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文檔簡介
2017-2018學年度上期期末復習課件2017-2018學年度上期期末復習課件期末復習課第一至四單元期末復習課人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件專題1資本主義列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭原因為了打開中國市場進一步打開中國市場實現(xiàn)征服、侵略、稱霸的夢想鎮(zhèn)壓義和團運動發(fā)動國家英國英法聯(lián)軍日本八國聯(lián)軍專題1資本主義列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭抗爭史實關(guān)天培虎門抗英太平軍抗擊洋槍隊鄧世昌黃海大戰(zhàn)義和團反帝愛國運動結(jié)果1842年《南京條約》1860年《北京條約》等1895年《馬關(guān)條約》1901年《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中日八國聯(lián)軍抗爭關(guān)天培虎門抗英太平軍抗擊洋鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭屢敗原因①清政府的腐敗無能、腐朽的封建制度無法戰(zhàn)勝新興發(fā)展的資本主義②資本主義列強經(jīng)濟、軍事實力強大影響開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地化程度進一步加深半殖民地化程度大大加深完全淪為半殖民地半封建社會鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中日八國聯(lián)軍屢敗①清政府的腐敗無能、腐朽的【歷史認識】
(1)外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰落是中國逐步淪為半殖民地半封建社會的原因。
(2)抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。【歷史認識】(3)落后就要挨打,弱國無外交,中華民族只有努力增強綜合國力才能立于民族之林。
(4)清政府腐敗無能,國力落后,對外屈膝求和,對內(nèi)鎮(zhèn)壓的反動本性。(3)落后就要挨打,弱國無外交,中華民族只有努力【典例示范】閱讀材料,回答問題。材料一《南京條約》簽訂后,英國資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像發(fā)了瘋似的”,“只要中國人每年需用一頂棉帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。(1)根據(jù)材料一,請你判斷英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的目的。【典例示范】材料二“一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪取你的美麗,也在我的臉上,烙下了恥辱的印記。”材料二“一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪取你的美麗,也(2)材料二中的“紳士”指誰?這一事件發(fā)生于哪一戰(zhàn)爭中?(2)材料二中的“紳士”指誰?這一事件發(fā)生于哪一戰(zhàn)爭中?材料三恩格斯說:“不費一槍一彈,從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流?!?3)恩格斯所說的是哪一國家?它從中國奪走了多少土地?材料三恩格斯說:“不費一槍一彈,從中國奪取了一塊大小等于法材料四“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠不能查出,但為數(shù)必極重大無疑。”
——庚子聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西《瓦德西拳亂筆記》(備注:庚子是指1900年)(4)瓦德西在哪一事件中來到中國?他的話反映了列強對哪里的搶劫?(5)這一事件后,中國社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?材料四“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠不能【解析】本題考查學生辨析圖、文、表史料,綜合知識解決問題的能力。根據(jù)材料一中《南京條約》的簽訂,致使英國資產(chǎn)階級一想到與中國的開放貿(mào)易就好像發(fā)了瘋似的,據(jù)此判斷其戰(zhàn)爭目的是打開中國市場。據(jù)此分析回答第(1)題。根據(jù)材料二的圖片鏈接所學直接回答第(2)題。根據(jù)材料三的描述鏈接所學可直接判斷是【解析】本題考查學生辨析圖、文、表史料,綜合知識沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后割占中國150多萬平方千米土地。據(jù)此回答第(3)題。根據(jù)材料四的備注“庚子是指1900年”判斷瓦德西在1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中來到中國。據(jù)此鏈接此戰(zhàn)爭的影響回答第(4)(5)題。沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后割占中國150多萬平方千米土地。據(jù)此答案:(1)開辟國外市場,推銷工業(yè)品。(2)英法聯(lián)軍。第二次鴉片戰(zhàn)爭中。(3)沙俄。150多萬平方千米。(4)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中。北京。(5)中國完全淪為半殖民地半封建社會。答案:(1)開辟國外市場,推銷工業(yè)品。專題2近代化探索階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等地主階級洋務派奕、曾國藩、李鴻章洋務運動農(nóng)民階級太平天國運動洪秀全反封建反侵略的農(nóng)民運動義和團運動一次農(nóng)民的反帝愛國運動專題2近代化探索階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等地主洋務派階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復翻譯《天演論》維新派康有為、梁啟超戊戌變法革命派孫中山辛亥革命先進知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅新文化運動階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等資產(chǎn)啟蒙思嚴復翻譯《天演論》階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等無產(chǎn)階級陳獨秀、李大釗五四運動毛澤東新民主主義革命階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等無產(chǎn)階級陳獨秀、五四運動毛澤【歷史認識】
