讀書演講稿模板匯編9篇

讀書演講稿模板匯編9篇讀書演講稿篇1同志們：今天我們?cè)谶@里舉行校園讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，其目的非常明確，就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生讀書意識(shí)，掀起讀書熱潮，努力營造濃郁的文化氛圍，打造一個(gè)充滿書香和生機(jī)，有強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力的高品位的校園。使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)示范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，就教育而言，讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。朱永新教授的新教育思想把讀書放到了理想教育的重要位置，有遠(yuǎn)見卓識(shí)。因此我們結(jié)合自身實(shí)際，明確提出進(jìn)行“營造書香校園，師生共同成長”的讀書目標(biāo)。這不但順應(yīng)了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，順應(yīng)了新課改的要求；也是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的必由之路；更是做“理想的教師”“理想的學(xué)生”的必然要求。就教師而言，直面新課程，其讀書情況首當(dāng)其沖受到了挑戰(zhàn)。因?yàn)?，新課改決不但僅是換一套教科書，而是一場(chǎng)教育觀念的更新和人才培養(yǎng)模式的改變；是一場(chǎng)涉及教育教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法以及評(píng)價(jià)體系的全方位的變革……這必然要求教師認(rèn)真研讀課改論著，以全新的視角審視新課程、走進(jìn)新課程；要求教師通過讀書兼收博取，具備用多學(xué)科知識(shí)解決所任學(xué)科問題的能力；要求教師的讀書不但是量的增多，還是質(zhì)的提升，更是有思想地站在一定的高度進(jìn)行知識(shí)更新，從而在課改中駕輕就熟，勝任新形勢(shì)下教書育人的重任。因此，教師讀書，責(zé)無旁貸。就學(xué)生而言，我國教育專家曾感慨：“在現(xiàn)行的教育體制下，恐怕很難培養(yǎng)出大師級(jí)的人才！在美國，不管是克林頓時(shí)代的“美國閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，一致表明每位總統(tǒng)上任后，在論及教育問題時(shí)都大力提倡讀書……人們?cè)絹碓角逍训卣J(rèn)識(shí)到，學(xué)問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎(chǔ)的。古今融會(huì)、中西貫通、文理交叉，才有可能孕育出巨匠、大師。近年來，我國教育界苦覓高考制度改革的良策，當(dāng)是明智之舉。無數(shù)的事實(shí)證明，一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代讀了哪些書注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野，價(jià)值取向和精神歸宿……都是以此為基點(diǎn)發(fā)展的。第十屆全國政協(xié)會(huì)議期間，朱永新教授《建議設(shè)立國家閱讀節(jié)》的提案，建議將XX月25日這天定名為“全國閱讀節(jié)”，引起了與會(huì)代表的強(qiáng)烈反響，很多作家、學(xué)者都紛紛聯(lián)名附議。這無疑是高瞻遠(yuǎn)矚，意義深遠(yuǎn)的。讀書演講稿篇2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：你們好！從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長大的孩子；聽媽媽說，書是我的命根子；聽同學(xué)說，我是一只小書蟲。有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書，當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟(jì)于事，我自巋然不動(dòng)。媽媽沒辦法，只好自身出了家門。我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但海倫．凱勒并沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎，我就想退縮?？墒?，我腦海了浮現(xiàn)出了海倫．凱勒這個(gè)人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。記得顧炎武說過："讀萬卷書，行萬里路。"現(xiàn)在回想起來，我覺得這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。謝謝大家！讀書演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家晚上好。讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能間接的看出一個(gè)人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自身的命運(yùn)，乃至改變國家、名族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵(lì)著一代又一代人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！因此，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。謝謝大家！讀書演講稿篇4書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實(shí)和精彩！學(xué)海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創(chuàng)造美好的生活.早在孔子，以書為伴，深諳此道，源遠(yuǎn)流長.