2023年小學(xué)國慶慶祝活動方案_第1頁
2023年小學(xué)國慶慶?;顒臃桨竉第2頁
2023年小學(xué)國慶慶?;顒臃桨竉第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年小學(xué)國慶慶祝活動方案活動目的:通過本次慶?;顒?,培育少先隊員民族驕傲感,調(diào)動每個孩子積極參加的熱忱,真實感受藝術(shù)節(jié)歡樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氣氛。

時間:9月30日下午1點

地點:大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織籌劃:俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆

藝術(shù)總監(jiān):尹丹紅

評委會成員:俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人

活動預(yù)備:

1、各年級詩歌朗讀排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長幫助)

2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:周黎敏

3、主持:學(xué)生與教師各一名負(fù)責(zé)人:楊帆

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:邵建暉

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:周向鵬

6、橫幅預(yù)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗讀會”危芳

橫幅:杭州市崇文試驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍

7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:李葉軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝愿語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:聞蓉美

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開頭。

3、全體起立,唱國歌。

4、俞國娣校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂預(yù)備:王華)

6、大隊長陳羽眉宣布:“杭州市崇文試驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂預(yù)備:王華)

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗讀會開頭。

學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。(見圖)

(1)一年級負(fù)責(zé)人:李慧

(2)三年級負(fù)責(zé)人:蔣

(3)五年級負(fù)責(zé)人:周晨

(4)二年級負(fù)責(zé)人:程小英

(5)四年級負(fù)責(zé)人:魯哲清

(6)六年級負(fù)責(zé)人:許海燕

建議:朗讀時間5―6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞蓉美

9、全場唱歌《唱歌祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式完畢,各班退場。

評獎方法:

1、設(shè)立年級最正確組織獎若干個。

2、評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必需是以歌頌祖國為主題。思想安康向上,符合學(xué)生年齡特點。

(3)一般話標(biāo)準(zhǔn)、聲音嘹亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達詩歌的情感精確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

篇2:企業(yè)周年慶?;顒臃桨?/p>

一、活動背景:

隨著朗青公司穩(wěn)健的成長,朗青品牌日漸突出,進展態(tài)勢喜人。值此公司成立四周年之際,為總結(jié)進展閱歷,開拓新的進展局面,特舉辦此次慶?;顒?。

二、活動時間:

2023年11月19日――2023年11月20日

三、活動地點:

待定

四、活動內(nèi)容:

1、舉辦朗青公司四周年慶典。(邀請有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)出席,公司全體員工參與,由***主持,總經(jīng)理對公司成立四年來的成績等作以總結(jié)和回憶,員工代表發(fā)言等。通過大會既可讓上級領(lǐng)導(dǎo)更加了解朗青的進展歷程,同時員工對于朗青也會產(chǎn)生更深層次的認(rèn)同感和榮譽感)

2、進行朗青回憶四周年圖片展。(由于場地限制,可在7樓樓道墻壁上懸掛,內(nèi)容包括公司成立以來參與和舉辦的各項工程、活動圖片等)

3、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀暨朗青成立四周年有獎學(xué)問大賽。(公司核心層全部參加,以使全員高度重視。內(nèi)容涉及:朗青四年進展歷程、朗青企業(yè)文化、朗青進展過程中消失的問題、對于朗青進展的展望、技術(shù)學(xué)問等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論