(1)中國近代史是一部列強侵華的屈辱史,它警醒我們,落后就要挨打,青年學生應勿忘國恥,振興中華。
(2)中國近代史是一部人民抗爭史,它告訴我們,中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族,中國人民具有不屈不撓的斗爭精神?!練v史認識】(3)中國近代史是一部民族探索史,地主階級、農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級由于自身的階級局限性,都不能提出科學的革命綱領(lǐng),不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質(zhì),只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。
(3)中國近代史是一部民族探索史,地主階級、農(nóng)民階級【典例示范】中國近代史不僅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”主要是指古代封建社會向近代社會轉(zhuǎn)變的過程。步驟一:收集資料,感受中國近代化艱難探索路【典例示范】材料一材料一(1)依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進程圖,分別寫出A、B、C、D四處相對應的歷史事件的名稱。舉出B處相關(guān)歷史事件的內(nèi)容。(任意2點即可)步驟二:整合知識,體驗中國近代化探索的成果(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,請分別從經(jīng)濟、政治、思想三個方面各舉一例有關(guān)中國在近代化探索過程中所取得的成果。(1)依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進程圖,分別寫出A、B、C、D步驟三:感悟歷史,中國近代化探索多困惑材料二梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?!辈襟E三:感悟歷史,中國近代化探索多困惑(3)根據(jù)材料二,請指出中國近代化探索的特點。結(jié)合所學知識,談談我們在近代化探索中應當注意哪些問題。(3)根據(jù)材料二,請指出中國近代化探索的特點。結(jié)合所學知識,【解析】本題考查學生閱讀分析和綜合回答問題的能力。根據(jù)材料一的時間并結(jié)合所學知識即可回答第(1)題?;仡櫻髣者\動、辛亥革命、新文化運動的意義即可回答第(2)題。第(3)題第一問提取材料二的關(guān)鍵信息“機器”“制度”“文化”,結(jié)合所學知識概括;第二問是開放性題,答案言之有理即可?!窘馕觥勘绢}考查學生閱讀分析和綜合回答問題的能力。根據(jù)材料一答案:(1)名稱:洋務運動、戊戌變法(或百日維新)、辛亥革命和新文化運動。內(nèi)容:裁撤冗官、冗員;允許官民上書言事,鼓勵私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)、商業(yè);改革財政,編制國家預算;廢除八股,改試策論,開辦新式學堂,裁減綠營,訓練新式軍隊等。(答出兩點即可)答案:(1)名稱:洋務運動、戊戌變法(或百日維新)、辛(2)經(jīng)濟:如,洋務運動誕生了中國第一批近代企業(yè),客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。政治:如,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。思想:如,新文化運動使人們思想獲得空前大解放。(符合史實,言之成理即可)(2)經(jīng)濟:如,洋務運動誕生了中國第一批近代企業(yè),客觀上促進(3)特點:從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度,再到學習西方的思想文化。應當注意的問題:要根據(jù)國情來確定自己的近代化之路;在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意防止環(huán)境污染;在近代化過程中應當依靠群眾,走群眾路線;在近代化建設(shè)中要注意道德建設(shè),防止道德淪喪(盲目追求財富、侵略掠奪、管理腐敗等)等。(言之有理即可)(3)特點:從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度,再到學習西期末復習課第五至八單元期末復習課人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件專題1近代國共兩黨關(guān)系的演變【知識歸納】專題1近代國共兩黨關(guān)系的演變【歷史認識】合則對中華民族是興旺崛起,分則對中華民族是戰(zhàn)爭災難,兩黨為了民族利益,應當再次合作,為了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應有的貢獻?!練v史認識】【典例示范】【光輝的歷程】從1921年到2016年,95年的發(fā)展歷程,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從弱小到強大,從幼稚到成熟,從在野到執(zhí)政,探索出了革命和建設(shè)兩條輝煌道路?!镜淅痉丁俊緩娜跣〉綇姶蟆坎牧弦蝗嗣褴婈犚步?jīng)歷了從無到有,從弱到強的發(fā)展歷程,習近平總書記說:“建設(shè)一支聽黨指揮,作風優(yōu)良,能打硬仗的人民軍隊是強國的必由之路。”(1)人民軍隊“從無到有”的標志性事件是什么?【從弱小到強大】【從幼稚到成熟】材料二遵義會議證明,中國共產(chǎn)黨完全具有獨立自主解決自己內(nèi)部復雜問題的能力……遵義會議是中國共產(chǎn)黨從幼年到成熟的標志。(2)通過遵義會議,中國共產(chǎn)黨是如何解決自己內(nèi)部復雜問題的?【從幼稚到成熟】材料三中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起,從來就沒有自己的私利,而是全心全意把國家、民族和人民的利益作為自己的根本宗旨。(3)1936年國內(nèi)發(fā)生的哪個重大事件說明了中國共產(chǎn)黨“從來就沒有自己的私利,而是全心全意把國家、民族和人民的利益作為自己的根本宗旨”?