第一課生活離不開法律

生活離不開法律第一課生活中，好無聊，太多太多的“規(guī)矩”，實在使我“煩惱”。你看：早晨上學帶?？ǎ砩习磿r要回家。見了老師有禮貌，上課不能有遲到。課上不讓睡會覺，課下不讓胡亂跑。閱覽室不能高聲叫，考場嚴禁帶小抄。買飯必須要排隊，打架斗毆更不許。說話還要講文明，辦事還要講誠信。在家還要聽父母，走路還看紅綠燈。一旦觸犯國之法，失足便釀千古恨。各種“規(guī)矩”數(shù)不清，使我天天不開心。打油詩活動說說你一天中感受的規(guī)則我為什么必須上學？我為什么不能曠課、夜不歸宿？我為什么不能打架斗毆、辱罵他人？我為什么不能偷閱他人的信件、日記？我為什么不能強行向他人索要財物？我為什么不能偷竊財物？我為什么不能進入營業(yè)性網(wǎng)吧？這些都是法律規(guī)定禁止做的事的

？想一想說一說議一議假如沒有這些規(guī)定，我們的生活會怎樣？

法律是什么小游戲請兩名同學上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方形和圓，另一名不用任何工具。臺下的學生比較所畫的結(jié)果。同學們看了他們畫的圖形有什么感想？無規(guī)矩不成方圓規(guī)矩規(guī)矩：一定的標準、法則或習慣。社會生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。2004年全國因交通事故造成中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學生傷亡的主要原因之一。

為什么會出現(xiàn)種種令人不滿意的結(jié)果甚至是悲劇性的結(jié)果？因為他們都沒遵守社會規(guī)則。社會生活有很多規(guī)則學校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則請小組同學齊心協(xié)力，共同尋找生活中的規(guī)則……并想象沒有了這些規(guī)則我們的生活會變成什么樣？齊心協(xié)力沒有了（規(guī)則）

，（后果）

。沒有了“紅燈停綠燈行”，不想撞車都不行。沒有了

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。沒有了

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。沒有了

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。沒有了

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按要求續(xù)寫？開動腦筋事實充分說明：生活中處處有法律，個人的生活離不開法律。道德法律紀律規(guī)章

是在社會生活中自然形成的，依靠輿論、習慣和人們的信念來維持和調(diào)整人與人之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范，它力求在人們心中定出準則

是社會的各種組織和團體，根據(jù)本單位本團體本組織的利益的需要而制定出來的，要求本單位本團體本組織的成員或者進入一定場合的人們必須遵守的，在局部范圍內(nèi)適用的準則

是由國家制定或認可的，依靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員普遍具有約束力的行為規(guī)范

社會生活有很多規(guī)則規(guī)則它們的共同點：就是為我們提供行為準則或者行為模式，對我們的行為都具有規(guī)范作用。規(guī)則大比拼產(chǎn)生適用范圍實現(xiàn)手段

社會道德中學生守則法律自然形成教育行政部門國家制定或認可普遍適用全國適用在校學生國家強制力教育行政力量輿論、習慣、信念法律是一種特殊的行為規(guī)范試著寫出社會道德、學生守則、國家法律三者的區(qū)別了解一下在我國的法律體系中，哪些法律與我們未成年人的生活緊密相關(guān)？《憲法》、《民法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《消費者權(quán)益保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》等?？偨Y(jié)法律與我們的生活息息相關(guān)，我們既要遵守法律，也要用好法律的武器，維護自己的合法權(quán)益。國家要管的事情很多，國家的管理更離不開法律。我們國家實行依法治國。依法治國：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行。要依法治國，就要有法可依，嚴格執(zhí)法，真正按法律的要求去做?？梢?，國家的治理，離不開法律。法律在社會生活中的作用1、法律對人們言行起規(guī)范作用表現(xiàn)：法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。大到國家的性質(zhì)、名稱，小到每個人的衣食住行都有相關(guān)的法律來規(guī)定。如果人們違反了法律，就會受到法律的制裁和處理，法律既為人們的言行提供了一個模式，一個標準或方向，又是評價人們的行為是否合法的有效準繩。（為生活制定規(guī)矩）小鄭家樓上住著一對舞迷夫婦，近段時間每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺腳聲震得頂燈直晃，更令人心煩的，是搖滾樂每晚都吵到深夜，擾得四鄰不安，也嚴重妨礙了小鄭的學習及鄰居的休息，鄰居們已經(jīng)多次與舞迷夫婦交涉，可他們就是不聽。思考：（1）舞迷夫婦的行為對嗎？為什么？（2）假如你是小鄭，你會怎么做？（3）這個案例，體現(xiàn)了法律什么作用？（4）結(jié)合案例想想假如沒有法律，我們的生活會怎樣？閱讀案例小鄭的煩惱