自古以來，書籍就是人類的好朋友。閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì)垂著頭，插著角？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間？我好像對(duì)好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友。我愛讀書，不是為了金屋，也不是為了顏如玉，而是為了讀書的無窮樂趣。讓你覺得世界那大，大自然那神秘，生活那豐富多彩，仿佛所有知識(shí)的畫面都展現(xiàn)在你的腦海里。我愛讀書，因?yàn)樽x書我的生活很精彩。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，是書籍教會(huì)我，總有一天我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大海。當(dāng)我和我的朋友說再見時(shí)，是書讓我知道，然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。當(dāng)我想放縱自身的時(shí)候，是書籍讓我知道，每個(gè)人都要為這個(gè)世界的興衰負(fù)責(zé)。就是這本書告訴我，李白生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！驕傲；書籍讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜，在溪流中的水晶石；繼杜甫之后，我聽他講述了一個(gè)國家雖分崩離析，山河長存，草木春來綠的憂國憂民的故事，體會(huì)到了辛棄疾可憐白的野心，同情李清照比黃華更瘦更多情。我愛讀書，人因?yàn)樽x書而美麗。愛讀書的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然，爽朗健康，瀟灑。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識(shí)贏得了美聲金牌。但也有選手，雖然唱功很美，但在文化知識(shí)的評(píng)價(jià)上給出了很爛的答案，大大降低了自身的美。有人說：讀書夠享樂，夠賭博，夠天賦。讀書可以讓你坐在遮陽篷船上，在寧靜的江南小鎮(zhèn)，沿著狹窄的水道悠閑地?fù)u擺；讀書讓你在一個(gè)溫暖的午后牽著媽媽的手，慢慢走過一片金色的油菜田；閱讀讓我們看一部經(jīng)典電影，以文字為屏幕，享受刺激的場(chǎng)景.諸葛亮之因此能在《三國演義》運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，肯動(dòng)腦，凡事有把握?！朵撹F是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵(lì)我克服困難，追求更美好的未來…我們是新一代的學(xué)者，志向高遠(yuǎn)，分秒必爭(zhēng)。學(xué)完課本上的知識(shí)后一定要看很多書，才能讓自身的知識(shí)變得深刻；讀一本好書，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。讀李白書里的瀟灑，讀蘇軾的豪放，想魯迅的冷酷與深刻，感受冰心的思戀。朋友可能會(huì)離開，但書是我們最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光荏苒，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)精彩！因?yàn)闀袕V闊的世界和不朽的精神，雖然物是人非，星是人非，但書是不變的。書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實(shí)和精彩！學(xué)海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創(chuàng)造智慧生活吧！半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問哪里的運(yùn)河暢通，因?yàn)橛谢钏膩碓?。同學(xué)們，讓我們喝下這源頭活水，爬上人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的豐富者，精神的巨人，成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者！讀書演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自身也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。謝謝!讀書演講稿篇6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。曾經(jīng)聽人如此說：“孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。”的確，書籍是全人類的營養(yǎng)品，是人類獲得智慧與哲思的最好渠道，每個(gè)人都面對(duì)著未來，多讀了一本書，就是進(jìn)步。聚沙成塔，終有一天，讀書對(duì)人生，對(duì)修養(yǎng)，對(duì)學(xué)識(shí)的不錯(cuò)影響必將顯現(xiàn)。還曾聽人提起“對(duì)女教師來說書籍是最好的美容品?！笔前?，有了十足文化底蘊(yùn)的女教師，有了濃濃書卷味的女教師，她那溫文爾雅的氣質(zhì)絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而改變?！案褂性姇鴼庾匀A”，浸潤書香的美麗是什么胭脂也比不上的。開學(xué)伊始，學(xué)校教科處安排了教師的讀書活動(dòng)。我們四.五年級(jí)的語文教師在與寧校長交流溝通之后，確定了本學(xué)期的讀書篇目——于丹《論語》心得。流傳2500多年的《論語》，影響了世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個(gè)中國人耳熟能詳。而于丹在這本《論語》心得中用樸實(shí)而親和的語言，解讀了這部深厚的古典圣賢之書。用她女性的敏感和細(xì)膩，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，層層遞進(jìn)，點(diǎn)出了《論語》的真諦。