材料三中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起,從來就沒有自己的私利,而是【從在野到執(zhí)政】材料四抗戰(zhàn)勝利后,國民黨企圖恢復抗戰(zhàn)前“一黨專制,一人獨裁”的局面,1945年8月中國共產(chǎn)黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進行了一次激烈較量,但是國民黨始終不承認解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法【從在野到執(zhí)政】地位,隨后,通過三年的軍事較量,中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位,領(lǐng)導人民當家作主。(4)依據(jù)所學知識,判斷材料中談判桌上的“較量”指的是哪一事件?中國共產(chǎn)黨“領(lǐng)導人民當家作主”始于哪一事件?地位,隨后,通過三年的軍事較量,中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的【從挫折失誤到成就輝煌】材料五中國共產(chǎn)黨在探索革命和社會主義建設(shè)道路的過程中都經(jīng)歷過挫折,出現(xiàn)過失誤,但中國共產(chǎn)黨能不斷更正自身失誤,成功探索出農(nóng)村包圍城市的革命道路和有中國特色的社會主義建設(shè)道路。【從挫折失誤到成就輝煌】(5)為避免以后建設(shè)的失誤,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的艱難歷程中獲得的經(jīng)驗和教訓出發(fā),你認為中國共產(chǎn)黨最值得堅持的真理性經(jīng)驗是什么?(5)為避免以后建設(shè)的失誤,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的【解析】本題考查學生的分析和知識遷移能力。第(1)題結(jié)合所學知識可知,1927年8月1日的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,成為中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始。第(2)題變相考查遵義會議的內(nèi)容,結(jié)合所學知識回答即可。第(3)【解析】本題考查學生的分析和知識遷移能力。第(1)題由“1936年”可以判斷是西安事變,西安事變最終和平解決,蔣介石同意聯(lián)共抗日,標志著國共兩黨第二次合作初步形成。第(4)題由材料四中的時間“1945年8月”可以判斷是重慶談判;由材料四中的“中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位”可知,是1949年10月1日,中華人民共和國的成立。題由“1936年”可以判斷是西安事變,西安事變最終和平解決,第(5)題是開放性問題,言之有理即可,根據(jù)所學知識,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的艱難歷程中,我們清醒認識到,中國共產(chǎn)黨最值得堅持的真理性經(jīng)驗是實事求是,一切從實際出發(fā),將馬克思主義同中國實際相結(jié)合。第(5)題是開放性問題,言之有理即可,根據(jù)所學知識,從中國共答案:(1)南昌起義。(2)遵義會議糾正博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。答案:(1)南昌起義。(3)西安事變。(4)重慶談判;中華人民共和國的成立。(5)實事求是,一切從實際出發(fā),將馬克思主義同中國實際相結(jié)合。(3)西安事變。專題2近代中日戰(zhàn)爭【知識歸納】甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭時間1894—1895年1931—1945年重要戰(zhàn)役黃海海戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)結(jié)果清政府戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》中國取得完全勝利;臺灣光復專題2近代中日戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭時間1894—189甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭原因清政府腐敗無能,社會制度、經(jīng)濟落后國共合作,實行全民族抗戰(zhàn);世界反法西斯聯(lián)盟的支持影響半殖民地化程度大大加深,民族危機空前加劇洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭原因清政府腐敗無能,社會制度、經(jīng)濟落后國【歷史認識】
(1)落后就要挨打,只有國家強大,才不會被侵略。
(2)抗日戰(zhàn)爭的勝利說明只要中華民族團結(jié)一致,眾志成城,浴血抗爭,就能打敗外來侵略者。
(3)日本法西斯對中國犯下了滔天罪行,這是歷史事實,是不容否認和歪曲的。
(4)我們要牢記歷史,吸取教訓,防止歷史的悲劇重演?!練v史認識】【典例示范】(2016·龍東中考)中、日是當今世界兩個大國,近代日本給中國帶來深重災難,回顧兩國關(guān)系的歷史具有重要現(xiàn)實意義。閱讀下列圖文材料,回答問題。材料一【典例示范】(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,這次戰(zhàn)爭的名稱是什么?這次戰(zhàn)爭后中日簽訂了什么條約?給中國社會帶來了怎樣的影響?材料二沈陽日軍行動,可作為地方事件,望力避沖突,以免事態(tài)擴大,一切對日交涉,聽候中央處理。
——蔣介石致張學良密電(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,這次戰(zhàn)(2)密電中的“沈陽日軍行動”是日軍發(fā)動九一八事變的借口,它是指哪一事件?密電反映了蔣介石怎樣的態(tài)度?導致了什么后果?(2)密電中的“沈陽日軍行動”是日軍發(fā)動九一八事變的借口,它【解析】本題考查學生的識記分析能力。第(1)題由材料一中的“黃海激戰(zhàn)”,可知是甲午中日戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終,日本強迫中國簽訂了《馬關(guān)條約》,使中國半殖民地化的程度大大加深了。第(2)題由材料中的“沈陽日軍行動”“蔣介石致張學良密電”,可知與九一八事變有關(guān),1931年9月18日夜,日本侵略軍【解析】本題考查學生的識記分析能力。第(1)題由材有預謀地制造了柳條湖事件,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借口,進攻中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,九一八事變爆發(fā)了,當時蔣介石奉行不抵抗的態(tài)度,不到半年,東北三省淪陷,東北變成了日本的殖民地。