幼兒園安全教育案例分析(珍愛生命-安全生活每一天)

幼兒園安全教育案例分析(珍愛生命-安全生活每一天)幼兒園安全教育案例分析(珍愛生命-安全生活每一天)幼兒園安全教育案例分析(珍愛生命-安全生活每一天)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園安全教育案例分析(珍愛生命-安全生活每一天)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園安全教育案例分析（珍愛生命，安全生活每一天）一、關(guān)于幼兒安全問題的幾則案例案例一：20xx年8月27日上午9時(shí)lO分，河南省鞏義市西村鎮(zhèn)的一所民辦幼兒園，因?yàn)猷従拥膹U棄房屋倒塌造成當(dāng)時(shí)正在園內(nèi)上學(xué)的10名幼兒與1名教師被掩埋在倒塌房屋的廢墟中。事故發(fā)生后，有7名幼兒不幸死亡，在房屋倒塌時(shí)便有3名兒童當(dāng)場死亡，在其余傷員送往醫(yī)院搶救的途中1名幼兒死亡，而在醫(yī)院的搶救途中也有3名幼兒因搶救無效死亡。在死亡的孩子中年齡的僅有4歲，最小年齡的不足3歲?！皳?jù)后來的相關(guān)報(bào)道，此所幼兒園是一所無證的民辦幼兒園，在開學(xué)不到一個(gè)星期便發(fā)生了如此慘案，當(dāng)時(shí)正值下課休息時(shí)間，孩子們來不及躲閃，便被掩埋在了廢墟之中”。案例二：某年的5月23日，一名化名為王芳的女士通過職業(yè)介紹所，成為了某某幼兒園的保育老師，在她上班的第二天，孩子午休起床后，她見幼兒園的后門打開，就誘騙班上一個(gè)小女生說阿姨帶你出去玩，就將孩子從后門騙出了幼兒園，并帶到了其它縣自己的暫住地，然后打電話向孩子的親屬索款5萬，后來，幸虧在警方的協(xié)助下，救回孩子，王芳也終落法網(wǎng)。案例三：點(diǎn)心時(shí)間，孩子們正在喝豆?jié){，因?yàn)槎節(jié){太燙，雨夕小朋友不小心把豆?jié){弄潑了，孩子的腿被燙紅了，這時(shí)在班上代班的是剛剛參加工作的陳老師，她慌張的帶著孩子去找校醫(yī)，校醫(yī)不在醫(yī)務(wù)室，看著孩子發(fā)紅的皮膚，陳老師只好帶著孩子到附近的醫(yī)院，到醫(yī)院的時(shí)候孩子的腿上己經(jīng)起了一個(gè)大水疤，旁邊的皮膚因?yàn)楦澴幽Σ烈哺t了，醫(yī)院的護(hù)士告訴陳老師說：“其實(shí)孩子剛剛被燙時(shí)，只要讓她把燙到的皮膚放在自來水下多沖一會(huì)兒就沒事了?！笨粗⒆犹弁吹臉幼樱惱蠋煹男睦镆搽y過極了。二、案例引發(fā)的深思(一)當(dāng)前幼兒園存有的安全隱患在上面的經(jīng)典案例的教訓(xùn)中，我們不難看出，當(dāng)前幼兒園的安全管理實(shí)際上還存有很大的安全隱患，孩子在這樣的幼兒園中受到傷害的案例也不勝枚舉，幼兒園的安全隱患主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：1．幼兒園選址不當(dāng)帶來的安全隱患問題現(xiàn)在很多幼兒園，特別是農(nóng)村或民辦幼兒園，在建園或辦園選址時(shí)，沒有充分考慮到校舍以及周邊環(huán)境的安全問題，如道路交通狀況如何是否有開放的水池塘是否有消防通道校合是否有防雷設(shè)施校合安全等級(jí)是否合格等這些都是造成安全隱患的問題，時(shí)刻影響著孩子的生命安全。“就如案例(一)中，如果這所民辦幼兒園的舉辦者在選擇園址時(shí)，如果能對(duì)校合先實(shí)行一番安全鑒定，了解周圍的房屋狀況，就不會(huì)發(fā)生那樣的慘案”。2．幼兒園安全監(jiān)管制度不完善孩子的一天，有一半的時(shí)間是在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)的，如果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不重視，安全監(jiān)管力度不到(2)幼兒園設(shè)施設(shè)備幼兒園內(nèi)的設(shè)施主要包括滑梯、蹦蹦床、攀登架等大型的玩具，因?yàn)槟昃檬薜脑蚝⒆觽冊(cè)谕嫠ｆ覒虻倪^程中造成安全傷害事故也常有發(fā)生。