不對，他們的行為既是不道德的，也是違法的，不但影響了小鄭及周圍鄰居的正常學習和生活；也違反了“環(huán)境噪音污染防治法”。假如我是小鄭，我會先與這對舞迷婦夫交涉。如果無效，再請求有關(guān)執(zhí)法部門干預此事，讓這對夫婦不再噪音擾民。規(guī)范和保護作用。在這兒，法律既規(guī)范了市民的行為也維護了小鄭及鄰居的環(huán)境權(quán)益。假如沒有法律，現(xiàn)代社會生活將是混亂，無法想象的。小結(jié)臺獨《森林法》殺人搶劫《大氣污染防治法》亂砍濫伐《治安管理處罰條例》超標排放廢氣《反分裂國家法》上學路上被狗咬傷《刑法》父母不讓我按時入學《九年義務(wù)教育法》小鄭學習受干擾《消費者權(quán)益保護法》小葉買了劣質(zhì)皮鞋《勞動法》小靜五一期間加班《環(huán)境噪聲污染防治法》根據(jù)自己的生活經(jīng)驗、閱歷判斷、連線

思考：〈1〉連線題反映了法律具有什么作用？〈2〉你從中受到了什么啟發(fā)？2、法律具有保護作用

日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛、協(xié)調(diào)關(guān)系和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護。同學們：我們每個人都是社會的一員，每個人的行為都不可能是隨心所欲的。人的行為如果不加以約束，那將會給別人、給社會、最終會給自己帶來不利，造成危害。所以，有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要，沒有行為規(guī)則是不行的。法律是一種特殊的行為規(guī)范；生活需要各種規(guī)則，更需要法律的規(guī)范和保護；我們生活離不開法律，學法、用法、愛法、護法是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)。課堂感悟：練習1、“世界是個小天地，小小的天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣?！边@句話的含義是（）A、當今社會人口眾多，住房擁擠，個人生活的空間顯得狹小

B、人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免

C、每個人的性格、脾氣是不同的

D、生活的空間太小，因此每個人的個性發(fā)揮不出來B2、下列哪一項觀點是錯誤的（）

A、法律雖然不是解決糾紛的唯一方式，但是是最好的方式

B、法律與人的生活是緊密相關(guān)的，伴隨人生的整個歷程，每一刻都不能完全脫離它

C、法律承擔著制裁違法犯罪的重要使命

D、現(xiàn)實生活中，每個人都應(yīng)強烈地意識到，對違法犯罪行為必須嚴厲打擊，決不姑息A3、社會離不開法律，下列說法不正確的是（）A、對于遵守法律的人來說，能夠得到法律的支持B、對于不遵守法律的人來說，必須要遭到法律的制裁C、使每個人都很滿意D、既給人以約束，又給人以自由4、根據(jù)違法行為和法律責任的性質(zhì)不同，我國的法律制裁可以分為（）①違憲制裁②行政制裁③行政處罰④刑事制裁⑤民事制裁⑥附加刑

A、①②④⑥B、①②④⑤

C、②③④⑤D、①③④⑥CB5、畢達哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！毕铝欣斫庹_的是（）①公民在行使權(quán)利時沒有絕對的自由②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的權(quán)益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時不可能享受真正的自由

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、法律不是解決糾紛的唯一方式，甚至有時不是最好的方式，但法律往往是解決糾紛的最后方式和手段。7、法律和違法的人緊密相關(guān)，我只要不違法，那就跟法律沒關(guān)系。8、現(xiàn)代社會是一個法治社會，法律面前人人平等。9、