有預謀地制造了柳條湖事件,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借答案:(1)甲午中日戰(zhàn)爭;《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民地化的程度。(2)柳條湖事件;不抵抗;不到半年,東北三省淪陷,東北變成了日本的殖民地。答案:(1)甲午中日戰(zhàn)爭;《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民專題3中國共產(chǎn)黨早期奮斗歷史【知識歸納】建立政黨1921年中共一大國民革命時期與國民黨合作,創(chuàng)辦黃埔軍校,領(lǐng)導北伐戰(zhàn)爭十年內(nèi)戰(zhàn)時期南昌起義、秋收起義、井岡山會師、長征;探索出正確的革命道路專題3中國共產(chǎn)黨早期奮斗歷史建立政黨1921年中共一大國民抗日戰(zhàn)爭時期西安事變、平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn);與國民黨領(lǐng)導全民族抗戰(zhàn)解放戰(zhàn)爭時期重慶談判、挺進大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役抗日戰(zhàn)爭時期西安事變、平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn);與國民黨領(lǐng)導全民【歷史認識】
(1)中國革命歷程艱難曲折。
(2)中國共產(chǎn)黨代表了人民利益,整個中華民族的利益,能夠從國情出發(fā),實事求是,把馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合。
(3)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有中國共產(chǎn)黨才能挽救中國,發(fā)展中國。
【歷史認識】【典例示范】習近平說:“前進道路上,全國各族人民要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下……向著我們既定的目標繼續(xù)奮勇前進!”回顧黨走過的90多年的奮斗歷程我們無比的自豪?!镜淅痉丁俊緯h篇】材料一【會議篇】(1)上述圖片與中共一大召開相關(guān)的是:
(多選)(2)請你指出中共一大對中國革命產(chǎn)生了什么影響?(3)在重溫長征路的活動中,我們參觀了遵義會議的遺址。一位導游用“力挽狂瀾”這個詞來形容這次會議,請你用所學知識來說明理由。(1)上述圖片與中共一大召開相關(guān)的是:(多選)【解放篇】材料二“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命是從一條船開始,到一片船結(jié)束?!?4)材料中“從一條船開始”“到一片船結(jié)束”分別指的是什么歷史事件?【解放篇】【感悟篇】(5)回顧中國共產(chǎn)黨走過的曲折、艱辛的歷程后,你有什么感悟呢?【感悟篇】【解析】本題考查學生的讀圖、識記和分析能力。第(1)題結(jié)合所學知識即可判斷B、C、D與中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會有關(guān)。第(2)題考查識記能力,學生不難回答。第(3)題考查遵義會議的史實,結(jié)合所學知識歸納得出,確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位(原教材:核心的黨中央的正確領(lǐng)導),是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。第(4)題材料中的“從一條船開始”是指1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代【解析】本題考查學生的讀圖、識記和分析能力。第(1)表大會在上海召開,后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)進行,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開,標志著中國共產(chǎn)黨的正式誕生?!暗揭黄Y(jié)束”是指1949年4月,人民解放軍發(fā)起了渡江戰(zhàn)役,解放軍解放了南京,標志著國民黨在大陸的統(tǒng)治結(jié)束。第(5)題考查材料綜合概括能力?;仡欀袊伯a(chǎn)黨走過的曲折、艱辛的奮斗歷程,可以看出:中國共產(chǎn)黨是為人民謀福利、全心全意為人民服務的政黨,只有共產(chǎn)黨才能救中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中表大會在上海召開,后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)國;要實事求是,要將馬克思主義普遍原理和中國革命具體實際相結(jié)合;中國革命的成功來之不易,我們要珍惜今天的幸福生活,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)等。國;要實事求是,要將馬克思主義普遍原理和中國革命具體實際相結(jié)答案:(1)B、C、D。(2)這是中國歷史上的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命面目煥然一新。(3)確定了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位(原教材:核心的黨中央的正確領(lǐng)導),是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。答案:(1)B、C、D。(4)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會;渡江戰(zhàn)役。(5)只有共產(chǎn)黨才能救中國;實事求是,要將馬克思主義普遍原理和中國革命具體實際相結(jié)合;中國革命來之不易,我們要珍惜今天的幸福生活等。(4)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會;渡江戰(zhàn)役。專題4人民軍隊建設(shè)【知識歸納】時期名稱十年內(nèi)戰(zhàn)時期中國工農(nóng)紅軍抗日戰(zhàn)爭時期八路軍、新四軍解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍專題4人民軍隊建設(shè)時期名稱十年內(nèi)戰(zhàn)時期中國工農(nóng)紅軍抗日【歷史認識】
