小學(xué)作文教案敘事第1講市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

敘事----技能與技巧日積月累吸收，水滴石穿收獲！

相信你，也能夠做到！--廖老師復(fù)習(xí)：

寫人，是小學(xué)階段經(jīng)常接觸到一個寫作基本功訓(xùn)練。在記敘文中，怎么才能把一個人栩栩如生地寫出來呢？你能夠按照下面步驟來嘗試一下！

第一步：外貌描寫。經(jīng)過對人外貌描寫來把人物外在特點(diǎn)寫出來，從而給讀者留下如見其面印象。

怎樣寫人他是一位愛說愛笑男孩。圓胖臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃，尤其是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛講話，課堂上經(jīng)常響起他回答下列問題聲音。他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整齊又大方。她是一位活潑可愛小女孩，白凈瓜子臉，彎彎眉毛下一雙水靈靈眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了！怎樣寫人第二步：選取事例。在寫了人物外貌描寫之后，讀者對你寫人物只是有一個大約了解，那么怎樣才能把你寫人物生動地描寫出來了呢？這就要經(jīng)過一兩個事例來寫你要寫人是一個什么樣人：有什么樣性格，或有什么樣興趣，或者有什么樣品格等等。在寫事情時候，能夠表現(xiàn)人物好思想、好品質(zhì)、美好情感等方面，必須經(jīng)過選取恰當(dāng)事例來表現(xiàn)。怎樣寫人怎樣寫人《少年閏土》深藍(lán)天空中掛著一輪金黃圓月，下面是海邊沙地，都種著一望無際碧綠西瓜。其間有一個十一二歲少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他跨下逃走了。他正在廚房里，紫色圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃銀項圈，這可見他父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。

陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅小男孩，濃眉下一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵，光禿禿頭頂上經(jīng)?？壑豁敽谏置?。爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個“大官”。爺爺是個老鞋匠，平時掙下錢都花費(fèi)在我和弟弟身上了。爺爺對我關(guān)心與疼愛，令我終生難忘。怎樣寫人第三步：生動傳神。為了把寫人作文生動地展示給讀者，還要寫人物之間對話，或者寫人物一連串動作，或者寫人在事例中神態(tài)表情，或者寫人物心理想法，或者選擇其中幾個方面，這些都能讓你作文生動有趣。怎樣寫人《藤野先生》其時進(jìn)來是一個黑瘦先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小書。一將書放在講臺上，便用了遲緩而很有頓挫聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎……?！焙竺嬗袔讉€人笑起來了。怎樣寫人我望著緊緊拿在手里羚羊木雕，突然以為這一切罪都在它身上，要是沒有它，什么事都不會發(fā)生，也不會以為自己是個膽小和背叛朋友人，但這一切怪罪都無法挽回我心靈上創(chuàng)傷，包含了萬芳?；氐搅思液螅吹绞歉改缸?，沙發(fā)上掩蓋住焦慮而平靜樣子，媽媽一見我回來，立刻迎上來，說：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來了嗎？”我淡淡說：“要回來了。”便把緊緊拿在手里羚羊木雕拿給了媽媽。這時父親走了上來，嚴(yán)厲觀察著羚羊木雕，臉上由嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成了歡喜，他歡喜說：“幸好沒摔到?！眿寢屝χf：“好了，好了。羚羊木雕都完好無缺回來了，現(xiàn)在趕快來吃飯吧，菜都涼了?！彪S即，在晚飯上，父母臉上都?xì)g笑著，卻沒發(fā)覺我是多么難過……1）描寫人物外貌詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面（3）描寫人物心情詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷（4）描寫人物句子李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮，濃濃眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，看起來蠻漂亮。瞬間記憶送飛吻5個大母豬

扭屁股回首一笑我是人不是豬我爸是我爸

3講笑話猜謎語幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤—天下大雪，秀才、縣官、財主相遇，財主提議以雪為題，每人念一句詩。秀才吟道：“大雪紛紛落地?！笨h官接了一句：“都是皇家瑞氣。”財主笑著說：“再下三年何妨？”這時，來了一個窮人罵了一句：“放你娘狗屁?！痹鯓訉懭瞬灰粯由矸萑擞胁灰粯铀枷敫星?，說話就不一樣。秀才是讀書人，語言有文采；縣官不忘贊美皇帝；財主富貴，把下雪看成高興；窮人，遇上大雪饑寒交迫，只能罵這些不知他人痛苦人。著名作家老舍說：“要知道，對話是人物性格‘聲音’，性格各殊，談吐亦異。”即“言為心聲”。我們寫人就應(yīng)該從對話中分辨出人物性格、氣質(zhì)、經(jīng)歷、身份、年紀(jì)、地位、職業(yè)、文化教養(yǎng)、習(xí)慣興趣和心理狀態(tài)等，把人物思想感情表現(xiàn)出來。怎樣寫人

[練習(xí)]依據(jù)提醒，在括號內(nèi)填入描寫語句。1.小明有一雙（）眼睛，（）頭發(fā)，他經(jīng)常穿著（），他最喜歡（）。2.小花貓眼珠（），多像兩顆玲瓏寶石呀。3.斑馬滿身上下黑白相間，而大熊貓則在（）身上點(diǎn)綴著幾處（）。怎樣寫人敘事----技能與技巧日積月累吸收，水滴石穿收獲！

相信你，也能夠做到！--廖老師列提要

提要是文章總體設(shè)計，詳細(xì)包含：

⑴文章題目

⑵主要內(nèi)容和中心

⑶結(jié)構(gòu)安排/10/10怎樣列提要

提要包含三部分內(nèi)容：⑴文章題目。要把題目（或補(bǔ)充完整題目）寫在第一行正中間。⑵主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡明地寫出這篇作文主要內(nèi)容以及要表示中心思想。⑶結(jié)構(gòu)安排。/10/10結(jié)構(gòu)安排這是作文提要最主要部分，設(shè)計時需要注意以下三點(diǎn)：①安排好材料組織次序。先寫什么，后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾段，每段寫什么，要以小標(biāo)題形式，按照一定次序把材料組織起來。②確定好重點(diǎn)寫內(nèi)容。要依據(jù)表示中心需要，確定出哪些內(nèi)容是主要哪些內(nèi)容是次要，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”字樣。重點(diǎn)段又打算分幾層來寫，先寫哪層，后寫哪層，詳細(xì)列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫步驟次序。③依據(jù)文章選取材料以及要表示中心思想，確定好開頭、結(jié)尾方法，并在提要中簡單注明。/10/10例子題目：難忘一件事主要內(nèi)容：我腳扭傷，周麗照料我。中心思想：關(guān)心同學(xué)，急人所急。結(jié)構(gòu)安排：1.在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略）2.周麗同學(xué)熱心照料我。（重點(diǎn)段）⑴周麗把我扶到她家。（次詳）⑵周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）⑶我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）3.我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）/10/10文章結(jié)構(gòu)幾個類型“總分總”式“按序敘事”式“概說詳述”式/10/10“總分總”式

這是最常見的結(jié)構(gòu)。文章先總的介紹人物或事件的特點(diǎn)，然后分別敘述幾件事情來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，或者事件發(fā)生的幾個部分，結(jié)尾加以總結(jié)，同時又照應(yīng)了開頭。/10/10“按序敘事”式

就是用一件經(jīng)典完整事例，經(jīng)過人物在事件中全方面活動，來表現(xiàn)人物思想，性格或事件意義。這種結(jié)構(gòu)方式能夠這么來表示：事件起因――事情發(fā)展――事情高潮――事情結(jié)果。寫一件事或用一