讀書活動(dòng)開始之后，老師們就開始自覺學(xué)習(xí)起來，大家利用課余時(shí)間自讀自悟，也利用在一起的時(shí)間交流體會(huì)與感受，我最大的感想有三點(diǎn)，明確提出來和大家一起共勉：感想1：熱愛、尊重、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生“《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏?。因此，在孔子看來，人是值得敬重的，人又是應(yīng)該自重的。”“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，它要求我們教師要做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成。作為教師，熱愛教育事業(yè)，熱愛、尊重和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，我們才能擺正自身的位置，改變自身的角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)者及人生的引路人，以學(xué)生的需要和教育的需要來開展課堂教學(xué)，為學(xué)生的健康全面成長服務(wù)。正處于成長變化時(shí)期的學(xué)生好奇心強(qiáng)，會(huì)模仿教師的行為習(xí)慣、言談舉止。而教師高尚的品德修養(yǎng)、淵博的學(xué)識(shí)智慧，對(duì)其感召、影響關(guān)系更大。因此，教師工作的一個(gè)十分重要的方面，就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂。教師就要在日常教學(xué)中重視自身的品德、行為、作風(fēng)以及人格、靈魂等對(duì)學(xué)生潛移默化的深深影響。感想2：轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育?！啊墩撜Z》”告訴我們，要本著平等和理想的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地?！熬雍投煌薄：芏嗳嗽谝黄?，大家的觀點(diǎn)肯定會(huì)不完全一樣，當(dāng)各自說出自身的觀點(diǎn)時(shí)，一個(gè)真君子是會(huì)認(rèn)真傾聽的，它能理解和尊重每一個(gè)人觀點(diǎn)的合理性，同時(shí)又能堅(jiān)持自身的觀點(diǎn)。這樣就既保證了整體的和諧，又保留了不同的聲音。我們今天說要構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要把每一個(gè)人的不同的聲音和諧地融入到大的集體的聲音中。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。每一個(gè)學(xué)生都是處于發(fā)展過程中的人。都是獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人。作為教師，必須深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要相信每一位學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)撃?，都可以積極成長，但又有其自身的獨(dú)特性。工作中，特別是要做到尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其要尊重以下幾種學(xué)生：智力發(fā)育遲緩的學(xué)生；學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生；有過錯(cuò)的學(xué)生；被孤立和拒絕的學(xué)生；有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生；和自身意見不一致的學(xué)生。為了每一個(gè)學(xué)生都能健康全面地發(fā)展，作為教師，還要學(xué)會(huì)慷慨地贊賞每一位學(xué)生：贊賞每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意；贊賞每一位學(xué)生對(duì)課本的質(zhì)疑和對(duì)自身的超越；贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是一點(diǎn)微不足道的成績和進(jìn)步……感想3：管好自身的”口“，遠(yuǎn)離”語言暴力“?！弊x《論語》“我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孔夫子教育學(xué)生時(shí)很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學(xué)的態(tài)度，也是儒家的—種態(tài)度?！蔽覀円姷健├蠋熉暽銋?，經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生不該如何如何。那是這個(gè)老師沒有到境界，真正好的老師會(huì)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。這樣—種從容不迫的氣度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實(shí)正是中國人的人格理想。“于丹的這段”論語心得“描述的就是如何做一個(gè)有”境界“的老師：很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。金庸先生說：”只要有書讀，做人就幸福?！白x書，讓我們找到了快樂，獲得了滿足，贏得了自信。梁實(shí)秋老先生說：”讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，即使晚了，也比不讀強(qiáng)?！袄蠋焸?，一起加入讀書的行列吧！讀書演講稿篇7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！古人曰：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書是我生活中的一大享受。書卷中的意念仿佛有一種無形的魔力，影響著我的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心境悠然，見識(shí)廣闊，自然語言有味、氣質(zhì)高雅，此為書卷之氣也。“讀書之樂何處尋，樹點(diǎn)梅花天地心”。