(1)擁有一支由中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導的隊伍,是中國革命勝利的保證。
(2)人民軍隊要始終代表人民的利益。
(3)加強軍隊建設(shè),增強國防力量,為國家提供和平的建設(shè)環(huán)境。
【歷史認識】【典例示范】創(chuàng)建人民軍隊、堅持領(lǐng)導武裝斗爭是中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命勝利的寶貴經(jīng)驗之一。閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識回答問題?!镜淅痉丁坎牧弦徊牧弦徊牧隙?月上旬,國共雙方達成協(xié)議:將紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍(簡稱八路軍)。并設(shè)總指揮部。8月25日,中共中央軍委發(fā)布命令:紅軍改編為八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。
——《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷上冊材料二8月上旬,國共雙方達成協(xié)議:將紅軍主力改編為國民革命材料三(解放戰(zhàn)爭時期)經(jīng)過一年的作戰(zhàn),人民解放軍的實力大大增強,中央軍委抓住這一有利時機,決定實施戰(zhàn)略反攻,把戰(zhàn)場開辟到國民黨統(tǒng)治的地方去?!嗣窠夥跑娹D(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻后,經(jīng)過一年的內(nèi)線和外線作戰(zhàn),使戰(zhàn)場形勢發(fā)生了根本變化,戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時機已經(jīng)成熟。
——據(jù)《中國歷史》(中圖版)八年級上冊整理材料三(解放戰(zhàn)爭時期)經(jīng)過一年的作戰(zhàn),人民解放軍的實力大大(1)材料一中,圖A和圖B分別描繪的是什么歷史事件?(2)依據(jù)材料二,紅軍改編表明第幾次國共合作正在形成?彭德懷指揮八路軍發(fā)動的最大規(guī)模進攻性戰(zhàn)役是什么?(3)依據(jù)材料三,人民解放軍揭開全國戰(zhàn)略反攻序幕的重大軍事行動是什么?戰(zhàn)略決戰(zhàn)中首先發(fā)起的戰(zhàn)役是什么?(1)材料一中,圖A和圖B分別描繪的是什么歷史事件?【解析】本題以人民軍隊的建設(shè)為主題,考查了十年內(nèi)戰(zhàn)時期、抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期的有關(guān)知識。第(1)題考查學生的識圖能力。材料一中兩幅圖片分別與南昌起義、井岡山會師有關(guān)。第(2)題由材料二中“國共雙方達成協(xié)議”“八路軍”等信息,可知考查抗【解析】本題以人民軍隊的建設(shè)為主題,考查了十年內(nèi)日戰(zhàn)爭時期的有關(guān)史實,結(jié)合所學知識回答即可。第(3)題屬于基礎(chǔ)層面的考查,主要考查學生的識記能力。結(jié)合解放戰(zhàn)爭的有關(guān)知識回答即可。日戰(zhàn)爭時期的有關(guān)史實,結(jié)合所學知識回答即可。第(3)題屬于基答案:(1)A:南昌起義;B:井岡山會師。(2)第二次國共合作;百團大戰(zhàn)。(3)劉鄧大軍挺進大別山;遼沈戰(zhàn)役。答案:(1)A:南昌起義;B:井岡山會師。2017-2018學年度上期期末復習課件2017-2018學年度上期期末復習課件期末復習課第一至四單元期末復習課人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件專題1資本主義列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭原因為了打開中國市場進一步打開中國市場實現(xiàn)征服、侵略、稱霸的夢想鎮(zhèn)壓義和團運動發(fā)動國家英國英法聯(lián)軍日本八國聯(lián)軍專題1資本主義列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭抗爭史實關(guān)天培虎門抗英太平軍抗擊洋槍隊鄧世昌黃海大戰(zhàn)義和團反帝愛國運動結(jié)果1842年《南京條約》1860年《北京條約》等1895年《馬關(guān)條約》1901年《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中日八國聯(lián)軍抗爭關(guān)天培虎門抗英太平軍抗擊洋鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭屢敗原因①清政府的腐敗無能、腐朽的封建制度無法戰(zhàn)勝新興發(fā)展的資本主義②資本主義列強經(jīng)濟、軍事實力強大影響開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地化程度進一步加深半殖民地化程度大大加深完全淪為半殖民地半封建社會鴉片戰(zhàn)爭第二次甲午中日八國聯(lián)軍屢?、偾逭母瘮o能、腐朽的【歷史認識】
(1)外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰落是中國逐步淪為半殖民地半封建社會的原因。
(2)抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!練v史認識】(3)落后就要挨打,弱國無外交,中華民族只有努力增強綜合國力才能立于民族之林。
(4)清政府腐敗無能,國力落后,對外屈膝求和,對內(nèi)鎮(zhèn)壓的反動本性。(3)落后就要挨打,弱國無外交,中華民族只有努力【典例示范】閱讀材料,回答問題。材料一《南京條約》簽訂后,英國資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像發(fā)了瘋似的”,“只要中國人每年需用一頂棉帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。(1)根據(jù)材料一,請你判斷英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的目的?!镜淅痉丁坎牧隙耙粓黾澥康南唇?一把文明的大火,早奪取你的美麗,也在我的臉上,烙下了恥辱的印記。”材料二“一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪取你的美麗,也(2)材料二中的“紳士”指誰?這一事件發(fā)生于哪一戰(zhàn)爭中?(2)材料二中的“紳士”指誰?這一事件發(fā)生于哪一戰(zhàn)爭中?材料三恩格斯說:“不費一槍一彈,從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流?!?3)恩格斯所說的是哪一國家?它從中國奪走了多少土地?材料三恩格斯說:“不費一槍一彈,從中國奪取了一塊大小等于法材料四“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠不能查出,但為數(shù)必極重大無疑?!?/p>