(3)食物中毒關(guān)于幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)期間遭到食物中毒的危害已經(jīng)在各大報(bào)紙中屢見不鮮，這也為社會(huì)敲響了警鐘，即要注重孩子的飲食安全。(二)如何預(yù)防幼兒傷害事故的發(fā)生經(jīng)過以上血的教訓(xùn)，也給每一位幼教工作者以及每一位孩子的家長敲響了警鐘。究竟我們要如何預(yù)防幼兒遭到以上種種傷害事故，讓他們安全健康的生活每一天!1．增強(qiáng)管理，將生命教育納入學(xué)校教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃事實(shí)一再告訴我們，在意外災(zāi)害或事故面前，如果我們能夠做得更細(xì)一點(diǎn)，就能夠有更多的奇跡發(fā)生，就能夠讓孩子有更多的生的希望，教育行政部門要增強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的監(jiān)管，明確幼兒園安全管理相關(guān)責(zé)任人。要建立健全幼兒園各項(xiàng)安全管理制度，以及各項(xiàng)安全檢查制度，促使幼兒園安全管理常規(guī)化，尤其要建立健全幼兒園定期安全檢查報(bào)告制度，每日行政安全巡查要真正落實(shí)，幼兒園保衛(wèi)人員每日要認(rèn)真對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、大型玩具等實(shí)行檢修維護(hù)，把一切安全隱患消滅在源頭上，要避免悲劇的發(fā)生，而不能在事故發(fā)生之后才采取補(bǔ)救措施!2．增強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全防范意識(shí)在當(dāng)前的教育模式中，很多幼兒園都將幼兒安全教育看做是對(duì)孩子的教育，卻忽視了園內(nèi)教職工的安全教育，最終釀成悲劇。所以，在幼兒園的安全管理工作中，要牢固樹立以人為本!以防為主!生命第一安全至上的生命安全教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感，能夠通過安全教育周、專家講座等各項(xiàng)活動(dòng)，普及安全知識(shí)，著力強(qiáng)化教職工的安全責(zé)任意識(shí)，定期組織教職員工實(shí)行安全培訓(xùn)，提升全體教職員工的安全素質(zhì)和參與意識(shí)。3．抓住契機(jī)，增強(qiáng)孩子的安全教育從生命的堅(jiān)強(qiáng)到生命的燦爛，我們有太多的事情要做，在幼兒園的日常教育教學(xué)中，多渠道的對(duì)幼兒實(shí)行安全教育和生命教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容包括：交通安全，用電安全，防火安全，防溺水，戶外活動(dòng)安全等，包括從保護(hù)自己的生命，珍惜生命至敬畏生命，同時(shí)還要在活動(dòng)中增長孩子們的各類安全知識(shí)，理解到生命安全的重要性；在這些安全教育活動(dòng)中，我們還要積極鼓勵(lì)家長共同參與，讓家長與孩子都能理解到生命安全的重要性，并在生活中切實(shí)提升保護(hù)自己和他人生命安全的水平。4．其他方面的提升(1)定期檢修幼兒園設(shè)施設(shè)備對(duì)于幼兒園中的大型玩具實(shí)行定期的檢修，對(duì)于年久失修的大型玩具實(shí)行即時(shí)的更換，以保證玩具的使用質(zhì)量，避免在幼兒玩耍的過程中出現(xiàn)安全問題。(2)嚴(yán)把食物安全關(guān)幼兒園的孩子正在生長發(fā)育階段，幼兒園更應(yīng)該嚴(yán)把食物安全關(guān)，避免病從口入，切斷孩子們食物中毒的根本源頭。(3)幼兒園、家庭與社會(huì)共同攜手，給予幼兒更多的關(guān)愛孩子的安全教育需要幼兒園、家庭和社會(huì)共同攜手，為孩子創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子的