一年級(jí)時(shí)，孫幼軍的《小豬唏里呼?！妨钗议_懷大笑。可愛、活潑、勇敢的小豬讓我敞開了心扉，從此愛上了讀書。之后，我又拜讀了魯迅、冰心、楊紅櫻、伍美珍、王一梅、鄭淵潔、姜戎、沈石溪等作家的作品。例如楊紅櫻老師寫的《馬小跳系列》最貼近我們小學(xué)生生活了，生動(dòng)而有趣。如今，我已經(jīng)讀了600多本書了！其中，令我感悟最深的書就是姜戎的《狼圖騰----小狼小狼》這本書。書中講了：漢族小伙陳陣把一只草原狼崽含辛茹苦地養(yǎng)大，但小狼為了自由，不惜被鎖住脖子的鐵鏈勒破了喉嚨，陳陣怕它痛苦，含淚用木棒打死了它……如果不是人類亂殺亂伐，小狼最后能為了自由而死嗎？這個(gè)故事催人淚下，又讓人引起深深的思考。狼是草原的圖騰、信仰、靈魂。我們不能亂殺無辜，破壞生物鏈。難道在這一點(diǎn)上，人們就不應(yīng)該反省、反思嗎？書使我懂得了很多道理，使我成為了一個(gè)文明的人。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難?！蔽医ㄗh同學(xué)們也從自身喜歡的一類書讀起，愛上讀書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書簡(jiǎn)直就是一種精神、靈魂的洗禮。讓我們一起，在讀書聲中吟唱，在書海中翱翔，在書香中成長吧！讀書演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來》。老師們，請(qǐng)問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍；是那種專業(yè)的書籍？還是那種休閑娛樂的.書籍？不管是什么樣的書籍，喜歡讀書都是一件好事。請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”“書中將有顏如玉”因?yàn)槟菚暮Ｑ罄铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。我有一位?dāng)教師的母親，從小，我就受到母親的影響，對(duì)教師的職業(yè)充滿了向往，也對(duì)教師充滿了敬佩，我希望有一天，我能像媽媽一樣，把知識(shí)播種在每一個(gè)孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我曾經(jīng)追尋過陽光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思想，追尋過溪流，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉，追尋過清泉，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兊拿黜?，追尋過鳥鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冊(cè)跉g呼、在歌唱。在不斷的追尋過程中，我品嘗過勝利的喜悅，我成功的成為了一名教師，從事幼兒教師的幾年時(shí)間里，我得到過學(xué)生很多的肯定，也擁有過很多榮譽(yù)，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”。我可以不謙虛地說，我在教學(xué)上是個(gè)成功者，在工作中，我是一名佼佼者。但，××年，因?yàn)閻廴说墓ぷ髟?，我不得不來到另外一座城市，但我仍然選擇的是幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑圻@份工作，愛這份天底下最光榮的職業(yè)。人生沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候，在初次來到這座城市任教時(shí)，我碰到過很多的挫折，有很長一段時(shí)間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂教育為何物，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會(huì)，與本地教師比起來，我感覺自身明顯弱勢(shì)了很多，在原單位的優(yōu)越感和自信已經(jīng)變得蕩然無存，我沒有了信心，做事說話都小心翼翼，連給孩子上課都變得模式化，成了一個(gè)不折不扣的外來人。就在我嚴(yán)重懷疑自身能力的時(shí)候，幼教中心舉辦了“書香家園”這個(gè)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我又重拾了信心，找回了曾經(jīng)的自身。我開始反思自身，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的。一個(gè)老師總也不讀書必然會(huì)缺乏文化的積淀和底蘊(yùn)，不能充實(shí)，優(yōu)化自身原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個(gè)呆板的教書匠。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個(gè)團(tuán)隊(duì)拋在了后面，我決定把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時(shí)髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自身變得安靜，成熟了很多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個(gè)人素質(zhì)的提升應(yīng)該是廣種博收的結(jié)果。通過這次讀書活動(dòng)，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)，我用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法，獲得了學(xué)生家長的認(rèn)可，取得了一系列教學(xué)的成功。在發(fā)展越來越快的時(shí)代，希望各位老師們都能愛上讀書，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣；只有愛上讀書，才能正在做好教書育人這份工作。老師們，把讀書學(xué)習(xí)，作為我們自身終生的選擇，相信自身，相信未來讀書演講稿篇9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我叫xxx，是我