——庚子聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西《瓦德西拳亂筆記》(備注:庚子是指1900年)(4)瓦德西在哪一事件中來到中國?他的話反映了列強對哪里的搶劫?(5)這一事件后,中國社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?材料四“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠不能【解析】本題考查學生辨析圖、文、表史料,綜合知識解決問題的能力。根據(jù)材料一中《南京條約》的簽訂,致使英國資產(chǎn)階級一想到與中國的開放貿(mào)易就好像發(fā)了瘋似的,據(jù)此判斷其戰(zhàn)爭目的是打開中國市場。據(jù)此分析回答第(1)題。根據(jù)材料二的圖片鏈接所學直接回答第(2)題。根據(jù)材料三的描述鏈接所學可直接判斷是【解析】本題考查學生辨析圖、文、表史料,綜合知識沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后割占中國150多萬平方千米土地。據(jù)此回答第(3)題。根據(jù)材料四的備注“庚子是指1900年”判斷瓦德西在1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中來到中國。據(jù)此鏈接此戰(zhàn)爭的影響回答第(4)(5)題。沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后割占中國150多萬平方千米土地。據(jù)此答案:(1)開辟國外市場,推銷工業(yè)品。(2)英法聯(lián)軍。第二次鴉片戰(zhàn)爭中。(3)沙俄。150多萬平方千米。(4)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中。北京。(5)中國完全淪為半殖民地半封建社會。答案:(1)開辟國外市場,推銷工業(yè)品。專題2近代化探索階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等地主階級洋務派奕、曾國藩、李鴻章洋務運動農(nóng)民階級太平天國運動洪秀全反封建反侵略的農(nóng)民運動義和團運動一次農(nóng)民的反帝愛國運動專題2近代化探索階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等地主洋務派階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復翻譯《天演論》維新派康有為、梁啟超戊戌變法革命派孫中山辛亥革命先進知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅新文化運動階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等資產(chǎn)啟蒙思嚴復翻譯《天演論》階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等無產(chǎn)階級陳獨秀、李大釗五四運動毛澤東新民主主義革命階級派別代表人物主要內(nèi)容、作用等無產(chǎn)階級陳獨秀、五四運動毛澤【歷史認識】
(1)中國近代史是一部列強侵華的屈辱史,它警醒我們,落后就要挨打,青年學生應勿忘國恥,振興中華。
(2)中國近代史是一部人民抗爭史,它告訴我們,中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族,中國人民具有不屈不撓的斗爭精神?!練v史認識】(3)中國近代史是一部民族探索史,地主階級、農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級由于自身的階級局限性,都不能提出科學的革命綱領(lǐng),不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質(zhì),只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。
(3)中國近代史是一部民族探索史,地主階級、農(nóng)民階級【典例示范】中國近代史不僅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”主要是指古代封建社會向近代社會轉(zhuǎn)變的過程。步驟一:收集資料,感受中國近代化艱難探索路【典例示范】材料一材料一(1)依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進程圖,分別寫出A、B、C、D四處相對應的歷史事件的名稱。舉出B處相關(guān)歷史事件的內(nèi)容。(任意2點即可)步驟二:整合知識,體驗中國近代化探索的成果(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,請分別從經(jīng)濟、政治、思想三個方面各舉一例有關(guān)中國在近代化探索過程中所取得的成果。(1)依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進程圖,分別寫出A、B、C、D步驟三:感悟歷史,中國近代化探索多困惑材料二梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?!辈襟E三:感悟歷史,中國近代化探索多困惑(3)根據(jù)材料二,請指出中國近代化探索的特點。結(jié)合所學知識,談談我們在近代化探索中應當注意哪些問題。(3)根據(jù)材料二,請指出中國近代化探索的特點。結(jié)合所學知識,【解析】本題考查學生閱讀分析和綜合回答問題的能力。根據(jù)材料一的時間并結(jié)合所學知識即可回答第(1)題。回顧洋務運動、辛亥革命、新文化運動的意義即可回答第(2)題。第(3)題第一問提取材料二的關(guān)鍵信息“機器”“制度”“文化”,結(jié)合所學知識概括;第二問是開放性題,答案言之有理即可?!窘馕觥勘绢}考查學生閱讀分析和綜合回答問題的能力。根據(jù)材料一答案:(1)名稱:洋務運動、戊戌變法(或百日維新)、辛亥革命和新文化運動。內(nèi)容:裁撤冗官、冗員;允許官民上書言事,鼓勵私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)、商業(yè);改革財政,編制國家預算;廢除八股,改試策論,開辦新式學堂,裁減綠營,訓練新式軍隊等。