共和國(guó)

1949年10月16日

9．德意志民主共和國(guó)

1949年10月27日

10．阿爾巴尼亞社會(huì)主義人民共和國(guó)

1949年11月23日

11．越南民主共和國(guó)

1950年1月18日

12．印度共和國(guó)

1950年4月1日

13．瑞典王國(guó)

1950年5月9日

14．丹麥王國(guó)

1950年5月11日

15．緬甸聯(lián)邦

1950年6月8日

16．瑞士聯(lián)邦

1950年9月14日

17．芬蘭共和國(guó)

1950年10月28日

另外，還有英國(guó)、挪威、荷蘭、印度尼西亞、尼泊爾、巴基斯坦、錫蘭、阿富汗等八國(guó)也承認(rèn)了中國(guó)。新中國(guó)成立初同中國(guó)建立外交關(guān)系的17個(gè)國(guó)家

1953年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候周恩來(lái)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。1954，周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)被多數(shù)國(guó)家認(rèn)同，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。提出提出者內(nèi)容首次確認(rèn)意義第16課獨(dú)立自主的和平外交一、和平共處五項(xiàng)原則的提出1953年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候周恩來(lái)互相尊重主權(quán)和

1953年，我國(guó)政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判。周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。中國(guó)同印度就西藏問(wèn)題簽字首次提出相關(guān)史事1953年，我國(guó)政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判。周周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸。中印、中緬發(fā)表聯(lián)合聲明，正式確定和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國(guó)關(guān)系的基本原則。周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努周恩來(lái)總理與印度總理尼赫魯會(huì)談?wù)教岢鱿嚓P(guān)史事周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸。周恩來(lái)1954年，周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度，與印度總理尼赫魯會(huì)談?；ハ嘧鹬仡I(lǐng)土主權(quán)互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互惠和平共處標(biāo)志著我國(guó)外交政策的成熟主權(quán)和領(lǐng)土完整利相關(guān)史事1954年，周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度，與印度總理尼赫魯會(huì)談?；ハ嘧鸲?、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交1、背景：新中國(guó)積極發(fā)展與亞非國(guó)家的友好關(guān)系，促進(jìn)亞非國(guó)家之間的團(tuán)結(jié)與合作。2、萬(wàn)隆會(huì)議：二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交1、時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交相關(guān)史事：萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)前夕，中國(guó)代表團(tuán)部分成員乘坐印度國(guó)際航空公司”克什米爾公主號(hào)”飛機(jī)，由香港前往印度尼西亞，臺(tái)灣特務(wù)機(jī)關(guān)陰謀刺殺周恩來(lái)，在飛機(jī)上安置了炸彈，致使飛機(jī)中途爆炸墜毀，十余人遇難。周恩來(lái)因行程有變，未搭乘此飛機(jī)，幸免于難。中國(guó)代表團(tuán)并沒(méi)有被這一破壞活動(dòng)嚇倒，仍然參加了這次會(huì)議人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交相關(guān)

巴基斯坦發(fā)言人：我認(rèn)為：亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主義、爭(zhēng)取獨(dú)立，而是同美國(guó)聯(lián)合起來(lái)，反對(duì)共產(chǎn)主義。

伊拉克發(fā)言人：我認(rèn)為：當(dāng)今世界上存在著三股擾亂和平和諧的國(guó)際性勢(shì)力，而第三股就是共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨已經(jīng)創(chuàng)造了一種“新形式的殖民主義”，我們要號(hào)召非共產(chǎn)黨國(guó)家認(rèn)真對(duì)待共產(chǎn)主義危險(xiǎn)的嚴(yán)重性。

泰國(guó)發(fā)言人：我認(rèn)為：中國(guó)成立傣族自治區(qū)使我們泰國(guó)受到顛覆活動(dòng)的威脅。中國(guó)“沒(méi)有宗教自由”，“利用國(guó)外1000多萬(wàn)華僑的雙重國(guó)籍搞顛覆活動(dòng)”。歷史再現(xiàn)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)巴基斯坦發(fā)言人：我認(rèn)為：亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主假設(shè)：1、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)加以反駁？2、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)不予理睬這樣做分別會(huì)出現(xiàn)什么情況？讓我們來(lái)看一下總理是怎么說(shuō)的…該說(shuō)啥好呢???周恩來(lái)發(fā)言的精髓：“求同存異”“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)的，而不是來(lái)吵架的，我們是來(lái)求同，而不是來(lái)立異的”，“我們的會(huì)議應(yīng)該是求同存異”。——周恩來(lái)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)假設(shè)：1、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)加以反駁？讓我們來(lái)看一下“求同存異”的含義：

(1)“求同”的“同”：①共同的經(jīng)歷：都曾遭受殖民主義的侵略。②共同的任務(wù)：都面臨著民族獨(dú)立、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的任務(wù)。③共同的愿望：維護(hù)世界和平與發(fā)展。

(2)“存異”的“異”：不同的社會(huì)制度、不同的意識(shí)形態(tài)。釋疑解難人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)“求同存異”的含義：釋疑解難人教部編版人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張P時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議周恩來(lái)提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功加強(qiáng)了同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作二、加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作第16課獨(dú)立自主的和平外交人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)中華人民共和國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份，出席日內(nèi)瓦會(huì)議（1954）三、周恩來(lái)出席日內(nèi)瓦會(huì)議知識(shí)拓展這次會(huì)議上,周恩來(lái)的出色外交才能和外交技巧,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿結(jié)束。為新中國(guó)贏得了國(guó)際聲譽(yù)，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際地位，開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)外交新局面。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)中華人民共和國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份，出席日內(nèi)瓦會(huì)議（19獨(dú)立自主的和平交和平共處五項(xiàng)原則萬(wàn)隆會(huì)議處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則標(biāo)志外交政策成熟求同存異開(kāi)創(chuàng)了外交新局面贏得了良好的外部環(huán)境一個(gè)政策一個(gè)原則一次會(huì)議一個(gè)方針一位偉人本課小結(jié)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)獨(dú)立自主的和平交和平共處萬(wàn)隆處理國(guó)與標(biāo)志外交求同開(kāi)創(chuàng)了外贏得課后活動(dòng)1、和平共處五項(xiàng)原則

的內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)課后活動(dòng)1、和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和課后活動(dòng)2、一位美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō)：“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但是他改變了會(huì)議的航向?！蹦阏J(rèn)為周恩來(lái)為什么能改變會(huì)議的航向？因?yàn)槭侵芏鱽?lái)總理代表當(dāng)時(shí)的新中國(guó)在會(huì)議上首先提出和倡導(dǎo)了和平共處五項(xiàng)原則及求同存異的理念；促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第16課獨(dú)立自主的和平外交(共26張PPT)課后活動(dòng)2、一位美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)1.有記者問(wèn)：“你們中國(guó)一向反對(duì)美國(guó)，為什么還要使用美國(guó)制造的商品？”

(事實(shí)的確如此。諸位請(qǐng)看，這支派克筆就是美國(guó)制造的，但大家有所不知，這可是在抗援朝戰(zhàn)場(chǎng)上繳獲的戰(zhàn)利品?。?2.有記者問(wèn)：“中國(guó)到底有多少人民幣？”

(中國(guó)人民銀行貨幣資金嘛，有18元8角8分。中國(guó)人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10種主輔幣人民幣，合計(jì)為18元8角8