(答出兩點即可)答案:(1)名稱:洋務運動、戊戌變法(或百日維新)、辛(2)經(jīng)濟:如,洋務運動誕生了中國第一批近代企業(yè),客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。政治:如,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。思想:如,新文化運動使人們思想獲得空前大解放。(符合史實,言之成理即可)(2)經(jīng)濟:如,洋務運動誕生了中國第一批近代企業(yè),客觀上促進(3)特點:從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度,再到學習西方的思想文化。應當注意的問題:要根據(jù)國情來確定自己的近代化之路;在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意防止環(huán)境污染;在近代化過程中應當依靠群眾,走群眾路線;在近代化建設(shè)中要注意道德建設(shè),防止道德淪喪(盲目追求財富、侵略掠奪、管理腐敗等)等。(言之有理即可)(3)特點:從學習西方的技術(shù)到學習西方的政治制度,再到學習西期末復習課第五至八單元期末復習課人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件人教部編版八年級歷史上冊期末考點總復習18單元全冊課件專題1近代國共兩黨關(guān)系的演變【知識歸納】專題1近代國共兩黨關(guān)系的演變【歷史認識】合則對中華民族是興旺崛起,分則對中華民族是戰(zhàn)爭災難,兩黨為了民族利益,應當再次合作,為了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應有的貢獻?!練v史認識】【典例示范】【光輝的歷程】從1921年到2016年,95年的發(fā)展歷程,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從弱小到強大,從幼稚到成熟,從在野到執(zhí)政,探索出了革命和建設(shè)兩條輝煌道路?!镜淅痉丁俊緩娜跣〉綇姶蟆坎牧弦蝗嗣褴婈犚步?jīng)歷了從無到有,從弱到強的發(fā)展歷程,習近平總書記說:“建設(shè)一支聽黨指揮,作風優(yōu)良,能打硬仗的人民軍隊是強國的必由之路?!?1)人民軍隊“從無到有”的標志性事件是什么?【從弱小到強大】【從幼稚到成熟】材料二遵義會議證明,中國共產(chǎn)黨完全具有獨立自主解決自己內(nèi)部復雜問題的能力……遵義會議是中國共產(chǎn)黨從幼年到成熟的標志。(2)通過遵義會議,中國共產(chǎn)黨是如何解決自己內(nèi)部復雜問題的?【從幼稚到成熟】材料三中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起,從來就沒有自己的私利,而是全心全意把國家、民族和人民的利益作為自己的根本宗旨。(3)1936年國內(nèi)發(fā)生的哪個重大事件說明了中國共產(chǎn)黨“從來就沒有自己的私利,而是全心全意把國家、民族和人民的利益作為自己的根本宗旨”?材料三中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起,從來就沒有自己的私利,而是【從在野到執(zhí)政】材料四抗戰(zhàn)勝利后,國民黨企圖恢復抗戰(zhàn)前“一黨專制,一人獨裁”的局面,1945年8月中國共產(chǎn)黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進行了一次激烈較量,但是國民黨始終不承認解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法【從在野到執(zhí)政】地位,隨后,通過三年的軍事較量,中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位,領(lǐng)導人民當家作主。(4)依據(jù)所學知識,判斷材料中談判桌上的“較量”指的是哪一事件?中國共產(chǎn)黨“領(lǐng)導人民當家作主”始于哪一事件?地位,隨后,通過三年的軍事較量,中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的【從挫折失誤到成就輝煌】材料五中國共產(chǎn)黨在探索革命和社會主義建設(shè)道路的過程中都經(jīng)歷過挫折,出現(xiàn)過失誤,但中國共產(chǎn)黨能不斷更正自身失誤,成功探索出農(nóng)村包圍城市的革命道路和有中國特色的社會主義建設(shè)道路?!緩拇煺凼д`到成就輝煌】(5)為避免以后建設(shè)的失誤,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的艱難歷程中獲得的經(jīng)驗和教訓出發(fā),你認為中國共產(chǎn)黨最值得堅持的真理性經(jīng)驗是什么?(5)為避免以后建設(shè)的失誤,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的【解析】本題考查學生的分析和知識遷移能力。第(1)題結(jié)合所學知識可知,1927年8月1日的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,成為中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始。第(2)題變相考查遵義會議的內(nèi)容,結(jié)合所學知識回答即可。第(3)【解析】本題考查學生的分析和知識遷移能力。第(1)題由“1936年”可以判斷是西安事變,西安事變最終和平解決,蔣介石同意聯(lián)共抗日,標志著國共兩黨第二次合作初步形成。第(4)題由材料四中的時間“1945年8月”可以判斷是重慶談判;由材料四中的“中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位”可知,是1949年10月1日,中華人民共和國的成立。題由“1936年”可以判斷是西安事變,西安事變最終和平解決,第(5)題是開放性問題,言之有理即可,根據(jù)所學知識,從中國共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)道路的艱難歷程中,我們清醒認識到,中國共產(chǎn)黨最值得堅持的真理性經(jīng)驗是實事求是,一切從實際出發(fā),將馬克思主義同中國實際相結(jié)合。第(5)題是開放性問題,言之有理即可,根據(jù)所學知識,從中國共答案:(1)南昌起義。(2)遵義會議糾正博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。答案:(1)南昌起義。(3)西安事變。(4)重慶談判;中華人民共和國的成立。(5)實事求是,一切從實際出發(fā),將馬克思主義同中國實際相結(jié)合。(3)西安事變。專題2近代中日戰(zhàn)爭【知識歸納】甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭時間1894—1895年1931—1945年重要戰(zhàn)役黃海海戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)結(jié)果清政府戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》中國取得完全勝利;臺灣光復專題2近代中日戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭時間1894—189甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭原因清政府腐敗無能,社會制度、經(jīng)濟落后國共合作,實行全民族抗戰(zhàn);世界反法西斯聯(lián)盟的支持影響半殖民地化程度大大加深,民族危機空前加劇洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點甲午中日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭原因清政府腐敗無能,社會制度、經(jīng)濟落后國【歷史認識】
(1)落后就要挨打,只有國家強大,才不會被侵略。
(2)抗日戰(zhàn)爭的勝利說明只要中華民族團結(jié)一致,眾志成城,浴血抗爭,就能打敗外來侵略者。
(3)日本法西斯對中國犯下了滔天罪行,這是歷史事實,是不容否認和歪曲的。
(4)我們要牢記歷史,吸取教訓,防止歷史的悲劇重演?!練v史認識】【典例示范】(2016·龍東中考)中、日是當今世界兩個大國,近代日本給中國帶來深重災難,回顧兩國關(guān)系的歷史具有重要現(xiàn)實意義。閱讀下列圖文材料,回答問題。材料一【典例示范】(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,這次戰(zhàn)爭的名稱是什么?這次戰(zhàn)爭后中日簽訂了什么條約?給中國社會帶來了怎樣的影響?材料二沈陽日軍行動,可作為地方事件,望力避沖突,以免事態(tài)擴大,一切對日交涉,聽候中央處理。
——蔣介石致張學良密電(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,這次戰(zhàn)(2)密電中的“沈陽日軍行動”是日軍發(fā)動九一八事變的借口,它是指哪一事件?密電反映了蔣介石怎樣的態(tài)度?導致了什么后果?(2)密電中的“沈陽日軍行動”是日軍發(fā)動九一八事變的借口,它【解析】本題考查學生的識記分析能力。第(1)題由材料一中的“黃海激戰(zhàn)”,可知是甲午中日戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終,日本強迫中國簽訂了《馬關(guān)條約》,使中國半殖民地化的程度大大加深了。第(2)題由材料中的“沈陽日軍行動”“蔣介石致張學良密電”,可知與九一八事變有關(guān),1931年9月18日夜,日本侵略軍【解析】本題考查學生的識記分析能力。第(1)題由材有預謀地制造了柳條湖事件,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借口,進攻中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,九一八事變爆發(fā)了,當時蔣介石奉行不抵抗的態(tài)度,不到半年,東北三省淪陷,東北變成了日本的殖民地。有預謀地制造了柳條湖事件,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借答案:(1)甲午中日戰(zhàn)爭;《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民地化的程度。(2)柳條湖事件;不抵抗;不到半年,東北三省淪陷,東北變成了日本的殖民地。答案:(1)甲午中日戰(zhàn)爭;《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民專題3中國共產(chǎn)黨早期奮斗歷史【知識歸納】建立政黨1921年中共一大國民革命時期與國民黨合作,創(chuàng)辦黃埔軍校,領(lǐng)導北伐戰(zhàn)爭十年內(nèi)戰(zhàn)時期南昌起義、秋收起義、井岡山會師、長征;探索出正確的革命道路專題3中國共產(chǎn)黨早期奮斗歷史建立政黨1921年中共一大國民抗日戰(zhàn)爭時期西安事變、平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn);與國民黨領(lǐng)導全民族抗戰(zhàn)解放戰(zhàn)爭時期重慶談判、挺進大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役抗日戰(zhàn)爭時期西安事變、平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn);與國民黨領(lǐng)導全民【歷史認識】
(1)中國革命歷程艱難曲折。
(2)中國共產(chǎn)黨代表了人民利益,整個中華民族的利益,能夠從國情出發(fā),實事求是,把馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合。
(3)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有中國共產(chǎn)黨才能挽救中國,發(fā)展中國。
【歷史認識】【典例示范】習近平說:“前進道路上,全國各族人民要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下……向著我們既定的目標繼續(xù)奮勇前進!”回顧黨走過的90多年的奮斗歷程我們無比的自豪?!镜淅痉丁俊緯h篇】材料一【會議篇】(1)上述圖片與中共一大召開相關(guān)的是:
(多選)(2)請你指出中共一大對中國革命產(chǎn)生了什么影響?(3)在重溫長征路的活動中,我們參觀了遵義會議的遺址。一位導游用“力挽狂瀾”這個詞來形容這次會議,請你用所學知識來說明理由。(1)上述圖片與中共一大召開相關(guān)的是:(多選)【解放篇】材料二“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命是從一條船開始,到一片船結(jié)束。”(4)材料中“從一條船開始”“到一片船結(jié)束”分別指的是什么歷史事件?【解放篇】【感悟篇】(5)回顧中國共產(chǎn)黨走過的曲折、艱辛的歷程后,你有什么感悟呢?【感悟篇】【解析】本題考查學生的讀圖、識記和分析能力。第(1)題結(jié)合所學知識即可判斷B、C、D與中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會有關(guān)。
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